減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告1
我校認(rèn)真全面貫徹落實(shí)了《貴州省教育委員會(huì)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育通知》文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和貴州省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定,通過(guò)查找問(wèn)題,加強(qiáng)管理,很好地實(shí)施了減負(fù)工作。主要從以下幾方面提出了要求,加強(qiáng)了檢查與落實(shí),取得了很好的效果。
一、解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,關(guān)鍵在于學(xué)校的干部、教師端正教育思想,堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循客觀規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)工作,大力提高教育質(zhì)量。因此,我校在貫徹落實(shí)《各項(xiàng)規(guī)定》工作中,成立了以王朝兵為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí)《各項(xiàng)規(guī)定》。通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全面貫徹教育方針的自覺(jué)性。
二、我校根據(jù)《規(guī)定》的要求,對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行一次全面深入的檢查。
1、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)設(shè)課程
學(xué)校教學(xué)部門嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。每周開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課,合理安排大課間體育活動(dòng),每周安排1節(jié)寫字課,每周安排3節(jié)藝術(shù)課,每周開(kāi)設(shè)了1節(jié)信息技術(shù)課,每周0.5節(jié)安全課和0.5節(jié)健康教育課。綜合實(shí)踐活動(dòng)課按課程計(jì)劃上足課時(shí)。嚴(yán)禁教師隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。因地制宜地拓展學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和空間,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,規(guī)范教輔資料的使用。
每周由教導(dǎo)處組織人員進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置情況的檢查,從檢查的情況來(lái)看,絕大部老師都能落實(shí)到位。平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)原則上各30分鐘,八年級(jí)語(yǔ)文25分鐘,數(shù)學(xué)25分鐘,英語(yǔ)25分鐘,物理15分鐘,九年級(jí)語(yǔ)文20分鐘,數(shù)學(xué)20分鐘,英語(yǔ)20分鐘,物理15分鐘,化學(xué)15分鐘,其它學(xué)科原則上不布置課外作業(yè),各教研組和備課組對(duì)作業(yè)的內(nèi)容要精選,難易適度,數(shù)量適當(dāng)。要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、先做、全批并做到及時(shí)反饋。各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制每天作業(yè)總量。語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)只使用一種校本輔導(dǎo)材料,其他學(xué)科不使用教輔資料。沒(méi)有任何教師組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料。
3、嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課,不搞學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
沒(méi)有教師利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織學(xué)生補(bǔ)課。沒(méi)有教師組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。我校沒(méi)有舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班。晚自習(xí)時(shí)間,沒(méi)有教師進(jìn)行全班性上課或測(cè)試。教師在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別免費(fèi)輔導(dǎo)或答疑。沒(méi)有教師參與有償“家教”。從檢查的情況來(lái)看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何教師有違規(guī)現(xiàn)象。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理,堅(jiān)持素質(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。
我校嚴(yán)格控制了考試次數(shù)。不再舉行月考,要求教師對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)檢測(cè)融入到課堂教學(xué)之中。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全校記錄成績(jī)的`學(xué)科考試。不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不以任何形式公布學(xué)生成績(jī),不以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)采用“等級(jí)+綜合素養(yǎng)質(zhì)”評(píng)價(jià)。由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行落實(shí)。
5、嚴(yán)格確保休息與鍛煉時(shí)間
開(kāi)學(xué)初,我校嚴(yán)格按照規(guī)定制定了作息時(shí)間,學(xué)生在校上課時(shí)間沒(méi)有超過(guò)7小時(shí),早上8點(diǎn)上課,下午2點(diǎn)10分上課,保證了學(xué)生的休息時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間,沒(méi)有走讀學(xué)生參加學(xué)校的晚自習(xí),住校生晚自習(xí)每天不超過(guò)2課時(shí)。實(shí)施了大課間體育活動(dòng),堅(jiān)持做健美操,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校與教師、有關(guān)科室簽訂了“減負(fù)工作”責(zé)任書,把減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的實(shí)效列入教師年度考核內(nèi)容。對(duì)于教師違反規(guī)定,且因布置大量無(wú)效機(jī)械重復(fù)作業(yè)造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的,在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等方面實(shí)行一票否決。建立了加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制。建立了課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度。建立了有各個(gè)層面學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度,舉行一次征求意見(jiàn)會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),并建立了備查記錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。建立了教學(xué)活動(dòng)安排公示制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息、作業(yè)量、課外文體活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。建立了家校聯(lián)動(dòng)制度。召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),打造“家校進(jìn)步共同體”,努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力,不斷強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的責(zé)任。
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根據(jù)《中心完小關(guān)于開(kāi)展減輕小學(xué)負(fù)擔(dān)工作檢查的通知》及我校關(guān)于按《通知》進(jìn)行專題會(huì)議的精神和要求,確保此項(xiàng)工作得以落實(shí)。切實(shí)減輕小學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓小學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng),還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。為此,進(jìn)行我個(gè)人反思如下:
1.課程實(shí)施情況
