我的暑假計(jì)劃我做主作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假計(jì)劃我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇1
愉快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：
一、安全第一，1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松。1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識(shí)。2.看30萬(wàn)字的課外書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。3、每天早上聽一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門功課。
三、勞逸結(jié)合過暑假。 1、適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档挠螒颉?、不“死讀書”，一會(huì)兒讀書.一會(huì)兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”。1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活2、種一些花花草草的.通過勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念，明白勞動(dòng)的內(nèi)涵，加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇2
如果說在校的時(shí)間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個(gè)圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。
后者認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化。但古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。擁有一個(gè)良好的計(jì)劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時(shí)間，9：30——11：30寫作業(yè)，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時(shí)鐘一樣不停轉(zhuǎn)，下午放輕松，晚上進(jìn)行最后的沖刺。這就是我的計(jì)劃。
暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是，如果從兩面來(lái)看“暑假快樂不快樂”這個(gè)問題時(shí)，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會(huì)說：1、沒人在一起說笑，說的很獨(dú)單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問題，思考著還有幾天開學(xué)，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間，反之，父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間，只能求著他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。
但是你如果從反面看，獨(dú)單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會(huì)讓你變壓力為動(dòng)力，提前寫完作業(yè)，回歸心悅;父母的承諾也會(huì)讓你為夢(mèng)想全力以赴，好處倍增。
暑假不是一味的乏味無(wú)趣，也不是一味的窘迫�？磥�(lái)，只要制定合理的計(jì)劃，并全力以赴，將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這個(gè)暑假照樣會(huì)豐富多彩!
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇3
眼看，又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假，我決不能將它存放在空調(diào)房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味;無(wú)限的感受那蔚藍(lán)的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費(fèi)了。但也不能太貪圖，一會(huì)去這，一會(huì)干那，所以，要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計(jì)劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實(shí)快樂的暑假生活啦!
從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！弊詮淖x了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對(duì)其產(chǎn)生了向往之情，無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地.世外桃源!我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間;想看看那斷橋殘雪，一級(jí)級(jí)的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí)，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實(shí)屬遺憾!這如詩(shī)如畫般的美景，實(shí)在不能不去!
上學(xué)時(shí)，除了那么每周一次的體育課，其他時(shí)間都很少運(yùn)動(dòng)。夏季，最好的運(yùn)動(dòng)方式就是游泳!要說起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了!這幾年的暑假，要么沒時(shí)間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的游泳，也早已忘到九霄云外了!今年暑假，可是千萬(wàn)不能如此!不然我每每看到人在自由的游泳時(shí)，真是百感交集呀!
暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月，相信在我的計(jì)劃下，一定會(huì)比往年更加豐富多彩!以后，我自己的暑假，要自己做主!
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇4
一提到暑假計(jì)劃，大多數(shù)人想到的往往是如何學(xué)習(xí)，但我覺得暑假?zèng)]有那么枯燥的過法!
我們都已是懵懵懂懂的少男少女，但人總要經(jīng)歷一個(gè)暗戀的過程。如今小學(xué)畢業(yè)了的我對(duì)她足足暗戀三年之久，有人對(duì)我說:“你這樣不值得!”但我對(duì)他們一直有一個(gè)堅(jiān)定的回答:“對(duì)她，我什么都愿意�！币苍S愛就是這么執(zhí)著吧，但有時(shí)說說也固執(zhí)。
現(xiàn)在我也得知她與我上得是同一所中學(xué)，我想這是緣分嗎?小學(xué)不在一個(gè)班，中學(xué)又在一起，張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來(lái)遲”。但回頭想想，我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無(wú)份的仇恨呢?
我經(jīng)常想到這個(gè)問題，我真的愛她嗎?如果是真的，那我想我一定會(huì)努力去追吧!
我鞭策自己，因?yàn)槲蚁嘈艔埿拐f的“愛的力量是無(wú)窮的!”時(shí)間快到了，我想我要努力了，但想想，我的成績(jī)比她好，也算名列前茅了，可為什么……
總之，一個(gè)人一定要為自己負(fù)責(zé)，即便沒有她，我也該好好過，完成好自己的學(xué)業(yè)，加強(qiáng)鍛煉自己的身體!看到這兒，你們對(duì)我一定有所想法吧，世界就是這樣，為自己負(fù)責(zé)!
