幼兒園托班音樂活動誰餓了的教學設計

　　教學目標：

　　1、能參與游戲，感受與同伴一起游戲的快樂。

　　2、初步學習用歌聲表現(xiàn)小狗吃食物的快樂。

　　教學準備：小狗胸飾，肉骨頭若干。小貓胸飾一個。

　　教學過程：

　　一、引出課題，激發(fā)幼兒的興趣。

　　小狗們，今天天氣真好啊，我們到草地上去玩吧。走嘍。

　　二、感受樂曲。

　　教師和幼兒共同欣賞音樂做動作。注意配合節(jié)奏。

　　三、感受歌曲內容。

　　1、聽完音樂后幼兒休息，聽到幼兒的`肚子叫引出歌曲內容，并嘗試學“啊嗚，啊嗚”的節(jié)奏。

　　2、完整的欣賞歌曲內容，并引導幼兒學念。

　　四、欣賞歌曲，并學唱歌曲。

　　1、請幼兒一人拿一根肉骨頭，欣賞歌曲。

　　2、合著音樂欣賞歌曲。

　　3、合著音樂學唱歌曲。

　　五、感受新編歌詞。

　　1、引導幼兒說出小貓喜歡吃的食物是什么？并學唱小貓吃食物的歌。

　　2、引導幼兒說出小兔喜歡吃什么？到外面去找小兔喜歡吃的食物。

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