《第二單元—兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加》優(yōu)秀教學設計

　　教學目標：

　　在學生掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加之后，鞏固加強計算

　　能力。

　　教學重難點：

　　1、培養(yǎng)學生細心計算。

　　2、解決豎式寫法問題。

　　教學過程：

　　一、復習

　　出示題目：27+34、34+36、61+9、83+7、32+48、23+67（同桌分做3題，同時請學生板演）

　　二、課堂練習

　　同學們喜歡去公園嗎？生活中存在著很多數(shù)學問題，都需要我們用學到的知識去解決它們，今天就讓我們去人民公園檢驗計算能力。

　　1、出示公園門牌，首先進公園要買票，如果說你和爸一起去。（成人票：36元。兒童票18元）你們一共要花多少錢？

　　誰能根據(jù)買門票和事編一道應用題？

　　2、公園里開設了野生動物領養(yǎng)區(qū)，因為現(xiàn)在野生動物得不到保護，受到了人類的隨意捕殺，如果你有愛心的.話，你可以任意領養(yǎng)兩只小動物，每個動物都有標價

　　3、你想買哪只汽球？算對上面的得數(shù)，這只汽球就是你的

　　三、課外作業(yè)：課本13頁第4題

【《第二單元—兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加》優(yōu)秀教學設計】相關文章：

《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教學設計04-26

9加幾教學設計模板（通用6篇）04-11

關于學習的成語加解釋04-03

智慧小故事加感悟10-16

微信加女孩聊天的技巧12-11

黃袍加身成語解釋04-06

加氣站年終總結03-31

一年級上冊《9加幾》的教學設計模板（精選6篇）04-14

房產證怎么加老婆名字07-14

房產證上加名字流程07-14