《世界因生命而精彩》教學設計
(一)教學目標
1、知識與技能。了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的;學會尊重生命、珍愛生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和健康;學會從大自然以及人們的相互關系中,體會生命世界的多彩、神奇、珍貴,培養(yǎng)愛護自然、欣賞自然、保護環(huán)境的能力。
2、情感、態(tài)度與價值觀。以心靈的眼睛關注和欣賞多姿、多彩的生命世界,感受世界的美好;通過加深對人類與環(huán)境關系的認識,了解生命個體間相互依賴性,學會尊重生命、珍愛生命、善待生命,建立起對生命的`責任意識,從小養(yǎng)成愛護自然、欣賞自然和保護環(huán)境的行為習慣,達到和他人、社會、自然的良好互動關系。
(二)教學重難點
1、教學重點:認識每一種生命都有其存在的意義與價值,生命需要相互關愛。
2、教學難點:人類為什么要與其他生命和諧相處?
(三)教學過程
導入新課
教師:這兩盆植物(綠蘿和百合)你更喜歡哪一個?請說出你的理由。學生:(略)
大家說的很好,這兩盆植物形成了鮮明的對比。一盆有生命,一盆
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