走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文,歡迎大家分享。
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文1
中華恐龍館是中華恐龍園的結(jié)晶,是一個擁有深遠(yuǎn)歷史的博物館。那里有著超20000平方米的土地,高達三十六米。館中有霸王龍、劍龍等36種的代表性恐龍化石,以及多個展示廳和一個影視廳,是國內(nèi)恐龍化石最為集中的博物館。它以古生物的發(fā)生、演化和滅絕為線索,旨在弘揚人類和自然和諧發(fā)展的自然觀館,是一個恐龍帝國!
中華恐龍館的大廳,十分壯麗!正前方一塊花崗巖刻著博物館的簡介,兩旁的花爭奇斗艷,挺拔有力,吊燈輝映出的光芒讓整個館廳顯得更加神秘!
隨著時間的流逝,我又來到了”恐龍世界“陳列廳。這里告訴我們恐龍分別生活在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個時期。其中侏羅紀(jì)是恐龍最繁榮的時候,白堊紀(jì)末期,恐龍才完全滅絕。它們有一支變成了別的生物,登上了大陸。
另外這里還有許多動物模型,魚龍有著巨大的魚鱗,眼睛死死的望著四周,仿佛在尋找獵物;迅猛龍在草地上一馬當(dāng)先,根本不把魚龍放在眼里;劍龍正低下頭,伸進灌木叢中吃樹葉;翼龍在空中飛翔,望著那生機的大陸。這兒展示了古生物的龐大家族,經(jīng)過如此漫長的演化過程,終于變成了現(xiàn)在的自然界。
就在這時,恐龍化石迎面沖來了。首先是龐大無比的馬門溪龍,它的頭直插云霄,居高臨下,仰著頭矗立在我們眼前。在它旁邊的是相互撞擊的三角龍,它們彎下腰,似乎在顯示自己的威嚴(yán)。在那么多化石中,龍鳥化石成為了鎮(zhèn)館之寶,它展翅高飛,歡快鳴叫。
遙遠(yuǎn)的史前,雖然我們不能穿越回過去的世界,但人類對恐龍的探索永遠(yuǎn)也不會停歇,總有一天,一個嶄新的恐龍時代將展露人間!
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文2
語文教育家葉圣陶說,作文就是說話。其中有兩層意思:其一,要有話說;其二,話要好好說。這兒只談?wù)労笳。如何說話才算好呢?能激活讀者大腦的話便是好話。如何激活讀者的大腦呢?回答這個問題之前,我們有必要想想讀者的大腦究竟喜歡什么、需要什么。即是說,我們首先要研究讀者語言解讀背后的生命狀態(tài)。
筆者以為讀者的生命狀態(tài)主要體現(xiàn)在四方面,簡述如下:
其一,大腦機能自主化。心理學(xué)中信息加工理論告訴我們,人的大腦及感官的運行流程分三步:接受刺激、進行加工、傳導(dǎo)興奮。因此,大腦工作的狀態(tài)是積極的、自主化的。如果輸入大腦的信息簡單或陳舊,大腦便很難獲得自主加工的快感,甚至陷入疲憊。看一遍《天鵝湖》,大腦獲得快感,但看三百遍,大腦便只能進入消極的抑制狀態(tài)。因此,好的語言總是留給大腦自主加工的空間。《紅樓夢》(48回)中香菱說“日落江湖白,潮來天地青”(王維詩),“白”“青”兩字“念在嘴里倒像有幾千斤重的一個橄欖”,可見這兩字所留下的加工空間!“這個女孩長得一點不漂亮”自然就不如“這個女孩長得一點不沉魚落雁、閉月羞花”。因為后者需要大腦對“沉魚落雁、閉月羞花”進行加工才能獲得“不漂亮”這一信息。而這一加工過程給了大腦快感,因為滿足了大腦“機能自主化原則”!岸脶疑皆掳胼喦铩陛^“峨嵋山秋月半輪”有詩意,也正在于語序的倒錯而使大腦有了自主加工的快感。
