學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇）1
根據(jù)《鹽邊縣財(cái)政局關(guān)于加強(qiáng)部門預(yù)算績(jī)效管理和績(jī)效支行監(jiān)控的通知》（鹽邊財(cái)政〔20xx〕87號(hào)）精神，結(jié)合《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算的實(shí)施意見》（[20xx]8號(hào)）和《攀枝花市財(cái)政局關(guān)于加強(qiáng)部門預(yù)算管理和績(jī)效支行監(jiān)控的通知》(攀財(cái)績(jī)效[20xx]5號(hào) )文件精神，相關(guān)要求。本著“深度拓展、提升質(zhì)量、公平公正、著力實(shí)效”的工作原則，我校對(duì)20xx年部門整體支出開展了績(jī)效評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)將部門支出績(jī)效評(píng)價(jià)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
鹽邊縣國(guó)勝鄉(xiāng)中心學(xué)校是經(jīng)鹽邊縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)成立的獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，是經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算單位。在鹽邊縣教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)下的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，小學(xué)學(xué)歷教育，是學(xué)校的主要工作職能。20xx年重點(diǎn)工作完成情況。全校有教學(xué)班27個(gè)，全校學(xué)校722人，隨班就讀6人，寄宿生360人（其中：一年級(jí)招生92人，畢業(yè)126人）。
20xx年度本單位人員編制數(shù)71人、實(shí)有在職職工61人、離退休職工43人，專任教師61人。其中副高職稱15人，一級(jí)教師25人，縣級(jí)學(xué)科帶頭3人、市級(jí)骨干教師4人�？h級(jí)骨干10人，學(xué)校建有活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書室、音樂體育美術(shù)室、電教室、電腦室等功能室，設(shè)備齊全，學(xué)校圖書室有各類圖書18226多冊(cè)，人均25.24冊(cè),固定資產(chǎn)8723347.99元
二、學(xué)校20xx年財(cái)政資金收支情況
�。ㄒ唬�20xx年財(cái)政資金收支情況
20xx年我�？偸杖霝�10326377.18元（其中：20xx年結(jié)轉(zhuǎn)使用資金406029.19元，20xx年當(dāng)年財(cái)政補(bǔ)助資金 9920347.99元。）；20xx年全年實(shí)現(xiàn)支出9789991.85元；20xx年末結(jié)轉(zhuǎn)536385.33元，20xx年使用。
1.基本支出收支情況
20xx年縣財(cái)政劃撥我�；局С鲅a(bǔ)助8723347.99元，全校實(shí)現(xiàn)基本支出和項(xiàng)目支出合計(jì)9789991.85 元，其中：
工資福利支出8220141.03元，分別為：基本工資 2767280.00元、津貼補(bǔ)貼799604.00元、績(jī)效工資2287795元、醫(yī)療保險(xiǎn)403395.23元，公務(wù)員醫(yī)療險(xiǎn)52000.00元；社會(huì)保障繳費(fèi)92965.5元、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi) 882973.4元；其他工資福利支出 174063.9元；住房公積金760064.00元。
（2）公用支出220394.00元，分別為：工會(huì)經(jīng)費(fèi)108038.00元，福利費(fèi)112356.00元；
（3）對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出272412.96元，分別為：退休費(fèi)4485.00元；生活補(bǔ)助52514.36元、醫(yī)療費(fèi)32800.00元、獎(jiǎng)勵(lì)金360元。
2.項(xiàng)目支出收支情況
20xx年全年我校項(xiàng)目收入總額為1603029.19元（其中：20xx年結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)406029.19元，20xx年縣財(cái)政財(cái)政補(bǔ)助撥款 1197000.00元。）;20xx年實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目支出1066643.86元，分別為：
�。�1）231號(hào)下達(dá)20xx學(xué)春季學(xué)期學(xué)前教育減免幼兒保教費(fèi)省級(jí)補(bǔ)助資金18300.00元；
�。�2）202號(hào)下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)30000.00 元；
�。�3）202號(hào)下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)211240.15元；
（4）211號(hào)下達(dá)20xx年農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金用于國(guó)勝鄉(xiāng)國(guó)勝小學(xué)學(xué)生食堂維修改149900.00元；
（5）222號(hào)下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制4177.60元；
�。�6）202號(hào)下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)40146.76元；
（7）231號(hào)下達(dá)20xx年農(nóng)村中小學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算95327.76元。
（8）202號(hào)下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)66500.00元
�。�9）農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算77472.75
（10）211號(hào)下達(dá)20xx年中央補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)174378.84元
�。�11）202號(hào)下達(dá)20xx年城鄉(xiāng)義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)助中央補(bǔ)助資金105000.00元
�。�12）202號(hào)下達(dá)20xx年秋季學(xué)期寄宿生生活補(bǔ)助中央79500.00元
�。�13）100號(hào)下達(dá)20xx年度教育費(fèi)附加預(yù)算14700.00元
項(xiàng)目支出846956.86元，從支出科目看辦公費(fèi)351416.55元；印刷費(fèi)10906.00元、水費(fèi)44440.50元、電費(fèi)20xx6.86元、郵電費(fèi)4395.00元、差旅費(fèi)52303.55元、維修（護(hù)）費(fèi)274700.20元、租賃費(fèi)6352.00 元、會(huì)議費(fèi)6850.00元、培訓(xùn)費(fèi) 25994.00元、勞務(wù)費(fèi)40345.00元、其他商品和服務(wù)支出7473.20元、其他交通費(fèi)用1594.00元。
�。ǘ�20xx年財(cái)政資金收支支出情況及資產(chǎn)分析
1.20xx年部門預(yù)算、部門決算差異情況。20xx年縣財(cái)政局批復(fù)我校預(yù)算數(shù)為9126952.00元（其中：基本支出 9126952.00元、項(xiàng)目支出0.00元）；20xx年決算數(shù)為9789991.85元（其中：基本支出8723347.99元、項(xiàng)目支出 1066643.86元）。產(chǎn)生差異的主要原因是20xx年預(yù)算基數(shù)為20xx年1-12月的工資，和20xx年實(shí)際執(zhí)行相比有一定差異；二是預(yù)算執(zhí)行期內(nèi)，部分職工技術(shù)職稱變化，單位為在職職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；20xx年7月調(diào)整職工基本工資（從20xx年7月補(bǔ)發(fā)）。
分支出項(xiàng)目與上年度對(duì)比分析。
20xx年工資福利支出8723347.99元，較20xx年的 8946397.48元，減少223049.49元。
20xx年商品和服務(wù)支出230794元，較20xx年243872元，減少13078元；
