亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

新教師教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-01 17:38:09 教師總結(jié) 我要投稿

關(guān)于新教師教學(xué)總結(jié)集合5篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的新教師教學(xué)總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于新教師教學(xué)總結(jié)集合5篇

新教師教學(xué)總結(jié) 篇1

  一學(xué)期以來,我認(rèn)真做好自己的本職工作,圓滿的完成了教育教學(xué)工作。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以使今后的工作能更上一層樓。

  一、思想方面

  我熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,不挖苦,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。

  二、考勤方面

  本人嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭(gè)人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。

  三、教育教學(xué)工作

  1、本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用。向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教學(xué)水平;在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體教學(xué),拓寬教學(xué)新思路,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的技能水平;精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。

  2、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功與失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  四、教研方面

  除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,還能積極參加各種教科研活動,制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

  五、 存在的問題

  回顧一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如:學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣還不太深厚,實(shí)訓(xùn)課上學(xué)生動手練習(xí)的積極性不高;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動筆等問題。

  六、今后努力方向:

  1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。

  3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

  4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

  一分耕耘一分收獲。成績只能代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

新教師教學(xué)總結(jié) 篇2

  從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個(gè)多月過去了,回首從備課、試講到真正走上講臺面對學(xué)生以及這一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐,不禁思緒萬千、感慨不已,感覺似乎有千言萬語又不知從何說起。

  首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位老教授們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求,使我明白了作為一名教師應(yīng)具備哪些基本的素質(zhì),使我了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而明確了自己的努力方向;身教勝于言教,通過聽老教授們的課,使我學(xué)會了很多東西。老教授們淵博的知識、幽默的談吐、從容的教態(tài)、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,使我深為嘆服,深為感動。老教授們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和從實(shí)踐中總結(jié)出來的并且被證明是行之有效的教學(xué)方法和技巧,值得我終生認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。我決心以各位有經(jīng)驗(yàn)的老教授以及優(yōu)秀的中青年教師為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的知識視野,積極了解本專業(yè)學(xué)科前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)和最新的學(xué)術(shù)信息,刻苦鉆研本領(lǐng)域的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,不斷提高自己的理論水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并在注意在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用。

  其次,結(jié)合自己所教課程的性質(zhì)和特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合自己的教學(xué)方式方法。我教的課程是《法律基礎(chǔ)》,《法律基礎(chǔ)》作為一門公共基礎(chǔ)課,學(xué)生從心理上不太重視;還有不少學(xué)生對這門課有誤解,認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是一件非常有意思、非常有趣的事情,對法律知識本身理論性和邏輯性較強(qiáng)因而相對來說也比較枯燥的事實(shí)缺乏充分的心理準(zhǔn)備。因此,在備課的過程中,除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,我盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣;在教學(xué)的過程中,在講清楚課本上所要求的知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,力求語言的生動活潑,以活躍課堂氣氛;注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;在課堂上,盡量多給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性;在下面將要進(jìn)行的部門法內(nèi)容的課程中,我準(zhǔn)備多采用案例教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思考,組織學(xué)生進(jìn)行討論。

  以上內(nèi)容是我從教以來的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識,在我的教學(xué)過程中還存在很多缺點(diǎn)和不足,如上課過程中心態(tài)不夠從容,有時(shí)仍會感到緊張,以致有時(shí)說話語速過快;有時(shí)總怕不到時(shí)間該講的東西講完了沒話說,所以上課前往往準(zhǔn)備了很多內(nèi)容,以致于有時(shí)講不完,導(dǎo)致對時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確等問題。

  在今后的教學(xué)過程中,我將更加嚴(yán)格要求自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,在教學(xué)實(shí)踐中逐步地完善自己,力爭早日成長為一名受學(xué)生歡迎地優(yōu)秀教師。

新教師教學(xué)總結(jié) 篇3

  作為一名本學(xué)期剛來的教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這四個(gè)月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了變化。 在教學(xué)教研方面:

  一.勤學(xué)好問,虛心請教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。

  作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝英語組的有經(jīng)驗(yàn)的教師,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多教學(xué)方法。

  二.一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課

  工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做好。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們英語組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距,F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