全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足規(guī)定課程。經(jīng)自查,我沒(méi)有隨意加深課程難度,增減課程和課時(shí),趕超教學(xué)進(jìn)度,和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。按規(guī)定認(rèn)真上好五年級(jí)的語(yǔ)文·科學(xué)課,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。
2.在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段小學(xué)生在校上課的規(guī)定。學(xué)生上午8:10分上課,10:40分放學(xué),下午1:00上課,3:30放學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),嚴(yán)格實(shí)行課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
3.作業(yè)情況
五年級(jí)語(yǔ)文·科學(xué)作業(yè)每天總量不超過(guò)1小時(shí),我在布置作業(yè)中,堅(jiān)持“精癬先做、全批、講評(píng)”的'原則,要求學(xué)生不準(zhǔn)購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡留適時(shí)適量的作業(yè);留自主型作業(yè);留分層型作業(yè);留實(shí)踐型作業(yè);留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時(shí)超量作業(yè);不留節(jié)日作業(yè);不留機(jī)械重復(fù)作業(yè);不留隨意性作業(yè);不留懲罰性作業(yè)。
4.違規(guī)補(bǔ)課情況
提高自身減負(fù)意識(shí),嚴(yán)格遵守雙休日,法定節(jié)假日,署寒假放假的規(guī)定。不在雙休日、節(jié)假日進(jìn)行各種不同類型的教學(xué)活動(dòng)。不搞校外補(bǔ)習(xí)班,不進(jìn)行有償家教。
5.休息和鍛煉的時(shí)間
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)施課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生在校內(nèi)不小于1小時(shí)的體育鍛煉,認(rèn)真監(jiān)管學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行晚休,確保學(xué)生晚上9點(diǎn)睡覺(jué),第二天七點(diǎn)起床,睡眠達(dá)10小時(shí)。
總之,我始終以實(shí)質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更重要的地位來(lái)抓。當(dāng)然,在減負(fù)中也還或多或少存在一些問(wèn)題,如課堂教學(xué)偶爾會(huì)有拖堂,對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)課時(shí)間,有時(shí)也會(huì)用得過(guò)多等。通過(guò)這次自查整改后,我一定會(huì)改掉這些壞毛病,堅(jiān)持執(zhí)行上面有關(guān)政策的要求。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告3
中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重已引起了國(guó)家及各級(jí)教育行政部門的高度重視,“減負(fù)”早已成了教育界刻不容緩的頭等大事。本學(xué)期,我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知,要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提倡刻苦學(xué)習(xí),是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些年不斷高喊減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不利于少年兒童養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;還有人擔(dān)心,減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),會(huì)降低教學(xué)質(zhì)量。有些老師總認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,必須加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);反之,減輕了學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),就必然降低教學(xué)質(zhì)量等等。
基于這種情況,我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,并圍繞著:“減負(fù)的目的是什么?減負(fù)和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系如何?怎樣才能作到減負(fù)提質(zhì)?”等問(wèn)題展開(kāi)了學(xué)習(xí)和討論,通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,形成了共識(shí)、我的體會(huì)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)21世紀(jì)是個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,要想適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求,我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,只有不斷學(xué)習(xí)、充電,才能提高自身素質(zhì)。把教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究,培訓(xùn)有機(jī)地融為一體,可促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,不斷提升教師素質(zhì)。
我們教師要經(jīng)常自問(wèn)、自省,找出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),確定現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)發(fā)展目標(biāo);通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課,加強(qiáng)同伴互助和合作,注重教師之間以及在課程實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中交流對(duì)話與溝通,共同分享經(jīng)驗(yàn)和成功;教師每節(jié)課后寫課后筆記,找出不足之處,不斷總結(jié)和提高。
2、了解學(xué)生,尊重差異要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),必須建立在了解其心理特征的基礎(chǔ)上。學(xué)生都有個(gè)性差異,作為教師,我們不能搞一刀切,我們提倡教師要善待每一個(gè)學(xué)生,要讓學(xué)生感受到教師的溫情和一片苦心,使他們心悅誠(chéng)服地接受老師的教育,在這個(gè)方面我的具體作法是:
(1)營(yíng)造寬松和諧的氛圍。
給學(xué)生一個(gè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,既是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān),取得良好教學(xué)效果的途徑,也是促進(jìn)良好師生關(guān)系形成的.基礎(chǔ)。
(2)開(kāi)展有益的課外活動(dòng)。
組織有益的課外活動(dòng),讓學(xué)生身心得到必要的放松,是減輕學(xué)生心理壓力的有效途徑。
3、注重管理,講究效益減負(fù)不是手段,不是目的,“減負(fù)”的真正目的是為了全面提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每一個(gè)學(xué)生都有一份快樂(lè)的心情,讓學(xué)生變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,保證教學(xué)效益改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提,是進(jìn)行素質(zhì)教育的必要手段。我們提出向40分鐘要質(zhì)量,制定了上好每節(jié)課的原則和要求,提出教學(xué)中要做到“六為”、“六突”!傲鶠椤奔唇處煘橹鲗(dǎo),以學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線、思維為核心,方法為中介,能力為目標(biāo)。 5、精心設(shè)計(jì)彈性作業(yè),保證學(xué)生足夠休息時(shí)間傳統(tǒng)的作業(yè)布置是一刀切的,其存在三種弊端:
。1)優(yōu)生“吃不飽”;
。2)差生“吃不了”;
(3)機(jī)械性的作業(yè)重復(fù)。彈性作業(yè),即對(duì)不同學(xué)生布置不同份量、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè),這樣,才能確實(shí)地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們要求教師在備課時(shí),要精心地設(shè)計(jì)好彈性作業(yè)題,精心設(shè)計(jì)彈性作業(yè),既解決了學(xué)生差異的矛盾,充分發(fā)揮了學(xué)生的智力因素,激發(fā)了學(xué)生的非智力因素,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生各種技能,還減少了學(xué)生用于重復(fù)、機(jī)械或耗盡腦汁也完不成的作業(yè)的時(shí)間,從而保證了學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告4
