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會計實訓報告

時間:2023-01-30 14:52:49 其他報告 我要投稿

關于會計實訓報告15篇

  在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的關于會計實訓報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于會計實訓報告15篇

關于會計實訓報告1

  一.實訓內容

  歷經一個多月會計分崗實訓,我先后分別擔任了出納,總賬會計,存貨會計,會計主管等職務,實訓的內容從原始憑證填制到報表編制。其實本次實訓最總要的是培養(yǎng)人的耐心,一個大型的企業(yè)業(yè)務量會比較多且繁,作為一名會計人員要每天做一樣的事情,有時心情會很煩躁,就像我剛剛接觸本次實訓一樣被多而繁的工作弄得有點煩躁,不過后來就好多了,一個月的實訓很快就過去了。

  二.學到的新知識

  1.作為出納

  作為一名出納人員,他在企業(yè)財務部門扮演者重要的角色。企業(yè)最終出具的反應企業(yè)財務狀況以及經營成果等的財務報表的正確性其根源在于原始憑證是否正確,而原始憑證的處理又是出納人員主要的`工作。所以出納人員處理原始憑證的正確性在很多程度上也影響了報表的正確性。在本次實訓中我作為出納人員學到了一些東西。

  (1)支票日期的填寫.

 。2)登記日記賬時要記得現(xiàn)金要日清月結。

 。3)登記借款清單時要寫清具體的內容。

  2.作為會計主管

  會計主管是一個企業(yè)財會部門的領頭人物,是一個財會部門的靈魂人物。他要對企業(yè)整個企業(yè)活動的資金流轉很清楚,同時要及時準確地出具財務報表,作為會計主管我學會以下的幾點。

 。1)作為一名會計主管要清楚本企業(yè)財務部門的業(yè)務。

 。2)學會了利用excel編制

  財務報表,同時懂得excel的重要性。

 。3)財務報表的編制要注意一些科目的備抵科目,要將本科目減去備抵科目的余額填列。

 。4)成本費用類科目在期末時要結轉。

  (5)未分配利潤的填列要注意上期未分配利潤以及本期本年利潤。

 。6)要注意團隊合作精神,要凝聚團隊的力量。

  三.遇到的困難以及解決方法

  在本次歷經一個月的實訓中,我們一個團隊遇到了不少的問題。主要有

 。1)軟件本身的不足,這個問題主要是靠老師幫助我們解決的。

  (2)個別職務業(yè)務量比較大,我們組主要是通過團隊協(xié)作來解決這一問題的,有時累了點,但看到組員的努力,就有了前進的動力。

  (3)報表老是編不平,這是一個很重要的問題。一旦報表不平就說明我們組的總賬出了問題,總賬出了問題就說明我們的憑證填制出了問題,一環(huán)緊鉤一環(huán),稍微一個數(shù)據(jù)不對就要從頭來過。所以當我們組發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對并檢查了多遍后還不能發(fā)現(xiàn)錯誤時,我們就會感到不知所措,但我們不會放棄的,經過上網以及查找書籍,我們最終還是將財務報表編平了,這時我們組員也很開心,看到我們的成果。團隊精神很重要。

 。4)每做完一次帳我們都要不斷總結自己的不足以及進步之處,可是有時我又會看不太清自己的不足。這時主要是通過組員對自己的評價來提高自己。

  四.本次實訓大總結

  這次會計分崗實訓對我影響很大,雖然一開始我不是很喜歡這次的分崗實訓,因為覺得它很浪費時間,但經過這一個月的實訓,我已

  經有了不一樣的看法,會計分崗實訓是們會計專業(yè)必需的,它不僅可以使你變得有耐心而且可以訓練你的技能以及復習你以前知識,又或它又超出了這些。實訓中有很多同學會忍不住去看電影等課外事情,這也是考驗我們自控力的時候了?偠灾,此次實訓收益匪淺。

關于會計實訓報告2

  一.時間:

  xx年5月18日~31日

  二.地點:

  商務實訓中心

  三.實習目的

  通過本次實習,使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算,模擬真實的經濟業(yè)務為會計主體服務。培養(yǎng)我們分析經濟業(yè)務,并根據(jù)經濟業(yè)務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習,進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習,培養(yǎng)我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

  四.實習內容

  運用學校資源,有組織、有計劃的人為創(chuàng)設模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。

  五.實習步驟

  (一)設計會計電算化核算體系

 、眴硬⒌卿浵到y(tǒng)管理

  ⒉設置操作員及其權限

  ⒊建立賬套

 、泡斎胭~套信息:賬套號我用的是學號009德陽陽光公司”,賬套路徑為默認值,啟用會計期間為20xx年x月x日

 、戚斎雴挝恍畔ⅲ簡挝幻Q、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號,輸入完成進行核算類型設置。核算類型中

 、禽斎牒怂泐愋停河杏涃~本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質等

  ⑷確定基礎信息建立:資料中要求客戶、供應商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。

  (二)會計核算基礎信息

 、痹O置會計科目:根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

  ⒉指定科目:根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

 、趁骷氋~科目權限設置

 、丛O置憑證類別:在基本設置中打開憑證類別設置,選中“收、付、轉憑證類別”其中限制條件設為收借方必有,付貸方必有,轉借貸必無。

  ⒌設置結算方式:結算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯

  (三)總賬輔助信息設置

 、痹O置部門檔案

 、苍O置職員檔案

 、吃O置項目檔案

  ⒋設置客戶檔案

 、翟O置供應商檔案

  (四)錄入期初余額

  錄入期初余額;試算平衡

  (五)日常業(yè)務處理

  ⒈以總賬的身份進行填制憑證,查詢,自定義結轉設置

 、惨猿黾{員李剛的身份進行出納簽字

  ⒊以記賬員劉平的身份進行記賬

 、匆再~套主管自己的身份進行銀對賬、結賬

  (六)生成報表

 、眴觰fo報表管理系統(tǒng)

