小班體育游戲教案
小班體育游戲教案一
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒在閉上雙眼時(shí)保持平衡,并嘗試慢慢走到目的地。
2.能兩人一組相互幫助完成任務(wù),進(jìn)一步感受合作的體驗(yàn)。
3.幼兒體驗(yàn)被別人關(guān)心和幫助他人時(shí)的心情,培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 教師已經(jīng)布置好的場(chǎng)地。
2. 綢帶人手一根。
3. 舒緩的`音樂。
活動(dòng)過程:
一、以小朋友蒙著眼睛開飛機(jī)的形式導(dǎo)入,初步引起幼兒對(duì)游戲的興趣
幼兒用綢帶蒙住眼睛,老師的提示下和老師一起蒙著眼睛開飛機(jī)。(教師要求:飛機(jī)不能互相撞到。)
二、在導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)戲玩游戲:“盲人過街”
1.讓幼兒閉上雙眼,教師敲鈴鼓。讓幼兒辨別聲音的方向,走向教師。
2.請(qǐng)幼兒來說說感受
游戲“盲人過街”。
三、教師講解游戲玩法:讓一半幼兒將綢帶蒙住眼睛當(dāng)“盲人”,另一半幼兒幫助“盲人”過街,試著走過不同路線:在彎曲的小路上,有一條小河,小河上面有一段獨(dú)木橋,過了小河是小山(上下樓梯)。“盲人”要在自己的伙伴的幫助下完成任務(wù)。
1.請(qǐng)一位小朋友與老師相互配合示范一遍游戲的玩法。
2.幼兒在教師講解和示范的基礎(chǔ)上,嘗試分組進(jìn)行游戲。
四、在幼兒掌握游戲簡(jiǎn)單玩法的基礎(chǔ)上,教師可增加游戲的難度,例如:增加路上的障礙、一個(gè)好心人幫助兩個(gè)盲人……
五、幼兒說一說游戲的感受,教師進(jìn)行小結(jié)。進(jìn)一步激發(fā)幼兒關(guān)心盲人和其他殘疾人的情感。
小班體育游戲教案二
設(shè)計(jì)意圖:
平時(shí)孩子們會(huì)看到很多會(huì)滾的東西,孩子們的興趣也非常大,我發(fā)現(xiàn)有些孩子會(huì)在地上滾來滾去,很開心,我想提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們盡情地滾,從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。
活動(dòng)過程:
使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動(dòng)的感覺,體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
墊子若干或地毯若干,紙棒每人一根
重難點(diǎn):能控制身體定向滾動(dòng)
活動(dòng)過程:
1.小馬得兒駕。
幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。
2.紙棒骨碌滾。
比一比,誰的紙棒滾得遠(yuǎn)。
3.學(xué)做滾滾棒。
(1) 紙棒會(huì)滾,誰會(huì)像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。
(2) 幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿并攏,向同一方向側(cè)滾動(dòng),體會(huì)滾動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)延伸:
滾動(dòng)較熟練時(shí),可用幾條毛巾,靠墊做成障礙,使幼兒用力滾過去。
活動(dòng)反思:
幼兒的膽子比較小,不敢將兩臂上舉,教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢(shì)滾,而且要要求幼兒向右滾動(dòng)和向左滾動(dòng)都要練習(xí)。
小班體育游戲教案三
目標(biāo):
、睂W(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳的動(dòng)作。
⒉在活動(dòng)中愉悅身心。
準(zhǔn)備:
兔子和胡蘿卜頭飾若干、籃子4個(gè)、 蘿卜插在前20米的沙盤里 、
過程:
⒈教師用語言引導(dǎo)幼兒,吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
、灿變汉徒處熞黄鹫f兒歌:小白兔
、辰處煼执黝^飾,向幼兒提出游戲規(guī)則。
、赐脣寢寧ьI(lǐng)寶寶到室外拔蘿卜。
⒌幼兒分兩組游戲,拿到蘿卜后分別放在籃子里。
⒍幼兒休息,教師進(jìn)行小結(jié)。
、酚變涸龠M(jìn)行游戲一次。
活動(dòng)分享:愛吃蘿卜,身體健康,喜歡小白兔。
活動(dòng)評(píng)價(jià):在活動(dòng)中,幼兒做得很好。
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