為認(rèn)真落實(shí)《廣東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》和省、市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”工作要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)。現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo),建立長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入查找課業(yè)負(fù)擔(dān)中存在的問(wèn)題,制定“減負(fù)”工作實(shí)施方案,并認(rèn)真落實(shí)到位。建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽(tīng)證制度,定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn),了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,并建立備查記錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。
二、加強(qiáng)師德教育,形成教師“減負(fù)”的自覺(jué)性
1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《廣東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》和《XX市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》等文件,明確“減負(fù)”工作的重要意義。
2、結(jié)合《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,更新教師的教育觀念。
。场⑸钊肼鋵(shí)輔導(dǎo)工作,要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
三、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益
。、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程計(jì)劃,按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,經(jīng)自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);按規(guī)定進(jìn)行考試,無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間均在6小時(shí)以內(nèi),沒(méi)有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)以上。無(wú)早、晚自習(xí),教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。教師沒(méi)有舉辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象。
3、學(xué)校嚴(yán)把專課專用,重視學(xué)生的全面發(fā)展,課課“平等”,沒(méi)有“主副”之分。特別對(duì)于綜合實(shí)踐課程,體育、音、樂(lè)美術(shù)等課程做到經(jīng)常提醒。確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng),做到課時(shí)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。
4、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。我校成立了“飛翔之聲”廣播站、“飛翔”小記者站、“飛翔”校報(bào)編輯部、校園文化講解團(tuán)、“學(xué)雷鋒”小志愿服務(wù)組等社團(tuán),利用課余時(shí)間、節(jié)假日先后開(kāi)展了“愛(ài)我烈山,共創(chuàng)美好家園”主題活動(dòng)、“走進(jìn)隋唐大運(yùn)河博物館,感悟XX市文化”參觀活動(dòng)、“我說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)!毙@文化解說(shuō)活動(dòng)等。學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)占到80%。利用好少年宮這一活動(dòng)陣地,科技小組、乒乓球小組、手工小組、圍棋小組、書法小組等定期活動(dòng),學(xué)生全員參加,學(xué)生高興了,通過(guò)活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,又發(fā)展了學(xué)生的`特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
5、積極參與教研教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。
6、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的減負(fù)措施,規(guī)定低年級(jí)不留書面家庭作業(yè),中、高年級(jí)書面家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。實(shí)行教研組周周查,學(xué)校不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、少做、全批全改與及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間10小時(shí)以上。
7、遵循教育規(guī)律,學(xué)期末按要求進(jìn)行期末考試,不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。
8、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽,學(xué)校對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。
四、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)
學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員及時(shí)走近學(xué)生,全面了解心理亞健康學(xué)生狀況,通過(guò)開(kāi)展講座、開(kāi)設(shè)心理咨詢室、暢通心理咨詢熱線,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng),通過(guò)多種形式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀念,共同減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。
五、實(shí)行“減負(fù)”工作公示制度和責(zé)任追究制度
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái),向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)公開(kāi)學(xué)校的課程計(jì)劃、作息時(shí)間、文體活動(dòng)安排表、作業(yè)量表等,接受監(jiān)督,將“減負(fù)”工作置于陽(yáng)光之處。
校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,教師是“減負(fù)”工作的直接責(zé)任人,校長(zhǎng)與教師與簽訂了《XX小學(xué)減負(fù)工作目標(biāo)責(zé)任書》。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過(guò)重并被舉報(bào)查實(shí)的,責(zé)令限期整改;整改不力的,在全校通報(bào)批評(píng),并當(dāng)年評(píng)選各類先進(jìn)的資格。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大負(fù)面影響的,追究學(xué)校校長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人的直接責(zé)任;屬個(gè)人行為的,追究個(gè)人責(zé)任,并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
我校采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為,沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況,正確處理了“減負(fù)”與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,做到了學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。
全面落實(shí)有關(guān)文件規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,也是全社會(huì)的愿望,更是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件規(guī)定,嚴(yán)格按照相關(guān)要求規(guī)范辦學(xué)行為,將學(xué)生減負(fù)工作落到實(shí)處。合理安排作息時(shí)間,控制課外作業(yè)總量,規(guī)范教輔用書管理,嚴(yán)控考試次數(shù)與難度,提升課堂教學(xué)效益,減負(fù)增效,努力走特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展之路。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告5
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)市教育局精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月十三、十四先后召開(kāi)行政會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了文件,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng),F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分,下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,下午為14時(shí)30至17時(shí),確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?荚。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