20xx年對(duì)個(gè)人和家庭的'補(bǔ)助支出272412.96元，較20xx年825691元，減少553278.04元。
3.資產(chǎn)負(fù)債情況分析。20xx年末我校資產(chǎn)總額為 26214894.65元（其中：固定資產(chǎn)23842647.76元），較20xx年無變化；20xx年末我校負(fù)債總額為 1754499.54元，與上年相比697774.61元，增加1056724.93元，原因是由于縣財(cái)政超支，年末將部分資金調(diào)整為往來款項(xiàng)。
三、部門財(cái)政支出管理情況
�。ㄒ唬╊A(yù)算編制情況
根據(jù)《鹽邊縣財(cái)政局關(guān)于編制20xx年縣本級(jí)部門預(yù)算的通知》通知要求和《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》相關(guān)規(guī)定，并以20xx年12月31日為基本支出預(yù)算編制基準(zhǔn)期�；局С鲱A(yù)算包括人員經(jīng)費(fèi)和日常公用經(jīng)費(fèi)兩部分，采取人員經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)、公用經(jīng)費(fèi)按定額的方法編制，充分體現(xiàn)了預(yù)算編制的完整性、規(guī)范性。
（二）執(zhí)行管理情況
嚴(yán)格按照《鹽邊縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)20xx年部門預(yù)算批復(fù)的通知》規(guī)定，維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性，預(yù)算執(zhí)行過程中沒有隨意調(diào)整預(yù)算情況發(fā)生，并按時(shí)、足額發(fā)放職工工資、繳納職工養(yǎng)老保險(xiǎn)及其他社會(huì)保障繳費(fèi)，切實(shí)保障了學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ㄈ┚C合管理情況
一是嚴(yán)格學(xué)校債務(wù)工作管理，按照“無資金來源項(xiàng)目一律不予實(shí)施，已安排資金項(xiàng)目一律不留缺口的原則”進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)備采購(gòu)及教學(xué)設(shè)施改造，不斷優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境；
二是嚴(yán)格政府采購(gòu)，學(xué)校購(gòu)置辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備設(shè)施嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并按照要求報(bào)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣國(guó)資辦審批備案，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，避免造成國(guó)有資產(chǎn)流失等現(xiàn)象發(fā)生；
三是建立健全學(xué)校內(nèi)部管理控制制度，財(cái)務(wù)管理報(bào)賬員與會(huì)計(jì)分設(shè)、學(xué)校印章專人管理、學(xué)校財(cái)產(chǎn)由總務(wù)辦公室統(tǒng)一管理，并逐一登記臺(tái)賬，主動(dòng)公開學(xué)校財(cái)務(wù)、校務(wù)情況，依法接受財(cái)政監(jiān)督情況等。
（四）整體績(jī)效
根據(jù)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，我們制定了《桐子林鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的管理辦法》，以此規(guī)范我校的辦學(xué)行為，落實(shí)班子成員廉潔行政，教師廉潔從教。
學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇）2
20xx年年來，我校在縣教育和體育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體師生共同努力下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議及文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體工作部署和縣教體局工作安排，本著“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為突破口，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。一年來，我們踏踏實(shí)實(shí)，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)；勤勤懇懇，做實(shí)每一件事情，工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)一致好評(píng)，下面我就學(xué)校20xx年度學(xué)校工作情況做以下總結(jié)：
一、貫徹教育方針、執(zhí)行教育法規(guī)
1、學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，實(shí)施義務(wù)教育工作, 轉(zhuǎn)變觀念, 推行素質(zhì)教育和新課改, 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量, 注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為上一級(jí)學(xué)校輸送了合格的小學(xué)畢業(yè)生，為國(guó)勝鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃要求，征訂課本，開齊課程，按學(xué)科課標(biāo)規(guī)定，開足課時(shí)。嚴(yán)格按照學(xué)校工作“七管理”和教師工作“七認(rèn)真”及《教學(xué)工作十大問題的若干規(guī)定》，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行過程的控制和管理。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)。一年來，學(xué)校重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育，每期利用教師例會(huì)、學(xué)校工作微信群、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)明確在義務(wù)教育中的權(quán)利和義務(wù)，營(yíng)造了學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、家長(zhǎng)依法送子女入學(xué)的良好局面。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的規(guī)定保證并控制周課時(shí)總量和作息時(shí)間；合理安排學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)量；嚴(yán)格按國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)征訂教材；從未利用節(jié)假日和寒暑假收費(fèi)補(bǔ)課；極大地減輕了家長(zhǎng)送子女入學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、嚴(yán)格收費(fèi)政策。認(rèn)真執(zhí)行新的“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)”保障機(jī)制的規(guī)定，落實(shí)“三免”及寄宿制貧困學(xué)生“兩補(bǔ)”生活補(bǔ)貼、肉食補(bǔ)貼、循環(huán)教科書的管理。
二、學(xué)校管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。�1）、我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建全，班子團(tuán)結(jié)，分工明確，工作負(fù)責(zé)，運(yùn)行正常，無任何推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校工作及分管工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，各種規(guī)章制度健全，檔案資料規(guī)范，管理合理。
（2）、學(xué)校充分發(fā)揮了工會(huì)組織的民主管理、監(jiān)督、和橋梁紐帶作用，學(xué)校的重大決策、教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)等由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論提供方案，交工會(huì)組織職代會(huì)成員討論通過，增加了學(xué)校工作的透明度，在涉及教師切身利益方面體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性；協(xié)調(diào)了教師之間、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的良好關(guān)系。
