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《盲孩子和他的影子》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-05 09:47:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

人教版《盲孩子和他的影子》教學(xué)設(shè)計(jì)

  導(dǎo)語(yǔ):《盲孩子和他的影子》是七年級(jí)上冊(cè)一篇自讀課文,自讀課文的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力。下面是課文的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎參考!

人教版《盲孩子和他的影子》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)欣賞文章美,積累語(yǔ)言。

  2、多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)弱者的好品質(zhì)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  多角度理解文章主旨。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  品味文章精美的語(yǔ)言。

  【課前準(zhǔn)備】

  背景音樂(lè)。

  【課型】

  合作探究。

  【課時(shí)】

  一課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、激趣,仰望愛(ài)的窗口

  用猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)后,教師出示課題及教學(xué)目標(biāo)。

  二、初讀,打開(kāi)愛(ài)的木屋

  學(xué)生瀏覽一遍這篇文章后,用一兩句話概括這個(gè)童話故事的`主要內(nèi)容。

  三、品析,感受愛(ài)的氛圍

  學(xué)生有選擇的看課文,獨(dú)立劃出美的詞句或段落,然后大家各抒已見(jiàn),全班交流。(教師作以適當(dāng)引導(dǎo))

  四、探究,進(jìn)駐愛(ài)的家園

  學(xué)生先把握文中盲孩子的心理變化的語(yǔ)句,探究其心理發(fā)生變化的原因。教師引導(dǎo)學(xué)生多角度理解文章主旨。

  五、拓展,擴(kuò)建愛(ài)的天堂

  1、你是那個(gè)盲孩子,我是影子,你獲得了光明,我獲得了新生,你想對(duì)我說(shuō)些什么?(學(xué)生可以自由選擇角色,兩人對(duì)話)

  2、11月22日湖南衛(wèi)視《真情》節(jié)目報(bào)道了一位叫王博的27歲男青年的不幸遭遇……請(qǐng)同學(xué)們課外商量出一個(gè)愛(ài)心救助方案。


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