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一年級語文橫撇教學(xué)設(shè)計

時間:2020-11-17 16:10:18 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

一年級語文橫撇教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目的:

一年級語文橫撇教學(xué)設(shè)計

  掌握橫撇的寫法。練習(xí)書寫橫撇時出撇的寫法。培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣,提高審美能力。

  二、教學(xué)重難點:

  重點:觀察橫撇的形態(tài),分析它的寫法,并把自己觀察到的特點用毛筆表現(xiàn)出來。

  難點:掌握書寫橫撇時出撇的寫法。

  三、教學(xué)過程設(shè)計

  (一)、課程導(dǎo)入

  我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了橫折鉤的寫法,大家還記得橫折鉤的書寫要領(lǐng)嗎?請同學(xué)們回憶一下《九成宮醴泉銘》中的“月”字怎么寫。我們還學(xué)習(xí)了哪些橫折鉤的例字?

 。ǘ、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,導(dǎo)入新課。

 。ㄈ、講授新課

  1、介紹筆畫。

  本節(jié)課我們學(xué)習(xí)橫撇的寫法。橫撇是在橫的末端頓筆調(diào)鋒向左下方撇出。(橫撇)

  2、觀察筆畫形態(tài)

  我們以《九成宮醴泉銘》中的“永”字為例,來學(xué)習(xí)橫撇的寫法。(打開ppt,展示原碑中的“永”字和米字格中的“永”字。)

  先請同學(xué)們說一說,“永”字中的哪個筆畫是橫撇?

  請同學(xué)們跟著老師讀貼,“永”字中的橫撇有哪些特點?橫畫和一般楷書中的橫畫一樣,粗細比較均勻,只是左低右高非常明顯;撇畫向左下方撇出,有一定弧度。(以原碑圖片為主進行講解。)

  請同學(xué)們觀察米字格中的“永”字。講漢字放入米字格進行觀察和分析,是學(xué)習(xí)書法的一種有效的方法。通過米字格,我們可以觀察到“永”字中的橫撇從哪兒起筆,從哪兒轉(zhuǎn)折,從哪兒收筆,還可以看到橫撇的橫左低右高十分明顯,撇畫的弧度較大。(以米字格圖片為主進行講解)

 。ㄋ模、講解示范:

  1、分析筆畫的寫法。接下來請同學(xué)們分析一下,我們應(yīng)該怎樣書寫橫撇?

  PPT展示第三幅圖,引導(dǎo)學(xué)生逐步思考和分析。

  學(xué)生思考,回答。

 。1) 書寫“永”字的橫撇從哪兒起筆?

  左下方,橫中線靠下的位置起筆

 。2)應(yīng)該順鋒入紙還是逆鋒入紙?

  毛筆逆鋒輕輕入紙。

 。3)怎樣寫撇?

  在橫的末尾頓筆調(diào)鋒,向左下方行筆,寫撇。

 。4)怎樣收筆?

  邊行筆邊慢慢提筆,在撇的末端提筆出鋒。

  2、教師示范。

  示范“永”字的寫法,提醒學(xué)生注意起筆的`位置與寫法,頓筆調(diào)鋒后寫撇的方法,以及收筆的位置與寫法。

  (五)書寫實踐:

  1、啟發(fā)學(xué)生觀察分析

  指導(dǎo)學(xué)生打開課本21頁,先觀察課本中的“永”“反”“祥”三個例字的橫撇的形態(tài),再分析它們的寫法,做到心中有數(shù)。

  2、PPT展示例字的寫法

  最后拿起毛筆,嘗試描紅。提醒學(xué)生在描紅過程中發(fā)現(xiàn)三個例字中橫撇形態(tài)的不同之處。

  2、指導(dǎo)臨摹方法,22頁例字

  描紅,一筆成功

  填墨,一筆成功

  臨摹,注意結(jié)構(gòu)

 。、展示評價

  請同學(xué)們自己在《九成宮醴泉銘》的原碑帖中尋找一下,還有那些字有橫撇,這些字都有哪些特點。選擇出自己認為字形最好的例字,并和同學(xué)們分享自己的發(fā)現(xiàn)。

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