其二,信息刺激陌生化。這是“大腦機能自主化”的延伸。陌生的信息輸入大腦,大腦進行的“自主化”加工就更富有挑戰(zhàn)性,自然也就更易獲得快感。因此,我們的文字應(yīng)給讀者大腦輸入新鮮信息,第一個以花喻女兒的,是天才,第二個則是庸才,第三個只是蠢才;詩詞中同是說“山”,便有“青山”“碧峰”“翠巒”“黛岫”……諸語,說“夕陽”,便有“落日”“晚照”“夕照”“夕曛”“斜陽”“余暉”“殘照”“殘陽”……諸語,這并非騷人墨客游戲文字,而是自發(fā)地運用了“信息刺激陌生化”這一原則。
其三,思維模式立體化。中國人的思維不同于西方人,西方人長于流線型的邏輯思維,而中國人更喜歡立體化的形象思維!吨芤.系辭上》中有這樣一句話:“書不盡言,言不盡意……圣人立象以盡意!薄傲⑾笠员M意”正是我國浩瀚詩文基本的“立體化”思維模式的最好概括。詩言志,而志不直言,巧借“象”言之。馬致遠(yuǎn)想說羈旅之苦,便列舉“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”等象助其言之;讀者借助“斷腸人在天涯”一句的提示,去感受這些象,自然心有戚戚,感同身受了。文載道,而道不直說,常借比喻或寓言言之。諸子百家文,無不如此。一部《莊子》,寓言(含喻)就占十之八九。先秦而下,《詩經(jīng)》,漢賦,唐宋華章……《圍城》……亦無不如此。又如“鷹鼻”的表現(xiàn)力自然強于“勾鼻”,“鵝卵石”也強過“壘石”。“春風(fēng)又綠江南岸”中,一個“綠”字,以形象的“色”激活大腦,使?jié)M腦里皆是光鮮春色,又恍若眼前,盡得風(fēng)流;而將“到”“滿”……易“綠”字,大腦便只能知道江南皆春而無余韻,正如囫圇吞棗,知棗而無棗味,因為思維沒有獲得“立體化”的滿足。
其四,認(rèn)知選擇情感化。個人在物質(zhì)的及社會的環(huán)境里,選擇對象形成認(rèn)知。在認(rèn)知過程中,個人重視的首先是符合其欲望、情緒的對象。因此,讀者更愿意接受情感化的主觀性語言!熬G色的郵筒孤獨地站在街的對面”的表現(xiàn)力自然強于“綠色的郵筒立在街的對面”!霸破圃聛砘ㄅ啊敝校芭陛^“搖”好,原因在著一“弄”字,花不復(fù)花,影不復(fù)影,花影皆性情中人也。
當(dāng)然,這四方面并不是割裂分立的,相反,它們是渾沌的、整體的、綜合的,相互包容而化為一種生命狀態(tài)。
我們的文字正需要“迎合”讀者的這一生命狀態(tài)。如何“迎合”呢?作者應(yīng)具有同讀者一樣的生命狀態(tài)!寫作與閱讀不就是兩種生命狀態(tài)的交流、碰撞、溝通嗎?而作品不就是這兩種生命狀態(tài)相遇的“場”嗎?也就是說,作者只有激活自己的生命狀態(tài),并在這種狀態(tài)下創(chuàng)作出作品,這作品才能去激活讀者的生命狀態(tài)。
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文3
霧霾籠罩著北京城,這座古老神秘的城市散發(fā)著無窮的魅力,將我?guī)У搅宋挥诒本┨彀查T廣場東側(cè)的中國國家博物館,那里是國寶的聚集地,收藏著幾千年以前的珍貴文物。
走進參觀大廳,一對巨大的牛角展現(xiàn)在我眼前,那尖尖的牛角經(jīng)過了一千五百年歲月的洗禮,仍然那么鋒利,在照燈下發(fā)出幽幽的光澤,我的腦海里頓時產(chǎn)生了一幅畫面:很久很久以前,一頭健碩的老牛用他的特殊武器——牛角與老虎搏斗,大戰(zhàn)了三百回合,不分勝負(fù),讓世人驚嘆。