二、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格
三、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,921名學(xué)生,平均每班人數(shù)50人以內(nèi),F(xiàn)在除二、三年級(jí)班級(jí)人數(shù)較少一點(diǎn)外,其它年級(jí)各班人數(shù)正好是國(guó)家規(guī)定的班額,原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班、思維訓(xùn)練班已于九月中旬停辦。
四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支,09年春已停止收取借讀費(fèi),除教育、物價(jià)部門規(guī)定的`收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購(gòu)的。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。 通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘恍┕ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告6
20xx年6月10日上午,一年級(jí)將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:
一、首先加強(qiáng)師形成教減負(fù)”的自覺(jué)性。
在辦公室里,開(kāi)會(huì)跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義,更新教師的`教育觀念。
二、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益
1.自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);按規(guī)定進(jìn)行考試,無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,沒(méi)有超過(guò)縣教育局規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)以上。教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。
3.安全健康教育課程,體育音樂(lè)美術(shù)等課程正常開(kāi)課,確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng),做到課時(shí)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。
。矗(guī)定低年級(jí)不留書面家庭作業(yè),對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間10小時(shí)以上。
5.做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級(jí),沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)
20xx年6月10日
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神,本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng),下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下:
一、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問(wèn)卷調(diào)查
XX年4月8日下午,教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班,每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生,向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問(wèn)卷,讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總,然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息,幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
XX年4月8日下午,全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定:
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間,教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性,提倡分層次布置作業(yè),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的'作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課,不得隨意增減課程和課時(shí),不隨意提高或降低教學(xué)要求;保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策,嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全;尊重學(xué)生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外,不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法:
1、學(xué)校將不定期對(duì)教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查,接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,做到有報(bào)必查,查實(shí)必究。舉報(bào)電話:XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī),學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔,作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施:
對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師,由學(xué);蚪逃姓块T視情節(jié)輕重,依據(jù)“商政就[XX]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》,給予通報(bào)批評(píng),取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作,學(xué)校還采取了以下措施:
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定:上午或下午放學(xué)后,老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下,可以讓部分學(xué)生留下來(lái),對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用,對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班,進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課,學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪,調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安,沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許,不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校,也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次,更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生,或據(jù)此懲罰學(xué)生。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告8
20xx年6月10日上午,一年級(jí)將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:
一、首先加強(qiáng)師形成教減負(fù)”的自覺(jué)性。
在辦公室里,開(kāi)會(huì)跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義,更新教師的教育觀念。
二、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益
1.自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);按規(guī)定進(jìn)行考試,無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,沒(méi)有超過(guò)縣教育局規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)以上。教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。
3.安全健康教育課程,體育音樂(lè)美術(shù)等課程正常開(kāi)課,確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的'體育運(yùn)動(dòng),做到課時(shí)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。