  三.認(rèn)真批改作業(yè)。

  學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。

  四.做好課后輔導(dǎo)工作。

  學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們聽寫五六個(gè)單詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對,當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù),還要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。

  五.嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

  很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生,F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué),變相提醒。對回答精彩的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的`問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

  六.及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。

  這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

  七.合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

  通過這幾個(gè)月的工作,我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)知識,網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。及時(shí)總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多:

 、倮^續(xù)向老教師學(xué)習(xí),其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會問。

 、谶M(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

  ③關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

 、懿扇〈胧┘訌(qiáng)孩子上課注意力,提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

 、輰W(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識,且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。

 、夼κ棺约撼蔀閷W(xué)生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中,我體會到做老師的滋味,有傷心,也有感動。怎么說呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。

  教學(xué)所采取的措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真研究教材,嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)落實(shí)、反饋、總結(jié)計(jì)劃情況。

  2、教學(xué)過程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時(shí)間,要求學(xué)生大聲朗讀課文。

  3、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語單詞和課文的背誦。

  4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語感 。

  總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

新教師教學(xué)總結(jié) 篇4

  這三尺講臺之上我在經(jīng)歷著角色的轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷著自我成長,更多的是對這樣一份工作的感恩。

  (一)感恩不忘初心

  都說教師是人類靈魂的工程師,是點(diǎn)燃未來之光的火炬手,當(dāng)我真正走進(jìn)這樣一份職業(yè)時(shí)我才有了真切感受。我的一舉一動原來改變著很多人,他們或是跟隨我的腳步,或是異于我,總之我都或多或少影響著他們的人生軌跡。作為一名人民教師,我深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)手里攥著的不再只是自己的命運(yùn)線,而是46個(gè)人的命運(yùn)線。∥以撘院畏N態(tài)度來面對這一切?時(shí)間的緊迫已經(jīng)容不得我多思考,我想我能做的只有讓學(xué)生喜歡上語文,不是從課程的角度,而是從文學(xué)的視野,讓他們能夠在學(xué)習(xí)的過程中感受到閱讀與思維碰撞帶來的快樂,成為一個(gè)有書卷氣的人。這一學(xué)期以來的教學(xué)雖然其中坎坷種種,但我懷著這份初心去探索教學(xué)的藝術(shù),挖掘孩子身上潛藏的文學(xué)細(xì)胞。臨近期末,結(jié)果可能并不如預(yù)期美好,但我在此感謝堅(jiān)持的自己,也感恩自己不忘初心。

  (二)感恩教學(xué)的一切

  這一學(xué)期以來,需要感恩的太多,教學(xué)里的一切,包括人和事。

  1、吃透教材,備好課。備課是教師每天工作的重要環(huán)節(jié)之一。它讓我明白不打無準(zhǔn)備的仗。備課不僅備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。作為一名新教師還必須見課堂教學(xué)程序的過程及安排詳細(xì)進(jìn)行規(guī)劃,做到每一節(jié)課詳略得當(dāng),重難點(diǎn)突出,及時(shí)反饋行之有效。課后,也能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行二次備課,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

  2、上好每一堂課。課堂是我實(shí)踐教學(xué)思想的主陣地,無論理念如何先進(jìn),最終都要能夠落實(shí)到行動中去。因此上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,比如,利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠、運(yùn)用多媒體、打破學(xué)科界限等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的,掌握學(xué)習(xí)的能力才是最重要的。加之語文本就是一個(gè)可以自由發(fā)表見解的學(xué)科,何不讓課堂變成思維碰撞的場所?如果能夠捕捉那些碰撞的火花,想必語文課也是可以既活潑也有所收獲的。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。絕不馬虎對待任何一位學(xué)生的作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)。針對作業(yè)完成不同質(zhì)量的學(xué)生,了解清楚情況后,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

  4、和諧的同事關(guān)系。感恩每一位在我迷茫無助的時(shí)候幫助過的老師,他們給了我最大的精神上的支持與依靠。教學(xué)上虛心向他們請教,堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課4節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  在這一學(xué)期里有太多太多的收獲,也有太多太多的感恩,感謝自己的堅(jiān)持,也感謝教學(xué)工作帶給我的一切。對于我來說角色轉(zhuǎn)變的過程是困惑的,但這又為我打開了一個(gè)新的天地,我會以此為契機(jī),盡快地成長為一名合格的人民教師。在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。

