大班美術活動超級大眼鏡教學設計
一、活動目標：
1、感受對稱美，樂意動手，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。
2、用剪剪貼貼的美術表現形式設計制作出有創(chuàng)意的眼鏡。
二、教學準備：
1、剪刀、雙面膠、彩色卡紙、鉛筆、紙碟、紙板若干。
2、眼鏡三個、制作好的半成品若干個。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┮鰞热荩豪蠋熌贸鲆桓毖坨R，問:這是什么？
1、什么人才需要戴眼鏡呢？（看不清楚，視力不好）教師告訴幼兒，視力不好有很多種原因，有的是先天性視力不好，有的是眼睛過度疲勞造成的，還有的是不好好保護眼睛造成的。
2、如果我們的視力很好還需要戴眼鏡嗎？戴眼鏡是需要醫(yī)生診斷的，必須佩戴合適，眼睛才舒服，才能看的清楚。如果亂戴眼鏡，眼睛就會很不舒服而且還看不清楚。
3、保護眼睛很重要，我們應該怎樣保護眼睛呢？（幼兒相互討論，發(fā)表自己的看法）(看電視要離電視遠一點，看的時間不能長；不在光線太強或太弱的地方看書、畫畫、寫字；使用的時間長了要休息一下，看看遠方。在太陽底下，我們可以戴一副太陽鏡保護眼睛。
4、我們喜歡眼鏡，可以動手做一副超級大眼鏡。
�。ǘ┮龑в變河^察眼鏡的外形
1、眼鏡的外形有什么特點？幼兒說完老師總結：眼鏡有兩個鏡框，這兩個鏡框的大小、形狀一樣，對折一下可以完全重合對稱的。
2、講解示范。用對稱的方式來剪眼鏡的（老師示范如何用對稱的方式來剪眼鏡）；啟發(fā)幼兒眼鏡可以是很多形狀，只要保證鏡框上有洞可以向外看就可以了）。并激發(fā)幼兒裝飾眼鏡的興趣。
3、欣賞各種造型的眼鏡。
4、請幼兒動手制作，老師巡回指導，及時幫助幼兒。提醒幼兒把制作好的眼鏡進行裝飾。
�。ㄈ�、幼兒作品展示：小朋友的眼鏡制作好了后，嘗試戴上。你們制作的眼鏡真漂亮、有創(chuàng)意，有可能會流行哦，現在我們來開一個眼鏡秀，來秀秀自己的作品吧！播放音樂，讓幼兒拿著眼鏡走秀。
四、活動反思：
這次活動符合孩子的生活經驗和興趣。通過讓幼兒了解各種鏡子，欣賞各種造型的'眼鏡。創(chuàng)設寬松、自由的環(huán)境，讓幼兒自由地探索、發(fā)現，引發(fā)孩子們的學習興趣，激發(fā)幼兒的想象力，拓寬幼兒的設計思路。幼兒欣賞后更大膽的設計眼鏡的外形，幼兒設計形狀、裝飾眼鏡的花樣多，在活動中孩子們是開心的。
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