  ⒉賬套初始

 、匙远x一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表

  ⒋利用報表摸板生成資產負債表、利潤表:調整報表摸板、生成資產負債表、利潤表數(shù)據(jù)。東方機械股份有限公司的賬務處理方法也一樣。

  六.學習體會

  (一)此次實習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習,我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。

  首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

  第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

  第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

  最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

  通過手工實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經歷這次實習后,對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了,我們大家都很珍惜這個機會。

  (二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,也是我們最后一次校內實習,實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

  做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的'重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

  在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。

  所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩天的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

  這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

關于會計實訓報告3

  一、實驗內容

  實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友ERP-U8管理軟件,通過建立實驗賬套、設置人員權限、處理企業(yè)業(yè)務等,模擬現(xiàn)實財務工作中的賬務處理。

  實驗內容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統(tǒng)設置、總賬的日常和期末業(yè)務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財務管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應鏈環(huán)節(jié)、生產管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

  二、實驗問題

  我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料內容進行操作,但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作,更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當我們在實驗的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:

  (1) 出納簽字

  執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務中的一個要點,也是企業(yè)日常業(yè)務中必經的一步。在實驗四中,當我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn),原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

  (2) 期末結賬

  實驗五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理,而結賬可以說是最終的.步驟。當我在對實驗總賬進行結賬時,系統(tǒng)卻提示我無法結賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應收應付系統(tǒng)也結轉對賬過均沒有錯,這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統(tǒng)才會提示我不能結賬的。

  (3) 薪資管理系統(tǒng)

  在實驗七薪資管理系統(tǒng)中,要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統(tǒng),剛開始時沒留意到,在財務會計里面怎么都找不到工資管理,后來在同學的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。

  (4) 銷售管理系統(tǒng)

  在做銷售業(yè)務時,常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務1中生成銷售發(fā)票中, “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,這又是怎么了?很多同學都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來是系統(tǒng)時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。

  三、試驗體會

  為期幾周的電算化實驗結束了,在實驗課程的這段時間里,我感覺自己學到很多東西,既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用,但我想現(xiàn)在只是初級階段,以后要學習的還有很多,所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真,學會更多。

關于會計實訓報告4

  在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

  在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。

  在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

  我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的`業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

  經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

關于會計實訓報告5

  一、實訓時間

  XX年2月12日—XX年6月11日

  二、實訓地點

  實訓樓

  三、實訓目的

  讓我們通過運用手工和計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,提高會計業(yè)務綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

  四、實訓結果:

  完成四輪扮演4次不同角色的扮演,并完成每輪實訓的全部會計業(yè)務和實訓報告。

  第二部分

  一、實訓企業(yè)基礎情況:鋼板有限公司是專業(yè)從事彩色鋼板產品開發(fā)、生產和銷售的股份制企業(yè),公司地址為xx市開發(fā)區(qū)路號。

  該公司于XX年由xx市經貿實業(yè)公司、xx市實業(yè)公司和xx市裝飾公司三家單位共同投資組建,占地面積為2700平方米,三家單位分別出資175萬、125萬、50萬元人民幣,公司總注冊資金為350萬元。該公司開戶銀行為工商銀行xx市支行營業(yè)部,賬號為,稅務登記號(國稅)為,稅務登記號(地稅)為.

  二、實訓過程:

  1、建賬。

  2、審核原始憑證。

  3、填制記帳憑證。

  4、審核記賬憑證。

  5、制單會計取回已審核記賬憑證。

  6、記日記賬。

  7、記明細賬。

  8、登記總帳。

  9、期末對帳。

  10期末結帳

  11、編制報表。

  12、審核報表。

  13、檔案管理。

  第三部分

  實訓中的收獲與體會:

  1、不知不覺,為期四個月的模擬實訓已經結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

  在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的'模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

  2、經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經?村e或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習?偠灾,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

  3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經常是無從下手。

關于會計實訓報告6

  一、實驗目的

  會計實訓的課程主要是為了提高我們的實際應用水平,培養(yǎng)會計業(yè)務處在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的,培養(yǎng)應用型會計人才的能力。

  二、實驗內容

  1.設置賬簿

  首先按照企業(yè)會計制度要求,首先進行期初建賬:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否則不能進行。

  2.登記賬簿

  登記賬簿必須使用藍黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

  3.結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  4.編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  5.檔案歸集儲存

  各種記賬憑證按順序編號后,應及時登賬。登賬完畢后,將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊,妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后,加具“會計憑證裝訂封面”,注明單位名稱、年度、月份和起訖日期,憑證種類、起訖號碼。最后交給專人保管。

  三、做賬過程中的常見問題

  1.在會計模擬實訓中,總會碰到各種各樣的問題。例如登賬時,發(fā)生隔頁、跳行怎樣處理?解決辦法如下:應當將空行、空頁劃線注銷,或者注明“此行空白”、“此頁空白”字樣,并由記賬人員簽名或者蓋章。

  2.生產成本月末的時候與損益累的月末余額的表達方式不一樣。生產成本月末是“本月余額”,而損益類科目是“本年累計”。

  3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應屬于數(shù)量金額式里。而“銷售費用”,“管理費用”“制作費用”“財務費用”“增值稅”應放于專欄式里!皫齑娆F(xiàn)金”以及“銀行存款”應該放在日記賬中!肮潭ㄙY產”應放入卡片賬,但是由于條件限制,卡片賬我們就沒有辦法做了。