說到這兒，你一定想知道她是誰(shuí)，她是一個(gè)不起眼的小女孩。她姓張，我比較喜歡叫她小敏!好了，這就是我的暑假計(jì)劃，我的人生計(jì)劃……
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇5
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來(lái)了，在學(xué)校里待了一個(gè)學(xué)期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當(dāng)然了，雖說時(shí)間由自己自由支配，但并不是說漫無(wú)目的，想干什么就干什么，而是不應(yīng)該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語(yǔ)，勞逸結(jié)合地安排暑假生活，既要學(xué)到知識(shí)，又要玩得開心。為了過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假，現(xiàn)在制定暑假計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，不能應(yīng)付，態(tài)度要端正，書寫要工整。
二、借來(lái)五年級(jí)同學(xué)的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升五年級(jí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得好成績(jī)。
三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見所聞和趣事記下來(lái)，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個(gè)好地方，能讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游！暑假里應(yīng)該拿出更多的時(shí)間到書店看書，只有博覽群書，才會(huì)豐富知識(shí)，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動(dòng)。每天早早起床不能睡懶覺，起來(lái)去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著爸媽出去旅游，游覽祖國(guó)的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛！
以上是我這個(gè)暑假的計(jì)劃，我是計(jì)劃的導(dǎo)演，也是計(jì)劃的主角，我的暑假生活，我做主！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇6
是緊張的，現(xiàn)在放了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來(lái)，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應(yīng)，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規(guī)律也沒有了。
今年不同了！我今年的因?yàn)橛辛死习值姆e極參與變得精彩多了！不信嗎？現(xiàn)在聽我給您娓娓道來(lái)——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫得特別棒，原來(lái)他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書寫粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。
現(xiàn)在聽我具體說說我的暑假生活吧！
不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說書法的高深玄妙帶給我的；更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項(xiàng)活動(dòng)，就帶給了我無(wú)窮的樂趣和。
看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰(shuí)？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個(gè)回合！誰(shuí)��？我和老爸��！我們天天體育中心打球，常常招來(lái)羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過來(lái)。哈哈~如果您認(rèn)為我也是乒乓高手，那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機(jī)會(huì)都找不到。問其故，老爸曰：“實(shí)戰(zhàn)時(shí)誰(shuí)給你打那么容易扣殺的球？”
有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再?zèng)]有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰(shuí)贏了倒不重要了，就好！您說呢？
有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當(dāng)然是以老爸為主了，更多的時(shí)候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現(xiàn)在趁其不備，我偶爾能贏上他一兩局了，收獲不��！
怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來(lái)說說你的暑假生活吧！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇7
盼望許久的期末終于過了，暑假到了，要有新的計(jì)劃，過好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩；過得更歡快；過得更充實(shí)。
要達(dá)到，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：
一、由于我粗心大意，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查。本人作文也不，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì)了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。
三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動(dòng)。
君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要，同時(shí)父母監(jiān)督，這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活。為未來(lái)生活打好基礎(chǔ)。
暑假里我以逸待勞，迎接�，F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、的棟梁邁出第一步！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇8
從下學(xué)期開始便是我在小學(xué)階段的最終一年了，回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長(zhǎng)的科目便是數(shù)學(xué)了，語(yǔ)文成績(jī)?cè)僭鯓铀愣疾粫?huì)差到哪里去的，思來(lái)想去貌似僅有英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)是比較困難的，至少我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候遇到了很多難以解決的問題，所幸接下來(lái)的暑假意味著我將有兩個(gè)月的時(shí)間能夠利用起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃將這門弱勢(shì)科目的成績(jī)提升起來(lái)。
首先是在暑假的時(shí)候?qū)W(xué)校平時(shí)發(fā)的英語(yǔ)磁帶利用起來(lái)，雖然說每學(xué)期都會(huì)發(fā)放英語(yǔ)磁帶，可是說實(shí)話我家好像并沒有錄音播放設(shè)備，所以好像這些磁帶也從來(lái)都沒有聽過，所以我打算先購(gòu)買一個(gè)錄音機(jī)播放磁帶，每一天上午都打開錄音機(jī)播放一上午的英語(yǔ)磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象，即便是有些單詞我不會(huì)讀，可是如果能夠經(jīng)常聽到英語(yǔ)磁帶中的資料的話，那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說在我聽久了英語(yǔ)磁帶的話說不定就會(huì)自我讀英語(yǔ)課文了。
當(dāng)然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說每個(gè)單元的單詞并不算多，可是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較吃力，并且我覺得最為麻煩的便是我不會(huì)讀音標(biāo)，所以有些生僻單詞我可能并不明白應(yīng)當(dāng)如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)抄寫單詞，因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為自我擁有多么強(qiáng)的記憶力，所以我覺得或許能夠經(jīng)過重復(fù)抄寫的方式來(lái)加強(qiáng)自我的記憶力，等到什么時(shí)候我能夠自我默寫單詞的話，那么我這一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。