4.規(guī)定低年級(jí)不留書面家庭作業(yè),對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間10小時(shí)以上。 5.做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。 一年級(jí),沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告9
根據(jù)XXXX縣XX鄉(xiāng)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》精神,我校進(jìn)行了嚴(yán)格的`自查工作。檢查內(nèi)容及結(jié)果如下:
一、依法辦學(xué)情況
開(kāi)學(xué)初,我校全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定和國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、吉林省課時(shí)安排計(jì)劃等內(nèi)容,在工作中正在嚴(yán)格落實(shí)。
二、堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教情況
我校逐一自查是否存在不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”,教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,經(jīng)查,我校不存在以上行為。
三、學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)情況
當(dāng)前,我校學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況如下,中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項(xiàng)治理工作提供重要參考。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告10
根據(jù)上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、控制學(xué)生在校時(shí)間。
小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不提前到校,不延長(zhǎng)在校時(shí)間。
二、控制學(xué)生作業(yè)量。
一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)40分鐘,五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。我們加強(qiáng)了作業(yè)管理,提高訓(xùn)練質(zhì)效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。同時(shí)我校本學(xué)期實(shí)行作業(yè)監(jiān)督員制度,有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。
三、控制考試次數(shù)。
學(xué)校每學(xué)年組織考試1次(期末考試)。通過(guò)對(duì)學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期末考試,正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的《課程計(jì)劃》開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時(shí),不增加周活動(dòng)總量。
五、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式(“快樂(lè)6+1”),改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負(fù)擔(dān),搞質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”,把提高質(zhì)量的'重點(diǎn)放在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負(fù)”。
六、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。
不占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。開(kāi)放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室等,讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來(lái),參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
七、加強(qiáng)對(duì)教師的管理
嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查,我校沒(méi)有組織違規(guī)補(bǔ)課行為,教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。
八、加大宣傳,形成合力。
學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷,為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時(shí),以致家長(zhǎng)公開(kāi)信的形式向家長(zhǎng)宣傳減負(fù)工作,力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的支持。
九、完善監(jiān)減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)自查報(bào)告督機(jī)制。
強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人,并實(shí)行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱。
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按照泰安市教育局的通知精神及鎮(zhèn)教辦重點(diǎn)檢查的內(nèi)容和各項(xiàng)要求,將我校近來(lái)落實(shí)市教育局關(guān)于“減負(fù)”和規(guī)范辦學(xué)行為文件精神及對(duì)各年級(jí)進(jìn)行檢查的情況匯報(bào)如下:
一、我校有較科學(xué)、具體的評(píng)估學(xué)校教育、教學(xué)的考核細(xì)則
有評(píng)價(jià)師資、師德的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),從而科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)教師的工作。有全面評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)生手冊(cè),不以學(xué)科成績(jī)作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn),不以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次,每年年底組織考核評(píng)估。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,規(guī)范辦學(xué)行為
首先按照省、市具體的課程計(jì)劃規(guī)定安排課程,學(xué)校對(duì)學(xué)科及課時(shí)的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的要求,做到不準(zhǔn)隨意增減課時(shí),不準(zhǔn)隨意增減科目,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù),不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班。學(xué);咀龅讲唤M織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽,小學(xué)每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))統(tǒng)測(cè),其他科學(xué)校組織抽測(cè)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,按規(guī)定實(shí)行等級(jí)制。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測(cè)試。第三是為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況,適當(dāng)增加些文體和大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從活動(dòng)上挖掘?qū)W生的潛能。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神,嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間,小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。真正把更多的.休息時(shí)間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。
小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三——六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過(guò)45分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求,分層次精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫教措施,學(xué)校能加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育,塑造良好師德風(fēng)范。在校內(nèi)開(kāi)展“一幫一”大手牽小手活動(dòng),要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