  四、實驗心得

  在平時的會計學習中,從一點都不了解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我各方面都有一定程度的提高。

  首先,要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到輔助生產成本的時候就不懂改往哪里寫了,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實訓企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是成本核算的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法,這些都是工作的基礎,工作要圍繞著這些重要信息展開。

  其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結賬,編制資產負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。最后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業(yè)。最后,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的'手工做賬是分小組進行的,每四人一個小組。在這次的會計模擬手工記賬實訓中,在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最后的結果不對;2、雖然在實訓過程中,每筆業(yè)務的分錄都會校對,同時實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面有時編制分錄還會出現(xiàn)差錯,今后還得加強練習。3,繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學習。

  只有經歷過,才知道其中的滋味,通過模擬做賬,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實訓工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、中級財務會計和高級財務會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來。

  這次做賬的經歷,開闊了我的視野,增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

關于會計實訓報告7

  一、實驗目的

  本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作,使學生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作,使學生形象地掌握各種業(yè)務的處理及記賬憑證的填寫方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本核算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會計資料的整理歸檔方法,同時,學生在不同崗位進行不同操作,使之在實驗中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

  二、使用工具、材料

  1.賬、證、表(以組為單位)

  2.其他用具

  3.輔助工具書(可選)

  企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則各一套。

  三、實驗過程記錄(本處先寫整個組的實驗過程,再寫自己在實驗中的不同分工的工作過程,嚴禁抄襲)

  在實訓過程中的主要操作如下:

  1. 由于是模擬會計實訓,原始憑證是事先準備好的,就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。

  2. 接下來直接進行根據(jù)審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。

  3. 已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證后面并粘好。

  4. 此同時,對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進行核對,查看金額是否有誤,內容是否不符。

  5. 進行開賬,即建賬,根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

  6. 登賬,根據(jù)審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據(jù)審核無誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標志。

  7. 編制科目匯總表(5日一次匯總)并據(jù)以登記總賬。

  8. 結賬與對賬。月終結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發(fā)生額編制利潤表。

  9. 編制報表。月終,根據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表,根據(jù)有關賬戶的發(fā)生額編制利潤表。

  10. 最后將有關憑證裝訂成冊。

  具體來說,本次會計模擬實習是分組進行的,一組六個成員,進行輪崗做賬。我們這組

  是分為以下六個責任分別輪流進行的:負責制單(填制收、付、轉賬憑證);擔任出納(負責現(xiàn)金和銀行存款日記賬);負責登記三欄賬;負責登記多欄賬和數(shù)量金額賬;負責登記總分類賬;擔任會計主管進行審核。

  而我在第一論負責的是出納的工作。具體操作步驟:

 。1)根據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的緊急業(yè)務所編制的現(xiàn)金收、付款憑證及銀行付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬;

 。2)根據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的經濟業(yè)務所編制的收、付款憑證及現(xiàn)金付款憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬;

 。3)逐日結余額,現(xiàn)金日記賬與庫存現(xiàn)金實有數(shù)額核對,銀行存款日記賬定期與銀行對賬單進行核對。

 。4)月末結出現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的本期發(fā)生額與期末余額。

  在第二輪負責三欄賬、增值稅明細賬的登記工作與第五輪負責的登記多欄賬和數(shù)量金額賬的操作步驟基本相同。就是:在之前設置好的明細賬中逐日逐筆地登記有關數(shù)額,逐筆結出余額。其中,多欄式明細賬登記時要注意平時一般只登記借方發(fā)生額欄,凡有貸方事項發(fā)生的,則用紅字在同欄進行登記。還有就是數(shù)量金額式明細賬登記時,要在各欄中同時登記數(shù)量、單價、金額。。

  在第三輪負責登記的總賬中,主要是根據(jù)做好的五天一次的科目匯總表進行登記,就在總賬中登記,并逐筆結出金額;無論在總賬還是明細賬中,用口奇紙粘貼在每張用到的賬頁上,并在口啟紙上明確寫上該頁所涉及的會計科目,這樣方便我們查找。

  在第四輪所負責制單工作的具體操作步驟如下:

  1、選擇適合的收、付、轉賬憑證。根據(jù)經濟業(yè)務的內容和性質確定適合的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款增加業(yè)務,用收款憑證填制:凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款減少業(yè)務,用付款憑證填制;對于現(xiàn)金和銀行存款之間的收、付業(yè)務,統(tǒng)一用付款憑證填制;其他的填寫到轉賬憑證上。

  2、正確編制收、付、轉記賬憑證。根據(jù)本企業(yè)有關經濟業(yè)務資料和審核無誤的原始憑證做出正確的分錄,然后填制到相關的記賬憑證上。

  3、檢查所填制的收、付、轉記賬憑證的準確性。

  第六輪所負責的審核工作主要包括:

  1、對記賬憑證的審核,

 。1)審核記賬憑證的內容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數(shù)、經濟內容、金額合計是否與原始憑證一致;

 。2)審核會計賬務處理方法。審核應借應貸賬戶的名稱和金額是否正確,賬戶對應關系是否清晰,所用賬戶名稱是否符合會計制度的規(guī)定;(3)審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全;

  (4)對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關人員進行更正。

  2、進行賬證核對

  3、賬賬核對

  4、賬實核對等等

  最后由全組人員共同完成進行成本費用的結轉,月末結賬,對總分類賬進行試算平衡,資

  產負債表的編制以及利潤表的編制,還有裝訂憑證等工作。

  四、實驗結果及分析

  (請將所編制的會計報表復印后附在此處,并進行簡單的數(shù)據(jù)分析)