其實(shí)我還能夠提前向高年級(jí)的親戚借閱六年級(jí)的英語(yǔ)課本，這樣的話我在復(fù)習(xí)過去的英語(yǔ)課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí)，能夠說我這樣做的話便能夠占盡先機(jī)。為了解決自我有單詞不會(huì)讀的問題，我應(yīng)當(dāng)跟著英語(yǔ)磁帶進(jìn)行大聲朗讀，只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語(yǔ)說出來(lái)，那么我覺得自我在下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中可能就會(huì)容易一些，唯一覺得不足的地方就是自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是自我摸索，所以也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不明白的情景。
雖然我覺得自我在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識(shí)也能夠令我感到些許的滿足，總的來(lái)說我還是期望自我能夠經(jīng)過這份計(jì)劃使得英語(yǔ)成績(jī)能夠獲得一個(gè)較大的提升。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇9
鑒于自我在二年級(jí)的時(shí)候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活，再加上父母工作的變動(dòng)，所以在自我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)?huì)轉(zhuǎn)學(xué)，到時(shí)候就要應(yīng)對(duì)新的學(xué)校以及新的同學(xué)了，到時(shí)候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來(lái)我有著一整個(gè)暑假的時(shí)間，我打算在這個(gè)暑假減少一些自我看動(dòng)畫片的時(shí)間，制訂一份用來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，我可是一個(gè)立志成為好學(xué)生的人。
我覺得自我最應(yīng)當(dāng)改變的是自我的說話方式，由于以前都是爺爺奶奶在照顧我，所以我說話是帶有必須方言性質(zhì)的，也就是說我的普通話說的不太好，平時(shí)可沒少所以受到同學(xué)的嘲弄，所以我在暑假期間每一天都要在早上抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗讀書上的課文�？墒枪饫首x課文可是不夠的，我覺得自我能夠嘗試說一些繞口令，在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語(yǔ)表達(dá)本事的方法，盡快糾正自我的發(fā)音習(xí)慣。
由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分，語(yǔ)文也僅有八十分多一點(diǎn)的樣貌，這讓我的母親在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有所以而責(zé)怪我，可是我覺得自我不能夠讓平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心，所以我打算每一天在課本上頭找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來(lái)做，盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種，可是我感覺如果能夠每一天做很多的計(jì)算題的話，那么就能夠提高自我的運(yùn)算本事，到時(shí)候無(wú)論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。教師經(jīng)常教導(dǎo)我們“好記性不如爛筆頭”，我對(duì)自我的記性并沒有太大的信心，所以我決定每一天抄寫必須量的古詩(shī)，一來(lái)能夠提升自我對(duì)課文的熟悉，另一方面也能夠訓(xùn)練一番自我的字跡。
其實(shí)我覺得自我的生活習(xí)慣也是要做出必須的改變的，我以前經(jīng)常說臟話，并且也不怎樣注重個(gè)人的衛(wèi)生，我覺得自我應(yīng)當(dāng)要從這方面做出必須的改變，最起碼我覺得自我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)要做到自我的事情自我做，不但要學(xué)會(huì)自我疊被子和洗碗，并且父母不在家的時(shí)候我也要嘗試自我打掃衛(wèi)生，這樣也能夠鍛煉到自我動(dòng)手的本事。另外為了有一個(gè)良好的體魄，我應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，每一天傍晚的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要外出跑步。
不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，里面基本上涉及到了每一個(gè)需要注意的方面，接下來(lái)要做的應(yīng)當(dāng)就是將計(jì)劃中的想法都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所以說我在接下來(lái)的日子里必須嚴(yán)格執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃才能讓自我有一個(gè)大的提升。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇10
伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語(yǔ)成績(jī)有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望在暑假結(jié)束之后，自我的英語(yǔ)成績(jī)能夠有著明顯的提升。
初中的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ)，不管是語(yǔ)法還是聽力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴，所以我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來(lái)了很多的時(shí)間，我決定每一天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文，并且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材，爭(zhēng)取每一天默寫一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的，或者說我要改變自我的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的資料，那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語(yǔ)作文，如果寫不出來(lái)英語(yǔ)作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實(shí)際之中。
聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，所以我應(yīng)當(dāng)購(gòu)買一些英語(yǔ)聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽得清楚，并且要能夠根據(jù)聽力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。
其實(shí)我也明白僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會(huì)給自我的整體成績(jī)以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講才是最為重要的。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇11
快樂的暑假又來(lái)到了，在暑假里想做的事太多太多，先給自己制定個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃如下：
一、作息時(shí)間：早上7：30分起床，晚上9:30分睡覺。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、每天不少于一個(gè)半小時(shí)做暑假作業(yè)，并有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各科主課內(nèi)容。除作業(yè)外已準(zhǔn)備了三科的四升五接力棒試卷,保征每天定量完成。
2、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，一個(gè)暑假不少于30張。
3、每天不少于兩個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍。準(zhǔn)備把家里的藏書再讀一遍。在暑假自己選擇喜歡的書籍3本以上，并做好閱讀筆記，包括讀一到兩本英語(yǔ)故事書。
4、每周三、六兩次鋼琴課，每天不少于兩個(gè)小時(shí)練琴，迎接8月份鋼琴8級(jí)考試和樂理B級(jí)考試。
三、鍛練計(jì)劃
每周不少于3次游泳，目標(biāo)：速度加快，每天不少于1小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目：跳繩、跑步、打羽毛球、練跳高、騎車、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。
四、盡孝計(jì)劃
每天幫家里做力所能及的家務(wù)，利用暑假，盡一份孝道。如:拖地、洗碗、為爸爸、媽媽做簡(jiǎn)單的早餐、擦席子等。做個(gè)孝順的好孩子，幫奶奶養(yǎng)護(hù)花草。
五、參加社區(qū)公益活動(dòng)一到兩次，并主動(dòng)為小區(qū)做好事，一到兩件。
六、旅游計(jì)劃
跟爸爸、媽媽外出旅游一次到兩次，享受大自然的風(fēng)光，和爸爸、媽媽在一起的快樂。
七、關(guān)心國(guó)家大事
