一年級母親節(jié)主題班會
每年五月的第二個星期日是母親節(jié),下面是CN人才網(wǎng)小編為大家提供的一年級母親節(jié)主題班會,歡迎閱讀參考~
一年級母親節(jié)主題班會篇一:
活動目的:
·讓同學們了解媽媽的辛苦。
·告訴同學們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動過程:
主持人宣布班會開始
本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我宣布《媽媽,我想對您說》一年三主題班會現(xiàn)在開始。
二、談可以為媽媽做些事
主持人a:大家請看一組圖片!
主持人b:這是媽媽的銀發(fā)。
主持人b:這是媽媽教我洗衣服。
主持人b:這是媽媽教我做飯。
主持人b:這是媽媽教我識字。
主持人a:媽媽為我們做了那么多,大家在生活中能為媽媽做些什么呢?
同學1:可以為父母洗洗腳。
同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。
同學3:適當幫媽媽分擔些家務。
三、制作賀卡表心意
主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作制作有關媽媽關愛我們的賀卡。
主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?
小組:我們做的是媽媽拉著我的手一起走,代表媽媽很愛我們。
四、舞蹈《媽媽,我想對您說》
主持人a:下面請欣賞舞蹈《媽媽,我想對您說》。
(表演者:郭澄、王純)
五、誦讀美文感恩母親
主持人b:這是一篇感恩媽媽的美文,誰能飽含深情讀一讀。
同學甲:媽媽,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。
同學乙:媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。媽媽,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。
同學丙:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!继啤矫辖
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
同學。“m-more”:那是母親所給予我的太多太多;
“o-old”:可是母親卻在慢慢變老;
“t-tear”:就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;
“h-heart”:這是母親那顆金子般純凈的心靈;
“e-eye”:她是母親那愛意盈盈的眼神;
“r-right”:是我對母親的祝愿——永遠永遠地健康幸福!
把它們拼起來后,你就會明白為什么我們深情呼喚:母親——mother!
六、結束語
主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的'!
一年級母親節(jié)主題班會篇二:
一、活動背景:
針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的:.
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動準備:
a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。
四、班會過程:
(1)宣布活動開始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(2)了解“母親節(jié)”的相關知識
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)
2、我成長的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。
生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。
生。河幸惶,我忍不住進了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟耍類鄞┑囊路约皭酆。
(5)行動篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。
(學生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽,請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優(yōu)秀的學生。
師:同學們,現(xiàn)在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
主持人:主題班會到此結束。
播放歌曲《燭光里的媽媽》。
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