永不言棄作文
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。下面是小編分享的永不言棄作文，一起來看一下吧。
【篇一：永不言棄】
人們常說“永不言棄”這個詞。從字面意思上看，它就是“永遠都不說放棄”的意思。說上去，很容易，也好理解。但真正做到的又有誰呢？
愚公做到了。他帶領(lǐng)子子孫孫全心全意移走家門口大山的故事，已經(jīng)被人傳誦為經(jīng)典。我們佩服愚公那永不言棄的精神，當別人笑他太傻，勸他別干時，他卻認為，自己老了，確實沒什么力氣，可自己的兒子，自己的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會生兒子，就這樣子子孫孫，一代一代不放棄地永遠干下去，終有一天再大的山也會移走，再大的困難也會被攻潰。
鑒真做到了。他懷揣著傳播佛教之光和增進人民友誼的夢想與激情，一次次踏上波濤壯闊的航海之路。在他東渡的過程中，許多困難如同兇惡的惡魔，張開血盆大口，迫使他屈服。我們佩服鑒真那永不言棄的精神，他沒有屈服在惡魔之牙下，一次又一次地出發(fā)，即使吃生命，喝海水漂泊也要前進；即使雙目失明，身染重病也要完成使命。終于，他成功了，他成功到達了日本列島，成為了日本的律宗初祖，被人民尊為“天平之甍”。
拳王阿里做到了。在一次拳擊賽中，他和猛將菲雷澤展開了激烈的對決。在比賽進行了十四個回合時，兩人都已經(jīng)是精疲力竭，即使一片羽毛落在身上也會讓兩人跌倒。此刻，在永不言棄的信念的支持下，拳王阿里仍然保持著堅毅鎮(zhèn)定的表情，讓對手一位，他還有足夠的氣力繼續(xù)比賽。所以在最后一刻，菲雷澤選擇了放棄。阿里終于保住了拳王稱呼，贏得了比賽。但當他走到舞臺中央時，終于雙腿一軟，癱倒在地。菲雷澤見到此景后悔不已。我們佩服阿里那永不言棄的精神，他在肉體即將崩潰的時候，精神仍然保持著頑強的毅力，贏得比賽的信念如同一棵高大不朽的擎天柱支持著他，讓他永不倒下。
永不言棄，是一種精神，一種綻放著強烈光芒的精神。在它的照耀下，許多看上去不可能完成的奇跡都可能實現(xiàn)，許多無法解決的難題都會迎刃而解。相信有它相伴，人生必會添加許多璀璨的精彩之處，許多絆腳石也會被這強大的精神粉碎。
因為永不言棄，滴水得以穿石；因為永不言棄，細繩得以鋸木。人生的旅程需要永不言棄的精神，和放棄說byebye吧，相信更大的勝利會屬于你！
【篇二：永不言棄】
有時，放一放手固然是好，但是，有時為了夢想，為了心中那份不甘，我們不能妥協(xié)，而要永不言棄。
當我們奔馳于球場上，看著那鮮紅的比分0：3。我們知道，這一切己經(jīng)無法挽回，失敗的現(xiàn)實已經(jīng)鑄成。但那份積壓在心口的不甘不斷地涌現(xiàn)出來。我看同學們臉上沒有半點失意、半點認輸?shù)嫩E象。
比賽仍舊進行中，雖然很累，但同學們?nèi)耘f奔跑著，斷球，帶球，球被劫走，后衛(wèi)們英勇地沖來，與對方糾纏，鏟球，或用身軀擋住對方的傳球與射門。彼此站在自己的崗位上，形成銅墻鐵壁，不再給對方任何機會。當比賽結(jié)束的哨聲響起，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，但同學們絲毫沒有后悔遺憾之意。因為我們永不言棄的精神也贏來了一陣熱烈的掌聲。
一切都是那么寧靜，那么沉寂，沉寂與寧靜之中又是那么不尋常。看著戰(zhàn)友一個個地倒下，又強忍著撐了起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗，進攻著堅固的堡壘，戰(zhàn)斗繼續(xù)進行著，己趨向白熱化。
一陣疲倦襲來，我知道我己經(jīng)無法再戰(zhàn)斗。但是，我知道，在那堡壘的后面，藏著我那美麗而羞澀的夢。于是我強睜開眼睛，看著戰(zhàn)友，心中不禁相信，只要我們堅持不懈，永不言棄，定能攻破堡壘，到達我們所渴望的夢。于是，我繼續(xù)與敵方士兵撕殺在一起。隨著敵方士兵的撤退，我倒下去了，把自己托給了睡眠，旁邊還有一支未關(guān)的手電筒。
面對生活中的洼洼坑坑，有時難免會踏了進去，但我們不能向之低頭，要與之爭峰。正所謂，狹路相逢勇者勝，只要我們永不言棄，充分相信自己，就算坑坑洼洼再深，我們也能從中掙脫出來，繼續(xù)走自己的路。
永不言棄是一種品質(zhì)，是一片扁舟，我們可以駕著這扁舟，橫渡生之有涯無涯，實現(xiàn)自己的夢想。
【篇三：永不言棄】
面對夢想，恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢？
記得，小學三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報名。結(jié)果呢？一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢？十分的幸運？不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是優(yōu)秀致極的，可是為什么會被刷下來！后來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之后，我都會從書包里翻出音樂書，自學自練。幾天之后，我覺得吹笛子原來這么難，我放棄了。
