六年級英語上冊Howdoyougotoschool教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
本單元內(nèi)容新穎實用，趣味性強，涉及文化、學(xué)習(xí)日常生活等多方面內(nèi)容。教材內(nèi)容體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合的理念，有承上啟下的`作用。教學(xué)重點：Let’t learn 中五種乘坐交通工具到校的表達(dá)方法并能在情境中加以運用。教學(xué)難點：如何利用提供的對話和情境，以舊引新，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、學(xué)情分析
這是第五單元第二課時，學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容比較陌生，但學(xué)生以前學(xué)過:bike ,foot,bus,car,train這幾個單詞，可以在熱身后通過復(fù)習(xí)這幾個單詞也引入新詞組 by bike(bus train car )和 on foot 在練習(xí)詞組時采用多種方法用以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、能力目標(biāo)能夠運用有關(guān)詞組回答如何到校的內(nèi)容
2、知識目標(biāo)
�。�1）詞匯
a能聽懂、會說、會認(rèn)讀，并會拼寫下列單詞：far ,last window.
b能聽懂、會說、會認(rèn)讀：travel , train , worried , safe , agree , ant , at last , by bike , by bus(car) , by train(plane…) , Paris .
（2）語言結(jié)構(gòu)。熟練掌握和運用一般現(xiàn)在時的句式（重點是how引導(dǎo)的特殊疑問句）。①----How do you usually go to school ?----I usually go to school by bike.②----How dose he usually go to school ?----He usually walks to school .
�。�3）交際用語。能聽懂，會說，并能用來進(jìn)行交際。----How do you usually go to school ?----I usually go to school by bike.----How dose she usually go to school ?----She usually goes to school by bus.4閱讀“Travelling by plane”，能理解故事大意，能回答與課文有關(guān)的問題。Analyess of teaching contents(略)
四、教學(xué)重點難點
教學(xué)重點：Let’t learn 中五種乘坐交通工具到校的表達(dá)方法并能在情境中加以運用。
教學(xué)難點：如何利用提供的對話和情境，以舊引新，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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