  短期償債能力分析

  1. 流動比率=流動資產/流動負債=0.4

  分析:流動比率較低,存貨積壓,現(xiàn)金不足,企業(yè)資金過多滯留在流動資產形態(tài)上,未能參加生產經營運轉,償債能力低。

  2. 速動比率=速動資產/流動負債=0.26

  分析:速動比率過低,說明企業(yè)支付能力不足。

  3. 現(xiàn)金比率=(貨幣資金+短期債券)/流動負債=0.21

  分析:現(xiàn)金比率過低,說明現(xiàn)金類資產在流動資產中所占比例很小,應急能力較低可能發(fā)生支付困難。

  長期償債能力分析

  1. 資產負債率=負債總額/資產總額=0.48

  分析:該指標反映企業(yè)償債的綜合能力,表明該企業(yè)的資產有48%是來源于舉債,說明償債能力較好。

  2. 股東權益比率=股東權益總額/資產總額=0.52

  分析:該指標反映企業(yè)資產中有52%是所有者投入的,能從不同的側面來反映企業(yè)長期財務狀況,該比率說明股東權益比率大,財務風險小,償還長期債務的能力強。

  3. 產權比率=負債總額/股東權益總額=0.93

  分析:這個指標的評價標準應小于1,說明企業(yè)長期償債能力強,債券人有安全感。

  營運能力分析

  1. 存貨周轉率=主營業(yè)務成本/平均存貨=4.1

  分析:該指標過低說明庫存管理不力,銷售狀況不好,造成存貨積壓,應采取積極的銷售策略。

  2. 流動資產周轉率=銷售收入/流動資產平均余額=9.3

  分析:該指標是分析流動資產周轉情況的一個綜合指標,流動資產周轉得快,可以節(jié)約流動資金,提高資產利用效率。

  3. 總資產周轉率=銷售收入/資產平均總額=3.45

  分析:該指標較低說明企業(yè)利用資產進行經營的效率較差,會影響企業(yè)的獲利能力,企業(yè)應積極采取措施提高銷售收入或處理資產以提高總資產利用率。

  獲利能力分析

  1. 資產報酬率=凈資產/資產平均總額=0.2

  分析:資產報酬率主要來衡量企業(yè)利用資產獲利的能力,它反映了企業(yè)總資產的利用效率,該企業(yè)的資產報酬率為0.2說明每100元的資產可以賺取20元的凈利潤,表明企業(yè)獲利能力一般。

  2. 股東權益報酬率=凈利潤/股東權益平均總額=0.38

  分析:該指標反映了企業(yè)股東獲取投資報酬的高低,說明企業(yè)的獲利能力一般。

  綜合以上分析可見,該企業(yè)短期償債能力較低,存貨較多,應加強管理,凈利潤雖然增長,但不夠迅速,要努力做好增收節(jié)支工作,尤其加強主營業(yè)務管理,控制多種期間費用。

  五、總結

 。▽φ麄實驗過程、實驗中遇到的問題、如何解決、有何體會、有何建議進行有條理的總結,注意嚴禁抄襲,本處只是一個模板,并不一定是寫得很好的)

  為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓,感觸頗多,深深體會到了到會計領域所起的作用,獲益匪淺。

  在實訓之前,我就期待這一天的到來,想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路,管理的井井有條。內心真實喜憂參半,喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力,加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好,或者根本不會做,那又該任何是好。帶著這種心情,我開始了有趣的歷程。

  本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務與其生產經營相結合,并與市場經濟的`變化相適應,增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中,我按照實訓指導教師的要求進行,每天堅持按時到實訓地點,和組員們齊心協(xié)力,我們都很認真地完成了實訓任務。此次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。通過這次模擬實訓,加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用,使我了解到各個崗位的責任,掌握了做賬的基本程序,理論聯(lián)系實際,也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力,提高了我的實踐能力,使我更深一步了解

  到了當中的樂趣,也使我對這幾年所學的專業(yè)更加熱愛,為以獲得實際工作打下了良好的基礎。

  這次實訓雖然只有短短的幾周時間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂,進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說,實務的學習是非常重要的。機會,雖然這些經歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員,通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力。心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與讓人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作,學習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用,從而達到事半功倍的效果。

  這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識,由從來沒有接觸過證、賬、表,到 可以動手處理證、賬、表,使我對會計業(yè)務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識,對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎扎實,業(yè)務精湛,作風過硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會,主要表現(xiàn)在以下六個方面:

  1. 在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;

  2. 在能力上,由完全不敢動手,不會動手,到基本能動手;

  3. 在情感上,由對學習會計興趣不大甚至厭煩,到開始有了較大興趣,有的還感到了相當?shù)臉啡ぁ?/p>

  4. 在作風上,由以前普遍性的馬虎,拖沓。變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹慎,主動。

  5. 在相互關系上,由彼此很少交流,到能實現(xiàn)真正的互相幫助。

  6. 在個人未來打算上,重新構思了自己的奮斗目標,普遍感到了壓力,產生了動力。

  7. 總而言之,本次會計模擬實訓使我有了成就感,產生了責任感,樹立了自信心,增強了進取心,加深了同學之間一起做賬而產生的真正友誼。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而實踐中可以消化理論知識,鞏固以前學習過的會計理論和會計方法,全面掌握會計操作的全部技能,即從建賬、填制和審核原始憑證,記賬憑證到登記賬簿,從日常會計核算,成本計算到編制財務會計報告,在操作中復習以前學的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業(yè)知識學習中查漏補缺,彌補差距,檢查實際操作能力,有助于走上工作崗位后,便能得心應手、游刃有余。