�。�3）、充分發(fā)揮了支部在學(xué)校管理中的核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，以及黨員教師的先鋒模范作用，使學(xué)校辦學(xué)方向明確，各項(xiàng)方針、政策、指示精神得到貫徹落實(shí)。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）、學(xué)校重視了教職工的思想政治工作，強(qiáng)化了師德、師風(fēng)意識(shí)。工作由學(xué)校支部負(fù)責(zé)，利用全鄉(xiāng)的教師會(huì)、支部生活會(huì)、村小工作檢查、中心校和村小周一的例會(huì)等形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育主管部門規(guī)范師德、師風(fēng)的文件和會(huì)議精神等。提高了教師的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)了師責(zé)意識(shí)，全鄉(xiāng)教師在工作中倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，學(xué)校教師形成了愛校、敬業(yè)、守紀(jì)的良好教師群體。
�。�2）、加強(qiáng)了學(xué)校的校本培訓(xùn)和教師的繼續(xù)教育工作，此項(xiàng)工作由教導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)，組織教師參加技能檢測(cè)培訓(xùn)，寒暑假市、縣組織的培訓(xùn)；教研組織的教師集體備課、磨課、上示范課，開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教育刊物上登載的新信息、新理念。通過這些工作的開展，全鄉(xiāng)教師接受了不同形式、不同內(nèi)容、不同層次的學(xué)習(xí)，更新了觀念，靈活了教法，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）、積極支持鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，為他們的學(xué)習(xí)提供方便，全校教師學(xué)歷都達(dá)到�？埔陨�，鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升。教師通過學(xué)歷提高培訓(xùn)，不僅提高了自身的文化知識(shí)水平，同時(shí)也提高了教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，起到了很好的促進(jìn)作用。
3、德育工作管理
�。�1）、德育工作組織健全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、副主任、總務(wù)主任及各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由支部書記兼德育主任親自抓，主持開展全校的德育工作。工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
（2）、學(xué)校的德育工作，堅(jiān)持了政治育人、思想樹人的工作思路，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)部門、黨員教師、班主任教師、科任教師的工作積極性，大家從思想上提高了對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，人人參予學(xué)校的德育工作，重視學(xué)校德育陣地的建設(shè)。利用張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生的行為；利用重大的節(jié)慶活動(dòng)（國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)），少先隊(duì)活動(dòng)、游園活動(dòng)等陶冶學(xué)生情操；利用升旗、周會(huì)、思品課及各科教學(xué)以及名人名言警句等對(duì)學(xué)生滲透思想教育；同時(shí)加強(qiáng)值周工作管理和每日班級(jí)學(xué)生常規(guī)評(píng)比公布，年終評(píng)比表彰“三好”、“優(yōu)干”及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；開展“小公民”評(píng)選和假期“五個(gè)一”的活動(dòng)；教師家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，溝通了學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系；正確使用好《小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》和課改年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，通過這些工作，使學(xué)校的德育工作取得了較明顯的效果，學(xué)校形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�3）、學(xué)校重視校園的文化建設(shè)，有校訓(xùn)、名人名言警句、警示語、宣傳標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地、壁畫等。盡力為師生創(chuàng)造良好的文化氛圍和育人環(huán)境。
�。�4）、學(xué)校關(guān)愛留守兒童、三殘兒童，努力為他們營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)、生活氛圍，給予他們更多的關(guān)注、關(guān)懷。學(xué)校支部號(hào)召黨員同志和廣大教師與留守兒童接對(duì)子，幫扶關(guān)愛留守兒童。
4、教學(xué)管理
�。�1）、學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，并結(jié)合本校實(shí)情制定了目標(biāo)管理和獎(jiǎng)懲方案。教學(xué)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)過程的管理，做到了完小每?jī)芍軝z查一次，村小每月檢查一次，對(duì)于不負(fù)責(zé)任的教師嚴(yán)格按照目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲方案兌現(xiàn)，做到求實(shí)斗硬。堅(jiān)持了班子成員兼課、聽課制度。
�。�2）、教研工作組織健全，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，中心校成立了教科室，語、數(shù)及綜合科教研組，大的村小也成立了教研組，并定時(shí)組織教師開展了教研活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)了教師觀念的`轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化了教書育人意識(shí)，靈活了教法。
�。�3）、學(xué)校認(rèn)真組織了每個(gè)學(xué)期的考務(wù)工作，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從事考試、閱卷、統(tǒng)分、分析總結(jié)等工作，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假，考試成績(jī)真實(shí)可信，達(dá)到了以考促教的目的。
�。�4）、學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)七認(rèn)真”工作各個(gè)環(huán)節(jié)管理的同時(shí)，認(rèn)真全縣教風(fēng)大檢查的要求，除組織教師學(xué)習(xí)外，把要求印發(fā)到全鄉(xiāng)教師人手一份，要求教師認(rèn)真自學(xué)，在教學(xué)工作中對(duì)照落實(shí)。
5、學(xué)校“普九”、“普教”和檔案管理
（1）、我校的“普九”、“普教”、檔案管理有專人分管，工作具體、詳實(shí)，資料規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。做好控輟保學(xué)工作，今年我校沒有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，保證了“四率”的完成。學(xué)校檔案管理通過縣檔案局組織檢查驗(yàn)收。