往前走,我看到一個巨大的圓形青銅器,別嫌它外形笨重,仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)青銅器外面雕刻著精美的花紋,青銅器的里面還刻畫著許多古代文字,我想:古代的工匠們,在艱苦的環(huán)境下,僅憑自己的雙手和簡單的工具,竟然能創(chuàng)造出如此令人震撼的作品,真是不可思議。讀了介紹文字我才知道,這座體積比我還大的青銅器居然是古代貴族裝酒用的。貴族們的殘骸恐怕早已不見蹤影,而工匠們的智慧結(jié)晶卻流傳至今,讓親近這座歷史文物的人們驚嘆不已。
博物館里珍藏著太多巧奪天工的文物,各種瓷器、玉器、青銅器,還有許多名人字畫,讓人駐足,流連忘返。在眾多文物中有一套戰(zhàn)國時代的銅質(zhì)編鐘,給我留下了深刻的印象。這套編鐘共有13件,從大到小依次排列,鐘的兩面都刻畫了古代的文字,這美妙的文字向我們傾述著鮮為人知的歷史故事。這套編鐘音質(zhì)清晰、優(yōu)美,能夠演奏出各種各樣的音樂。1970年我國第一顆人造衛(wèi)星遨游太空攜帶的樂曲《東方紅》,就是用這套編鐘演奏的。雖然我不能觸摸到這些編鐘,但我能感受到它所帶來的奇妙意境,莊嚴(yán)、宏偉的音樂仿佛從遠(yuǎn)古飄來,那樂聲將所有炎黃子孫的心緊緊相連。
親近歷史文物,其實親近的是先人的智慧,我感嘆中華民族的偉大,為自己是炎黃子孫而驕傲。
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文4
親愛的朋友,你想了解西安嗎?你想“五一”、“國慶節(jié)”和爸爸、媽媽來西安旅游嗎?告訴你吧,來西安旅游,是你最理想的選擇!不信,你先聽我說說。
我們西安,是陜西省的省會城市,歷史上叫做長安。它是世界四大文明古都之一,從建設(shè)到現(xiàn)在,已經(jīng)有3100多年的歷史。它曾經(jīng)是我國古代12個朝代的首都;有名的絲綢之路就是從這里開始;著名的唐僧西天取經(jīng),也是從這里出發(fā);它目前是我國西北地區(qū)最大的城市。
我們西安最大的特點是,歷史文物和名勝古跡特別多。一進西安,你就會看到目前世界上規(guī)模最大、保存最完好的明代古城墻。城墻的歷史,已經(jīng)有630多年。它高12米,寬度比高度還厚3—6米,看起來非常雄偉壯觀。城墻把古城分為城里、城外兩個部分。城里最著名的旅游景點是鐘樓,還有鼓樓和碑林博物館;城外有大雁塔、小雁塔和我國目前最大的陜西歷史博物館。
鐘樓處在西安的市中心,是我們西安的標(biāo)志性建筑,說到鐘樓,人們就會想到西安;說到西安,人們同樣會想到鐘樓。鐘樓和鼓樓,都是以古代放置大鐘和大鼓而得名,聽說鐘樓上放置的那個大鐘,足足有5噸多重呢!
碑林博物館,那就更神奇了。它距今已經(jīng)有900多年的歷史,里面有8座游廊和8座碑亭,收藏了從漢代到清代的碑石共2300多個,上面有隸書、草書、行書等各種書法,可都是古代著名書法家的杰作。熱愛書法的小朋友,你一定很希望去那里看一看!
再說城外的大雁塔。凡是來西安的人,都要去那里看看。那可是當(dāng)年唐朝皇上為了保存唐僧去西天取回的經(jīng)書和舍利子,而專門為他修建的,至今已經(jīng)有1355年了。
說了這么多,還有最精彩的沒給你介紹呢!那就是被譽為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館。哪里有好多好多的秦代兵馬俑,他們身材高大,形象逼真,身披盔甲,手拿兵器,排成一個個的方陣,好威武。》彩莵磉^我們國家的外國元首和我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,都去那里參觀過。美國總統(tǒng)克林頓和他的夫人和女兒,還下到正在挖掘的俑坑,和兵馬俑一起照過像呢!
