幼兒園情景閱讀《老鼠阿姨的禮物》教學設(shè)計
教學目標:
1、引導幼兒仔細觀察圖畫,理解畫面內(nèi)容,愿意猜測故事情節(jié)。
2、通過欣賞故事,遷移故事情節(jié),會正確使用不同的感覺器官感知物體。
活動準備:
1、PPT課件《老鼠阿姨的禮物》
2、禮物盒(內(nèi)裝各種味道的糖果若干)
3、魔術(shù)棒一根
活動過程:
1、激發(fā)興趣
。1)出示課件1(4個小動物急切奔跑)
師:畫面上有誰?他們在干什么?(引導幼兒從表情、動態(tài)上加以理解)
。2)出示課件2(老鼠阿姨手捧禮物)
師:誰來了,她的手上拿著什么?
老鼠阿姨會把這么多禮物送給誰呢?(引導幼兒重點觀察禮物的'數(shù)量,幫助幼兒形成一一對應(yīng)的概念)
猜一猜老鼠阿姨為什么要給小動物送禮物?(引導幼兒猜想后放音樂“生日快樂”)
2、導入故事,引導幼兒觀察畫面,理解故事情節(jié)
師:老師阿姨送的禮物是什么,是什么?讓我們一起來看一看,猜一猜。
(1)出示課件3(引導幼兒觀察封面,認一認故事的名字)
(2)逐步出示課件4、5、6,引導幼兒觀察畫面,老師講述故事情節(jié)。
提問:禮物盒里會是什么?(鼓勵幼兒大膽猜測,可從動物的生活習性、生活需求等角度猜測)
。3)出示課件7,引導幼兒觀察畫面
提問:老鼠阿姨在干什么?
這樣做小動物們還能知道盒子里的禮物嗎?
有什么好辦法能猜出盒子里的禮物?
引導幼兒觀察四個小動物各自的特征:小兔——長耳朵——聽,青蛙——大嘴巴——嘗,小豬——大鼻子——聞,松鼠——一雙靈巧的手——摸。
。4)逐步出示課件8、9、10、11,利用語言設(shè)置懸念,讓幼兒根據(jù)經(jīng)驗猜猜禮物是什么?
。5)逐步出示課件12、13,引導幼兒觀察并講述畫面內(nèi)容。
(6)出示課件14(小動物們感謝老鼠阿姨)
3、游戲:猜猜是什么?
小動物們過生日了,他們也有好吃的東西跟我們一起分享,(老鼠出示禮物盒,引導幼兒用不同的方法猜一猜)
分享禮物。
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