It’s red 優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)反思素材
教材分析
本課是小學(xué)三年級第一冊《新標(biāo)準(zhǔn)英語》Module 4 Unit 1,是整個(gè)模塊的第一課時(shí)，要求學(xué)生初步掌握一些顏色的單詞及運(yùn)用句型It’s +顏色，為下一課時(shí)對新單詞的描述教學(xué)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)中通過看看、說說、寫寫、唱唱，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣以及綜合語言運(yùn)用的能力。
學(xué)情分析
本校為農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在日常生活中接觸英語的.機(jī)會很少，缺乏學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，學(xué)習(xí)起步較為困難。教師在教學(xué)過程中需要多創(chuàng)設(shè)情境，充分利用口頭語言及肢體語言幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
1Knowledge aim：
(1)能聽說讀寫單詞： red blue yellow green black
(2) 能聽得懂、會讀、會說句型: It’s red/blu/yellow/ green/ black.
2Ability aim：
(1)初步具有英語交流能力，學(xué)會介紹自己和詢問別人。
(2)能聽英文找對應(yīng)的顏色或根據(jù)顏色說英文單詞。
3 情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛多彩的生活以及培養(yǎng)合作精神 的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
一 Teaching focus point:
1.掌握本課新詞匯： red blue yellow green black
2.掌握本課的句型：It’s red/blu/yellow/ green/ black.
二Teaching difficult point :
1.單詞red blue yellow green black的發(fā)音。
2.能在真實(shí)任務(wù)中靈活運(yùn)用本課所學(xué)句型。
教學(xué)過程
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