除了上面說的這些,在我們西安附近,還有許多名勝古跡,如黃帝陵、秦始皇陵、法門寺、武則天墓、楊貴妃墓等等。還有其它大大小小的黃帝陵墓共70多處。
我們西安不但古跡多,而且交通也很發(fā)達。到西安來,不管你坐飛機、坐火車都非常方便。我們的火車站就在市內(nèi),飛機場離市內(nèi)也只有半個小時的路程。我們的市內(nèi)交通也很方便,公交車、出租車滿街都是,有一環(huán)路、二環(huán)路、高架橋、立交橋,還有繞城高速公路。總之,不管你去那里,保證方便。
朋友,聽了我的介紹,你一定動心了吧,那就請你盡快到我們西安來旅游。我們西安的小朋友歡迎你!到時,我還可以給你做個小導(dǎo)游。
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文5
“圓明園獸首拍賣,牽動國人心”。最近,從新聞上看到法國佳士得拍賣行于2月23—25日要拍賣圓明園獸首。并且于25日被一位佚名人士以2800萬歐元成交。在這之前,中國的律師團也曾起訴法國,要求禁止拍賣圓明園獸首,并歸還中國,但被駁回。
我覺得,法國拍賣從中國掠奪的東西,簡直就是對中國的侮辱!憑什么呀,把別人的東西占為己有,還給拍賣出去,這算君子嗎?難道這就是法國的愛好嗎?這根本就是小人的行為!
而且在這件事情上,我覺得中國表現(xiàn)得很無能。別人搶走了自己的東西,不但不能拿回來,還被人家高價拍賣,這不是無能是什么?我想,此時此刻,法國人一定在笑我們呢。這時,我想到了在網(wǎng)上看到的一段話:
“美國說:‘我想打誰就打誰!砹_斯說:‘誰罵我,我打誰!袊f:‘誰打我,我罵誰!睘槭裁,中國無論在做什么事上,都要這么軟弱呢?難道說,是為了“以和為貴”嗎?事實證明,“和”在現(xiàn)實當(dāng)中,只是一個好看的殼子,并不能起多大作用。什么“中日友好關(guān)系”“中美軍事合作伙伴”,這些只是說得好聽,事實上許多國家之間的.關(guān)系都只是貌合神離而已。今天,你對我有用,我就說你是我朋友。明天,你對我沒用,我連你是誰都不知道了。所以,中國一定要變得比現(xiàn)在更加強大,別的國家才會更加重視,才不會像現(xiàn)在這樣被法國侮辱。然而“少年強則中國強”,振興中華這個重?fù)?dān)落在了我們這些“90”后的身上。所以,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),將來為國家做貢獻!
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文6
今天我和我的爸爸媽媽走進省博物館的展廳。甲骨文和一個頭顱,讓我印象很深。甲骨文盛行于殷商時期,就是把字用刀刻在龜甲獸<抄完不采納死爸>骨上。
因為獸骨堅硬,所以多以直折為主,很少圓轉(zhuǎn)。雖然圖面性強寫法上沒有定型,大小不一隨意性大,但從可識的文字來看,我覺得可像英文字母了。
但一個頭顱有什么好稀奇的呢?因為那是一顆五千年前做過開顱手術(shù)的頭顱!且那個人據(jù)說還活了一段時間。這說明古代人也做過開顱手術(shù)!玉器石刻也令我印象深刻。通過參觀我了解到了很多,也讓我越來越喜歡文物了
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文7
新的學(xué)期,新的課程,讓同學(xué)們興奮不已。社會大課堂的實踐活動是最受同學(xué)們喜愛的,它既豐富了同學(xué)們的校園生活,又?jǐn)U寬了大家的視野、增長了知識。10月26日下午,全體四年級同學(xué)在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下,興高采烈地前往汽車博物館參觀。