五、各校沒(méi)有在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。
嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,并接受社會(huì)監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為。保障了“減負(fù)”的持續(xù)性。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告12
中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重已經(jīng)引起了國(guó)家和各級(jí)教育行政部門的高度重視,“減負(fù)”已經(jīng)成為教育部門的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我校全體教師學(xué)習(xí)了省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知,以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提倡刻苦學(xué)習(xí)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。這幾年一直喊著減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不利于孩子勤勤懇懇學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;還有人擔(dān)心減輕學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)會(huì)降低教學(xué)質(zhì)量。有些老師總是認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,必須增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。相反,減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)必然會(huì)降低教學(xué)質(zhì)量等等。
基于這種情況,我們所有的老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了通知的精神,圍繞著:“減負(fù)的目的是什么?減負(fù)和勤學(xué)有什么關(guān)系?怎么才能減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量?”學(xué)習(xí)和討論等問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,形成了共識(shí),我的體會(huì)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。要想適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求,就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和充電,才能提高自己的素質(zhì)。將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究和培訓(xùn)相結(jié)合,可以促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展,提高教師素質(zhì)。
我們的老師要時(shí)刻捫心自問(wèn),反思自己,找出自己的長(zhǎng)處、短處和增長(zhǎng)點(diǎn),確定現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展目標(biāo);通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課,加強(qiáng)同伴互助合作,注重教師之間以及在課程實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)中的交流、對(duì)話和溝通,共同分享經(jīng)驗(yàn)和成功;老師每次課后都要寫筆記,找出不足,不斷總結(jié)提高。
2、理解學(xué)生,尊重差異要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),必須建立在理解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。學(xué)生有性格差異。作為教師,不能一刀切。我們主張老師要善待每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的溫暖和痛苦,讓他們有信心接受老師的教育。我在這方面的具體做法是:
(1)營(yíng)造輕松和諧的氛圍。
給學(xué)生營(yíng)造輕松和諧的課堂教學(xué)氛圍,不僅是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)、取得良好教學(xué)效果的途徑,也是促進(jìn)良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ)。
(2)開(kāi)展有益的課外活動(dòng)。
通過(guò)組織有益的課外活動(dòng)來(lái)放松學(xué)生的身心,是減輕學(xué)生心理壓力的有效途徑。
3、注重管理,注重效率。減負(fù)不是手段,不是目的!皽p負(fù)”的真正目的是全面提高教育質(zhì)量和教師自身素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的心情,讓學(xué)生從努力學(xué)習(xí)變成快樂(lè)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,保證教學(xué)效率,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提和素質(zhì)教育的`必要手段。我們提出了40分鐘的質(zhì)量要求,制定了每節(jié)課的原則和要求,提出了教學(xué)中要做到“六個(gè)動(dòng)作”和“六個(gè)爆發(fā)”!傲鶄(gè)行動(dòng)”是指教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線,思維是核心,方法是中介,能力是目標(biāo)。
5、精心設(shè)計(jì)彈性作業(yè),保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。傳統(tǒng)的作業(yè)布局是一刀切的,有三個(gè)缺點(diǎn):
(1)優(yōu)生學(xué)“吃不飽”;
(2)貧困生不能吃;
(3)重復(fù)機(jī)械操作。彈性作業(yè),即將不同權(quán)重、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè)分配給不同的學(xué)生,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們要求教師在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)靈活的作業(yè)問(wèn)題和靈活的作業(yè),不僅解決了學(xué)生差異的矛盾,充分發(fā)揮了學(xué)生的智力因素,激發(fā)了學(xué)生的非智力因素,而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的各種技能,減少了學(xué)生重復(fù)、機(jī)械或腦力勞動(dòng)密集型作業(yè)的時(shí)間,從而保證了學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告13
為認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了規(guī)范辦學(xué)銀行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查自糾活動(dòng)。以下是關(guān)于自我檢查和自我糾正活動(dòng)的報(bào)告:
第一,學(xué)習(xí)文獻(xiàn),提高認(rèn)識(shí)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育的文件和通知精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的緊迫性。
2、組織教師利用定期召開(kāi)的教師會(huì)議和班主任會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件和通知,從依法治校、依法教學(xué)的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開(kāi)展“規(guī)范學(xué)校行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問(wèn)卷調(diào)查
4月8日下午,* *教育部門組織相關(guān)人員深入每班,每班抽取10名學(xué)生,向他們發(fā)放“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問(wèn)卷,要求他們實(shí)事求是地填寫。教學(xué)部門在收集問(wèn)卷后,進(jìn)行分析和總結(jié),然后將調(diào)查信息反饋給相關(guān)教師,幫助他們改進(jìn)工作。
第三,簽署《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》
4月8日下午,* *全體教師與王校長(zhǎng)簽署《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,有效減輕學(xué)生過(guò)度負(fù)擔(dān),責(zé)任書從以下幾個(gè)方面作了規(guī)定:
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件和通知,從依法治校、依法教學(xué)的高度充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間和學(xué)生在校時(shí)間。根據(jù)高等教育行政部門的要求,學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)定作息時(shí)間,教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。學(xué)生每天在學(xué)校的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)8小時(shí)。
