個(gè)人年度的述職報(bào)告范文
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告不再是罕見的東西，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人年度的述職報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人年度的述職報(bào)告范文1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在昆明VDC的末端實(shí)踐工作就結(jié)束了。為迎接公司的第一列車的發(fā)運(yùn)，本人很榮幸被公司外派至昆明VDC進(jìn)行末端的實(shí)踐工作，短短的一個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)末端的工作流程有了一個(gè)全面的掌握。在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我們順利的完成了第一次發(fā)運(yùn)的末端工作。下面，我從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)述職,請(qǐng)予以評(píng)議。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)操作知識(shí)
倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)是末端日常工作的常用的軟件，其直接影響末端的配送工作。為了熟練的掌握倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的操作和維護(hù)，我們認(rèn)真的向陸友駐昆明VDC的現(xiàn)場(chǎng)管理人員學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)，并且在實(shí)踐操作過程當(dāng)中遇到不明之處也會(huì)積極主動(dòng)地向其請(qǐng)教，在第一列車到之前，我們基本上掌握了倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的'操作。曾在工作當(dāng)中系統(tǒng)出現(xiàn)了一些故障，我們也能靈活應(yīng)對(duì)。
二、踏實(shí)做好VDC日常工作
初到昆明VDC，我們組織了與我們末端作業(yè)有關(guān)的所有工作人員，召開了第一次東鐵駐昆明VCD的見面會(huì)，我們積極地跟二級(jí)配送商和其他公司駐點(diǎn)人員溝通交流，詳細(xì)的詢問和了解貨場(chǎng)的作業(yè)條件和鐵路末端的裝卸流程，配送商也積極地向我們反饋了以往工作當(dāng)中存在的困難和問題，為我們以后的工作改進(jìn)作了良好的鋪墊。在日常工作當(dāng)中我們也經(jīng)常深入配送商基層作業(yè)團(tuán)隊(duì)了解現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的情況，熟悉現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié)。我們懷著滿腔的憧憬，迎來了昆明第一列車的到達(dá)，被通知后我們第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格按照東風(fēng)日產(chǎn)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督配送商卸車、點(diǎn)檢和入庫(kù)，同時(shí)我們對(duì)末端卸車的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行拍照，卸車完畢我們對(duì)當(dāng)次的商品車進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)入庫(kù)，隨后立即通知各專營(yíng)店該店到車的數(shù)量和車型，并提示其及時(shí)扣款。
三、熱忱主動(dòng)地與專營(yíng)店溝通交流，真誠(chéng)的為其服務(wù)
第一列車到達(dá)時(shí)，在王部長(zhǎng)和李總的帶領(lǐng)下，召開了昆明VDC人員與昆明市區(qū)三家專營(yíng)店的初次見面會(huì)，我們同專營(yíng)店的管理人員互換了名片，通過會(huì)議我們對(duì)專營(yíng)店所提出的問題有了初步的了解，為我們以后工作的改善做了良好的準(zhǔn)備。隨著商品車的入庫(kù)，末端的一系列工作就陸續(xù)開展了，與各專營(yíng)店的工作溝通也越來越頻繁。以第一次商品車配送為契機(jī)，我們明確分工，跟隨拖車分赴各專營(yíng)店，與各專營(yíng)店管理人員和工作人員做了親密的溝通和交流。我主要負(fù)責(zé)熟悉紅河森華天馬專營(yíng)店，通過該專營(yíng)店的物流主管的介紹，分別認(rèn)識(shí)了該專營(yíng)店的總經(jīng)理、信息主管以及其他工作人員，通過與他們的交流，從整體上對(duì)該專營(yíng)店的情況有了初步的了解，包括該店的銷售情況、庫(kù)存情況和各崗位的人員配置情況等。與該專營(yíng)店的管理人員溝通的過程當(dāng)中，詳細(xì)地向他們闡述了我們公司的的發(fā)展情況和未來的發(fā)展藍(lán)圖，同時(shí)表明了我們往后對(duì)各專營(yíng)店真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度。
四、做好合格證的管理、單據(jù)的管理和回收工作
單據(jù)在整個(gè)運(yùn)費(fèi)結(jié)算方面起著核心的作用。末端的單據(jù)相對(duì)來說是比較多，交接的環(huán)節(jié)也相對(duì)較多。為了更好的管理單據(jù)我們認(rèn)真做好單據(jù)交接的每個(gè)環(huán)節(jié)，并且交由專人負(fù)責(zé)單據(jù)的保管和分類。在整個(gè)末端的配送流程當(dāng)中沒有出現(xiàn)單據(jù)方面的問題。
