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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷葉母親教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-07 14:55:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷葉母親教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷葉母親教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、正確、流利、有節(jié)奏、有感情的朗讀詩(shī)歌

  2、品味詩(shī)歌樸實(shí)、清麗的語(yǔ)言,培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。

  3、體會(huì)人間至愛(ài)真情,在生活中學(xué)會(huì)感恩。

  教學(xué)重、難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):讀詩(shī),品詩(shī),學(xué)寫(xiě)法

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):初學(xué)“寄情于物”的寫(xiě)法

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入:

  萬(wàn)物皆有情,花草有意,山水傳情,大自然的一切在文人的眼中都蘊(yùn)含著深厚的感情,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文《荷葉母親》,看看它又會(huì)告訴我們一些什么呢?

  二、自主學(xué)習(xí):

  1、注音注解

  花瑞(ruì):花開(kāi)的好預(yù)兆煩悶:心情不暢快

  姊(zǐ)妹:姐妹菡萏(hàndàn):荷花,文中指含苞待放。

  適意:舒適(qī)斜:傾斜,歪斜。

  蔭蔽(yīnbì):①(樹(shù)葉)遮蔽;②隱蔽.這里指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的照顧。

  2、思考:文章體裁是什么?

  散文詩(shī):是兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)形式。不押韻,寫(xiě)法同散文一樣,但又注重語(yǔ)言的節(jié)奏,內(nèi)容富于詩(shī)意。

  學(xué)生齊讀課文,思考:文章寫(xiě)了什么?(主要內(nèi)容)

  3、連一連,自選一個(gè)你會(huì)原角度來(lái)談?wù)?/p>

  角度多樣美

  構(gòu)思真摯美

  情感精巧美

  寫(xiě)法獨(dú)特美

  三、合作學(xué)習(xí)、展示提升:

  1、深情朗讀課文最后一段,體會(huì)其中的感情。

  母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

  “心中的雨點(diǎn)”是指什么呢?

  2、這句話用了哪些修辭手法?句子在全文起什么作用?

  明確:作者深情呼告,并用三個(gè)比喻句和一個(gè)反問(wèn)句,形象地告訴我們?nèi)松飞铣錆M風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷磨難,只有母親才是保護(hù)自己度過(guò)人生路上坎坷與磨難的人。在我們的生命中總會(huì)有一張為我們遮蔽風(fēng)雨的`荷葉――母親。并把母愛(ài)推向高潮。點(diǎn)明了主旨,深化了感情。

  3、(小組討論交流歸納)

  心中的雨點(diǎn)指的是什么?

  明確、暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷磨難。

  4、全文的文眼是母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

  文眼:文章中最能顯示作者寫(xiě)作意圖的詞語(yǔ)或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨,或在篇首,或在篇中,或在篇末。常是議論抒情性的文字。

  5、這篇散文抒寫(xiě)和歌頌的對(duì)象是母親。作者是借助哪種具體形象來(lái)歌頌的?

  明確:荷葉。

  4、這種寫(xiě)法叫什么?

  明確:托物寄情或寄情于物。

  呼告:

  寫(xiě)文章時(shí),對(duì)著不在面前的人或物直接呼喚,并且跟他(它)說(shuō)起話來(lái),這種修辭手法叫做呼告。運(yùn)用呼告,能增加抒情效果,加強(qiáng)感染力。

  質(zhì)疑釋疑,精講點(diǎn)撥。

  四、質(zhì)疑釋疑:

  五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):

  請(qǐng)?jiān)凇吧睢薄ⅰ靶腋!、“?ài)心”中任選一詞,并以詞為中心,擴(kuò)展成一段文字。要求運(yùn)用比喻、排比兩種修辭手法。

  六、教學(xué)反思:

  師生活動(dòng)

  結(jié)合工具書(shū)及身邊資料自主完成

  師生、生生合作完成

  教師適時(shí)點(diǎn)撥即可

  檢驗(yàn)效果

  學(xué)生提出疑問(wèn)

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