  要求:

  1.格式規(guī)范;

  2.中心突出,這是一個工作總結,不要寫成一般的文章;

  3.內容完整;

  4.嚴禁抄襲,一經發(fā)現(xiàn),均記0分;

  5.除會計報表可以復印外,其他均須打印搞,如有復印,視同抄襲;

  6.截止時間:12月18日;

  7.字數(shù)不低于3000字;

  8.請各班班長或學習委員將同學們的實驗報告電子文檔收齊后打包發(fā)給我,郵箱:

關于會計實訓報告8

  實訓時間:年11月5日至年1月4日

  一.實訓內容

  在此次成本會計實訓中,我們模擬實訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實訓的內容主要有以下幾點:

  1.了解企業(yè)概況及成本核算方法,其中包括:企業(yè)概況介紹、工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等。

  2.設置成本賬簿,其中包括生成成本總賬、制造費用總賬以及它們明細賬的填制,這也是成本賬戶初始化的必要步驟。

  3.車間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下,都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進行。在進行成本計算的同時,根據(jù)需要,也可能要進行登記記賬憑證和賬簿等。

  車間成本核算具體情況如下:

  廣東科力機械有限公司設有鑄造車間、加工一車間、加工二車間和裝配車間等四個基本車間,大量生產8888產品。其中鑄造車間生產少量鑄件對外銷售,需要采用品種法單獨計算其成本。鑄造車間和加工車間之間采用逐步結轉分步法,按實際成本綜合結轉方式結轉6666鑄件和7777鑄件成本。加工車間生產的8888A半成品和8888B半成品因不對外銷售,為簡化核算,加工車間和裝配車間采用平行結轉分步法,計算和結轉最終產成品8888產品。公司還設有修理車間和裝運部門兩個輔助生產車間,為上述產品生產提供輔助勞務。

  二、實訓收獲與建議

  此次的成本實訓歷時近兩個月,共有接近32個課時。從一開始的初次接觸成本實訓的陌生感,到如今的些許熟悉,這個過程,有太多想說的話。在此次實訓過程中,我犯了如下的錯誤:

  1、在計算加權平均單位成本或各種費用分配率時,有時計算結果是小數(shù)點后保留兩位數(shù),有時是保留四位數(shù),為此我感到十分疑惑,但也沒過于深究,只在系統(tǒng)提醒后才有所覺悟,并進行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時,才發(fā)現(xiàn)其中有相關規(guī)定,其規(guī)定為“核算過程中,費用分配率均保留四位小數(shù),分配額均保留兩位小數(shù),為數(shù)由公司管理部門、7777鑄件、03001承擔!

  2、在做“應付職工薪酬匯總表”的核算時,我不知道其工資率為多少,導致不知該如何核算工資,在仔細查看業(yè)務資料均未涉及之后,才意識到這部分內容在企業(yè)概況介紹里。

  3、在填寫要素費用分配時,只顧填寫分配表,而沒注意到軟件題頭要求,導致沒有填寫“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學提醒下,及時發(fā)現(xiàn)了自己錯誤。

  4、在此次實訓中,犯的最嚴重的錯誤,莫過于在做車間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時,忘記了學過的理論知識,被大量的編制表格任務所嚇到,且粗心大意,想當然地只做了每一種方法的第一個步驟,即進行各種要素費用的分配,后面的三個步驟基本沒做。

  針對我犯的上述錯誤,我對成本實訓軟件提出下列建議:

  1、在企業(yè)概況介紹中對內容進行主次標記或提醒。比如說,在后面的實訓中會用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產設備的折舊費以及計算結果保留的小數(shù)點位數(shù)等,都可以用不同顏色進行標記或提醒,這樣可以使軟件用戶更加注意,便于更好使用。

  2、在企業(yè)概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時的一些注意事項和相關規(guī)定,這樣以來不僅提醒了初次使用者進行登記記賬憑證和賬簿,而且會使整個內容更加規(guī)范、連貫,不會使使用者感到突兀。

  三、實訓感想

  實訓課就這樣結束了,持續(xù)了這么長時間的`一件事就這么結束了,坦白地說,有種莫名的失落感,同時也對未來的會計工作產生了一種畏懼感。我對此次實訓內容的感想,具體說來,有以下幾點:

  1.成本會計的核算時一個非常冗繁、非常復雜又非常細致的工作,稍有不注意便會出錯,因此在工作時要保持足夠的耐心和細心,要沉下心去做。

  2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業(yè)基本概況,包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內容的前提下,才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。

  3.要克服粗心大意,做到一絲不茍、細心認真。成本會計的核算本是一個復雜的過程,偏偏我又是個粗心大意的人,通過我前面的敘述也可看出我在此次實訓中錯誤百出,這也告誡我要在平時學習與生活中要不斷培養(yǎng)自己的細心、認真的習慣。

  4.在以后的學習與工作中,要提高工作效率,在做一件事時首先要想好如何著手、如何提高效率等問題,等到真正實踐時便不斷提醒自己的初衷,不能迷失自己的方向。

  5.理論是實踐之本,實踐是理論的試金石,兩者缺一不可,因此在實訓中要結合理論知識。而我在實訓中總是忘記了是在做成會計的核算工作,而把單純地它當成了一個簡單計算工作,導致經常出錯,這也從側面反映我的理論知識學得不夠扎實,實訓目的不夠明確,理論和實踐有些脫節(jié),沒有有機結合起來。這也告誡我,在以后的工作中,要首先明確自己的工作內容,再者要將理論結合實踐,多花時間熟悉與我們工作相關的工作軟件,讓它成為我們工作中的好幫手。