每天放學之后，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學了？”我說：“嗯”，沒啥可學的！“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。
晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現(xiàn)在回想起來，是��！那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄！
現(xiàn)在，隨著時間的流逝，我也長大了許多�，F(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間后才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。
上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計算機專業(yè)，所以我決定今后我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。
朋友們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇后，對它永不言棄！
【篇四：永不言棄】
努力并不一定成功，但是放棄就一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒到來之前，結(jié)果永遠在未知中徘徊。我們無法回避挫折，但最重要的是在挫折中堅持到底，永不言棄。永不言棄是一種精神，是一種品質(zhì)，永不言棄的人總會獲得最后的勝利。
記得在一次夏令營中，有一項活動是攀巖。我站在地上，抬起頭望了望5米多高筆直的巖，心里不由的顫了一下，還沒有等我回過神來，指導員就命令說：“所有班的`班長向前一步走，準備上。”我不敢怠慢，趕緊向前走了一步。我們班的教官為我系上安全帶，舉起拳頭，對我說：“加油！咱二班的班長可不是吃素的！”就這樣，我和其他班的班長一起邁出了攀巖第一步。
我們艱難地向上爬著，下面的同學一直在為我們鼓掌、加油�？墒�，在我爬到一半的時候，我的手已經(jīng)被“巖”上附著的沙子劃出了道道傷口，疼痛難忍。忽然我腦子里冒出了一個念頭：放棄吧！于是我扭頭想對教官示意放棄，但是教官搶在我前頭對我點了點頭鼓勵我；又聽見我的同伴一直在為我加油鼓勁兒，我鼓起勇氣下定決心，一定要堅持。
終于，在教官的指導和同伴的鼓勵下，我第一個登上了巖頂。高高舉起了屬于我和我們整個班的小紅旗！同伴們都在為我歡呼。我下到地面，同伴們蜂擁而上將我高高拋起。教官走過來，拍了拍我的肩膀向我豎起了大拇指。我要感謝教官的指導、同伴的鼓勵和我的堅持，最終享受到了成功的喜悅。
通過這件事，我深深的感受到永不言棄的精神可貴，感受到愛迪生對發(fā)明的永不言棄，才使生活變得更加多姿多彩；感受到革命先烈的永不言棄，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活；感受到……
永不言棄就是通往成功的光明大道！讓我們一起加油吧！
【篇五：永不言棄】
人生在世，只要是你認為對的，是自己想做的，都應(yīng)該堅持到底，無論遇到什么困難都應(yīng)該永不言棄。
——這便是那株小楊樹帶給我的啟示。事情是這樣的：
以前在院子里和妹妹嬉戲的時候，看到過一株小楊樹，那時的它還很小，很不起眼。也沒太在意，就接著玩自己的。忽然，天空中伴著閃電一陣雷鳴，下起了傾盆大雨。把我和妹妹嚇的跑回了家。
不知不覺，已經(jīng)夜深了。我躺在床上，想著白天看到的那個小人物——楊樹。盡管它很小，可還是在不經(jīng)意間觸動了我。
一覺醒來，一切又恢復平靜，可怕的閃電也消失得無影無蹤。只是陽臺上的那些弱小的花草遭到了“迫害”，都紛紛垂下了頭，也失去了往日的嬌嬈。這時，我突然想到那株小楊樹，便匆匆跑下樓。那株還沒有半人高的小楊樹正沐浴著陽光，似乎昨天的暴風雨對它來說就像不存在一樣。望著它油綠的葉子和安適的樣子，我在疑惑，這么小的生物怎么會禁得起一夜暴風雨的侵蝕呢？
夏天是雷雨多發(fā)期，這不，又迎來了一場嗎？不過這次我可要把陽臺上那些弱小生物搬進來，以免其中的弱勢群體經(jīng)不住風雨，提前“夭折”。做完這一切，我就馬上打傘奔到易觀小楊樹角落的，開始看這個小生命是怎樣對暴風雨“熟視無睹”的。
它面對這突如其來的災難，毫不驚慌，閉著眼，任憑風雨怎樣變著法得想打倒它，它都不理睬，撐不住了，就想著要當一顆可以讓人們乘涼的大樹，給人們帶來新鮮空氣，要永不言棄。在抗衡中，暴風雨過去了，而它也繼續(xù)成長。
秋天也走開了，冬天來臨了，任憑風雨讓它怎樣痛苦，他都永不言棄，永不低頭，迎風生長。
這株楊樹還在繼續(xù)生長，而它將面臨的困難也越來越多。我始終相信，它會永不言棄，直至成為一顆參天大樹。
【篇六：永不言棄】