每天堅(jiān)持看新聞、報(bào)紙，了解國(guó)家大事，了解身邊發(fā)生的事。
八、與好朋友聚會(huì)一到兩次，包括幼兒園的好朋友，互相交流學(xué)習(xí)情況、了解對(duì)方，增進(jìn)友誼。
九、開學(xué)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
2、檢查作業(yè)是否全部完成。
3、準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的期初考試。
完成上面的計(jì)劃剩余的是我自由的時(shí)間，可以自己安排，如：看電視、上網(wǎng)、玩喜歡的游戲、畫畫等。從中學(xué)習(xí)課本外的各種知識(shí)，我要快樂的度過這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)投入高年級(jí)的學(xué)習(xí)中去。爭(zhēng)取讓自己更優(yōu)秀！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇12
炎熱的夏季，不知不覺又來(lái)臨了，帶來(lái)了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時(shí)間不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬(wàn)人過獨(dú)木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)武裝自我，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
首先針對(duì)自我學(xué)習(xí)弱的科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。我的英語(yǔ)成績(jī)不怎樣好，一向在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時(shí)間，努力的記單詞，背語(yǔ)法，多閱讀英語(yǔ)相關(guān)的書籍，做十套試題，以此相互鞏固練習(xí)，從而到達(dá)學(xué)習(xí)提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來(lái)把錯(cuò)誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤和缺陷，然后針對(duì)這些問題一一解決，針對(duì)性學(xué)習(xí)，這樣才能夠很好的學(xué)習(xí)，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補(bǔ)足自我的短板。
其次了解高三需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為自我上高三提前鋪路。經(jīng)過向教師詢問了解高三需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)有哪些課本這類的，抓緊預(yù)習(xí)，向高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教，借書，把難點(diǎn)首先拿下，從容應(yīng)對(duì)高三，在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜索做好準(zhǔn)備，俗話說的好，知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝，做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里。更何況機(jī)會(huì)總是留給那些明白提前準(zhǔn)備的人，我自我并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，笨鳥先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線上，又怎樣會(huì)甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，僅有這樣我才能偶更好的適應(yīng)高三的生活。
再次就是溫習(xí)高二所有知識(shí)，溫故知新。把以前學(xué)到的知識(shí)多次溫習(xí)復(fù)習(xí)，以免自我忘卻，時(shí)間總是匆匆，帶走了什么，很多時(shí)候連自我都不明白，所以為了避免等到暑假結(jié)束知識(shí)忘得一干二凈，還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習(xí)，讓我們?cè)诟呷臅r(shí)候有個(gè)好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對(duì)自我不能夠太過放心，因?yàn)槭【褪亲园粒砸詾槭�，認(rèn)為學(xué)過了就不需要在學(xué)，這是錯(cuò)誤的，還需要我們溫習(xí)鞏固。
最終閱讀課外的相關(guān)知識(shí)讓自我的視野更開闊，掌握更多的知識(shí)。知識(shí)不怕多就怕不夠用，每一天寫一篇日記把自我的學(xué)習(xí)所得，感受都寫出來(lái)這樣既練習(xí)的作為，有能夠作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果展現(xiàn)出來(lái)。這就是我對(duì)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇13
這個(gè)暑假，爸爸給我制定了一個(gè)跑步計(jì)劃，就是每天晚上練習(xí)跑步二十分鐘。爸爸說，通過跑步訓(xùn)練可以使我增加肺活量、增強(qiáng)體力，為以后的體能測(cè)試打好基礎(chǔ)。
跑步，我剛跑了一百米就累了，腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來(lái)。我很沮喪，覺得我的體力實(shí)在是太差了。爸爸安慰我說：“這不才嗎？以后每天堅(jiān)持鍛煉，慢慢就好了�！睆拇艘院�，我們每天都去跑步，果然一次比一次效果好。
一次，我們正要去跑步，忽然下起了小雨，但我們還是堅(jiān)持去了。我們跑了一圈又一圈，蒙蒙細(xì)雨落在我的臉上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅(jiān)持跑下來(lái)了，這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話：“貴有恒何必三更起五更睡，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。”我知道，這是告訴我風(fēng)雨無(wú)阻是可貴的，但更重要的是要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，跑步已經(jīng)成為我最快樂的一件事，當(dāng)我奔跑的時(shí)候能忘記一切煩惱，享受跑步給我?guī)?lái)的快樂。當(dāng)然，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，從夏天到冬天，速度由慢到快，時(shí)間從短到長(zhǎng)。我要持之以恒、循序漸進(jìn)，才能達(dá)到最好的鍛煉的效果。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇14
我的暑假生活多姿多彩， 這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)！老師剛剛宣布完。
暑假生活的計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅…… 第一面：動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺得那樣的人很無(wú)聊，而且還浪費(fèi)電，為了節(jié)約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃（特殊時(shí)間除外）”。
每天早晨用來(lái)學(xué)習(xí)。中午吃過飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個(gè)小時(shí)，再起來(lái)寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個(gè)小時(shí)，在聽讀英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間！我的暑假就是這么簡(jiǎn)單，這么輕松！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇15
在這陽(yáng)光燦爛的夏天里，暑假很快就要到了，我要設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我的暑假計(jì)劃，過一個(gè)既充實(shí)又快樂的假期。
現(xiàn)在我就跟大家來(lái)分享一下我的暑假計(jì)劃吧!
計(jì)劃一：制定一張作息時(shí)間表。每天早睡早起，鍛煉身體，學(xué)習(xí)、玩樂兩不誤。
計(jì)劃二：每天按時(shí)完成一定量的作業(yè)。設(shè)計(jì)一個(gè)時(shí)間銀行，每天完成任務(wù)可以儲(chǔ)存一個(gè)印章或一顆星星，反之就倒扣，積累到一定數(shù)量可換禮物哦。
計(jì)劃三：參加游泳培訓(xùn)班，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)游泳。這樣我就能像魚兒一樣在水里自由自在地游來(lái)游去啦。
計(jì)劃四：把字練得更漂亮。每天抽半小時(shí)練習(xí)硬筆書法，日積月累，希望我的字能寫得越來(lái)越好。
計(jì)劃五：每天堅(jiān)持閱讀。我的書柜里又多了好幾本厚厚的書，希望在暑假里能盡情享受美好的閱讀時(shí)光。
計(jì)劃六：全家總動(dòng)員，多多運(yùn)動(dòng)，身體棒棒。
對(duì)了，我還有一件很重要的事情差點(diǎn)忘了，那就是在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，我還要到處旅行。
哎呀!我的快樂假日列車馬上就要啟動(dòng)了，我得趕緊帶著我的計(jì)劃，坐車列車，開始?xì)g樂暑假的旅程嘍!