3、課后控制作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性和有效性,提倡分層布置,提倡探索性和實(shí)踐性作業(yè)布置。不得分配懲罰性操作。每日總運(yùn)行時(shí)間不得超過(guò)1。5小時(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照學(xué)校課程上課,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意提高或降低教學(xué)要求;保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策,嚴(yán)禁以各種借口收取學(xué)生費(fèi)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)心學(xué)生,有效保護(hù)學(xué)生安全;尊重學(xué)生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;嚴(yán)禁單純以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用周末、節(jié)假日組織學(xué)生校內(nèi)校外跑班補(bǔ)課。
8、除省、市教育部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”外,不得強(qiáng)制或強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或校外指定場(chǎng)所購(gòu)買補(bǔ)充教材。
責(zé)任書還列出了以下監(jiān)督方法:
1、學(xué)校將定期檢查教師的行為,接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,以便對(duì)報(bào)告進(jìn)行檢查和核實(shí)。舉報(bào)電話:2832556
2、每次檢查發(fā)現(xiàn)教師違規(guī),學(xué)校應(yīng)責(zé)令限期整改。違規(guī)事實(shí)和處理結(jié)果應(yīng)由學(xué)校存檔作為考核依據(jù)。
責(zé)任書還明確規(guī)定了對(duì)違規(guī)行為的處罰:
對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師,由學(xué)校或教育行政部門視情節(jié)輕重,依據(jù)《三號(hào)文件規(guī)定的工商行政管理查處辦法》和《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局亂質(zhì)量辦班補(bǔ)課暫行規(guī)定的通知》給予通報(bào)批評(píng),取消先評(píng)優(yōu)晉級(jí)等處罰。
四、進(jìn)一步措施
為了進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)校還采取了以下措施:
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定上午或下午放學(xué)后,不允許老師讓全班留在班里統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生愿意的情況下,部分學(xué)生可以留下來(lái)給他們指導(dǎo)。
2、為了進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)校要求班主任在本班級(jí)的教師中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,適當(dāng)平衡各科的作業(yè)。
3、進(jìn)一步有效防止老師組織學(xué)生補(bǔ)課。為了有效防止老師在周末或節(jié)假日組織學(xué)生跑課、帶費(fèi)補(bǔ)課,學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在周末或節(jié)假日對(duì)我們學(xué)校周邊的`街道、居民區(qū)和一個(gè)單位進(jìn)行檢查走訪,調(diào)查我們學(xué)校有沒(méi)有老師在周末或節(jié)假日補(bǔ)課,有效減輕了學(xué)生的周末和節(jié)假日負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步防止補(bǔ)充教材流入校園。學(xué)校在門口安排了保安。未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許,出售教材的校外人員不得進(jìn)入學(xué)校,校外人員不得在學(xué)校門口兜售補(bǔ)充教材。
5、有效降低學(xué)生的考試壓力。每個(gè)班級(jí)不允許只根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)他們進(jìn)行排名。任何老師都不允許要求學(xué)生在某次考試中必須達(dá)到多少分或者必須達(dá)到指定的名次,也不允許在考試過(guò)程中以不符合老師要求為由批評(píng)學(xué)生,或者對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告14
我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《陜西省中小學(xué)管理規(guī)范》精神,全面開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,課程設(shè)置合理,學(xué)生負(fù)擔(dān)適中,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)將我校對(duì)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查的情況報(bào)告如下:
一、執(zhí)行課程計(jì)劃情況
1、我校嚴(yán)格按照《陜西省課程改革實(shí)施方案(試行)》、《陜西省課程改革實(shí)施方案(課程設(shè)置與管理指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》文件組織教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好上級(jí)教育行政管理部門規(guī)定的各種初中課程,不隨意增減課程和課時(shí),不搞突擊教學(xué),不提前結(jié)束課程。各科教學(xué)嚴(yán)格按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,不任意拔高教學(xué)要求。按照《陜西省課程改革實(shí)施方案(試行)》的精神,在開(kāi)設(shè)必修課的同時(shí),根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況和學(xué)校教育特色,努力構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化的課程,開(kāi)發(fā)校本特色課程,設(shè)置豐富多樣的選修課程,保證學(xué)生的課程選擇權(quán)。教導(dǎo)處定期檢查教師對(duì)課程的執(zhí)行情況。
2、參照《陜西省課程改革實(shí)施方案(試行)》和《陜西省教育廳關(guān)于印發(fā)初中新課程課時(shí)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》的精神,我校積極試行課時(shí)管理,重視教育資源的開(kāi)發(fā),增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。主要內(nèi)容有:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育等,使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量。學(xué)校明文規(guī)定,教師布置作業(yè)應(yīng)做到“科學(xué)布置、形式多樣、注重實(shí)效”,作業(yè)分量和難度要適當(dāng),每天課外作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。教導(dǎo)處定期或不定期抽查學(xué)生每日作業(yè)量的情況,在教師會(huì)議上通報(bào)檢查結(jié)果,以此來(lái)規(guī)范教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的常規(guī)執(zhí)行。
4、嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)作息時(shí)間安排,嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。規(guī)定教師不得占用學(xué)生課余時(shí)間。
5、各年級(jí)課程計(jì)劃執(zhí)行情況
初一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程
、旁O(shè)課程11門:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)。
、蒲芯啃詫W(xué)習(xí)課程
學(xué)校十分重視研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置,各學(xué)科均按初中學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)設(shè)相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)課程,在原來(lái)基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高、拓展,滿足各類學(xué)生的需要。
、巧鐣(huì)實(shí)踐課程和地方課程
學(xué)校非常重視社會(huì)實(shí)踐課程和地方課程,先后開(kāi)設(shè)的課程有《學(xué)法教育》、《古文學(xué)鑒賞》等。
初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程
⑴設(shè)課程12門:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)。
⑵研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程