�。�2）、在宣傳“普九”、落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“三免”，困難家庭寄宿制學(xué)生實(shí)行“兩補(bǔ)”方面做了大量的工作，利用標(biāo)語、板報(bào)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等，宣傳黨和政府的惠民政策，認(rèn)真落實(shí)特困家庭寄宿制學(xué)生“兩補(bǔ)”。通過這些工作的開展，對(duì)鞏固“普九”起到了良好的促進(jìn)作用。
6、村小管理
為了規(guī)范全鄉(xiāng)學(xué)校的管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平，集中辦學(xué)資源，我校加強(qiáng)了對(duì)村小的管理，由學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任主抓村小工作的管理，工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。今年九月民勝村一師一校教學(xué)點(diǎn)收編到國(guó)勝完小，新村希望小學(xué)五、六收編到中心校。通過中心校加強(qiáng)管理，村小的教育教學(xué)質(zhì)量収到了明顯的效果。
三、教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校注重全體師生員精神文明的創(chuàng)建工作；師德、師風(fēng)、良好道德規(guī)范的養(yǎng)成教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師行為“八不準(zhǔn)”、《師德修養(yǎng)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》；在教室內(nèi)張貼“守則”、“規(guī)范”、名人名言等規(guī)范師生行為。校園內(nèi)墻、廁所等公共場(chǎng)所無亂寫亂畫現(xiàn)象；師生無賭博和其它違法犯罪行為。學(xué)校繼續(xù)保持了縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、常規(guī)管理合格學(xué)校、市級(jí)衛(wèi)生單位等榮譽(yù)。
2、學(xué)校師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作，評(píng)出了市級(jí)表彰的師德標(biāo)兵1人，年終考核評(píng)優(yōu)教師9人，市縣級(jí)表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”16人，校級(jí)表彰的63人。通過樹立典范，表彰先進(jìn)的工作，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)工作的健康發(fā)展。
3、學(xué)校從開學(xué)起加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，制定了目標(biāo)管理方案，分解了各年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)“七認(rèn)真”工作的檢查，督促指導(dǎo)力度，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正、指導(dǎo)；對(duì)畢業(yè)班的工作制定了畢業(yè)班工作計(jì)劃，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行班子成員分校包點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)的力度。一年來，通過全鄉(xiāng)教師的共同努力，各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都有了一定的提高，總體呈現(xiàn)新教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
4、學(xué)校素質(zhì)教育注重學(xué)生綜合知識(shí)能力的培養(yǎng)，要求認(rèn)真上音樂、體育、美術(shù)、社會(huì)等課程，上好健康教育課；積極組隊(duì)參加教育局組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝展演。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有取得好的成績(jī)，但增強(qiáng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生積極向上，努力拼搏的體育精神；得到向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)；對(duì)推動(dòng)學(xué)校的體育工作起到了良好的促進(jìn)作用；學(xué)生的文藝演榮獲鹽邊北片區(qū)二等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)校師生的才藝和風(fēng)貌，同時(shí)，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育工作所取得的成效。
四、體育衛(wèi)生工作
1、學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作有專人分管，工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。
2、衛(wèi)生工作：中心校有常規(guī)評(píng)比欄，其它學(xué)校有班級(jí)常規(guī)評(píng)比表。校園的環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持三掃，廁所、污水溝、廚房堅(jiān)持每周消毒，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生由值周教師、值周學(xué)生、各班的班主任教師檢查，并在常規(guī)評(píng)比欄（表）內(nèi)量化公布。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生無臟、亂、差的現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校充分利用健康教育課和黑板報(bào)等加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生、健康知識(shí)的宣傳教育。使學(xué)生初步了解和掌握了一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生 、預(yù)防傳染病的知識(shí)。
4、學(xué)校的體育工作：中心校大多數(shù)班級(jí)的體育課有專職體育教師任教，當(dāng)天沒有體育課的課外活動(dòng)都排入了體育鍛煉內(nèi)容（例如：課間操、課間游戲等），學(xué)校的體育教學(xué)一年來有了較大的起色，絕大多數(shù)學(xué)生的體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
五、安全工作
1、學(xué)校的安全工作成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，制度上墻。
2、每期開學(xué)前，按照教育局安排要求，學(xué)校做好安全隱患的排查，給鄉(xiāng)黨委、政府做好匯報(bào)。學(xué)校的開學(xué)及安全工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的重視和關(guān)心支持下，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組織并會(huì)同派出所、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、衛(wèi)生、電力、學(xué)校等單位組成聯(lián)合檢查組，進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的開學(xué)工作、安全工作、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
3、為了應(yīng)急各種突發(fā)事件的發(fā)生，制定了安全工作應(yīng)急處理預(yù)案；與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書；設(shè)立了住校生管理值班室。安全工作明確了職責(zé)和責(zé)任追究。
4、在安全教育方面，利用校會(huì)、周會(huì)、板報(bào)、警示語對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)追逐打鬧、攀爬、樓道擁擠、飲食衛(wèi)生安全等方面的教育；請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校醫(yī)專題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防電、防水、防毒以及預(yù)防傳染病的教育。對(duì)教師利用每周的例會(huì)學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的安全文件，食品衛(wèi)生安全的法律法規(guī)，安全事故案例，傳達(dá)安全工作會(huì)議精神，通達(dá)安全檢查整改意見；要求教師關(guān)注新聞媒體對(duì)安全事故的報(bào)道等。讓警鐘長(zhǎng)鳴，讓全校師生牢固樹立“安全工作無小事，責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。一年來，全校師生關(guān)注安全，重視安全，杜絕了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