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇16
去年暑假?zèng)]有合理的安排時(shí)間，導(dǎo)致了暑假期間沒能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了，今天我把暑假計(jì)劃好好制定一下。
1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習(xí)書法。
4、每天讀書一個(gè)半小時(shí)，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動(dòng)，增加我們的課外學(xué)習(xí)生活。
6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會(huì)電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護(hù)眼睛。
8、提前預(yù)習(xí)下一冊(cè)書本。
一個(gè)多月后就要開學(xué)了，我就要成為大哥哥了，我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課一定要認(rèn)真聽講。
2、不做小動(dòng)作。
3、不說話。
4、爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好，一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。
計(jì)劃已經(jīng)規(guī)劃好了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有好多東西要學(xué)習(xí)，希望我規(guī)定了這些計(jì)劃對(duì)我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時(shí)間。過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)了，俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。就是告訴我們及早訂好計(jì)劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計(jì)劃。
首先我在暑假里要繼續(xù)學(xué)習(xí)。你們是不是聽了“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學(xué)習(xí)，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯(cuò)誤的。隨然是放假，但是我們也要學(xué)習(xí)呀，因?yàn)榭梢岳檬罴賮?lái)補(bǔ)回我們以前學(xué)得不夠扎實(shí)的知識(shí)，這不是很好嗎？
我不單要學(xué)習(xí)還要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，因?yàn)閶寢屧谖乙蠈W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常做家務(wù)。所以我要幫媽媽做家務(wù)。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學(xué)習(xí)，做家務(wù)，還要去外面體驗(yàn)一下現(xiàn)在的社會(huì)。所以我利用剩余時(shí)間去做社會(huì)實(shí)踐，勤工儉學(xué)。賺來(lái)的錢可以用來(lái)買學(xué)習(xí)用品。
你們看了我的“暑假的計(jì)劃”是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一樣也制訂一個(gè)暑假計(jì)劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇17
一年級(jí)畢業(yè)了，這一年我經(jīng)歷了不少好玩的事情，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。精彩的暑假就要開始了，我要把我的暑假計(jì)劃設(shè)計(jì)得豐富多彩。
第一、要以最快的速度把暑假作業(yè)又快又好地完成。
第二、要堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。把《愛麗絲漫游奇境記》、《阿凡提的故事》、《木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《格林童話全集》第四冊(cè)盡量看完。
第三、學(xué)會(huì)收拾旅行用的行李。先列一張需要帶的物品的清單，再按照清單整理行李。旅行時(shí)要學(xué)會(huì)自己帶好自己的隨身物品，不能怕麻煩。
第四、每天堅(jiān)持做米飯、盛飯，跟媽媽一起做家務(wù)，我可是最愛和媽媽一起干活了。
第五、每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)10分鐘到一個(gè)小時(shí)30分鐘的鋼琴，練琴時(shí)要認(rèn)真，克服一切困難，盡量不做小動(dòng)作。
第六、要堅(jiān)持寫博文，要把暑假有趣的事情都記錄下來(lái)，比如我學(xué)會(huì)的家務(wù)活、旅行看到的有趣的事情、學(xué)學(xué)寫讀后感等等，我長(zhǎng)大后一定要把我寫的博文都看一遍。
我設(shè)計(jì)的暑假計(jì)劃怎么樣？我一定要按照這個(gè)計(jì)劃去做，過一個(gè)充實(shí)的暑假。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇18
暑假終于到了，為了讓今年的暑假過得有意義，我要制訂一個(gè)暑假計(jì)劃。
先說說我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：我打算每天早上抽出一個(gè)小時(shí)寫老師布置的暑假作業(yè)，每天堅(jiān)持看課外書，寫讀書筆記，每周寫兩篇日記，假期全共完成十篇以上。另外，每周一至周五的上午8：00——9：30到劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我覺得學(xué)英語(yǔ)用處可大了，可以提高我的英語(yǔ)交際水平，還可以讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)，鍛煉我的口才。
當(dāng)然學(xué)習(xí)的同時(shí)也要記得鍛煉身體。我打算在假期里一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)閶寢尭嬖V我，會(huì)游泳不僅可以鍛煉身體，還可以用來(lái)保護(hù)自己，防止溺水。所以我想報(bào)名參加游泳興趣班，好好跟教練學(xué)習(xí)游泳。我還打算每天晚飯自己練習(xí)打籃球，我希望通過鍛煉減掉十斤。
我還希望爸爸能帶我去南寧旅游，讓我開開眼界。
以上是我的暑假計(jì)劃，我知道光有計(jì)劃還不行，還得通過努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我相信我能做到。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇19
放暑假了，學(xué)校不但要求我們完成暑假作業(yè)，還要我們做一些有意義的事。為了使這個(gè)暑假變得豐富多彩，我制定了以下生活、學(xué)習(xí)、娛樂、運(yùn)動(dòng)等計(jì)劃：
1、每天早上8點(diǎn)起床。
2、七月份每天早上8：30至11：00去右江區(qū)黨校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3、中午回家吃完午飯看一下電視，1：00至3：00睡午覺。
4、下午如果不去學(xué)作文，就在家抄兩課好詞好句，默寫一個(gè)單元的英語(yǔ)，再寫兩頁(yè)暑假作業(yè)。
5、每天下午4：30至5：30去桂林街雅風(fēng)琴行學(xué)鋼琴。
6、隔天下午3：00至5：00去食品公司三樓學(xué)習(xí)作文。
7、5：30練完鋼琴回家吃飯，吃完飯，10分鐘看電視。
8、看完電視8：00至10：00和爸爸媽媽去散步，回到家用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看5篇作文。11：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
9、八月1至5日回老家能良玩。
10、每天如果有空，晚上8：00至9：30我都和舅媽，表妹一起去鐵路游泳池游泳。
