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《古詩》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-07 13:38:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《古詩二首》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

《古詩二首》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  1、理解這兩首古詩的意思,體會作者思念故鄉(xiāng)以及贊美梅花品格的情感,知道梅花自古以來是清高、勇敢的象征。

  2、學(xué)會本課生字5個,詞語4個。

  3、能解釋詩句中字、詞的意思。

  4、能有感情地朗讀、背誦和默寫古詩。

  5、會用自己的話說說《靜夜詩》的意思。

  教學(xué)重點:

  讀懂詩句,理解詩人在詩中所表達(dá)的情感。

  教學(xué)難點:

  理解帶點字的意思。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課文錄音、歌曲磁帶

  教學(xué)時間:

  2課時

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教學(xué)《靜夜思》,學(xué)會詩中3個生字,理解疑舉等字的意思。

  2、背誦并默寫該詩。

  3、有感情的朗讀,體會作者思念故鄉(xiāng)的情感。

  過程:

  一、揭題。

  播放《十五的月亮》的歌曲。簡短談話,揭示第一首詩的題目。

  二、自由讀。自學(xué)3個生字。讀通詩句。

  三、指導(dǎo)朗讀。

  四、講解詩句。

  1、讀古詩,圈出不懂的.字。

  2、學(xué)生試解。

  3、連起來說說詩的意思。

  五、背誦全詩,體會情感。

  六、作業(yè)。

  第二課時

  目標(biāo):

  1、教學(xué)《梅花》,學(xué)會詩中的5個生字,理解有關(guān)詞語的意思。

  2、有感情的讀背全詩。

  3、體會梅花的風(fēng)格,學(xué)習(xí)梅花不怕困難的精神。

  過程:

  一、啟發(fā)談話。

  二、聽課文錄音,自學(xué)生字,讀通詩句。

  三、理解詩句。

  1、學(xué)習(xí)第1、2 句。

  正確朗讀這兩句詩。說說帶點字的意思。試說這兩句話的意思。

  2、學(xué)習(xí)3、4兩句話。

  解釋帶點字的意思。

  四、指導(dǎo)朗讀。

  范讀。自讀。交流討論,朗讀品味。

  五、作業(yè)。

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