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)，靠的是毅力，是否有毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。
老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關(guān)鍵飛翔。如果調(diào)整不當，雛鷹便會有生命危險。在雛鷹墜落的時間內(nèi)，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔，它想：永不言棄的感覺太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。
永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有科技……
總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！
【篇七：永不言棄】
一個身世不明的棄兒雷米，被法國一農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長大。他天真而又善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護下在山村過著貧窮但寧靜的生活。但天有不測風云，他像牲口似的被賣給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年來與一些動物為伍，與它們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環(huán)生……
這就是《苦兒流浪記》。幸福的時光總是那么短暫，可憐的雷米遭受了太多的打擊，太多的困苦，災難一次次的把苦兒雷米從幸福的邊緣推向無窮無盡的深淵。但是，他堅持不懈，永不言棄，雖然，失去了師傅，可雷米并沒有灰心，離開了阿根，可雷米并沒有氣餒，而是用他堅定的步伐，帶著卷毛狗卡比走遍大小城市。故事的結(jié)局總是完美的，似乎是小雷米那顆堅定而頑強的心感動了上蒼，最終，雷米在旅伴馬西亞的的幫助下，找到了自己的生母，繼承了一大筆遺產(chǎn)，結(jié)束了他苦難與漂泊的生活。
是什么，讓雷米一次次死里逃生，是什么，讓困難一次次地在雷米面前低頭？對，就是意志——就是那堅持不懈，永不言棄的意志。澤比諾、道勒斯失蹤了，心里美死去了，還有卡比和我，我們來承擔更多的重任；師傅不幸辭世了，我就更應(yīng)該努力勞動，照顧好卡比，花農(nóng)阿根入獄了，我還可以再去大街上賣藝。這每一次的絕處逢生，絕不是偶然，那樂觀的心態(tài)，那堅決的眼神，那矯健的步伐，都在證明著，雷米小小的胸中的信念，是多么的令人欽佩。
曲折離奇的故事情節(jié)，跌宕起伏的故事情節(jié)，色彩斑斕多變，十分引人入勝。跟隨著主人公的足跡前進，呈現(xiàn)在我的眼前的是一個奇異而陌生的環(huán)境�！皥猿植恍福啦谎詶墶�，這句反復出現(xiàn)的話語，已經(jīng)成了我的座右銘，時時激勵著我，努力——奮發(fā)——向上！
【篇八：永不言棄】
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句出自《勸學》的格言，向我們闡明了一種永不言棄的精神。
正如材料中那個不放棄的小孩，憑借自己堅定的毅力找到名表。如果說他永不言棄只是為了獲得金錢，那么居里夫人堅持不懈尋找元素鐳就是為化學事業(yè)增磚添瓦；袁隆平幾十年如一日的研究“超級水稻”可以說是造福全人來。因此，永不言棄的精神是每個人心中的一面堅墻，不止需要長時間積攢，更要將每一步踏的穩(wěn)重。
永不言棄作為一種品德，不僅適用于個人，更應(yīng)為一個國家所沿襲。自辛亥革命大象反帝反封建第一槍起，多少老一輩革命家為創(chuàng)建民主國家拋頭顱灑熱血。有的也許貢獻了一生堅持了一生也未等到親眼見證民主城里的那一刻，但是他們堅定不移的精神至今還為人所稱譽。孫中山幾次起義失敗但他沒有選擇放棄而是繼續(xù)在政治舞臺上堅守民主信念。所以說一個國家的興衰，正是依靠人民革命熱情的堅定或動搖。
社會的發(fā)展時代的進步，也應(yīng)遵循永不言棄的客觀規(guī)律。我國正處于社會主義的初級階段，距離全面的小康社會還有一定距離。也許有人認為中國已經(jīng)跟不上世界前進的步伐，但是他們不知道社會的發(fā)展也不是一蹴而就的。只有永不言棄的發(fā)展社會主義，建設(shè)小康社會，才能使生活質(zhì)量穩(wěn)步提升。這離不開我們每個人貢獻自己的微薄之力，以堅韌不拔的精神為社會貢獻�？傊覀円杂啦谎詶壍臅r代精神建設(shè)社會這個大家庭。
與我們自己而言，永不言棄不僅體現(xiàn)在對生活的態(tài)度，更應(yīng)用于學習上。只有在學習上不言放棄，仔細揣摩，才能為未來打下堅實基礎(chǔ)，備戰(zhàn)高考，迎接明天的太陽！
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