以上是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望爸爸媽媽能夠監(jiān)督。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇20
這個(gè)暑假，爸爸要上班，媽媽要學(xué)習(xí)，周一到周五，我要6：30左右起床，7：30出發(fā)去暑托班，在那里度過一天，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)游泳、做暑假作業(yè)、上一些文化課、參加一些體育活動(dòng)，還有在那邊吃中飯、包括午睡，18：00左右吃好晚飯回家，晚上在家里擺弄我的興趣愛好，練習(xí)小號(hào)，看看書，聊聊天，21：30洗漱睡覺，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師對(duì)我們假期提的要求，我盡力努力做好，做得還可以的地方我要繼續(xù)保持和提高，做得還不夠的地方，我要繼續(xù)努力迎頭趕上。
雙休日的時(shí)候，我也要按時(shí)作息，根據(jù)實(shí)際情況，去看看爺爺奶奶外婆，也可以去爬山，或者去爸爸同學(xué)的葡萄園里摘葡萄，或者到附近好玩的地方玩一下，要么就在家里看看動(dòng)畫片，看一些我自己喜歡的電視節(jié)目，都好。
在暑假的后面一段時(shí)間，我要在爺爺奶奶家生活，按照作息時(shí)間的安排做好自己的事情，跟著爺爺奶奶，幫他們做自己力所能及的事情，不忘看書學(xué)習(xí)，爸爸已經(jīng)設(shè)計(jì)好了評(píng)價(jià)表，還要請(qǐng)爺爺奶奶根據(jù)我的表現(xiàn)打分。
最好能有幾天時(shí)間和同學(xué)們?nèi)ヒ惶它S山，感受一下課文中的美景在現(xiàn)實(shí)中到底是怎樣的。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇21
暑假即將到來(lái)，我要合理安排好自己的暑假生活，玩得開心之余，不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己過一個(gè)快樂充實(shí)而又有意義的暑假。
第一：學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然已經(jīng)放假了，但是不能放松學(xué)習(xí)，我要先把各科的暑假作業(yè)做完。除了暑假作業(yè)以外，還要讀一些課外書，如名著或者散文類的作品，來(lái)豐富自己的課外閱讀。
第二：運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。有一個(gè)健康的體魄才能更好地去做事，我要利用暑假的時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。例如跑步、游泳、打乒乓球等。
第三：書法培訓(xùn)。從小我就酷愛書法，暑假我要參加書法培訓(xùn)班，提高自己的書法水平。
第四：旅游計(jì)劃。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，感悟人生，了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣，奇人異事，豐富自己的閱歷。
第五：下地干活。既能幫助爸爸媽媽勞動(dòng)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的意志。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃，使自己在各方面都有很大進(jìn)步。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇22
暑假又快來(lái)臨了，這個(gè)暑假我早就計(jì)劃好了，一定要利用這么好的暑假來(lái)擺脫我的煩惱。
肥胖成了目前我最大的煩惱了。記得張老師在上《小嘎子和胖墩兒摔跤比賽》一課時(shí)，一說到“傻大黑粗”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們不由得扭過頭瞟了我一眼，有的還“放肆”地對(duì)著我嘿嘿笑了起來(lái)，真讓人郁悶。想當(dāng)年我體形“正常”時(shí)，我是多么靈活啊，體育課是我大展拳腳的好時(shí)機(jī)�？涩F(xiàn)在，哎，我最怕上體育課了。那個(gè)在操場(chǎng)上跑在最后、汗流滿面的肯定是我，而做仰臥起坐更讓我痛苦不堪，當(dāng)我“掙扎”著坐起時(shí)，別的同學(xué)早已經(jīng)做了五六個(gè)，等老師哨聲一響，我報(bào)的那個(gè)數(shù)又成了大家的笑料。有時(shí)我想，仰臥起坐那簡(jiǎn)直是專門針對(duì)大肚子同學(xué)的“懲罰”。你說，肥胖它煩不煩人？
這次的暑假我制定了A、B計(jì)劃，一定要甩掉身上的肥肉。先聽聽我的A計(jì)劃吧運(yùn)動(dòng)減肥。暑假每天早晨五點(diǎn)半起床，繞小區(qū)跑上兩圈，跑完后回家休息。到傍晚的時(shí)候，我又得出動(dòng)了，聽張老師說這段時(shí)間運(yùn)動(dòng)減肥效果特別好，因此，我打算跳繩，跳到累才為止。這還不夠，晚飯過后，拉上老爸老媽陪我去散步，據(jù)說這樣也能瘦身，我想這是整個(gè)減肥運(yùn)動(dòng)中最輕松的一項(xiàng)了吧，我一定天天堅(jiān)持走上1小時(shí)以上。
光運(yùn)動(dòng)還不行，還得配上我的B計(jì)劃飲食減肥。以前，我愛吃肉，零食更是來(lái)者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，總是不加節(jié)制地吃。這次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白開水，讒了啃青瓜，我就不信瘦不下來(lái)。
寫到這兒，眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了我在跑道上如閃電般的'身影了嘿嘿，開學(xué)時(shí)，等著讓老師和同學(xué)大吃一驚吧！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇23
又來(lái)到了一年暑假，這次暑假的到來(lái)讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒有做就已經(jīng)迎來(lái)了暑假，總是還想再做點(diǎn)兒什么卻一下子迎著風(fēng)飛向初三的云層，既然初二已經(jīng)過去，暑假已經(jīng)到來(lái)，倒不如有計(jì)劃地來(lái)放松一下吧！
其實(shí)能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個(gè)月中，因?yàn)橛醒a(bǔ)習(xí)班和較多的作業(yè)，想放松的時(shí)候就讀會(huì)兒書或是看一會(huì)兒電視吧，作業(yè)寫完得早并且沒有補(bǔ)習(xí)班時(shí)還可以出去看一場(chǎng)電影，逛逛街吃個(gè)飯。我認(rèn)為在第一個(gè)月我能有以上這些放松方式就足夠了。
而在第二個(gè)月，我如果已經(jīng)把作業(yè)寫得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉(zhuǎn)一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽(yáng)沒有的店，在上海之旅中體驗(yàn)異地風(fēng)情以及多元素的文化。在放松中學(xué)習(xí)恩怕是最好的放松方式了吧�；氐揭荒晡匆姷难亦l(xiāng)后我將極其興奮，這時(shí)的我將會(huì)是最放松的了吧，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)，我見到我的親戚，很久都沒有見面了，他們應(yīng)該也會(huì)想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對(duì)我來(lái)說就是莫大的放松，這比任何一個(gè)放松方式都要好，因?yàn)橛杏H情的陪伴，一切永遠(yuǎn)都是是最幸福的！
對(duì)于我來(lái)說，這就是我的暑假放松計(jì)劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡(jiǎn)單但我認(rèn)為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能順利實(shí)現(xiàn)。
你的暑假放松計(jì)劃是什么呢？快來(lái)寫寫吧！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇24
今天是我們正式放假的第一天，通常，我們學(xué)生是不會(huì)先寫作業(yè)的，但有些例外比較熱愛學(xué)習(xí)的，就開始復(fù)習(xí)之前知識(shí)。而我在這個(gè)時(shí)候心緒早已不知在何處。
