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讀書伴我成長的優(yōu)秀征文

時間:2024-10-25 19:49:48 實用范文 我要投稿
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讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標點準確無誤。那要怎么寫好征文呢?下面是小編整理的讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文,歡迎閱讀與收藏。

讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文

讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文1

  走進我的家中,看不到富麗堂皇的裝飾,也看不到豪華氣派的家具,唯一引人注目的是那滿滿的一櫥書。靜躺在書櫥里的每一本書都是一個故事,和我們都有一份不解之緣。

  因需而讀,促專業(yè)發(fā)展

  因為工作需要,我和丈夫擁有大量的專業(yè)書籍。《教育學》、《心理學》等豐富了我們的教育理論;《給教師的建議》、《陶行知名篇精選》等讓我們從教育家的身上學到了育人的智慧;《新概念英語》、《走遍美國》、《英美發(fā)展史》等英文書籍為丈夫的專業(yè)發(fā)展出了一臂之力;《中學語文教學研究》等雜志又為我的語文教學提供了無私的幫助,使我在教學中能夠集眾家之長,優(yōu)化了課堂;《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外文學名著開闊了我的視野,使我在閱讀教學中能夠游刃有余地指導學生課外閱讀。

  隨緣而讀,樂在其中與教學有關的書籍之外的大部分書都是我隨遇而購而讀的。多年來,我已養(yǎng)成了一個習慣,即每到一個地方,必到當?shù)氐臅,隨便轉轉,隨便翻翻,遇到隨緣的,不管價錢有多高,都會傾囊買下!跺X鐘書文集》、《雅舍小品》、《泰戈爾詩集》等能進入我的書櫥是緣于對大師的敬仰;《花香滿徑》、《荒漠甘泉》等是因為欣賞其清新的語言和睿智的人生哲理;《瓦爾登湖》封面那一片澄凈和梭羅澈如水晶的心靈讓我一見鐘情;《一首老歌里的地老天荒》懷舊的情愫,淡淡的.傷感深深地把我打動……隨遇而讀,自在無礙,精神如在萬水千山間行走,至上的愉悅,樂在其中,妙不可言。

  好書相伴,健康成長

  孩子很小的時候,我就抱著他認書架上的書,給他介紹,教他認讀。時間長了,我說出書名,諸如《托爾斯泰》、《愛迪生》、《約翰施特勞斯》等,他都能正確地指出。對這樣的“識書”游戲,他非常喜歡。久而久之,書能識別了,字也記住了。這個時候,一本本“小手撕不破”古詩書也是孩子的最愛。精美的彩圖,我給他讀的詩句深深吸引著他,整日翻來覆去地看,樂此不疲。逐漸地,我為他讀的書越來越多:《365夜故事》、《安徒生格林童話》、《伊索寓言》……美妙的故事伴隨著他成長,讀書的習慣自然而然地養(yǎng)成。隨著識字量的增多,他開始了獨立閱讀。讀一年級時,他就把《柳林風聲》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》等書都饒有興趣地讀完了。

  多讀善思,書為我用

  我家現(xiàn)有的藏書充其量不過五百余冊,數(shù)量雖然不多,但是我時常想一個平凡如我的人,能夠把這些書理解、消化也就足夠了。書不在多,貴在領悟和轉化。讀書,不僅要用心去感悟,還應勤動筆去寫,這樣才能真正把所讀所學內化為自己的東西。我在讀書時,有隨時做筆記的習慣,而且經常把自己的感悟、思想的收獲等形之于文字,寫在自己的博客上。有數(shù)十篇文章在《壽光日報》、《壽光現(xiàn)代教育網(wǎng)》等處發(fā)表,撰寫的教學論文、教育敘事等多篇獲獎……我深深地知道,所有的成績都是書籍帶給我的,而且,“學無止境”,只有不停地去讀、去品,思考的小溪才會長流,寫作的源泉才不會枯竭,才能不斷地超越自我。

  尋一個自己喜歡的角落,一人手捧一本書,潛心靜讀,是我們一家人都喜歡的境界;讀到愜意處,共同來分享,又是最美好的時刻。有時,靜靜地立在書櫥前,看著滿櫥的書,不由會心生感激:感謝書,讓我們的生活如此充實;感謝書,使我們的人生變得豐盈!

讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文2

  我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔

  上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:古猿是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的.宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量因為我愛讀書,所以我的作文成績、閱讀能力提高很快,每年還都被學校評為讀書之星。在書中我還結識了,海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友,在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍等尊敬的老師。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  同學們,讓我們快讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。書是知識的寶庫,書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我快樂,是她陪伴我健康成長。

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  我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……

  了解我的人都知道,我從小就和書結下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經達到“癡迷”的地步了。

  記得有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的'記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險,依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……

  讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評為“讀書之星”。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.。

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  在我“呀呀”學語時,我就已經與書親密接觸了,最先讀的是一本童話書,曲折的故事情節(jié),美好的故事結局,都令我沉醉在其中。

  讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或學習的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

  讓我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話,體會“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,品味“生當作人杰,死亦為鬼雄”的英雄情,想象“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”,與李清照劃舟小飲,那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲,在詩境中,我總能找到自我,進行一次完美的詮釋。

  書,像一位知識淵博的老人。他把他的知識全部都交給我,讓我在書的海洋里遨游,高爾基說:“書是人類進步的階梯!睍,是一種芬芳的香味,書,就這樣在我的生命里出現(xiàn),我學會了堅強,學會了幫助別人調理事情,對書,我有太多太多的感想,有太多太多的話語,它是人類思想的驚魂!

  我是幸運的,我擁有了書,在書的寶庫中,我是幸福的,在我豐富的大腦中,我是成熟的。因為我吸取了書的營養(yǎng)。書就像你的'朋友,有時會幫助你,有時會和你吵架,唉!真令人頭痛。書的力量無法想象,那里面藏著許多秘密,書帶給人們知識,帶給人們快樂,他洗凈了人們的靈魂,帶領人們搜索大自然的奧秘。走進書的海洋,你會汪洋一大片,而你占領的,確知有那么一點點。每一本書,都包含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是走進了美妙。有的世界和跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。

  從幼年時代,書就進了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分,書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。書的世界很精彩,和書交朋友,讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地!

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  書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的,在書海中遨游,我將會自我“充電”,并且我將會得到快樂。

  從我在媽媽的肚子里開始,媽媽就給我讀書聽,所以我早早的`就與書結下了朋友之緣。上幼兒園的時候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書,每天睡覺前,是雷打不動的講故事時間,不管我是否識字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認識了拼音也認識了少數(shù)的字,媽媽又給我買了帶拼音的書,讓我自己讀,一開始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語重心長地說:“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過,我到以后慢慢的覺得越讀越有趣,就情不自禁地進入了“故事的世界”。 從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。

  隨著年齡的增長,我越來越喜歡讀書了。不過,已不是以前的童話故事般夢幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學書了,F(xiàn)在,書就是我的好朋友了,書給我?guī)砹颂嗟目鞓贰N也恍艜袝悬S金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,我就能獲得快樂,就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實。

  讓我們以經典同行,和好書為友,以讀書為樂,讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧!

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  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”在很久之前,古人們就發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性。沒錯,讀書固然重要,少年強則國強,它是使一個國家繁榮富華的動力。但是與那些電腦,電視比起來,讀書顯得較為乏味,字字都要去一個個去認,句句都要一句句去理解,意思也要一段段去思索,沒有生動形象的畫面,沒有悅耳的音樂,還真是有點“難”!但是我們要始終記住,讀書是不能被任何東西替代,因為它可以改變鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的學習能力,甚至可以改變人的命運。

  “以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”讀書是一種享受,當你打開一本書時,會聽到各種各樣的聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾聲……

  通過閱讀使我懂得堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜以其堅持不懈的精神在孤島獨自一人生活,那里處處都充滿了危機,可他卻咬緊牙關,知難而進,永不退縮。正是他這種精神,深深地感動了我,使我做事從不半途而廢,堅持不懈地做好每件事。

  通過閱讀使我懂得了什么是愛,什么是被愛。《愛的教育》里記敘了人間多姿多彩的愛與回報,其中有友情之愛,親情之愛,愛情之愛,讓我知道了愛的含義,愛的博愛,更明白了感恩的可貴,我要把這份愛傳遞給每個幫助過我的人。

  通過閱讀我學會了熱愛生命,也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在上戰(zhàn)場前曾說過一句話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的.一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死前他就能夠說‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭!”我想,人應該有遠大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,才能終生無悔。保爾是一個永遠的人生強者,他有一顆為了實現(xiàn)理想而拼搏的恒心,有一種對生命的熱愛之情,無論他遇到什么挫折困難,都勇于去面對,不會放棄生命。古往今來,成就偉大事業(yè)的人都有堅強的意志,他們在挫折中鍛煉了自己,在困境中得到了升華。馬克思寫《資本論》用了40年時間,李時珍寫《本草綱目》用了30年時間,司馬遷編寫《史記》用了20來年的時間……只要你有直面挫折的決心,你就會成為一塊鋼鐵——越錘越“鋼”!