關于會計實訓報告9

  一、實驗目的

  通過為期十周的會計手工模擬實訓,使我能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法,加強了對基本理論知識的理解,將理論運用于實際,更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。

  二、實驗內容

  實訓通過構造常州東林股份有限公司20xx年12月份的生產經營過程,使我們在模擬環(huán)境中按實驗內容的要求,自己動手,根據(jù)經濟業(yè)務的原始憑證編制會計分錄,填制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記其所屬明細賬,編制科目匯總表,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,編制試算平衡表,根據(jù)總分類賬和明細賬分析填制會計報表。

  三、實驗步驟

  (一)設置賬簿

  根據(jù)實訓資料要求開設20xx年12月初的總分類賬、明細分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。根據(jù)材料中的經濟業(yè)務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。

 。ǘ┚幹朴涃~憑證

  根據(jù)相關業(yè)務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,有的原始憑證需要自己通過計算填制完整,然后根據(jù)原始憑證編寫相應的會計分錄,再根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。

 。ㄈ┚幹瓶颇繀R總表

  每做完10號的業(yè)務就要編制一次科目匯總表。要求我們編制丁

  字賬,根據(jù)所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下,然后借貸方所有發(fā)生額分別相加,再進行試算平衡。如果借貸方余額不等則要逐筆檢查是否記賬憑證填寫有誤,是否填寫丁字賬有誤,糾正錯誤,知道借貸相等,這個工作量還是比較大的,有時候因為一點點錯誤就要從頭開始。

 。ㄋ模┑怯浛傎~、明細賬

  賬簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶,其中明細賬有三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式、固定資產、生產成本、應交稅費。根據(jù)“記賬憑證”及所附的`“原始憑證”登記“明細分類賬”,根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳,再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。登記賬簿時,應注意以下幾點:1、應將會計憑證的日期、編號、業(yè)務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內,作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。2、賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期,登記賬簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在賬簿中。3、出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。登記總賬、明細賬需要絕對的專心、細心、耐心,切勿粗心大意,否則會影響后面很多工作的進行。

  (五)編制會計報表

  這是最后一個步驟,根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”,包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企

  業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。

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  為期兩個多月的實訓課結束了,雖然很繁忙很疲憊,卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能,從建賬,填制和審核原始憑證,記賬憑證到記賬薄,最后編制會計報表,把所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論運用到實際操作中,增強自己的實際操作能力。期間也遇到了不少問題,剛開始建賬、編制會計憑證比較容易,工作量也比較小,所以整個人比較散漫,做賬時不夠專心,總是邊做邊跟同學聊天,導致矢誤增多,經常會把借貸方寫反、數(shù)字寫錯等,后來要做的事情增多,也慢慢發(fā)現(xiàn)由于之前的散漫導致了不少錯誤,也陸續(xù)影響了后面的工作,明白了做賬必須要專心,否則后果不堪設想。做到后來也慢慢上了軌道,相比第一次模擬實習我發(fā)現(xiàn)自己進步了不少,已經不再是當初那個什么都不懂的初學者,也不會遇到什么都瞎做,知道了一些基本的修改錯誤的方法,不會亂寫亂填。實訓即將接近尾聲,整個過程雖然很累,但是當自己試算平衡了、填制出會計報表的時候還是很開心,很有成就感的。以后的路還很長,雖然會計是一個比較繁瑣的工作,但我想我會把這條路走下去,會不斷提高自己的會計知識、業(yè)務水平、職業(yè)道德等去適應這個工作。

關于會計實訓報告10

  一、實習目的(重要性)

  會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在XX年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。

  二、實習單位情況

  我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

  既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

  改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經濟技術開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

  懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于XX年02月,雖然成立不久,但已經初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

  公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有:1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。

  該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

  公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

  三、實習主要過程

  初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。

  公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”

  看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了,經理也姓張。這時候張經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。

  一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

  (一)XX年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。

  也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

  一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

  (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。

  做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的`要求的。比如說:

  1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!

  3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

  除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

  快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!

  大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的工作。

  有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對于農村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉轉,而后就是向師傅們請教。

  我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是XX年3月5日。

  我的為期近一個月的實習就此結束了。

  四、實習所想、所感

  這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實習期間的所見,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:

  1.公司成立不久,應加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子,更知道這個牌子的產品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務面才會越擴越大。

  2.公司的財務體系還不是很完善,財務人員的素質還有待于進一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數(shù)量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成,這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。

  3.在管理制度上,應該建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調動員工的積極性,從而降低生產量,減少利潤。

  4.在今后的公司發(fā)展上,應注重規(guī)模效應,培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看,規(guī)模還僅限于小機械、分工作業(yè)式,還沒有形成一定的規(guī)模。再一點,各部門的協(xié)作能力不是很好,還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經過這次實習,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

關于會計實訓報告11

  一、實訓基本情況

  (一)實訓時間:x年9月6日--9月30日

  (二)實訓單位:機床有限責任公司

  (三)實訓目的:

  1、通過對企業(yè)會計模擬實訓,這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強我們對學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過

  2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能--從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬

  3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機地結合起來,將企業(yè)經濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。

  (四)實訓完成情況:通過老師的指導,以機床有限責任公司為實訓企業(yè),經過一個月的實訓,我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

  (五)實訓形式:手工會計

  二、實訓過程及內容:

  1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬

  2、審核填制記賬憑證。基本要求有:記帳憑證各項內容必須完整,記帳憑證應該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經濟業(yè)務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

  3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。

  4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

  5利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

  6,期末結賬。

  7、編制資產負債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

  三、實訓總結、體會及建議

  (一)總結和體會

  1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

  為期一個月的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的`吧。

  2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識?偠灾@次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

  3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現(xiàn)吧!

