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《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-08 14:11:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  一、復(fù)習(xí)

《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

 。、上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友,它是誰呢?

  航天飛機(jī)有什么作用呢?

 。、聽寫航天飛機(jī)樣子的句子。

  寫完后要求學(xué)生翻開書檢查改正。

  二、出示學(xué)習(xí)任務(wù)

  1、以銀色飛機(jī)心情變化為主線,體會(huì)生動(dòng)的語言,了解航天飛機(jī)的特點(diǎn)。

 。、抓住重點(diǎn)詞語理解品味,能有感情地朗讀對(duì)話。

 。场⒛苣堋盀椤本涫骄毩(xí)說話、寫話。

  三、學(xué)習(xí)課文

 。ㄒ唬┛焖倌x課文,圈出航天飛機(jī)心情的詞語。

 。ò鍟撼粤艘惑@、高興、羨慕、擔(dān)憂、惋惜、驚喜)

  用“先……后來……最后……”把上面的詞連起來說說。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)第二自然段。

  1、自由讀第二自然段,思考:銀色飛機(jī)為什么“吃了一驚”?

 。、師:朗讀時(shí)先要體會(huì)句子的內(nèi)容,朗讀時(shí)要注意語句的重音、停頓、速度的快慢、聲音的高低。

  學(xué)生練讀第二小節(jié),讀出“吃了一驚”的語氣。(指名讀,評(píng)價(jià))

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第三、四自然段。

 。薄⒏髯宰x三、四自然段。

 。、再讀三、四自然段,根據(jù)對(duì)話前的提示語來練讀。

  3、銀色飛機(jī)為什么高興呢?

  (1)誰,怎么樣呢?

 。ǎ玻┿y色飛機(jī)為什么高興呢?用“因?yàn)椤浴眮碚f說。課文中是用“為……而……”來連接的。

 。ǎ常┚氉x:“那朋友……而感到高興!

 。ǎ矗┛偨Y(jié)寫銀色飛機(jī)為什么高興句子的方法。

  ① 讀,寫心情的句子。

 、 找,有這種性情的原因是( )。

 、 說:( )為( )而( )。

 、 讀:有感情地朗讀。

 。、按上面的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)描寫銀色飛機(jī)“羨慕”的句子。

 。ǎ保┝w慕的原因是什么?

 。ǎ玻 )為( )而( )。

  (3)朗讀。

 。、按上面的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)銀色飛機(jī)“擔(dān)憂”“惋惜”的'句子。

 。、檢查自學(xué)情況。

 。贰⒑教祜w機(jī)能回來嗎?哪一小節(jié)告訴我們?(第七小節(jié),讀第七小節(jié))

  師:第二次見面后,銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)又進(jìn)行對(duì)話。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)第二次見面的對(duì)話。

 。、練說銀色飛機(jī)的話,要求讀出驚喜的語氣。

 。病⒕氄f航天飛機(jī)的對(duì)話,要求讀出自豪的語氣。

 。场⒗首x7-10小節(jié)。(分角色朗讀)

  四、學(xué)習(xí)了這節(jié)課,你知道了航天飛機(jī)有什么特點(diǎn)?(板書:特點(diǎn))

  同學(xué)們學(xué)了這篇課文,學(xué)到了不少知識(shí),高興嗎?

  能用“( )為( )而( )”來說說嗎?

  五、總結(jié)談話

  宇宙空間是一個(gè)高深、莫測(cè)的空間,你愿意作為一個(gè)航天戰(zhàn)線的工作者嗎?

  誰能用“( )為( )而( )”來說說嗎?

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