  啊,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!讓我們一起讀好書,多讀書!

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  “一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無垠廣闊的海洋!眲P勒的這句話恰如其分地概括了讀書對人生的影響。是啊,在人生的航程中,書籍呈現(xiàn)出的旖旎瑰麗的風景,為我們鋪開一路的夢想與希望。

  回憶多年的生活,從堿場地上瘋跑的野丫頭,到年少不更事,到走進象牙塔,到步入社會,一直陪伴著我、指引我前行的良師益友,那就是書籍了。

  父母都不識幾個字,自然談不上耳濡目染,不過,從識字起,我就喜歡上了讀書。小時候,每個學期最開心的就是發(fā)新課本的日子,捧著散發(fā)出淡淡墨香的新書,總是迫不及待地從頭翻到尾。那時除了課本之外,能接觸的其他讀物實在少之又少,倘或從家境比較好的同學處借得一本小人書,那是最高興的事了。然而這樣的機會并不多,在那拮據(jù)的日子里,即使是家境比較好的,每年也不過買三兩本。于是每逢隨大人到鎮(zhèn)上趕集,總是跑到供銷社的柜臺前,眼巴巴地望著攤在玻璃書柜中的小人書。此時此刻,多么想買幾本,以飽眼福?墒悄菚r家里連買燈油的錢都要靠賣雞蛋,父母是斷不可能給我錢買如此奢侈的東西。為了擁有小人書,我只能自己動手,這勇敢的抉擇,使我的少年生活又多了一項內容:拾破爛。我常常在鹽坨邊、馬號里、本家的院子中尋尋覓覓,一截斷繩,一個破馬掌,一團頭發(fā),都會激起喜悅的目光,我將拾到的廢品放進背筐,大約一兩個月就賣給換洋針的貨郎,等積攢夠了錢就買小人書。小學畢業(yè)時,已收藏了二十多本小人書,每一本小人書都浸透著我勞動的汗水,每當憶起這段經歷,我便油然生出一種自豪感。

  等到上了中學,讀書的條件已經好了很多,但功課緊張,升學壓力漸大,課本以外,看的最多的是自己并不喜歡的復習材料。但別無選擇,畢竟在當時跳出農門是第一選擇。教室———食堂——宿舍三點一線,初中、高中就這樣來來回回走過,懂得、不懂得的公式定理在讀爛、演練不知多少復習資料后,一一印入腦海;赝嵌纹D難時光,漸漸參悟出語文的精深、數(shù)學的機智、物理的奧妙、化學的神奇。自己終于明白,讀書不僅是做自己覺得有趣的事情,更多的是在枯燥之中積累邁向未來的基石。讀書不能改變人生的起點,但可以改變人生的軌跡。當我拿到大學錄取通知書的那一刻,我更深深地理解了這句話。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,走進大學,才真正有條件有時間去讀自己喜愛的書籍了。在青蔥的校園里,氤氳的清晨,靜謐的黃昏,紫藤下,石徑上,教室里,捧著心愛的書,那種感覺寧靜而美好。讀霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體之中,思維被智慧的光澤照亮;讀羅曼·羅蘭的`《名人傳》,體味到唯有克服常人難以克服的艱難困苦,才能擔當歷史的重任;讀海倫·凱勒感人肺腑的故事,感受命運不濟的人所具備的自強不息和從容豁達;讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》,內心逐漸變得平靜和坦然。那時,學校圖書室是我最常去的地方,窗外的樹葉黃了又綠,綠了又黃,大學時光就這樣靜靜地流淌,F(xiàn)在想來,正是這漫不經心的閱讀,讓我受益匪淺。深深懷念那段自由自在的學習生涯,以后的人生當中,再也沒有那么多的時間、那么好的條件、無需任何目的地讀書了。

  工作后,生活平淡而忙碌,但讀書的習慣始終沒變。寧靜的夜晚,一盞臺燈灑下溫馨的柔光,曼妙的書香,舒緩了疲憊的身體,展卷寧神,思接千載,神游八荒。讀到極致,忘了憂愁,忘了名利,在書的海洋里放飛自己的心靈,這樣的快樂實在妙不可言!白x書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”,“書味在胸中,甘于飲陳酒”,讀書的意趣盡然品咂而出。如同真正的旅行者,“行到水窮處,坐看云起時”,徜徉于湖光山色中,怡然自得,方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人,“采菊東籬下,悠然見南山”,做到了真正的淡泊怡情,感悟到人生的真諦與美好。這大概就是讀書的至樂吧!

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