  (二)建議

  不過作為一名即將走進社會的學生,能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據(jù),在現(xiàn)在的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要

關于會計實訓報告12

  大三第一學期起至12月,在會計實訓室8104,進行了以北京東方板業(yè)有限公司為模擬企業(yè)的會計實務操作練習。

  一、實訓目的

  財務會計實訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。 X年9月——11月我以北京東方板業(yè)有限公司為模擬企業(yè),進行了各方面的實訓練習。

  二、實訓內容

  我以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了基礎會計、財務會計、中級會計等課程之后,我雖然掌握了其理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

  在實訓中,我首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著了解其模擬企業(yè)的企業(yè)資料、原材料的核算方法的選用,以及填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我根據(jù)各個明細賬登記了總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對。

  在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產

  經營、往來結算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的.具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

  三、實訓體會

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。只有好好通過這會計實訓的過程,我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  四、實訓心得

  在實訓期間,嘗試了不同崗位的工作,例如出納、記賬、核算等。在其期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于有時候登賬登得錯漏百出。甚至有段時間,發(fā)現(xiàn)越錯越煩,越煩越錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你夠用心、夠仔細、夠耐心、夠用心地做,反而會左右逢源。你會發(fā)現(xiàn)越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超曾說過這樣一句話:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。

  因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中,我可謂受益匪淺。

關于會計實訓報告13

  兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄,其內容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的.憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點才發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

  三個月的藥房見習活動結束了,收獲頗豐。

關于會計實訓報告14

  一.實訓目的:

  本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業(yè)基礎知識的一項綜合檢驗活動,目的是我們能掌握會計核算業(yè)務的基本操作,培養(yǎng)我們的會計職業(yè)技能,增強我們的就業(yè)能力,為適應職業(yè)變化和繼續(xù)學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中,我們通過做會計分錄,填制憑證到制作賬本來提高我們的專業(yè)技能。加強組員對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力,同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。短短的五天的實訓也有利于磨練我們的思想意志和品德,培養(yǎng)我們嚴禁細致,一絲不茍的工作作風,為日后走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能,而不是只會紙上談兵。

  二.實訓單位情況簡介:

  本次的會計實訓是以沈陽新科設備有限公司12月份的經濟業(yè)務為例,小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環(huán)節(jié),全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理,達到理論與實際相結合的效果。

  三.實訓內容及操作過程:

  (1)建賬。首先編制業(yè)務會計分錄。根據(jù)沈陽新科設備有限公司12月份發(fā)生的經濟業(yè)務編制會計分錄,這是關鍵的步驟也是最麻煩的步驟,須認真分析各項業(yè)務所涉及的會計科目并仔細核算借貸發(fā)生額,這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分,由各個組員分攤任務寫好會計分錄

  (2)填制原始憑證。根據(jù)會計實訓教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據(jù),注意不能修改涂改。對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責,由陳俊杰,鐘芳芳負責裁剪。

  (3)、編制記賬憑證。記賬憑證是依據(jù)銀行簽發(fā)的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳,丘永杭負責填制。

  (4)編制明細賬。根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,逐日結出庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。各組員分攤負責填制由李秋容,陳俊杰負責審核明細賬

  (5)會計記錄錯誤的更正,掌握畫線和紅字更正法的運用,在有些賬目不小心寫錯的情況下,一定要用紅筆劃去,再寫上正確的數(shù)字,不能隨便亂涂亂畫。

  (6)T字型賬戶的編寫,通過沈陽新科設備有限公司12月份發(fā)生的各項業(yè)務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的余額,為后續(xù)工作做好準備,主要有周佳禾,鐘芳芳負責編制。

  (7)編制科目匯總表。填寫科目匯總表,把借貸發(fā)生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)字看看是否相等,填入表內“合計”欄內,做到借貸平衡,并且根據(jù)科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。

  (6)登記總賬。根據(jù)編制好的科目匯總表來登記總賬,這一步驟總的說來比較簡單,但還是需要認真填寫借貸方的發(fā)生額和余額。主要有鐘芳芳,丘永杭負責。

  (7)結賬。月終要按規(guī)定結出本期“本月合計”金額。在結賬時,把借、貸雙方的發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)量填入其對應的賬頁欄中,余額照寫。結賬的標志是劃紅線,在“本月合計”上畫一條紅線。

  (8)編制報表。根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾,李秋容,陳俊杰負責。

  (9)裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓教材上的,需要手工剪切,并裝訂。記賬憑證要整理好,所附原始憑證按規(guī)定加以折疊,超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去,記賬憑證按照發(fā)生的時間排好順序。主要由陳俊杰,鐘芳芳,周佳禾,李秋容負責,丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。

  在實訓過程中,我們首先分配了會計角色的負責人,接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。四.實訓總結及體會:

  轉眼間,五天的會計實訓期已經結束。雖然只有短短的五天,但這段時間我們獲益良多,明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業(yè)。會計實訓是每一個專業(yè)學習者必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業(yè)知識;同時也是對我們專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經驗,提高了實際動手能力,拉近了專業(yè)理論與會計實踐的距離,還讓我對所學專業(yè)以及做人做事有了更深刻的認識。經過大一的會計基礎的實訓,我們已經知道會計實訓是不容易的一件工作,直到財務會計的實訓開始后我才發(fā)現(xiàn)這會計工作是真的很不容易,要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。

