《飛向藍(lán)天的恐龍》第一課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的】
1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,弄明白課文的主要內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學(xué)生的'理解能力。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
弄懂課文內(nèi)容,領(lǐng)悟想象在文中的作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性,領(lǐng)悟想象在文中的作用。
【教學(xué)過(guò)程】
一、交流資料,激趣導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道恐龍這種動(dòng)物嗎?喜歡它們嗎?課前同學(xué)們已查閱了許多方面的資料。現(xiàn)在我們來(lái)交流一下好嗎?
聽(tīng)了同學(xué)們的交流,我們都知道了恐龍是一種龐然大物,現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,然而有誰(shuí)回想到這種龐然大物會(huì)與靈活的鳥(niǎo)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢?這節(jié)課就來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
二、整體感知,反饋預(yù)習(xí)
1、讀全文:
指讀,想:
課文寫(xiě)了什么,你對(duì)哪部分內(nèi)容感興趣。
2、查生字掌握情況(隨文)。
3、指名說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么?
三、精讀重點(diǎn),領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>
1、閱讀了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的:
方法:
⑴ 先自己讀。
、 再討論。
、 匯報(bào):
① 第一種大約出現(xiàn)在……和狗一般大小……
、 數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代……家族……
③ 其中,一些……長(zhǎng)得……像鳥(niǎo)類(lèi)……
、 它們學(xué)會(huì)了滑翔……飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)類(lèi)。
2、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c(diǎn):
用詞準(zhǔn)確,生動(dòng)的特點(diǎn),如:
、 地上第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億年。
、 它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族……
3、用自己的話說(shuō)說(shuō)恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。
4、有感情地朗讀自己喜歡的段落。
四、談?wù)劚竟?jié)課的收獲
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