六、改善辦學(xué)條件
通過薄改項(xiàng)目，完成了國(guó)勝完小的食堂改造（工程造價(jià)15萬元），還在整改中的中心校教學(xué)樓地板水磨石、樓頂雨棚、教室墻面乳膠漆的改造（工程造價(jià)30萬元）。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)完成了新村希望小學(xué)擋土墻、圍墻的災(zāi)后恢復(fù)工程（工程造價(jià)4.8萬元），購(gòu)買了一臺(tái)快速打印機(jī)。保證了學(xué)校各項(xiàng)工作都能順利開展。
回顧學(xué)校一年的工作，有收獲也有不足，尤其是在教師依法執(zhí)教方面我們的個(gè)別年輕教師做得不好，沒有把教師的職業(yè)道德規(guī)范學(xué)透徹，沒有在教育教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格遵守，從而導(dǎo)致不該發(fā)生的家校矛盾，給我們學(xué)校乃至整個(gè)教育帶來了負(fù)面影響。在今后的工作中，學(xué)校將將強(qiáng)管理和教育，全鄉(xiāng)教師會(huì)繼續(xù)努力，我們有信心把我們的國(guó)勝小學(xué)越辦越好。
七、評(píng)價(jià)結(jié)論及建議
�。ㄒ唬﹥�(nèi)部管理
1.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)
注重引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力提升，通過“崗位練兵、崗位成才”，打造一支“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事”的班子隊(duì)伍。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
注重師德修煉，構(gòu)建“育人課堂”，全面提高教師教育教學(xué)能力和水平 ，打造“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”、“正氣、大氣、靈氣”、“愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)”的智慧型教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最大化。
3.堅(jiān)持依法治校
修訂完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考核方案，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序的進(jìn)行，做到依法治校。
�。ǘ┯朔諊�
1.顯形環(huán)境：綠化、美化、香化、凈化、文化。
2.內(nèi)在修養(yǎng)：有序、仁愛、向上、幸福、快樂。
3.特色書香：精粹國(guó)學(xué)、自信文化。
4.快樂校園：琴棋書畫、健身修心。
（三）辦學(xué)質(zhì)量
1.育人課堂：以課堂育人為支點(diǎn)， 努力使課堂生活成為師生共同學(xué)習(xí)與探究知識(shí)、智慧彰顯與能力發(fā)展、情意交融與人性養(yǎng)育的殿堂，成為師生生命價(jià)值充分體現(xiàn)與提升的幸福場(chǎng)所。
2.育德為本：堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德育重點(diǎn)突出、體系完善、內(nèi)容豐富、特色鮮明。學(xué)生有良好的品德習(xí)慣（行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）
3.教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)：教學(xué)工作重研討、重引導(dǎo)、重規(guī)范、重落實(shí)、重督查，形成嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。
4.保障有力：安全、后勤管理有制度、有規(guī)范、執(zhí)行到位，師生工作學(xué)習(xí)生活無后顧之憂。
�。ㄋ模┥鐣�(huì)評(píng)價(jià)
1.采取開放式辦學(xué)，積極邀請(qǐng)鹽邊縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)委會(huì)成員參與學(xué)校的管理。
2.積極推進(jìn)家校聯(lián)系，利用學(xué)�，F(xiàn)有資源和能夠協(xié)調(diào)的社會(huì)資源辦活家長(zhǎng)學(xué)校。
3.學(xué)校社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)不得低于95%。
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以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。加大安全檢查管理力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，改善學(xué)校周邊區(qū)域的安全條件；針對(duì)階段性、季節(jié)性學(xué)校安全管理的特點(diǎn)，抓好防溺水、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害安全、疾病防疫、食堂衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全以及環(huán)境保護(hù)等重點(diǎn)安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)各類事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
(六)德育工作
1、學(xué)生隊(duì)伍：培養(yǎng)學(xué)生具有“愛班、愛校、愛家、愛社會(huì)、愛祖國(guó)”的五愛意識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，使學(xué)生“在校做個(gè)創(chuàng)新生，在家爭(zhēng)做個(gè)小主人，社會(huì)爭(zhēng)當(dāng)好公民”，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明行為習(xí)慣能力，增強(qiáng)自主自立的能力，成為“有愛心、有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有后勁”的一代新人。堅(jiān)持講普通話。
2、教師隊(duì)伍：樹立以學(xué)生為本的教育觀念，確立良好的師德風(fēng) 范和師表形象，塑造一支為人師表、有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性開展德育工作的教師隊(duì)伍，提倡每位教師要有“三高”：師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高。 講好普通話。
3、班級(jí)：月月爭(zhēng)優(yōu)，努力成為示范班。
4、學(xué)校：成為“環(huán)境優(yōu)美、師生大方、學(xué)生自信、家長(zhǎng)滿意” 的學(xué)校，使同行認(rèn)為是一所“有經(jīng)驗(yàn)、有特色、有所學(xué)” 的學(xué)校。
5、認(rèn)真搞好德育日常管理工作，指導(dǎo)年級(jí)組，班級(jí)教師，少先隊(duì)開展好工作，做好常規(guī)檢查，登記。加強(qiáng)德育常規(guī)管理規(guī)范執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，做好檢查情況登記及考核工作。組織好豐富多彩的活動(dòng)。開展好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)生表彰評(píng)選工作。負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的育人氛圍。健全德育工作檔案，做好資料的管理和歸檔。
6、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和民族團(tuán)結(jié)教育。教育學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水電的好習(xí)慣。
7、通過課外活動(dòng)、生活實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組、主題班隊(duì)活動(dòng)等形式，寓教于樂。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng).
