《漢語拼音總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計
一、教案簡說:
本次復(fù)習(xí)有六項內(nèi)容,分為四大塊。
一是分類復(fù)習(xí):聲母、韻母和整體認讀音節(jié)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。字母分類按順序排列。 讓學(xué)生嘗試給聲、韻、整體認讀分類
二是我會拼:看圖讀拼音,把圖上的動物和音節(jié)連起來。小兔過河拼讀音節(jié)。
三是我會認:拼讀音節(jié),鞏固已認識的字。
四是拼讀兒歌。
二、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┕适乱。
故事:同學(xué)們,喜歡聽故事嗎?今天,老師就給大家講故事,講故事之前,我們先來聽一段音樂。(播放<西游記>主題曲。)話說……
。ǘ┓诸悘(fù)習(xí)。
1、出示拼音王國城堡,三扇城門學(xué)生選擇:聲母、韻母、整體認讀。
。1)聲母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
。2)韻母:a、o、e、i、u、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。
。3)整體認讀:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2、摘桃子。
出示一棵掛滿桃子的樹,三只籃子,分別標明聲母、韻母、整體認讀,開火車摘桃子。全體校對。
。ㄈ┢醋x音節(jié)。
1、看圖拼讀音節(jié),把圖上的動物恰當?shù)睾鸵艄?jié)連起來。共有六種動物:丹頂鶴、獅子、孔雀、大熊貓、長頸鹿、老虎。
2、小兔過河,拼讀音節(jié):
(四)鞏固已認識的字。
老師、大家、花朵、草地、小河、大橋、水田、風雨。
。ㄎ澹﹥焊琛缎“座Z》。
dà bái é shuǐ shanɡ piāo,tóu dài yì dǐnɡ xiǎo hónɡm(xù)ào,shēnɡ pà bié rén méi fā xiàn,shēn zhe bó zi ɡāo shēnɡ jiào 。
三、教學(xué)反思:
漢語拼音是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,它既是幫助學(xué)生識字的有效工具,又是低幼兒認知銜接的橋梁和紐帶。如果說語言文字是中國人類文化的搖籃,那么漢語拼音就是搖動那籃框的媽媽的`手,逐步地使孩子認識祖國的文字。而我覺得一年級第一學(xué)期語文主要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)拼音,但拼音學(xué)習(xí)枯燥乏味,如何讓剛?cè)雽W(xué)的孩子能有趣而投入的學(xué)習(xí)漢語拼音,如何讓抽象的拼音形象化,則成了我近期語文教學(xué)追求的目標。
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