中午的時(shí)候，我與爸爸商量本來(lái)說是要與鄰居一起去萬(wàn)達(dá)，但是因?yàn)樘鞖庠蚓腿∠恕?/p>
但因?yàn)槲彝嫘奶兀员话职终f了一頓，但最重獲得了“自由”但只能讓弟弟寫完作業(yè)才能去，我只好去催弟弟，經(jīng)過一波三折，他終于寫完了。
我倆就一起去了，我倆首先去了中心廣場(chǎng)，果不其然，一放假學(xué)生們都瘋了，中心廣場(chǎng)全都是人，人潮擁擠，弟弟還碰見了他們的同學(xué)，
閑聊了幾句后，便匆匆離開，去往下一個(gè)地點(diǎn)。
來(lái)到一個(gè)健身器材，弟弟就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸一樣，迫不及待地去把一些沒有人玩的試了一遍，開心的像一個(gè)瘋子。人越來(lái)越多，我們玩的時(shí)間越長(zhǎng)，我們倆把所有沒有玩過的，所有沒有嘗試過的通通玩了一遍。
接著，弟弟的藍(lán)球病又犯了，我倆又去了綜合樓，那里的人也是真的多，鞋的響聲越來(lái)越大，弟弟越聽越激動(dòng)，他漸漸控制不住自己，放下面子，和那些個(gè)
高的大哥哥們打籃球，打比賽。
天漸漸暗了下來(lái)，綜合樓的人由多變少，在由少變多，我和弟弟帶著滿身的汗水回了家。
在路上，他告訴我，發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距很大很大，還要更加努力。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力，不可過于自大。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇25
下學(xué)期我就是九年級(jí)的學(xué)生了，我其實(shí)既害怕又期待。我害怕自己的成績(jī)考不上高中，我又在期待著自己可以成為高中生。在這種緊張和不安中我打算對(duì)自己有一個(gè)詳盡的暑假計(jì)劃。
我的英語(yǔ)很薄弱，所以我打算多背一些單詞來(lái)提升自己的英語(yǔ)水平，另外沒事兒的時(shí)候我想多做一些題或者聽一些英語(yǔ)聽力。我相信如果我堅(jiān)持做下去的話我的英語(yǔ)一定會(huì)有所提升的。其次就是數(shù)學(xué)，我的做題方法總是太過于死板，所以我覺得還是要多做題，在多做題的同時(shí)我想要努力地鉆研每一道題更多樣的方法，找到最簡(jiǎn)便的方法我才能在考試的時(shí)候節(jié)約更多的時(shí)間，爭(zhēng)取得到更高的分?jǐn)?shù)。
我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我只能比別人用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。雖然這個(gè)過程有點(diǎn)兒難，但是我會(huì)堅(jiān)持的，畢竟努力才能是我成功的唯一資本。
九年級(jí)的話，我就要有體測(cè)了，為了體測(cè)我打算這個(gè)暑假每天晚上都去跑步，只有這樣我才能使我的體育不拉分。更重要的是，身體是革命的本錢，只有有一個(gè)好身體才能夠有一個(gè)更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)講究的不僅僅是腦力，還有體力。老師跟我們說：很多成績(jī)很好的學(xué)生，到了初三因?yàn)樯眢w跟不上，成績(jī)也下滑了很多。
中考何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？平常的訓(xùn)練固然重要，但耐力和體力固然更重要。我相信我一定可以堅(jiān)持下去的！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇26
62天的漫長(zhǎng)暑假來(lái)臨，我不禁不由自主地拿起紙和筆開始規(guī)劃這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，因?yàn)橛?jì)劃能讓我更高效率地能夠在暑假這個(gè)學(xué)習(xí)彎道上超車。
首先，提前預(yù)習(xí)是必不可少的我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)有兩門新學(xué)科等著我們，那就是物理�；瘜W(xué)。不光是這兩門新學(xué)科的重點(diǎn)預(yù)習(xí)還有語(yǔ)文古詩(shī)詞的背誦，英語(yǔ)單詞以及課文的背記，更重要的是嚴(yán)重拉分的數(shù)學(xué)需要整理期末考試錯(cuò)題和提前把整本書都預(yù)習(xí)完的任務(wù)。到新學(xué)期開學(xué)時(shí)，不能再讓數(shù)學(xué)成為我的嚴(yán)重拉分項(xiàng)，而語(yǔ)文和英語(yǔ)也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階并隱穩(wěn)定下來(lái)。
之后我認(rèn)為在這么一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，只會(huì)古板地學(xué)習(xí)還是不夠的，還需要趁現(xiàn)在閱讀經(jīng)典名著，觀看英文電影，使得自己的視野更加開闊，口語(yǔ)更流利，單詞儲(chǔ)備量更大。還有升入初三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們語(yǔ)文書中每篇課文后面的讀讀寫寫已經(jīng)不再是以前中規(guī)中矩的楷書了所以我每天有時(shí)間還要練練行楷字。另外我本以為自己十分美觀的英文。在閱卷機(jī)下也顯得有些參差不齊，拿起我16分的作文和我小學(xué)同學(xué)中那份19分的作文一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)自己的英文也不算是特別的完美，我認(rèn)為描寫英文對(duì)我來(lái)說也相當(dāng)重要。
最后，體育鍛練也是必不可少的，這次的體育本應(yīng)69分的因?yàn)樽惑w前屈直接讓我拉到了60！在這個(gè)暑假，我必須堅(jiān)持每天拉伸，壓腿，讓我到初四應(yīng)對(duì)中孝考時(shí)坐位體前屈不是弱項(xiàng)，另外，跑步也需要堅(jiān)持，跳遠(yuǎn)也要經(jīng)常練！
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我按時(shí)完成！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇27
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來(lái)了，在學(xué)校里待了一個(gè)學(xué)期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當(dāng)然了，雖說時(shí)間由自己自由支配，但并不是說漫無(wú)目的，想干什么就干什么，而是不應(yīng)該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語(yǔ)，勞逸結(jié)合地安排暑假生活，既要學(xué)到知識(shí)，又要玩得開心。為了過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假，現(xiàn)在制定暑假計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，不能應(yīng)付，態(tài)度要端正，書寫要工整。
二、借來(lái)五年級(jí)同學(xué)的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升五年級(jí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得好成績(jī)。
三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見所聞和趣事記下來(lái)，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個(gè)好地方，能讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游！暑假里應(yīng)該拿出更多的時(shí)間到書店看書，只有博覽群書，才會(huì)豐富知識(shí)，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動(dòng)。每天早早起床不能睡懶覺，起來(lái)去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著爸媽出去旅游，游覽祖國(guó)的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛！