八、學(xué)校教學(xué)工作
1、師資隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）師能培訓(xùn)。組織以素質(zhì)教育專題的全員培訓(xùn)，認(rèn)真參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，全面提高教師的素質(zhì)和實(shí)際教育教學(xué)能力。
（2）骨干影射。抓實(shí)骨干教師、教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)。要求骨干教師、教研組長(zhǎng)不斷提高自身的教育教學(xué)水平，更加明確和履行自己的工作職責(zé)，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅(jiān)力量。
（3）分層培養(yǎng)。針對(duì)不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習(xí)服務(wù)。在進(jìn)行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尊重教師的個(gè)體差異，為每個(gè)發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，開展好青年教師的培養(yǎng)工作，確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
�。�4）結(jié)對(duì)名師。與溫江東二小達(dá)成戰(zhàn)略合作，即引進(jìn)溫江東大街二小獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)術(shù)風(fēng)格，通過相互學(xué)習(xí)、融合、激勵(lì)，達(dá)到一種新的境界。
2、課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化的工作目標(biāo)。
�。�1）網(wǎng)絡(luò)管理。組成由校長(zhǎng)、中層干部、教研組長(zhǎng)的管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行條塊結(jié)合的考核機(jī)制，對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)做到定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合、抽查與普查相結(jié)合、自查與互查相結(jié)合。
�。�2）隨機(jī)調(diào)研。實(shí)行課堂隨機(jī)調(diào)研制，蹲點(diǎn)行政人員每月均要對(duì)班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、教師的班級(jí)管理、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等方面全面抽查。堅(jiān)持定時(shí)反饋檢查考核情況，以達(dá)矯正疏漏的目的。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)教研。充分利用我校的電教設(shè)施，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，展開向名師課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中尋找自身教學(xué)的差距。利用好教師工作群、遠(yuǎn)程教育等開展有效的網(wǎng)絡(luò)教研，借此提升學(xué)校的教研水平
�。�4）課堂陽光化。以“自主合作探究”為目標(biāo)，以各項(xiàng)研究課活動(dòng)為載體推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。教學(xué)研究活動(dòng)繼續(xù)組織安排教師深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，開展磨課活動(dòng)，重點(diǎn)做到組內(nèi)教研課、青年教師研討課、骨干教師示范課、對(duì)外公開課及參賽課、名師觀摩課、隨機(jī)調(diào)研課、骨干培養(yǎng)對(duì)象反復(fù)磨課。以此拓寬、夯實(shí)教師素質(zhì)根基，錘煉了教師課堂教學(xué)藝術(shù)。
�。�5）有效教學(xué)。通過有效備課、有效聽課、有效上課、有效評(píng)課等，切實(shí)使每個(gè)師生都在課堂上有所收獲。
（6）質(zhì)量監(jiān)控。把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重來抓，各學(xué)科把好單元質(zhì)量關(guān)，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
（7）集體備課。各教研組集體備課與“同課異構(gòu)”活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)大力地開展教研組間磨課活動(dòng)，以磨代研。
3、教學(xué)行為評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)成為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，即關(guān)注學(xué)生是怎樣學(xué)的，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得學(xué)習(xí)的成果及其過程中學(xué)生的行為表現(xiàn)。即關(guān)注教師的行為，關(guān)注教師如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，來評(píng)價(jià)教師的教學(xué)行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的“學(xué)”的價(jià)值。
學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇）3
為加強(qiáng)學(xué)校管理，充分發(fā)揮教育服務(wù)作用，調(diào)動(dòng)我校人員的積極性。根據(jù)山東省教育系統(tǒng)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和《章丘市20xx年度事業(yè)單位績(jī)效考核工作實(shí)施方案》，我校組織進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將績(jī)效考核自查情況報(bào)告如下：
一、考核內(nèi)容基本情況
（一）綜合指標(biāo)
登記管理方面：我校按照上級(jí)要求注冊(cè)登記為事業(yè)單位法人，于20xx年1月及時(shí)進(jìn)行了年度報(bào)告公示 ，所掛單位名稱、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。
業(yè)務(wù)履行情況：按時(shí)參加年度校驗(yàn)、于調(diào)整事項(xiàng)及時(shí)變更。
信息公開方面：按規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)登記管理信息公開，公開內(nèi)容真實(shí)有效。
印章管理方面：印章安排專人負(fù)責(zé)，有使用管理制度、有使用登記簿。
（二）專項(xiàng)指標(biāo)
1.服務(wù)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,執(zhí)行省規(guī)范40條、教學(xué)管理規(guī)范、一日常規(guī)及《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)》處置規(guī)范等有關(guān)法規(guī)制度,上課質(zhì)量、備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、各種業(yè)務(wù)管理符合要求。
2.執(zhí)行學(xué)校管理制度。
我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種管理制度,全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，各項(xiàng)工作走在了全鎮(zhèn)的前列。
4.人事財(cái)務(wù)管理。
（1）人員配備情況。人員崗位設(shè)置合理，配備到位,專業(yè)技術(shù)人員崗位專兼職人員26人，合格率100%；專業(yè)技術(shù)人員具備相應(yīng)崗位的資格。
�。�2）財(cái)務(wù)管理、分配制度建立執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度和會(huì)計(jì)制度，堅(jiān)決杜絕各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。
