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《香港和澳門的回歸》說課稿
一、說教材
1、教材分析:本課主要介紹的是香港和澳門的回歸。介紹了"一國兩制"的構(gòu)想提出的背景及其含義、香港和澳門回歸的經(jīng)過及其歷史意義等問題。
2、本節(jié)教材所在地位和作用:香港和澳門的回歸是現(xiàn)代中國的大事。順利回歸說明,中國開始強(qiáng)大起來,能夠解決歷史遺留問題。尤其激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神,為振興中華而奮發(fā)進(jìn)取。是進(jìn)行思想道德教育的最佳教材。港澳回歸,為最終實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)臺灣的回歸提供了一個很好的范例。
3、教學(xué)目標(biāo):
(1)知識與能力:香港、澳門、臺灣問題的由來;"一國兩制"的含義;香港澳門回歸的時間及意義。
(2)過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生讀圖識圖能力;教會學(xué)生新舊知識聯(lián)系的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的歷史歸納的能力;通過相關(guān)的問題,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。
(3)情感態(tài)度與價值觀:通過香港澳門被割占的歷史,讓學(xué)生認(rèn)識"落后就要挨打"的真理;通過中國共產(chǎn)黨順利解決港澳歷史遺留問題,讓學(xué)生認(rèn)識到是綜合國力增強(qiáng)的表現(xiàn),也說明了只有共產(chǎn)黨中國才能順利走上獨(dú)立自主發(fā)展的道路;本課是進(jìn)行愛國主義教育、國情教育的很好素材。
4、重點(diǎn)、難點(diǎn):
(1)重點(diǎn):"一國兩制"的內(nèi)容;港澳回歸的時間和意義。
香港澳門回歸后的繁榮發(fā)展,說明一國兩制的偉大構(gòu)想是從中國的現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā),推進(jìn)祖國統(tǒng)一的正確方針。香港和澳門的回歸說明中國國力的壯大,國際地位的上升,那么在不久的將來,一國兩制同樣可以解決臺灣問題,臺灣很快就會回到祖國的懷抱。
(2)難點(diǎn):對"一國兩制"深刻內(nèi)涵的理解。
“一國兩制”從中國的現(xiàn)實(shí)出發(fā),尊重歷史,在統(tǒng)一的前提下允許不同社會制度存在。
二、說教法
1、媒體運(yùn)用:多媒體電教室。
2、教學(xué)手段:運(yùn)用多媒體,把要授課的重要知識點(diǎn)、難點(diǎn)等一一講清楚。
3、教學(xué)方法:直觀法、問題法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、講授法等。
三、說學(xué)法
1、學(xué)習(xí)方法:學(xué)生要自主學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)活動中。
2、能力培養(yǎng):
(1)充分運(yùn)用多媒體的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生使用地圖學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣,教會學(xué)生運(yùn)用歷史地圖獲取有效信息的方法。
(2)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,結(jié)合教師提供的影像資
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