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幼兒園大班《缺失的一角》初稿教學(xué)設(shè)計

時間:2020-11-18 14:00:55 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

幼兒園大班《缺失的一角》初稿教學(xué)設(shè)計

  名稱:《缺失的一角》

幼兒園大班《缺失的一角》初稿教學(xué)設(shè)計

  設(shè)計意圖:綱要中提到,語言教育要為幼兒提供優(yōu)美的文學(xué)作品,還要為幼兒提供想說、敢說、愿意說的.語言環(huán)境。繪本是一種很好的文學(xué)作品,它是以簡練生動的語言和精致優(yōu)美的圖畫緊密結(jié)合,文字少而畫面生動,既滿足了幼兒對圖畫的需求,又達到了大班幼兒識字少的水平,并且還為幼兒提供了足夠的閱讀空間。本次活動屬于典型的繪本教學(xué)活動,根據(jù)綱要中語言領(lǐng)域的目標(biāo)要求和大班幼兒的學(xué)習(xí)特點,我設(shè)計了本次活動。

  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認真觀察,啟發(fā)幼兒大膽猜想用自己的語言講述視頻畫面形象和圖片內(nèi)容。

  2、能根據(jù)故事形象擴展想象,理解故事內(nèi)容,能體驗故事的情感脈絡(luò)。

  3、引導(dǎo)幼兒知道圖書里有許多故事,從而喜歡圖書。

  準(zhǔn)備:視頻 圖片 圖書

  過程:

  1、出示圓盤,導(dǎo)入活動。

  師:今天老師請小朋友來上課,給你們帶來了一樣?xùn)|西,這是什么?它怎么了?什么叫缺失?這個圓缺失了一個角,它很不快樂,它要去尋找它那失落的一角。

  2、播放前段視頻,進行視頻閱讀,吸引幼兒的有意注意。

  (1)播放前段視頻

  師:它遇到了怎樣的天氣?碰到了哪些讓它快樂的朋友?經(jīng)過了哪些地方?

 。2)再次播放前段視頻,教師配音,請幼兒欣賞。

  3、閱讀卡片,加深作品理解。

  師:有一天,它找到 了一個角,誰來告訴我,這個角適不適合它?第一天它又碰到一個角,這個角怎么樣?接著它又碰到一個角,這個角怎么樣?……….

  4、播放視頻第二段視頻,進行視頻閱讀。

 。1)師:誰能告訴我,這個圓在找到它那失落的一角之后,它怎么了?發(fā)生了什么事?

 。2)師:最后它做了件什么事?

 。3)師:你覺得這是一個怎樣的故事?

  5、閱讀圖書,結(jié)束。

  這個故事來自于一本圖畫書,書里還有許多畫面和動畫片里的內(nèi)容不太一樣,小朋友仔細看,慢慢找。

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