5.校內(nèi)環(huán)境與管理。
建立健全并落實(shí)行政、后勤、進(jìn)修和培訓(xùn)等制度并落實(shí)。校容校貌干凈整潔，工作環(huán)境及學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標(biāo)語、專欄醒目規(guī)范，教職工精神飽滿,工作熱情高漲。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新指標(biāo)。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)懲指標(biāo)。
二、存在問題
自查發(fā)現(xiàn)存在許多問題，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)資源服務(wù)情況。
1、資料收集完善，人員對(duì)課件制作、班班通業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。
2、由于教師的'年齡偏大，某些教學(xué)工作開展難度大。如教學(xué)課題申報(bào)管理方面。
3、音體美教學(xué)存在人員不足，學(xué)校只有一名專業(yè)美術(shù)教師，沒有專業(yè)的音樂體育教師，嚴(yán)重影響了相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)。
（二）、教育教學(xué)質(zhì)量情況。
1、個(gè)別教師的備課書寫不規(guī)范。
2、師生的思想教育工作開展不夠；
3、教師對(duì)學(xué)校制度不熟悉，有未能很好的執(zhí)行教育教學(xué)制度的情況；
三、整改措施。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)培訓(xùn)與管理，努力提高學(xué)校管理整體水平；
�。ǘ⿲�(duì)教學(xué)一線加大在資金、物力、人力的投入，要人人動(dòng)員和參與。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)薄弱學(xué)科的管理，特別是要加強(qiáng)音體美教學(xué)的力度，加強(qiáng)管理力度。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)進(jìn)修與培訓(xùn)，加強(qiáng)年輕教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平。
學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇）4
一、部門概況
xx學(xué)校創(chuàng)建“九年一貫制義務(wù)教育”示范校，教師用“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升；傳承太極文化；指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，成為科技創(chuàng)新教育的明星學(xué)校。學(xué)校將建成區(qū)內(nèi)有地位，市內(nèi)有影響，辦學(xué)有特色，社會(huì)有聲譽(yù)的一所名校。
編內(nèi)臨聘人員構(gòu)成
我校教職工有在編專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和在編工勤人員、編內(nèi)臨聘人員2人4類。
20xx年我校有在編人員79名（其中副高級(jí)14人,中級(jí)38人，初級(jí)20人，員級(jí)1人，管理九級(jí)1人，工勤三級(jí)級(jí)2人，工勤四級(jí)級(jí)1人。編內(nèi)臨聘工勤2人）
20xx年小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生人數(shù)235人，初中1-3年級(jí)170人
截止20xx年底，固定資產(chǎn)期末賬面數(shù)原值817.64萬元，累計(jì)折舊581.15萬元，凈值236.49萬元。
二、部門資金基本情況
�。ㄒ唬┠瓿醪块T預(yù)算安排及支出情況
20xx年預(yù)算安排1159.00萬元（其中工資福利1105.80萬元，公用經(jīng)費(fèi)53.20萬元），其中用于教育支出885.00萬元，社會(huì)保障和就業(yè)支出117.63萬元，衛(wèi)生健康支出47.87萬元，住房保障支出108.50萬元。
（二）追加預(yù)算安排及支出情況
20xx年追加預(yù)算407.95萬元，其中退休費(fèi)支出27.54萬元，社會(huì)保障支出152.92萬元，住房保障支出223.08萬元。
�。ㄈ⿲ｍ�(xiàng)資金安排及支出情況
20xx年攀枝花市第三十八中小學(xué)校項(xiàng)目資金預(yù)算下達(dá)總計(jì)0萬元。
�。ㄋ模┢渌Y金收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余使用情況
20xx年財(cái)政撥款收入決算總額為1410.70萬元，其中：當(dāng)年財(cái)政撥款收入1410.70萬元，年初預(yù)算1566.95萬元，調(diào)整預(yù)算數(shù)1410.76萬元，本年結(jié)余0.06萬元。
20xx年度下達(dá)資金全部完成支付，按預(yù)期完成了各項(xiàng)工作項(xiàng)目，達(dá)到了學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本目標(biāo)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理干部的政策水平，管理能力，創(chuàng)建特色學(xué)校，創(chuàng)建學(xué)校課改模式，提高全體教師師德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力造就一支師德高尚、礪志創(chuàng)業(yè)，追求卓越的.高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
�。ǘ┨剿鞯掠蒲�，樹立德育科研意識(shí)，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、善于學(xué)習(xí)、不怕挫折、樂觀向上，使學(xué)生思想道德素質(zhì)合格率達(dá)到100%，優(yōu)良率接近86%，學(xué)生違法犯罪率為0。
�。ㄈ┨剿鞑③`行“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；創(chuàng)建高效課堂，營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，力爭(zhēng)有新的市、區(qū)級(jí)科研課題，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，達(dá)到西區(qū)同等學(xué)校最高水平。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)校校園綠化、美化工作，維護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校師生員工提供后勤服務(wù)和安全保障。不斷完善學(xué)校后勤管理制度，加強(qiáng)學(xué)校安全、校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等工作。
（五）開齊、開足、開好藝體課程，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉，開展好體育俱樂部、開展好太極文化的傳承、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，在各種藝體比賽活動(dòng)中有獲獎(jiǎng)。
�。┩ㄟ^推進(jìn)依法治校，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，樹立教育科研意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，推動(dòng)依法治校水平的整體提高。
三、偏離績(jī)效目標(biāo)的原因和下一步改進(jìn)措施
（一）評(píng)價(jià)結(jié)論
20xx年，認(rèn)真做好年度財(cái)政資金的預(yù)算編制工作，按照政府采購(gòu)目錄及采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)編制政府采購(gòu)預(yù)算，做到應(yīng)編盡編。在資金使用和管理方面，進(jìn)一步強(qiáng)化資金統(tǒng)籌，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，明確開支范圍，細(xì)化資金用途，確保部門職責(zé)任務(wù)順利完成。全年基本支出保證了部門的正常運(yùn)行和日常工作的正常開展，達(dá)到預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
