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解方程組題出錯(cuò)的檢討書(shū)300字
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的解方程組題出錯(cuò)的檢討書(shū)300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
解方程組題出錯(cuò)的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！事情經(jīng)過(guò)：今天數(shù)學(xué)測(cè)試，由于粗心導(dǎo)致丟分，特寫(xiě)此檢討書(shū)。正文如下：
我覺(jué)得我已經(jīng)理解了一元一次方程及二元、三元方程組，只是在應(yīng)用方面，有些不太熟悉。我也比較粗心。錯(cuò)了的'那幾題，我細(xì)心地算一算后就把答案算出來(lái)了，這說(shuō)明我還是太粗心了。在草稿紙上算第六題時(shí)，我漏乘了，結(jié)果自然出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在算第十三題時(shí)，我忘了變號(hào)，這一切都說(shuō)明我還是太粗心了。
另外，除了粗心，我還是不太能熟練應(yīng)用方程去解決應(yīng)用題。例如最后一題，說(shuō)白了就是填空，將設(shè)___為x，____為y。解題都是我們自己列的方程，不太習(xí)慣去填別人的設(shè)。在這方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我以后應(yīng)該多做點(diǎn)這種另類(lèi)填空題，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。這道題我用了很長(zhǎng)時(shí)間才想起解法。這要是在高考上我就吃虧了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
解方程組題出錯(cuò)的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)我自己犯的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，我知道自己是不應(yīng)該這樣做的。很抱歉我讓您感到失望了，以后我是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了的，希望您能夠相信我。我知道作業(yè)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的重要的，現(xiàn)在這個(gè)階段學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是最重要的事情了，我知道自己是不應(yīng)該這樣做的，現(xiàn)在我也已經(jīng)知錯(cuò)了。
我知道我這次的行為是讓您感到非常的失望的，因?yàn)槲蚁胍煲稽c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完就可以去玩了，所以我的題目都是隨便寫(xiě)的，都沒(méi)有認(rèn)真的去做。我知道自己這樣是非常的不對(duì)的，我現(xiàn)在也是非常的后悔的。我對(duì)自己其實(shí)也是挺失望的，我還是沒(méi)有辦法很好的管理好我自己的行為。我也覺(jué)得自己是不應(yīng)該這樣做的，學(xué)習(xí)是可以勞逸結(jié)合的，但至少作業(yè)我是應(yīng)該要認(rèn)真的`去做的，把作業(yè)認(rèn)真的完成了才能夠放心的去玩。
我這樣的行為對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常的不利的，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的話是沒(méi)有辦法很好的掌握好知識(shí)的，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)有進(jìn)步的。并不是說(shuō)我們就只能每天都學(xué)習(xí)，沒(méi)有玩的時(shí)間，而是要把知識(shí)掌握好之后再去玩，這樣才能夠?qū)W好。作業(yè)是幫助我們鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的，如果不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的話那又怎么能夠把學(xué)的知識(shí)都記住呢？這樣做的話不僅我學(xué)習(xí)是沒(méi)有效果的，玩也是不能夠玩好的。做作業(yè)并不是會(huì)讓我花很長(zhǎng)的時(shí)間的，老師布置的作業(yè)是算不上很多的，所以我是一定要認(rèn)真的去做的。
我也覺(jué)得自己這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的，所以以后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。我覺(jué)得至少要把作業(yè)完成了之后才能夠去玩吧，完成作業(yè)是我們學(xué)生必須要做的，也是我們一定要做到的。我不認(rèn)真做作業(yè)的行為除了會(huì)害到自己還會(huì)對(duì)誰(shuí)有什么影響呢？老師是為了我好，想讓我改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以才批評(píng)了我，讓我以后不要再這樣做了。我自己也知道這樣做是錯(cuò)誤的了，所以我也是不會(huì)再這樣做的了。
我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)真的反省過(guò)了，知道了自己的錯(cuò)誤了，這樣的行為是很不好的。我也是非常的后悔的，自己這一次做出了這樣的事情。以后的作業(yè)我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成的，我也會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的事情，改變自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
解方程組題出錯(cuò)的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我做題是如此的糟糕，那么的不認(rèn)真，尤其是你這次的課堂作業(yè)，我直接胡亂就寫(xiě)了個(gè)答案在上面，連過(guò)程都沒(méi)有寫(xiě)，可想而知，作業(yè)做的是多么的糟糕，您肯定得生氣，畢竟這是對(duì)您給的學(xué)習(xí)任務(wù)不認(rèn)真對(duì)待的行為。所以給您這份檢討書(shū)。
這次數(shù)學(xué)作業(yè)，我其實(shí)都沒(méi)有看，就更不用談思考了，我覺(jué)得數(shù)學(xué)好難，不會(huì)做這些題，所以就覺(jué)得做不做都沒(méi)有什么關(guān)系，但是這是要上交的，我就隨便寫(xiě)了個(gè)答案在上面，就給交上去了。我就這樣敷衍的態(tài)度，您肯定不樂(lè)意了。課堂作業(yè)的布置是給我們鞏固上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容的。您這次批改到我這樣的作業(yè)，您直接就讓我重做了，而且還跟我說(shuō)了很多這樣做的不好。我是知道這樣是錯(cuò)誤的，但是我確實(shí)覺(jué)得自己做不出來(lái)，沒(méi)有轍了才這樣的.，又不想抄別人的，畢竟您以前說(shuō)過(guò)抄襲嚴(yán)重禁止，所以就只能這樣了。但是您這次給我說(shuō)完之后，我終是明白作業(yè)不認(rèn)真的話，是不可能會(huì)有進(jìn)步的。寫(xiě)作業(yè)也是在幫助自己回憶上課學(xué)的知識(shí)，再說(shuō)老師也會(huì)講解，我怎么都不應(yīng)該隨便寫(xiě)答案就交上去，至少也應(yīng)該認(rèn)真看一遍題目，找找解決辦法，或者請(qǐng)求同學(xué)幫忙，而不是這樣不認(rèn)真的做題。
我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，其實(shí)就有這個(gè)原因在，以前沒(méi)有遇到嚴(yán)格的您時(shí)，就到處抄人家的，現(xiàn)在您不讓抄，必須得自己做，我又對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，也是實(shí)在沒(méi)有天賦，所以連努力都不想在努力了。我知道這樣對(duì)您肯定是不公平的，因?yàn)榫椭挥心@一科，我是這樣敷衍了事的。所以讓您失望了，很抱歉老師。這次經(jīng)過(guò)您的疏導(dǎo)，我明白數(shù)學(xué)作為主科是很重要的，應(yīng)該去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，作業(yè)是基礎(chǔ)，不做就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步，也無(wú)法收獲知識(shí)，這只會(huì)讓數(shù)學(xué)變得更加差，那就真的對(duì)不起您的教學(xué)了，您那么認(rèn)真的備課，那么努力的為我們批改作業(yè)，就是希望我們的數(shù)學(xué)能好，數(shù)學(xué)成績(jī)上去了，整體的成績(jī)才能上去。我會(huì)從現(xiàn)在改的，以后至少會(huì)認(rèn)真的把題目看了，然后去書(shū)中找方法，會(huì)盡量把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)就應(yīng)該答案擺在那，那也太不像話了。做題不是這樣做的。希望這次能被老師園里原諒，我也會(huì)認(rèn)真的改的，望再相信我一次，我會(huì)證明的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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