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《我會(huì)整理小書包》大班社會(huì)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-25 13:53:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《我會(huì)整理小書包》大班社會(huì)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

  大班幼兒即將升入小學(xué),他們對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,在一次參觀小學(xué)的幼小銜接活動(dòng)中,孩子們對(duì)小學(xué)生背的書包產(chǎn)生了濃厚的興趣。有的幼兒說:“哥哥姐姐的書包里肯定有很多書!庇械挠變赫f:“哥哥姐姐的書包里說不定還有很多玩具呢。”還有的幼兒則提出疑問:“為什么哥哥姐姐每天都要背書包呢?”在孩子們熱烈的討論中,教師意識(shí)到:書包是小學(xué)生的必備物品,幫助大班幼兒了解小學(xué)生的書包,是幼小銜接活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,于是,這主題就產(chǎn)生了。此活動(dòng)旨在通過讓幼兒了解小學(xué)生書包里所放物品的名稱及功用,引導(dǎo)幼兒嘗試整理書包,增強(qiáng)自理能力,從而萌發(fā)上小學(xué)的美好愿望。

《我會(huì)整理小書包》大班社會(huì)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解小學(xué)生書包里所放物品的名稱及功用;

  2、初步學(xué)會(huì)按課程表整理書包,嘗試分類整理;

  3、萌發(fā)幼兒上小學(xué)的美好愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、參觀過小學(xué),認(rèn)識(shí)過書包;

  2、書包、各類學(xué)習(xí)用品、物品準(zhǔn)備清單、相關(guān)錄象。

  活動(dòng)流程:

  一、 回憶參觀活動(dòng),引出主題。

  1、師:前幾天,我們參觀了小學(xué),訪問了哥哥姐姐,知道他們每天上學(xué)都要背書包。你們知道書包里都有些什么嗎?

  幼:有很多書。

  幼:還有鉛筆。

  2、師:大一班的小朋友也要上小學(xué)了。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了書包,書包里放了好多東西。我們大家一起來看看,他們的書包里都放了些什么?

  播放錄象,大一班的幼兒從書包里逐一拿出各種玩具、美工刀、薯片、糖果、彈珠等物品。

  3、討論:大一班的小朋友書包里裝的這些物品都合適嗎?(幼兒自由討論。)

  4、師:那你們認(rèn)為小學(xué)生的書包里應(yīng)該帶什么?我們來聽聽圓圓姐姐是怎么介紹的?

  播放錄象:圓圓姐姐邊指物品邊介紹說:小學(xué)生的書包里放的主要是每天上課要用到的課本、作業(yè)本、鉛筆盒等,還可以帶些水。零食、危險(xiǎn)物品和玩具是不適合帶的',記住了嗎?

  二、 學(xué)看課程表。

  1、師:圓圓姐姐說書包里要放每天上課用到的課本,那我們?cè)趺粗烂刻煲媚男┱n本呢?

  播放錄象:圓圓姐姐介紹,每個(gè)小學(xué)生的書包里都有一張課程表?矗。ǔ鍪菊n程表)我們就通過看課程表知道明天要上哪些課,要帶哪些課本。

  2、師:小朋友,你們會(huì)看課程表嗎?(教師出示大課程表)

 。1)請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一下,課程表上面和左邊的數(shù)字分別表示什么意思?(上面數(shù)字表示星期幾,左邊有“上午、下午”,數(shù)字表示第幾節(jié)課。)

  (2)請(qǐng)小朋友找一找星期一有哪些課?是怎么找到的?(先找到星期一,再往下看,就能找到了。)

 。3)星期二上午第二節(jié)是什么課?是怎么找到的?

  三、 嘗試整理書包。

  1、師:小朋友都學(xué)會(huì)看課程表了,想試試看課程表來準(zhǔn)備你書包里的物品嗎?

  教師交待操作要求:在每組的桌上都有一張“物品整理清單”,請(qǐng)每組的小朋友一起看看你們要整理的是星期幾的書包,有哪些活動(dòng),需要準(zhǔn)備哪些物品?請(qǐng)你連線,空白的地方還可以添畫。

  2、幼兒分組操作后,將每組的“物品準(zhǔn)備清單”進(jìn)行展覽并介紹。

  3、師:小朋友們真能干,都會(huì)看課程表準(zhǔn)備你書包里的物品了。大家想一想整理書包要注意些什么?

  4、嘗試整理書包:在后面桌上有很多物品,請(qǐng)小朋友按照你們組的“物品準(zhǔn)備清單”來整理書包。(幼兒開始整理自己的書包,老師巡回指導(dǎo)。)

  5、請(qǐng)一組內(nèi)的小朋友相互檢查書包中的物品是否擺放整齊,是否有遺漏。

  教師小結(jié):今天,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)整理書包的新本領(lǐng),真能干!我們一起背好書包來唱首歌吧!幼兒背好書包,邊走邊神氣地演唱《上學(xué)歌》。

  6、結(jié)束活動(dòng)。

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