  通過這五天的基礎會計的實訓,我們體會到,作為會計人員,在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業(yè)務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作,它的本性決定了從業(yè)人員必須具備一絲不茍的敬業(yè)精神,也只有嚴謹?shù)臅嬋藛T才能提高效率,少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產生很多的麻煩。

  財務會計實訓的內容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能,從原始憑證的審核、填制,到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制,再到各種明細賬和總分類賬的登記,最后根據(jù)前面的相關賬務核算編制會計報表,整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭,我們也不例外。

  實訓開始時,首先要根據(jù)新科設備12月份發(fā)生的經濟業(yè)務編制會計分錄,并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經歷,一百多筆的業(yè)務處理下去,所有組員對會計分錄都產生了恐懼感,而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現(xiàn)許多不會填的問題,F(xiàn)在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺,對業(yè)務的處理很不熟練,這是我們所有組員都要認真反思的問題。

  接下來就是開始做記賬憑證了,根據(jù)所發(fā)生的經濟業(yè)務的發(fā)生編寫的會計分錄,將發(fā)生的經濟業(yè)務登記到記賬憑證上,這一環(huán)節(jié)是相對簡單的,不過我們卻由于沒看清會計分錄,在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了,導致在后面的環(huán)節(jié)里吃盡苦頭,而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證,導致要隨著會計分錄的修改而多次反復的修正,所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的.正確性,以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。這正如哲人說的,心到了,離成功也就不遠了。只要你用心地做,再多再枯燥的數(shù)字,再多繁雜的經濟業(yè)務也不會成為你做錯賬的因素。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中,我們可謂受益匪淺,組員的在實訓后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外,專業(yè)理論知識也是非常重要的,由于挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了,在實訓期間我們在沒有復習的情況下不會編制利潤表,導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾,所以專業(yè)知識的熟識對會計的業(yè)務處理是十分關鍵的。

  經過這些天的會計實訓,使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效果的同時,我們也在實訓過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經?村e數(shù)字或是計算錯誤,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認,要確實加強書本知識的學習。

  雖然實訓的時間并不是很長,但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我們認為值得,也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點,學好基本理論知識掌握專業(yè)會計核算技能,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  我們累著,但我們同樣笑著,因為一路風光正好!

關于會計實訓報告15

  實驗題目:基礎會計模擬實驗時間:14周周日—17周周日 實習目的:會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。通過會計實訓,鞏固我們的專業(yè)知識;對已學的專業(yè)理論知識,通過實踐操作進行鞏固,讓我們對會計核算方法有一個全面、完整的感性認識;增強我們的操作能力,通過理論與實踐的聯(lián)系,提高我們的動手操作能力、總結分析能力,讓我們學以致用。這次實訓不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  實驗過程:我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟,通過上機操作與手工操作進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  第一步工作:審核原始憑證,并根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。在這個過程中,我犯了不少錯誤,也學到了不少平常難以學到的東西。學到了首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證和經濟業(yè)務發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款、付款、轉賬憑證。也曾在某些日期中有過疑惑,后來經過大家的討論,我們解決了這個問題,也明白了記賬憑證的日期。收付款業(yè)務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。更加注意到了會計的規(guī)范,要正確填寫摘要,一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關系、金額都應正確無誤,記賬憑證不能涂改。

  第二步工作:登記T型賬和科目匯總表。按照原理,根據(jù)記賬憑證匯總、編制科目匯總表,要注意本月有哪些會計科目,按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進行發(fā)生額的試算平衡。手工操作時,在科目匯總表登記過程中我曾太粗心大意沒看到合計就在最下方,由此作廢了一張,也曾在登記過程中少記錯了不少科目,引起不少麻煩,通過實訓也意識到了這個問題。

  第三步工作:根據(jù)已審核無誤的記賬憑證登記明細賬,明細賬其實是很檢驗一個人的細心程度的,明細賬有專用多欄式明細賬,三欄式明細賬,數(shù)量金額式明細賬等等,而不同的科目賬戶對應不同的明細賬,登帳筆的顏色:藍黑或碳素墨水,不得用圓珠筆和鉛筆。賬簿要保持干凈整潔,不得隨意涂改,要用專用的.修正方法修正,登記明細賬時,要逐日逐筆登記明細賬,并逐日結算賬戶余額。

  第四步工作:登記總分類賬,在這一過程中,雖然是上機操作在電腦上登帳,但我也明

  白了登記一頁帳后要預留些帳頁。我是根據(jù)科目匯總表登記總分類賬的,相對于根據(jù)記賬憑證逐筆登記省了不少工作,要注意登記總分類賬時要注意“結轉”,而且總分類賬不能修改,要注意會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。

  第五步工作:手工操作。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。在手工操作中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。然后根據(jù)會計模擬訓中的原始憑證填制記帳憑證,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。最后就要把實訓資料上各種票據(jù)、原始憑證剪下來附到記賬憑證后面,裝訂成冊。

  實驗體會:不知不覺,為期4個周日的基礎會計模擬實訓已結束了。在本次會計模擬實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。剛開始記賬時,我久久不敢下筆,怕自己會記錯,總想確定答案正確后,再正式寫到記賬憑證上。我認識到在實際工作中,不可能有人讓你確定會計分錄對不對,然后再記賬。

  俗話說膽大心細,做會計不但心細很重要,膽大也是必不可少的,若是一直擔心這個錯擔心那個不對,怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證,雖然還是常錯,只好撕了重寫。我們還在學習階段,當然不可能百分百正確,學的是方法。作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓聯(lián)系緊密,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的水平。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。希望接下來的日子里,學校能給我們更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

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