2016學雷鋒樹新風小學作文

　　一提到“雷鋒”這個名字，你肯定不陌生。他的事跡傳遍大江南北，他一直是廣大群眾學習的榜樣。小編今天要跟大家分享的是關(guān)于學雷鋒樹新風的作文，希望大家喜歡。

　　第一篇：2016學雷鋒樹新風小學作文

　　說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的三月五日，毛主席題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北。一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，卻永遠留在了我們的心里。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。

　　記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃完衛(wèi)生倒垃圾時，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一堆垃圾，可能是低年級的小朋友夠不著垃圾箱倒在了箱外，散發(fā)出一股難聞的氣味。組長對我說：“咱們把這兒打掃干凈吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說：“這又不是我們的衛(wèi)生區(qū)，又臟又臭的，我才不干呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時，那堆垃圾已經(jīng)被組長打掃的干干凈凈，看到她累的滿頭大汗的樣子，頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動中。”

　　是啊，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，隨手撿起地上的紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的少先隊員;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

　　讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情，讓我們乘著和煦的春天，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

　　第二篇：2016學雷鋒樹新風小學作文

　　雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在，社會和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強音。

　　雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。

　　“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應(yīng)該從身邊小事做起，做個小雷鋒!

　　其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。

　　雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

　　雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習!

　　第三篇：2016學雷鋒樹新風小學作文

　　一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。雷鋒，就是一個平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務(wù)的人。毛曾經(jīng)說過，向雷鋒同志學習。因為我們不僅要學習雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學習。

　　所以今天我們來到洋人街學雷鋒樹新風小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。

　　我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學校，有這樣一個人，他29年堅守在一個地方?jīng)]挪過窩，他送走了一茬又一茬學生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉(xiāng)新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同，他是一個獨腿老師，默默無聞的`教育一代一代學生走出大山，因為他知道可以用知識改變那些山里孩子的命運，用29年的心血培養(yǎng)了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。

　　下午1-3點鐘我們進行了學雷鋒樹新風義賣義購活動，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達到我想要求，沒有賣出幾個葫蘆水。只爭得了5。5元，我全部把它捐獻出去了，我還從懷里拿了1。5元出來一起捐了，只剩了回家的車費。我希望下次參加努力，多賣 (學雷鋒樹新風-800字-900字來 源 于 f范/文-家網(wǎng) WWw.fwJIa.COm } 點，為劉老師多捐點。

　　另外我還參加了小記者采訪活動問：大哥大姐，你們決得參加這次活動有意義嗎?他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們愿意。

　　今天你們買的舊書收獲怎能樣?他們說：不二個小時我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個個充滿喜悅和激動。做到了雷鋒在行動，愛心在傳遞。還采訪了幾個家長，問：這樣的活動有意義嗎?大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機會，我們會再來。

　　最后我依依不舍的離開了美心洋人街!

　　第四篇：2016學雷鋒樹新風小學作文

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場堅定斗志強。”耳邊不知從哪兒飄來了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺的涌上來，它勾出了我對一個人的記憶——

　　有這么一個人，與我們年年相約在陽春三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，他僅憑借著一顆樸實無華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!他是一個只活了短短22個春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!

　　雷鋒說過“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說了并且也去做了!

　　我們作為一名中學生，我們學雷鋒要做些什么呢?其實很簡單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學校是我家”的小主人的責任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚光大。

　　其實在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動關(guān)掉教室里的“長明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛他人，同學之間互幫互助的場景時有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)前行的動力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識殿堂的階梯。

　　還有雷鋒他的那個“釘子”精神，也值得我們學習!做任何一件事都是擠時間、鉆研!我以前學習向來都是馬馬虎虎，不是為了自己學，而是為了父母學。后來知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認真學習，為了能給祖國效力讀好書，做一個出色的人!

　　雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論，只能說，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

　　讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進我們的生活!贈人玫瑰，手留余香。讓無數(shù)個活雷鋒在新世紀中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國大地上發(fā)揚滋長，代代相傳!

　　第五篇：2016學雷鋒樹新風小學作文

　　記者團將在3月5日開展學雷鋒進社區(qū)的活動，我懇求爸爸報名，爸爸無奈地答應(yīng)了，我精心做好了準備。

　　我到了現(xiàn)場，社區(qū)里人山人海，狹小的楊莊社區(qū)被圍得水泄不通。社區(qū)主任和團長簡短發(fā)言后，我們分了組，學雷鋒活動撿垃圾比賽即拉開了序幕，隊友們仿佛開始了尋“寶”大戰(zhàn)。

　　首先大家都聚精會神地“尋”，兩只眼睛像小銅鈴似的，有的往桌肚底下鉆，有的走到了草叢里，有的跑向了樓梯道……有人開始“取”了，只見有的趴在地上撿，有的彎下腰拾，有的先用腳踩，，有的捧在懷里……運的方式也很有特點，有的一邊提著“聚寶盆”，一邊走著;有的接到了“寶”后往“聚寶盆”里一投……

　　我發(fā)揮熟悉地形的優(yōu)勢，指揮隊友沖向“寶”多的地區(qū)。大家看著“聚寶盆”內(nèi)越積越多的“寶物”，臉上樂開了花。這時一個隊員告訴我其它隊伍內(nèi)出現(xiàn)了幾個神秘的人物，我急忙悄悄地靠近他們，仔細地打量著，發(fā)現(xiàn)他們胸牌上寫著三個字——志愿者，他們也在尋 “寶”!

　　突然，其中一個穿著藍衣服的人快速向我走來，關(guān)切地問我：“你腳怎么回事啊?怎么走起路來一顛一顛的?過去怎么沒見過你呀?”我坦白了，幾個月前腳骨折，剛拆了石膏不久，我是第一次參加活動。“藍衣服”拿起我手中的聚寶盆，關(guān)心地問我：“你累不累呀?要不要我背你呀?”我婉言拒絕了，我發(fā)現(xiàn)他往我的“聚寶盆”里放著“寶物”，心里不但焦急而且擔心。

　　在這一瞬間，團長的集合令響起，尋“寶”大戰(zhàn)結(jié)束了。“藍衣服”細心地把我護送到了集合地點，原來他是我們記者團的老師。

　　激動人心的比“寶”時刻到了，我們隊最后如愿以償?shù)孬@得了冠軍，大家都興奮得一蹦三尺高。這時在圍觀的人群里，我發(fā)現(xiàn)了同學陳明偉和丁金鋒的身影，他們聽了我的講述后，非常羨慕我，也想當小記者。

　　垃圾是人們拋棄的東西，可是我們學雷鋒尋找垃圾，卻為自己身邊的人尋找了一份關(guān)心，尋找了一份幫助。

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