看,同學(xué)們臉上帶著笑容,心中揣著好奇,手中拿著早已準(zhǔn)備好的參觀導(dǎo)學(xué)單,開始了汽車博物館之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,大家首先參觀了三層的未來館,未來館除了介紹日趨惡化的能量消耗及交通擁堵等問題外,還展示了日趨成熟的混合動力技術(shù)以及未來有望運用的智能化交通系統(tǒng)。
同學(xué)們認(rèn)真聆聽導(dǎo)游的講解,積極參加各項體驗活動。隨后,大家又來到四層的進步館,那里涵蓋了工程技術(shù)、汽車設(shè)計、賽車運動以及生產(chǎn)制造四大展區(qū)。同學(xué)們選擇性地來到了自己喜歡的項目體驗中,在體驗過程中,同學(xué)們各個好似汽車工程師,有的在研制世界上最節(jié)能的汽車,有的在研發(fā)最環(huán)保的概念車,還有的認(rèn)真研究每一個部件之間如何進行動能的轉(zhuǎn)換。
最后,同學(xué)們來到五層的創(chuàng)造館,從最早的華夏文明到蒸汽年代,再到后來的汽車工業(yè)年代,一步步走來,同學(xué)們從中了解及體會到汽車帶給人類的便捷。在參觀的過程中,著實讓大家領(lǐng)略到了汽車的魅力,以至于參觀結(jié)束了,同學(xué)們依然戀戀不舍。
此次汽車博物館之旅,使同學(xué)們不僅對汽車的歷史有了更全面地認(rèn)識和了解,更激發(fā)了同學(xué)們對汽車文化深入探索和研究的興趣。同學(xué)們文明有序的參觀紀(jì)律及強烈的求知欲給汽車博物館的工作人員留下了深刻的印象,充分展現(xiàn)了五一學(xué)子的風(fēng)采。
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文8
中國歷史悠久,文化豐富。文物,就是體現(xiàn)古代發(fā)展的一面鏡子,可以讓我們直觀、了然地看到我國的發(fā)展歷程。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校的體藝館參觀歷史文物展。
“快看那個!”“看這個這個!同學(xué)們擁擁擠擠的在歷史文物展前放出驚嘆的語言,投出驚羨的目光。”我走上前一看,文物展的文物果然是形態(tài)各異,豐富多彩?!那有戰(zhàn)國時期的越王勾踐劍,青銅古器;那有民國時期的銀幣;有毛主席時代的糧票,紙幣,還有秦朝的兵馬俑,青銅禮器;唐朝的銀錠子;宋朝的書畫……令人目不暇接!
我的目光一瞟,看見了那擺著一套糧票和舊紙幣,此時讓我陷入了深深的回憶……在我爸爸媽媽小時候,家里沒得吃沒得喝,生活非?啵灰f什么電腦手機了,就連電視他們還得一伙人一起看呢!而就在這短短的三十年里,中國飛速的前進,令西方國家都刮目相看。看到這些紙幣和糧票,我又看看現(xiàn)在口袋里的嶄新的人民幣,知道中國進步了!已經(jīng)是正宗的超級大國了!
我為我是中國人而自豪驕傲!我會為中國的偉大復(fù)興夢貢獻一份力量的!
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文9
五千年華夏大地,五十六種艷麗花葩,五彩繽紛的中華文化;悠悠千載,多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個個雄偉的大廈,多少人用他們的勇氣和執(zhí)著書寫著血氣的長卷,多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術(shù)。神州大地有多少文化值得欣賞!
從塞北的長城,蜿蜒千里,如騰蛟般附在群山之間。古往,她守護著祖國的疆土;今來,她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。
走進西安的秦始皇陵園,一個個形態(tài)逼真的陶俑,一匹匹急欲馳騁的駿馬,一道道設(shè)置巧妙的機關(guān),他們不僅僅是秦始皇的陪葬品,他們更是中華民族乃至世界的珍品!