結(jié)合前端現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)和一個(gè)月末端的實(shí)踐工作，使我對(duì)整個(gè)鐵路整車物流有了全面的掌握。公司各位領(lǐng)導(dǎo)寄予我們莫大的關(guān)懷，使公司在我心目中產(chǎn)生了另外一種含義：“家”的溫暖。我相信在公司未來進(jìn)取的道路上，會(huì)越走越寬闊，我也堅(jiān)信我們會(huì)隨著公司的一天天壯大而壯大起來。
個(gè)人年度的述職報(bào)告范文2
20xx年7月我被任命為校長(zhǎng)助理，調(diào)入xx市xx中學(xué)，分管德育、體育（大課間及校園體育活動(dòng)）、藝術(shù)、衛(wèi)生、宣傳及初一年級(jí)組等工作。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下，我努力適應(yīng)環(huán)境，盡快將各項(xiàng)工作開展起來，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、德育工作
1.明確管理機(jī)制，提高工作實(shí)效。新學(xué)年伊始，經(jīng)過研討，明確了學(xué)校德育管理機(jī)制，即以分管校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作，以德育主任為首的德育處為具體實(shí)施部門，在工作的落實(shí)過程中各年級(jí)組長(zhǎng)起到指導(dǎo)、檢查、反饋和及時(shí)補(bǔ)位的作用，班主任是學(xué)校工作的具體落實(shí)者，也是全面育人的主力軍。每個(gè)月德育處召集團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)召開1-2次德育工作例會(huì),具體討論協(xié)調(diào)德育工作，做到德育工作有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有實(shí)效。在日常工作中，充分利用QQ、微信、和教育等信息化平臺(tái)及時(shí)進(jìn)行工作交流與反饋。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。德育工作的主力軍是班主任，所以提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)是提高德育實(shí)效性的必要手段。我經(jīng)過一學(xué)期的了解，基本掌握了xx班主任及年級(jí)組長(zhǎng)教師現(xiàn)狀：年輕、肯干，但缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)xx的學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生家庭情況各異，這給老師的教育帶來一定的難度�；谝陨犀F(xiàn)狀，我將班主任的隊(duì)伍建設(shè)放在重中之重。首先，結(jié)合學(xué)校的青藍(lán)工程，與德育處商定為班主任工作年限不滿兩年的老師配備師傅，并簽定相關(guān)協(xié)議，為初任班主任提供學(xué)習(xí)的榜樣。其次，有計(jì)劃地開展班主任研修活動(dòng)。本學(xué)期組織全體班主任參加了區(qū)級(jí)培訓(xùn)一次：全國(guó)優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告。前往揚(yáng)州邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)一次。暑期德育主題研討邀請(qǐng)了xx市第五十四中學(xué)金晶老師就班主任的專業(yè)化發(fā)展做了專題講座，同時(shí)也邀請(qǐng)了本校的2位班主任作了關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)方面的專題交流。每周的例會(huì)時(shí)間盡量減少事務(wù)性的布置，創(chuàng)新形式，為班主任提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。例如開學(xué)初進(jìn)行了新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的交流；十月份開始開展了班主任基本功展示活動(dòng)，包括模擬家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)觀摩等；十一月份開展了“童心師愛”教育案例交流；十二月份組織老師參加了區(qū)級(jí)校本德育課程及班會(huì)案例評(píng)比的培訓(xùn)，之后組織了全體班主任進(jìn)行了學(xué)習(xí)、撰寫、分組研討、修改，并邀請(qǐng)了區(qū)教科所楊向紅所長(zhǎng)來校指導(dǎo)和評(píng)審，最終我校上交了13篇案例，是全區(qū)初中校上交最多的學(xué)校。
為了進(jìn)一步提升班主任的專業(yè)化發(fā)展，我?guī)ьI(lǐng)幾位骨干班主任進(jìn)行了“十三五規(guī)劃課題”的申報(bào)工作，通過課題研究的方式力求使班主任的校本研修系統(tǒng)性、專業(yè)化，從而促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的整體提升。
