-
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計
推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計模板大全
作為一名教師，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學(xué)設(shè)計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計模板大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計模板大全1
活動目的：
1、了解太陽有哪些表現(xiàn)形式。
2、學(xué)會畫太陽，并上色。
3、體會自己畫美麗的太陽的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
畫紙，鉛筆，橡皮，彩色筆。
活動重難點：
畫出太陽的特征——圓圓的，光。細(xì)致的上色。
活動過程：
一、歌曲導(dǎo)入。
小朋友們，我們來到了幼兒園，還記得有那首《上幼兒園》的歌嗎？我們拍著小手唱起來吧。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，做個好寶寶。
二、引入太陽。
那小朋友們，今天上幼兒園的路上，有發(fā)現(xiàn)了些什么呢？
恩，今天出太陽啦！前幾天都在下雨呢。小朋友們喜歡太陽嗎？
恩，那么，今天老師就來教大家畫太陽吧。
三、畫自己心中的太陽。
在小朋友們畫太陽之前呢，老師先來畫一畫老師心中的太陽。
在黑板上畫簡單的`圓形和直線光太陽，還有復(fù)雜的老爺爺太陽。
好啦，小朋友們也在你們的紙上畫一個大大的太陽吧。記得，太陽是圓形的喲，還有光別忘啦。太陽畫好之后，用你們的彩色筆，給太陽穿上漂亮的衣服。
四、評價總結(jié)。
恩，老師來看看小朋友們畫的太陽怎么樣啦？真漂亮呀，把太陽交給老師，隔幾天老師選出漂亮的貼出來，讓大家都看看。
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計模板大全2
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。�、學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法；
�。�、在完成染紙的過程中體會形式美，以感性的形式進(jìn)一步了解色彩的原色知識；
�。�、喜歡染紙的過程，并能用染紙作品裝飾美化生活。
二、教學(xué)重、難點：
教學(xué)重點：知道學(xué)生學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法。
教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生初步體會染出的畫面效果與紙的折疊方法及用色之間的關(guān)聯(lián)。
三、教具學(xué)具：
扎染背心、扎染方巾、染紙作品裝飾的`賀卡、染紙作品、電腦課件、染紙的工具材料。
四、教學(xué)設(shè)計思路：
本課的基本脈絡(luò)：激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課——欣賞感受、開闊視野——觀察探究、了解技法——制作實踐、感受色彩魅力——美化裝飾、培養(yǎng)設(shè)計應(yīng)用意識——展示評價、拓展延伸。
五、教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入，欣賞感受
�。薄⒔處熣故驹颈承暮头浇�，引導(dǎo)欣賞。
�。ǎ保┙處熀唵谓榻B扎染的特點和方法。
�。ǎ玻⿲W(xué)生交流發(fā)表自己的欣賞感受。
（３）板書課題——美麗的染紙
�。病⑿蕾p扎染、蠟染、染紙作品，開闊視野、激發(fā)探究欲望。
�。ǎ保┙處熝菔菊n件，簡單介紹，引導(dǎo)欣賞。
�。ǎ玻⿲W(xué)生討論交流欣賞感受。
�。ǎ常┘ぐl(fā)學(xué)習(xí)欲望。
二、觀察探究，了解技法
�。�、觀看制作方法視頻。
�。ǎ保┙處煵シ胖谱鞣椒ㄒ曨l課件。
�。ǎ玻┨釂枺褐谱髅利惖娜炯埿枰男┕ぞ吆筒牧�？運(yùn)用了哪些方法？特別提示了哪些需要注意的問題？
（３）學(xué)生觀看視頻。
�。ǎ矗┯懻�、發(fā)言。
�。ǎ担┙處熜〗Y(jié)。
�。病⑻骄堪l(fā)現(xiàn)折疊方法。
�。ǎ保┙處煶鍪救炯堊髌氛拱�，提示紙張的基本折疊方法和形狀變化。
（２）分組探究折疊方法。
（３）學(xué)生代表到前面演示發(fā)現(xiàn)的多種折疊方法。
３、嘗試染紙過程。
�。�、欣賞撕染、剪染作品，啟發(fā)創(chuàng)新。
�。ǎ保┬蕾p課本里的撕染作品，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
�。ǎ玻⿲W(xué)生談自己的設(shè)計打算。
三、制作實踐、感受色彩魅力
�。�、學(xué)生染紙實踐，教師提醒注意事項。
（播放音樂《春江花月夜》《高山流水》）
�。�、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作。
四、美化裝飾，設(shè)計應(yīng)用
�。�、教師展示染紙畫裝飾的賀卡作品，引導(dǎo)欣賞，啟發(fā)思維。
�。�、學(xué)生討論發(fā)言。
五、展示評價，拓展延伸
�。�、學(xué)生展示自己的染紙作品。
�。�、相互交流評價。
�。常畣l(fā)學(xué)生制作出獨具特色的作品，并裝飾美化自己的生活。
�。�、合唱《幸福拍手歌》，盡情享受創(chuàng)作成功后的樂趣。
六、作業(yè)要求：
1、每人四幅不同折法，不同色彩的染法。
2、點染時膽子要大，心要細(xì)，每染完一張，要總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)。
3、折紙、剪紙可以自己設(shè)計花樣。
七、板書設(shè)計：
美術(shù)的染紙
制作過程：折、夾、擠、染、展開。
種染法：浸染、點染、沖染、濃破淡。
【小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計06-15
大班美術(shù)課美味冰激凌教學(xué)設(shè)計（精選9篇）06-09
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教案03-28