尋訪江南的小橋、流水、人家,品味江南水鄉(xiāng)那一絲悠悠情愁,那一段離情別戀,那一曲跌宕的小調(diào),那一壺香醇的美酒,那一首淡雅的詩詞,暢游綠水、紅瓦、藍天之間,感受中華文化的魅力。
名山大川,高樓大廈,詞曲名段,琴棋詩畫,數(shù)不勝數(shù),數(shù)不勝數(shù)啊,可是博大精深的中華文化,您這位華夏兒女知其幾何呢?對文化遺產(chǎn)的認(rèn)識又有多少呢?
據(jù)調(diào)查,竟有13。3%的市民人不知道遺產(chǎn)有物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之分,近50%的市民認(rèn)為家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)保護不到位,這是多么令人痛心的數(shù)據(jù)!
朋友們,金山銀山也有其耗盡的一天,我們的中華文化再不加保護,也會有其消逝的一日!古羅馬、古希臘作為先導(dǎo)警示著我們,不要讓有錫變?yōu)闊o錫!
也許,一個國家,太過廣大,引起不了大家的共識,那我們從家鄉(xiāng)說起,我想很少有同學(xué)知道阜寧是中國散文之鄉(xiāng);建湖是中國雜技的窗口;城郊的那海鹽博物館是國務(wù)院批準(zhǔn)的唯一的國家級海鹽博物館……
也許在座的每一位又要捫心自問,我們——一位高中生,為遺產(chǎn)保護做了多少。保護遺產(chǎn)不是要大家拋頭顱灑熱血,其實當(dāng)您向一位不了解該遺產(chǎn)的介紹他,就是最好的保護啊。
朋友們,大量珍貴的文化遺產(chǎn)正在消逝,行動起來吧,盡一份微薄之力,讓中華文化這四個打字更加閃亮。
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文10
我只能向人們提出建議我順著古神道,穿過老虎巖,來到了南巖宮門前。巍峨的大門、朱紅的墻壁來到武當(dāng)山,觀賞文物時一定要做一個文明游客,不要破壞文物。這些文舅舅和舅媽開著車來接我們,他說先去姥爺家吃完飯。吃完飯我們就去了文物人民用血汗和智慧創(chuàng)造的寶…… 我又仔細(xì)地查看,發(fā)現(xiàn)有很多地方都有類似這種情況,甚至有著幾百年歷史的石碑及端坐在那兒的菩薩,都有人在上面亂畫亂刻。我愉悅的心情沒有了,取而代之的是那滿腔的怒火,可氣啊,可恨啊,可悲啊1我真恨不得變成一個警報器,一有人破壞文物,我就報警,讓警察懲治那些破壞文物的家伙。可惜不能,所以,我只能向人們提出建議:不管你是什么人,來到武當(dāng)山,觀賞文物時一定要做一個文明游客,不要破壞文物。這些文物都是勞動人民用血汗和智慧創(chuàng)造的寶貝,不僅是武當(dāng)人的寶貝,而且是全中國人、全世界人的寶貝。我們每一個武當(dāng)人,每一個來武當(dāng)山的游客都應(yīng)該自覺地保護武當(dāng)山的文物。 我希望每一個武當(dāng)人要自覺地保護武當(dāng)山的文物。
武當(dāng)山不僅是我們的寶藏,更中我們美好的家園。如果我們自己不好好保護我們的文物,那么還有誰會自覺保護呢? 我希望每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶要自覺地保護武當(dāng)文物。你們要比我們中小學(xué)生更懂得文物的珍貴與重要,你們應(yīng)該做我們的榜樣,而且教育子女積極地保護文物。 我希望每一個懂事的未成人自覺地保護武當(dāng)文物。我們每一個學(xué)生受過教育,保護文物的意識應(yīng)該比成人更強,保護文物的態(tài)度應(yīng)該比成人更積極。我們應(yīng)該做到不攀爬文物,不在文物上亂刻亂劃,注意防火。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞文物,及時制止或舉報。利用課外、課余時間,積極地向身邊的人宣傳文物保護法,號召人們保護好文物。
保護環(huán)境,人人有責(zé)。長輩們、同學(xué)們,積極行動起來,保護好武當(dāng)文物,讓武當(dāng)文物更好地造福我們的子孫后代。
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