初二年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,各學(xué)科分別選擇了與本學(xué)科聯(lián)系緊密的課題供學(xué)生選擇,學(xué)生踴躍報(bào)名參加,在教師的指導(dǎo)下積極開(kāi)展研究活動(dòng)。
初三年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程
、旁O(shè)課程10門:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)。
、蒲芯啃詫W(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程
根據(jù)中考學(xué)年實(shí)際情況,盡量避免對(duì)中考復(fù)習(xí)產(chǎn)生影響,但考慮到勞逸結(jié)合的需要,仍適量開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程,研究性課程以各學(xué)科知識(shí)深化為主。
二、作息時(shí)間安排情況
1、主要作息時(shí)間段安排(具體時(shí)間見(jiàn)“作息時(shí)間表”)
學(xué)生每天睡眠時(shí)間為8小時(shí)40分鐘;體育鍛煉每天確保三次:晨煉、上午課間煉、下午課外活動(dòng),時(shí)間合計(jì)不少于1小時(shí)。
2、節(jié)假日安排
根據(jù)教育局的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與其它同類兄弟學(xué)校作基本一致的安排。雙休日適當(dāng)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本著自覺(jué)自愿的原則,由學(xué)生報(bào)名,不作硬性的要求。
三、控制考試情況
1、我校嚴(yán)格控制考試次數(shù):初一、二年級(jí)一學(xué)期只進(jìn)行兩次校級(jí)統(tǒng)一考試,年級(jí)組可根據(jù)實(shí)際情況增加1-2次組內(nèi)統(tǒng)一考試;初三年級(jí)可根據(jù)需要適當(dāng)增加考試的次數(shù),但不得過(guò)于頻繁,以有效訓(xùn)練為目標(biāo)、以學(xué)生能夠接受為度,保證把學(xué)生的'負(fù)擔(dān)控制在一定的限度之內(nèi)。各類考查、考試都應(yīng)以課標(biāo)為準(zhǔn)繩,注重考核基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,考題的編選講究科學(xué)性、針對(duì)性,考卷的制作講究規(guī)范性、科學(xué)性和可操作性。
2、學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)實(shí)行從德、能、勤、職、績(jī)的綜合考評(píng),學(xué)生考試分?jǐn)?shù)不作為對(duì)教師考核的唯一依據(jù)。
3、教師對(duì)學(xué)生實(shí)行激勵(lì)性評(píng)價(jià),重視發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育與導(dǎo)向功能,堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,書面評(píng)價(jià)與口頭評(píng)價(jià)相結(jié)合,課堂評(píng)價(jià)與考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄和開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),利用評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。教師也不以考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì)。
四、學(xué)生用書管理
1、學(xué)生使用教科書嚴(yán)格按照陜西省教育廳審查通過(guò)并列入教學(xué)用書目錄,統(tǒng)一向新華書店訂購(gòu)。
2、學(xué)校從來(lái)沒(méi)有組織或變相組織學(xué)生征訂購(gòu)買過(guò)一本規(guī)定外的資料,也規(guī)定教師不得組織、宣傳購(gòu)買各種名目的復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。對(duì)于上級(jí)公布的教輔資料,堅(jiān)持“自愿征訂”原則,由家長(zhǎng)和學(xué)生自主購(gòu)買。
五、存在問(wèn)題
1、仍存在少數(shù)教師占用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)象,個(gè)別教師布置的節(jié)假日作業(yè)量把握不到位。
2、由于家長(zhǎng)只看重學(xué)生的文化成績(jī),導(dǎo)致個(gè)別老師只重視學(xué)生成績(jī)而忽視其他方面的現(xiàn)象存在。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,減負(fù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。另外,一些家長(zhǎng)不熟悉教育規(guī)律,一心望子成龍,盲目為孩子請(qǐng)家教,購(gòu)買大量的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、習(xí)題集;社會(huì)上開(kāi)辦的一些提高班、補(bǔ)習(xí)班等都會(huì)對(duì)減負(fù)工作產(chǎn)生不利影響。因此,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)減負(fù)工作的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)宣傳,將“減負(fù)、增效、提質(zhì)”工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,依法治校,依法治教,為進(jìn)一步提升我校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平作出不懈努力。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告15
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查自糾及專項(xiàng)活動(dòng)的通知》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,改進(jìn)教育教學(xué)方式,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)行為方面
1.我學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:開(kāi)足開(kāi)全課時(shí),不隨意增減科目、課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行雙休、節(jié)假日和學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長(zhǎng)知識(shí)更是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,合理安排時(shí)間學(xué)習(xí),保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息十分重要,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)節(jié)假日及學(xué)生在校時(shí)間的要求,堅(jiān)持抓好體育課和“兩操”,保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間;學(xué)校堅(jiān)持正常的'雙休和節(jié)假日制度,杜絕加班加點(diǎn)。
3.科學(xué)安排作息時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。
4.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5.嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試,對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行以“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績(jī),并以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
6.積極開(kāi)展課外活動(dòng)。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),愉悅師生身心。將普及性與個(gè)性展示結(jié)合起來(lái),把貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作落到實(shí)處。
。ǘ┮(guī)范教師行為方面
1.加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,將減負(fù)情況與教師的日?己撕驮u(píng)優(yōu)樹(shù)先掛鉤。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,積極營(yíng)造教書育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2.學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開(kāi)展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3.加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課和校外兼職,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責(zé)任。通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ,取得了一些成?jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
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