新教師教學(xué)總結(jié) 篇5

  又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,又到了期末總結(jié)的時(shí)候。

  一、仔細(xì)對比新舊課標(biāo),認(rèn)真研讀新老教材

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)新形勢下的教學(xué)綱領(lǐng),新版的教材改變了許多內(nèi)容,這些都需要好好地對比和研究。其實(shí)從新初一開始,這樣的工作就已經(jīng)著手了,但原先是自發(fā)的,自覺地進(jìn)行,這個(gè)學(xué)期是學(xué)校里統(tǒng)一組織安排的,所以有了這個(gè)大環(huán)境,我們的研讀就會更細(xì)致,更有針對性,也更有時(shí)效性。從每兩周一次的活動里就可以看出老師們的研讀確實(shí)是用心和用功的。

  本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是八年級生物的內(nèi)容,第一章里動物的類群增添了許多新內(nèi)容,但又不是太深透,看了課標(biāo)才知道這樣安排的意圖,根據(jù)要求結(jié)合教材進(jìn)行合理的教學(xué),確實(shí)做到了有的放矢,取舍有度,了解而非掌握,知道而非理解。

  二、積極參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新精神

  除了學(xué)校里統(tǒng)一組織的專家報(bào)告會,中考動員會,期中總結(jié)表彰會,還按時(shí)參加了區(qū)里組織的教學(xué)研討會,有幸聆聽了市里組織的優(yōu)質(zhì)課評選和市直學(xué)校教學(xué)聯(lián)研,最大的收獲是參加了省遠(yuǎn)程研修骨干教師培訓(xùn)會。通過專家的指導(dǎo),榜樣的示范,同事的相助,使我的思想意識和教學(xué)技能都有了很大的進(jìn)步和提高。

  三、踏實(shí)做好本職工作,穩(wěn)步邁上新臺階

 。1)按時(shí)參加每周二的集體備課。按照學(xué)期初制定的集體備課計(jì)劃,先由主備人進(jìn)行一備的說課,然后大家發(fā)表各自看法和建議,統(tǒng)一一個(gè)較合適的二備樣式,然后大家按此上課,之后就上課過程中發(fā)現(xiàn)的問題再進(jìn)行小修改。通過集體備課,我收獲的很多。

 。2)積極參加聽、評和舉行公開課、聯(lián)研課。本學(xué)期還是想往常一樣,每個(gè)教師都要舉行公開課,這是一個(gè)促進(jìn)教師成長和利于大家學(xué)習(xí)的很好機(jī)會,所以無論是校內(nèi)的還是校際間的,我都積極參與聽課,評課,輪到自己了也好好準(zhǔn)備課,制作課件,搜集素材,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),突出核心。這樣的活動也讓我成長的更快。

 。3)按時(shí)進(jìn)行單元檢測。沒學(xué)完一個(gè)單元,都要自己選題,精心設(shè)計(jì)檢測達(dá)標(biāo)試題,組織考試,每一份都認(rèn)真批改,然后講評,發(fā)現(xiàn)共性的問題,講解解題的規(guī)律和技巧,不斷提高學(xué)生的技能。

 。4)能及時(shí)進(jìn)行反思。不論是單元檢測,還是期中考試,還是每一堂課,都會及時(shí)地進(jìn)行反思,總結(jié)好的做法,修改不足的地方。

  展望新的一年,任重而道遠(yuǎn),面對中考,我還需要做更多的努力。期待,努力,收獲。

【關(guān)于新教師教學(xué)總結(jié)集合5篇】相關(guān)文章:

關(guān)于幼兒新教師教學(xué)總結(jié)4篇08-01

新教師教學(xué)總結(jié)集錦9篇07-31

新教師教學(xué)總結(jié)錦集九篇07-31

新教師教學(xué)總結(jié)集錦九篇07-30

新教師實(shí)習(xí)總結(jié)08-14

新教師學(xué)期總結(jié)11-22

新教師幫帶總結(jié)08-27

小學(xué)新教師實(shí)習(xí)總結(jié)12-23

新教師培訓(xùn)總結(jié)范文09-27

新教師年終工作總結(jié)07-30