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縮寫小英雄雨來教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-23 14:27:44 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

縮寫小英雄雨來教學(xué)設(shè)計(jì)

  【主備人】:

縮寫小英雄雨來教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】:

  1、進(jìn)一步體會(huì)雨來的崇高品質(zhì)和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。

  2、分清課文中重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容。

  3、縮寫后的字不超過四百字。

  【重難點(diǎn)關(guān)鍵】:

  重點(diǎn)是三、四部分,三四部分主要表現(xiàn)機(jī)智和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高品質(zhì)。

  【教具準(zhǔn)備】:投影儀、投影片

  【教學(xué)內(nèi)容】:

  一、提出本課教學(xué)任務(wù)。

  縮寫《小英雄雨來》

  二、明確訓(xùn)練要求

  縮寫是作文訓(xùn)練的一種形式,是理解能力和表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練。

  縮寫的要求:

  1、讀懂原文,把握要點(diǎn)

  2、理清層次

  3、邊劃邊記,逐段刪留。

  4、整理成文。

  二、要結(jié)合課文具體指導(dǎo)。

  1、縮寫時(shí)要按原文順序縮。

  2、縮寫時(shí)要有祥有略,重點(diǎn)的.部分要祥寫,次要的部分要略寫。

  3、縮寫要保持文章的完整性。

  三、讓學(xué)生口述自己縮寫后的作文。交流、評(píng)議。

  四、縮寫《小英雄雨來》。

  1、教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生縮寫中出現(xiàn)的問題與學(xué)生探討、交流,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  2、合作交流討論后的作文。

  板書設(shè)計(jì)

  縮寫《小英雄雨來》

  按原文順序

  詳略要得當(dāng)

  文章要完整

  【教學(xué)反思】:

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