�。ǘ┐嬖趩栴}
1.績(jī)效目標(biāo)設(shè)立不夠明確、細(xì)化和量化。
2.資金使用效益有待進(jìn)一步提高。
�。ㄈ└倪M(jìn)建議
1.加強(qiáng)單位預(yù)算編制工作，根據(jù)人員情況、業(yè)務(wù)開展需要，逐項(xiàng)做出預(yù)算計(jì)劃，預(yù)算合理、不留缺口、不留空項(xiàng)。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高評(píng)價(jià)水平。部門整體績(jī)效評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，專業(yè)性強(qiáng)，工作量大，建議財(cái)政部門進(jìn)一步加強(qiáng)開展部門領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人員相關(guān)的政策、業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，組織開展部門之間、單位之間的經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推進(jìn)績(jī)效評(píng)價(jià)工作的開展。
3.預(yù)算財(cái)務(wù)分析常態(tài)化，定期做好預(yù)算支出財(cái)務(wù)分析，做好部門整體支出預(yù)算評(píng)價(jià)工作。
學(xué)校整體績(jī)效自評(píng)報(bào)告范文（通用5篇）5
根據(jù)《縣民生工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于扎實(shí)做好民生工程績(jī)效自評(píng)工作的通知》要求，高度重視，成立了由主要負(fù)責(zé)人為成員的自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)此次自查自評(píng)工作。同時(shí)，明確了學(xué)校在自查自評(píng)工作中的責(zé)任，分解自查任務(wù)。針對(duì)智慧學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、運(yùn)維保障、使用等情況，采取梳篦式自查，確保自查自評(píng)工作真實(shí)有效，自評(píng)100分�，F(xiàn)將20xx年智慧學(xué)校建設(shè)績(jī)效自評(píng)情況匯報(bào)如下：
一、智慧學(xué)校建設(shè)方面
20xx年縣把偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)作為第一階段智慧學(xué)校建設(shè)的核心內(nèi)容，將原有的在線課堂55個(gè)主課堂、177個(gè)教學(xué)點(diǎn)升級(jí)融入智慧課堂，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，按時(shí)完成了試點(diǎn)任務(wù)�？h教育局制定了《縣智慧學(xué)校建設(shè)工程實(shí)施方案》，成立智慧學(xué)校建設(shè)專班，在省政府辦公廳、省教育廳相關(guān)部門的直接指導(dǎo)下，一邊調(diào)查摸底，一邊聘請(qǐng)專家擬定建設(shè)規(guī)劃和技術(shù)方案，一邊啟動(dòng)招投標(biāo)程序，環(huán)環(huán)緊扣，壓茬推進(jìn)，統(tǒng)籌做好智慧學(xué)校建設(shè)工作；縣督查辦堅(jiān)持每月定期督查，縣財(cái)政部門積極協(xié)調(diào)落實(shí)資金，招投標(biāo)部門優(yōu)先安排招投標(biāo)。目前，全縣教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)能夠全部開齊英語、音樂、美術(shù)等課程，山里孩子足不出校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，感受到山外的精彩世界，教學(xué)點(diǎn)的孩子不再是零起點(diǎn)進(jìn)入中心小學(xué)，小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)也不再孤獨(dú)。尤其是先進(jìn)的班級(jí)多媒體等智慧設(shè)備，讓教學(xué)資源更加豐富，使課堂教學(xué)更加直觀生動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、應(yīng)用方面
把提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力擺在突出位置，4600多名中小學(xué)教師全部參加并通過省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。定期聘請(qǐng)名家通過網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)開展教師全員培訓(xùn)，校際之間空中教研成為現(xiàn)實(shí)，大大開闊了教師視野，提高了教育教學(xué)水平。狠抓在線課堂+智慧課堂系統(tǒng)培訓(xùn)，建成以來先后組織三次培訓(xùn)，人人過關(guān)。現(xiàn)在，智慧學(xué)校已成為基礎(chǔ)教育的有力助推器，助力教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
推進(jìn)全體教師的常態(tài)化應(yīng)用�？h教育局先后印發(fā)了《縣全面推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)在線課堂和教學(xué)點(diǎn)智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用機(jī)制的通知》《關(guān)于確保教育信息化資源常態(tài)化應(yīng)用的`緊急通知》等文件，要求各校切實(shí)做好智慧學(xué)校設(shè)備的使用�？h教育局并做好常規(guī)督查與考核，一是網(wǎng)上巡查，通過全省在線課堂管理網(wǎng)站，查看各校使用情況，不定期抽查上課課堂，二是從智慧課堂后臺(tái)導(dǎo)出使用記錄，不定期通報(bào)。
以賽促用，一是20xx年組織全縣教學(xué)點(diǎn)教師參加智慧課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，在各校選拔的基礎(chǔ)上，全縣組織了兩輪評(píng)比活動(dòng)，第一輪評(píng)比分成8個(gè)賽區(qū)，共完成40余節(jié)課的比賽，共選拔出22名進(jìn)入全縣第二輪的評(píng)比。第二輪評(píng)比采取全縣集中進(jìn)行，共評(píng)比出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)5名。參賽教師在評(píng)選活動(dòng)中得到鍛煉與提高，有效促進(jìn)智慧課堂設(shè)備的使用與教育教學(xué)水平的提高。二是組織全縣在線課堂+智慧課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，在各校選拔的基礎(chǔ)上，共26名教師參加縣級(jí)比賽，分英語、音樂、綜合等三組分別進(jìn)行，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)7名。并推選四名選手至市級(jí)比賽，其中果子園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐麗獲市一等獎(jiǎng)，中心小學(xué)的黃潔、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等獲市二等獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等獲市三等獎(jiǎng)。、兩位老師代表市參加全省在線課堂比賽并獲獎(jiǎng)。目前，智慧課堂資源應(yīng)用在全縣項(xiàng)目學(xué)校已經(jīng)成為常態(tài)。
我縣智慧學(xué)校建設(shè)工作取得了一定成效。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，智慧學(xué)校的建設(shè)與使用仍然任重道遠(yuǎn)，學(xué)校實(shí)際與教育部提出的教育信息化2.0還存在一定的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)做好智慧學(xué)校的使用，加強(qiáng)督查與考核，讓智慧校園推動(dòng)全縣教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
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