3.規(guī)劃德育課程，提升學(xué)生素養(yǎng)。德育的內(nèi)容瑣碎、難以考評(píng)，所以如何提高德育的實(shí)效性，提升學(xué)生的素養(yǎng)是學(xué)校德育工作的.重點(diǎn)。我認(rèn)為學(xué)校的德育工作既要完成國(guó)家以及上級(jí)主管部門下達(dá)的要求，也要結(jié)合校情學(xué)情，開展具有校本特色的內(nèi)容。所以這學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)德育處、年級(jí)組長(zhǎng)共同規(guī)劃學(xué)校的德育課程，將每周的晨會(huì)、班會(huì)、每月的主題教育活動(dòng)都提前計(jì)劃好，有方案有總結(jié)，力求德育活動(dòng)系列化、精致化。比如九月的習(xí)慣養(yǎng)成教育、十月的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、十一月的學(xué)習(xí)能力提升教育、十二月的校園藝術(shù)月、一月的冬季鍛煉與健康成長(zhǎng)教育等。
學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)基于良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，所以這一學(xué)期我首先將常規(guī)教育放在各類課程之首。特別是初一新生從一進(jìn)校就開始利用銜接教育進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)，并要求德育處將每日的常規(guī)檢查精細(xì)化，每日及時(shí)反饋到德育工作群，讓班主任及時(shí)了解情況，每月開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比，每學(xué)期開展“優(yōu)秀班級(jí)”和“文明班級(jí)”評(píng)比。同時(shí)本學(xué)期啟用“家校聯(lián)系本”，促進(jìn)學(xué)生自主管理的同時(shí)也為家校溝通提供平臺(tái)。
學(xué)生的身心健康是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)于青春期的學(xué)生來說，心理健康教育是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于學(xué)校在這方面缺乏相應(yīng)的師資，所以我邀請(qǐng)了玄武區(qū)具有一定經(jīng)驗(yàn)的心育老師分年級(jí)給學(xué)生們開設(shè)了心育講座，本學(xué)期一共開設(shè)了4次主題講座，同時(shí)我本人也參加了xx市組織的心理健康教育高級(jí)研修班，為進(jìn)一步開展這方面工作做好準(zhǔn)備。在日常的工作中，我經(jīng)常通過短信與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，也指導(dǎo)班主任通過電話、家訪、QQ等多種途徑與家長(zhǎng)溝通，力爭(zhēng)家校合力提高教育的效力。
二、其它工作
1.藝術(shù)教育。本學(xué)期初指導(dǎo)藝術(shù)組完成了藝術(shù)年報(bào)工作。今年玄武區(qū)舉行首屆中小學(xué)生小樂器比賽，藝術(shù)組、初一年級(jí)組的老師精化籌化，積極排練，取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。十二月的藝術(shù)月藝術(shù)組與團(tuán)委、少先隊(duì)合作開展了書畫展評(píng)活動(dòng)、小主持人比賽、校園十佳歌手比賽等各類活動(dòng)，廣大學(xué)生積極參與，為學(xué)生們的特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)。
2.體育活動(dòng)。本學(xué)期帶領(lǐng)德育處和體育組成功舉辦了秋季校運(yùn)會(huì)、冬季鍛煉活動(dòng)。在保證每天一小時(shí)的正常進(jìn)行下，加強(qiáng)評(píng)比，提高質(zhì)量，并鼓勵(lì)老師們共同參加。
3.宣傳工作。本學(xué)期指導(dǎo)校辦梳理了學(xué)校的宣傳方案，重新申請(qǐng)了學(xué)校的微信訂閱號(hào)，通過招標(biāo)選擇了若詩(shī)歌文化公司作為學(xué)校的微信制作合作公司，經(jīng)過精心策劃，學(xué)校的訂閱號(hào)欄目豐富，可看性強(qiáng)，不僅全面展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)情況和師生發(fā)展情況，還為家長(zhǎng)提供了教育指導(dǎo)。在短短的二個(gè)月時(shí)間內(nèi)，學(xué)校的關(guān)注量就達(dá)到了2500左右，某些欄目的閱讀量可達(dá)0左右，起到了很好的宣傳效果。
4.初一年級(jí)組工作。本學(xué)期我分管初一年級(jí)組工作，我主要從指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和各學(xué)科備課組長(zhǎng)的工作入手，通過與他們進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流、參加備課組活動(dòng)、聽課等方式了解并指導(dǎo)老師們的工作，在全體老師的共同努力下，初一年級(jí)的整體狀況比較好，在第一次全區(qū)統(tǒng)測(cè)中取得了第四名的好成績(jī)。
三、反思
1.德育工作不僅是德育處和班主任的工作，所以下學(xué)期我將在全員育人方面努力營(yíng)造氛圍，通過講座等形式喚起全體老師全員育人的意識(shí)，并指導(dǎo)老師們育人的方法，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
2.盡快了解學(xué)校的特色教育，在學(xué)校整體課程的框架下系統(tǒng)構(gòu)建德育課程。
3.完善各類制度，構(gòu)建學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)體系。
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