以上是我這個(gè)暑假的計(jì)劃，我是計(jì)劃的導(dǎo)演，也是計(jì)劃的主角，我的暑假生活，我做主！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇28
暑假，在我心中一直是一個(gè)美好的字眼�？墒�，這一次，我突然厭惡暑假的來(lái)臨，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機(jī)將同學(xué)們最美的瞬間記錄下來(lái)！再笑著揮手再見！
在小時(shí)候，當(dāng)我知道六年級(jí)的大哥哥大姐姐們暑假?zèng)]有作業(yè)時(shí)，心里那是各種——羨慕嫉妒恨��！現(xiàn)在，當(dāng)我成為人們眼中的畢業(yè)生時(shí)，我才明白：原來(lái)畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時(shí)間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時(shí)光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個(gè)暑假去再好好懷念一下從前的一點(diǎn)一滴，再聽一聽同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)我們揮手分別時(shí)，請(qǐng)送我一個(gè)擁抱，在我心中揚(yáng)起一片風(fēng)帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們嘴上說著“再見”二字時(shí)，請(qǐng)你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個(gè)暑假，當(dāng)我再次回到這個(gè)空無(wú)一人的校園里，站在旗臺(tái)下，想起剛?cè)腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領(lǐng)巾；走在操場(chǎng)上，眼前仿佛又出現(xiàn)了那些年在操場(chǎng)上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級(jí)的教室里，好像又感受到了初來(lái)乍到的興奮，缺乏自信時(shí)的忐忑……
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去旅游勝地玩耍，展示自己最真實(shí)的一面，敞開心扉，感受你我之間的友情……
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去給予我們教導(dǎo)的老師家串串門……
這個(gè)暑假……
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇29
老師說，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí)，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
初二的學(xué)習(xí)很重要，我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習(xí)初三內(nèi)容計(jì)劃：現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個(gè)半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇30
終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見！作文
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇31
暑假來(lái)了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我的暑假做到不浪費(fèi)時(shí)光，不虛度時(shí)光，有玩耍的時(shí)間，也有學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此，我為我自己制定了一份詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋�(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了
5、總的來(lái)說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇32
夢(mèng)寐以求的假期終于來(lái)到了，在沒放假的時(shí)候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來(lái)了，下面就是我的假期計(jì)劃，就讓我來(lái)為大家講述一下吧！
一、寫作業(yè)作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真的完成，不管是語(yǔ)文老師留的，還是數(shù)學(xué)老師留的，都要字跡工整，準(zhǔn)確率強(qiáng)，不用一個(gè)勁兒地寫，可以寫四十分鐘，休息十分鐘，休息時(shí)間可以吃點(diǎn)東西，出去玩會(huì)兒，但不要超過十分鐘，OK，第一項(xiàng)任務(wù)就這么多了！
二、學(xué)英語(yǔ)再過一年，我就要上初中了，在這個(gè)美好的假期里，我要學(xué)一下初中英語(yǔ)，打一打的底子，爭(zhēng)取每天背五個(gè)單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅(jiān)持不懈，不半途而廢。
三、玩耍背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說我貪玩，俗話說的好：要?jiǎng)诹Y(jié)合嘛！首先我要玩電腦，再畫畫，最后看動(dòng)畫片，聽歌，到小廣場(chǎng)上去玩，哈哈，一看就想笑。
四、做家務(wù)拿報(bào)酬每天，我都要幫媽媽做家務(wù)，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務(wù)的錢買書、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！
這個(gè)假期我一定要過的充充實(shí)實(shí)的！
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇33
放暑假了，為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。
我的暑假計(jì)劃我做主作文 篇34
暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來(lái)說說我的暑假讀書計(jì)劃吧。
我的計(jì)劃分為三部分：第一，我要先把我的書柜里的舊書翻出來(lái)看一看。你們可能會(huì)問了，已經(jīng)看過的書，為什么還要再翻出來(lái)看一遍？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？其實(shí)不然，你們知道嗎？牛吃草時(shí)，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來(lái)，再咀嚼……如此反復(fù)，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點(diǎn)用也沒有。
第二，我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，還能長(zhǎng)盛不衰，留存下來(lái)的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細(xì)篩過后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛，這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識(shí)、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外，一些流行小說、科幻小說等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當(dāng)為好。
這就是我的暑假讀書計(jì)劃，你覺得合理嗎？有沒有道理呢？你也來(lái)說一說你的計(jì)劃吧！
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