《生日快樂》幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過聽、唱、舞蹈、詩(shī)歌欣賞等藝術(shù)活動(dòng)，讓同學(xué)在過生日的快樂中關(guān)注自我、關(guān)注他人，感受親情。
2、學(xué)習(xí)使用揉、搓、壓、捏等泥塑基本技法，讓同學(xué)一起制作“生日大餐”，在集體的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，感受與人合作和分享的快樂。
一、導(dǎo)入：
創(chuàng)設(shè)情景，組織導(dǎo)入：以《生日歌》為背景音樂。師生問好。
問：小朋友，這首歌你們熟悉嗎？是什么歌呢？讓我們一起來(lái)唱一唱。
1、說(shuō)一說(shuō)自身的生日。（請(qǐng)3—4單獨(dú)說(shuō)，其余小朋友說(shuō)給同桌聽）
2、還有誰(shuí)會(huì)為你快樂？（感受親人的關(guān)懷）
二、讀讀：
1、欣賞、學(xué)習(xí)配樂詩(shī)《生日》（有沒有其他方式祝賀生日呢？（生自由說(shuō)）老師這里有一首小詩(shī)要介紹給大家。）
2、出示《生日》;師配樂范讀；師生齊讀； 問：這首詩(shī)告訴了我們什么？
三、討論：
1、爸爸媽媽都知道我們小朋友的生日，那哪些小朋友知道爸爸***生日呢？
2、假如你過生日，你想吃到怎樣的食品？今天，我們來(lái)為爸爸媽媽做一桌生日大餐，我們用橡皮泥來(lái)制作：課件演示：菜、點(diǎn)心、水果、蛋糕。
3、師出示兩盤魚（一大一�。�，同學(xué)比較優(yōu)劣，結(jié)論：要大、滿、艷。
四、制作：
今天，我們采用小組合作的方式進(jìn)行作業(yè)。（背景音樂：《生日歌》伴奏）
五、評(píng)價(jià)：
作品介紹、評(píng)價(jià)：教室中央置一圓桌，將同學(xué)作品全部放在桌子：評(píng)小廚師。
六、生日：
請(qǐng)客人老師也來(lái)品嘗我們的菜。大家同唱生日歌為家長(zhǎng)過生日。
七、拓展：
今天，我們一起開了生日patty，老師問小朋友，你們知道祖國(guó)***生日嗎？我們生活無(wú)比幸福，一起跳起來(lái)，唱起來(lái)：《娃哈哈》。
生日禮物
1、引發(fā)同學(xué)的愛心，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人，樂于與他人分享幸福與快樂。
2、利用生活中的廢舊資料，學(xué)習(xí)對(duì)紙的撕、粘、貼和簡(jiǎn)單的打結(jié)方法等，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作與交流的樂趣。
二課時(shí)
課堂組織
一、導(dǎo)入：
1、制作生日禮物盒。引導(dǎo)同學(xué)觀看書中圖片，探索制作方法并交流。把舊畫報(bào)紙或掛歷紙、報(bào)紙、粘貼紙等，撕或剪成塊狀，粘貼在盒子外邊，并用皺紋紙條學(xué)打十字交叉結(jié)，把廢舊盒裝飾成漂亮的.禮物盒。
2、禮物送給誰(shuí)？引導(dǎo)同學(xué)在送禮物中學(xué)習(xí)接受愛與傳送愛，體會(huì)與人分享的快樂。將禮物裝進(jìn)禮物盒，可以是寫一句話、表示一個(gè)心愿或畫一件漂亮的禮物送給媽媽。
二、評(píng)價(jià)：
自評(píng)、互評(píng)，并與教師隨機(jī)評(píng)價(jià)相結(jié)合。
三、延伸：
舉辦集體生日會(huì)：集體扮演、歌唱、舞蹈、美術(shù)裝飾為一體的綜合性活動(dòng)。
四、拓展：
1、做生日大餐。學(xué)習(xí)使用揉、搓、壓、捏等泥塑基本技法，利用當(dāng)?shù)氐哪嗨懿馁|(zhì)，讓同學(xué)一起制作生日大餐，在集體的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，感受與人合作和分享效果的快樂。
2、生日禮物發(fā)送的情景扮演。
3、對(duì)他人生日的設(shè)想。
4、一起朗誦詩(shī)《生日》
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