藏族舞蹈教學設(shè)計

　　教學目標：

　　1、 認知目標：少兒舞蹈與成人舞蹈有相同的規(guī)律，都是以人體為工具，通過人體動作的語匯，表達一定思想感情的動作藝術(shù)。但與成人舞蹈相比，少兒舞蹈的動作更為歡快明朗，它包括青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“真、善、美”的感受與親和力，通過簡單的舞蹈動作組合，使學生直觀形象的感知少兒民族舞蹈特點。

　　2、 能力目標：學生能夠結(jié)合自己平常上課的情況描述少兒舞蹈的'特點，并能模仿所觀看的簡單少兒舞蹈動作，而這些動作又能激發(fā)啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思想。

　　3、 情感目標：能夠在整個舞蹈課程學習中，體驗舞蹈帶給我們的熱情與合作學習的歡樂，通過這種步調(diào)一致的訓練，久而久之孩子們就養(yǎng)成一種自覺受紀律，主動關(guān)心幫助他人，注意集體協(xié)作的行為習慣，經(jīng)過刻苦的訓練他們的毅力得到了充分的磨練，并喜歡上舞蹈熱愛上舞蹈。

　　教學重點：

　　能熱情的表演少兒舞蹈一些動作組合以及基本功的訓練，讓他們能主動參與教學活動，大膽的進行表演，把自己會的展示出來。

　　教學難點：

　　基本功的訓練和藏族舞基本動作的運用。

　　教學過程：

　　組織教學，師生問好、點名。

　　導語：同學們，通過三個星期的學習，我們對舞蹈有了一定的認識，我想問一下同學們的感覺如何？那今天就讓同學們做一下自我展示。下面就請你們告訴我，在我們基本功訓練中都學習了那些內(nèi)容？

　　師總結(jié)——

　　一、 基本功訓練

　�。�1） 壓腿：前、旁、后各4個八拍。

　　（2） 壓肩

　�。�3） 扶把桿下腰

　　（4） 練習手臂力量

　　（5） 壓胯

　�。�6） 浮青蛙

　　（7） 地面踢腿

　　二、互動：如何讓家長幫助孩子下腰？

　�。�1） 練習后腰

　�。�2） 下腰

　　（3） 劈叉

　　三、授新課

　　（一） 學習中國舞考級第四級

　�。�1） 二拍走步

　　（2） 三拍走步

　�。�3） 波浪

　　（二） 學跳藏族舞基本動作

　　師示范：藏族舞《青藏女孩》

　　基本動作學習：

　　退踏步、長靠、單靠、平步

　　隨樂學跳第一段。

　　三、 自我展示

　　舞蹈《祖國、祖國我們愛你》、《阿拉伯之夜》第一段

　　四、點評、總結(jié)下課。

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