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2016小學(xué)語(yǔ)文教師面試經(jīng)驗(yàn)
小編給大家介紹2016小學(xué)語(yǔ)文教師面試經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。
2016小學(xué)語(yǔ)文教師面試經(jīng)驗(yàn)(1)
心得一:必須有謙虛的品格
其實(shí),能夠來(lái)參加面試的應(yīng)試者,絕大多數(shù)都很,所以自信心都很強(qiáng),都有一種唯我獨(dú)尊、舍我其誰(shuí)的自信心。如果能擺正心態(tài)、認(rèn)真準(zhǔn)備、謙虛面試,那么實(shí)力加上良好的表現(xiàn),錄取的可能性就會(huì)大增。在面試的時(shí)候,由于心理學(xué)上的第一印象效應(yīng),個(gè)別的應(yīng)試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很的,你也可能是很有希望被錄取的,但如果給人一種目空一切、誰(shuí)都不在你眼里的獨(dú)大心態(tài),那你前面的努力可能都已經(jīng)白費(fèi)了。
心得二:必須有細(xì)致的作風(fēng)
面試前必須細(xì)讀招聘簡(jiǎn)章和招聘方案,把要求和需要準(zhǔn)備的材料及復(fù)印件準(zhǔn)備好。在以往的招聘過(guò)程中,有個(gè)別應(yīng)試者由于提供的材料不全,又沒(méi)及時(shí)補(bǔ)足材料,所以沒(méi)有通過(guò)第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后才后悔地告訴我們,其實(shí)還有材料沒(méi)來(lái)得及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,而錯(cuò)過(guò)了面試的機(jī)會(huì)。所以,細(xì)致地準(zhǔn)備、精心地參與、認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)小的步驟,是獲得成功不可或缺的一步。
心得三:必須精心地準(zhǔn)備
面試前,我們把面試所用的教材、面試的時(shí)間、10分鐘的試講或說(shuō)課、三分鐘的答辯都已告知。知道進(jìn)入面試程序了,就要認(rèn)真準(zhǔn)備,盡管不知道哪一個(gè)內(nèi)容,但適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備還是必要的。例如可以了解一下說(shuō)課的程序,撰寫說(shuō)課稿,再進(jìn)行練習(xí),達(dá)到非常熟練的程度,才能在考場(chǎng)上拿到考題的時(shí)候心有成竹、游刃有余。對(duì)于試講來(lái)說(shuō),也要通過(guò)教案的撰寫,進(jìn)行無(wú)生試講的練習(xí),熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的方式,以及環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡。而對(duì)于答辯,更多的要注意語(yǔ)言的邏輯性以及連貫性,做到言簡(jiǎn)意賅。
心得四:必須要有良好的臺(tái)風(fēng)
衣服再好看,要是沒(méi)有氣質(zhì)那也是大打折扣,同樣道理作為老師的你站在臺(tái)上就必須有良好的臺(tái)風(fēng)。俗話說(shuō):行家一出手,便知有沒(méi)有。
2016小學(xué)語(yǔ)文教師面試經(jīng)驗(yàn)(2)
1
說(shuō)課一般都有評(píng)委或者第三方聽(tīng)眾,所以首先概括性介紹少不了,包括:
a自我介紹,
b說(shuō)課所涉及的課程內(nèi)容介紹,說(shuō)課題目介紹,
c學(xué)生現(xiàn)狀或情況介紹
2
所說(shuō)本堂課的教學(xué)要達(dá)成的
a教學(xué)目標(biāo),
b教學(xué)過(guò)程,
c課程的重難點(diǎn)以及怎么處理重難點(diǎn)環(huán)節(jié)以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),
d采用哪些教學(xué)方法和教學(xué)手段。
3
學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),在本節(jié)課程進(jìn)行中,學(xué)生會(huì)遇到哪些非方面有困惑,你采用l怎樣的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)內(nèi)容,包括如何安排練習(xí)和作業(yè)
4
總結(jié)性,板書設(shè)計(jì),后續(xù)鞏固安排
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