第一千個(gè)球教學(xué)設(shè)計(jì)
當(dāng)初貝利是以什么方式踢進(jìn)這第一千個(gè)球的?下面小編提供的第一千個(gè)球教學(xué)設(shè)計(jì)!希望對(duì)您有所幫助!
教學(xué)目標(biāo)：1.朗讀課文，把握文章思想內(nèi)容的要點(diǎn)，深入理解兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
2.學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆，披露人物內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)人物個(gè)性的心理描寫(xiě)方法。 3 .學(xué)習(xí)球王貝利的出色人品并探究其成因。
教學(xué)重點(diǎn)：理解內(nèi)容，心理活動(dòng)在傳記中的作用
教學(xué)難點(diǎn):兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
播放《生命之杯》，你喜歡足球嗎？你崇拜的足球明星是誰(shuí)？
播放貝利少年時(shí)代的幾個(gè)小故事：《玩“襪球”的小地科》、《“九七”俱樂(lè)部》、《步入桑托斯》，那么貝利的成功靠什么？（板書(shū) 成功=？+？+？+……）
二、檢查預(yù)習(xí)情況
1.請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)介球王貝利
2.給下列加點(diǎn)的字注音
生涯（ ）滂沱（ ）墮落（ ）
3.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)
①不經(jīng)慎重考慮，輕率地采取行動(dòng)。（ ）
②沒(méi)有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容十分羞愧。（ ）
�、郯巡煌挛锊患訁^(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ�。�? ）
三、朗讀課文，理解思想內(nèi)容。
1.瀏覽全文，本課與前兩篇在結(jié)構(gòu)上有何不同？那么兩部分之間有什么內(nèi)在聯(lián)系呢？
2.朗讀課文。第一部分集體朗讀，第二部分分角色朗讀。讀完后請(qǐng)同學(xué)分別概括兩部分的內(nèi)容。
3.理解內(nèi)容。教師提示，學(xué)生根據(jù)文意回答
�、佼�(dāng)初貝利是以什么方式踢進(jìn)這第一千個(gè)球的？當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？說(shuō)明了什么？
�、谖闹袑�(duì)貝利踢這第一千個(gè)球時(shí)，主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)？怎樣寫(xiě)的 ？有說(shuō)明了什么？哪些詞能說(shuō)明貝利的'心理素質(zhì)好？
�、郛�(dāng)貝利踢進(jìn)這第一千個(gè)球時(shí)，觀眾有什么反應(yīng)？有什么作用？
�、艿谝徊糠帜男┑胤竭�能體現(xiàn)貝利的心理素質(zhì)良好？
�、莸诙糠重惱� 父親勸貝利不要吸煙，他采取了 怎樣的方式？為什么那么奏效？要是你的父親發(fā)現(xiàn)你在抽煙，會(huì)怎么做？你又會(huì)有什么反應(yīng)？
�、尬闹胸惱�(dāng)時(shí)是怎么想的 ？有什么作用？
4.想一想，編者把這兩個(gè)片斷放在一起，有什么深意？從貝利的哪句話里我們可以看出他的父親確實(shí)是一位出色的 “慈父與恩師”？
四、小結(jié)
思考開(kāi)始提出的問(wèn)題，貝利的成功靠什么？還有什么？請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充省略號(hào)的 內(nèi)容。
五、布置作業(yè)
創(chuàng)設(shè)情景，寫(xiě)心理活動(dòng)。父親發(fā)現(xiàn)你①看電視時(shí)②抽煙時(shí)
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