小學圖書室自查報告(優(yōu)選)
在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的小學圖書室自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學圖書室自查報告1
一、學校概況
xxx小學現(xiàn)有教職工21人,其中中級教師11人,初級教師9人,教學班8個,學生總數(shù)328人。學校圖書室65平方米,共有圖書10000冊。幾年來,為切實實施素質教育,我校正積極打造“書香校園”,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書建設是不可或缺的基本條件,創(chuàng)建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務。我們的具體工作如下:
二、創(chuàng)建情況
。ㄒ唬┏闪⒔M織,提高認識
學校成立由校長任組長的領導小組,明確規(guī)定每位小組成員的`基本職責任務,制定了創(chuàng)建工作方案;通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作,使領導、教師都能充分認識到圖書室是學校的書刊資料信息中心,有著獨特的作用,每個人都必須履行自己的崗位職責,為圖書室建設獻計、出力。
小學圖書室自查報告2
根據(jù)《襄陽市教育局關于貫徹落實教育部中小學實驗室規(guī)程的意見》(襄教[20xx]11號)、襄陽市教育局《市教育局關于加強和改進中小學圖書館(室)工作的意見》(襄教[20xx]6號)和襄陽市教育局《市教育局關于印發(fā)襄樊市中小學實驗室和圖書館(室)建設標準及評估細則的通知》(襄教[20xx]4號)文件精神,現(xiàn)結合我校實際做以下匯報:
(一)實驗室
(1)實驗室建設情況。學校成立了實驗教學工作領導小組,實驗室建設是符合教育部頒布的“四個行業(yè)標準”,實驗室建設經(jīng)費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學校公用經(jīng)費支出范圍。
。2)實驗教學情況。學校配備有專職實驗教師,課任教師有學生實驗教案,學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記載。
。3)實驗室管理情況。學校建立了實驗室管理制度、實驗室儀器、物品等購入(報廢)是有記載,實驗室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。
(二)圖書室
。1)領導重視
學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,并將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程,各項管理制度健全,人員職責及分工明確。
。2)圖書室概括
學校有圖書室一間30多平方米,藏書30000余冊,生均30冊,已分類造冊上架,現(xiàn)有兼職圖書管理員一名,具備一定管理圖書的'專業(yè)知識和能力。
閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。
。3)圖書管理情況
1、圖書內(nèi)容健康,沒有質量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。
2、在借閱管理工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
在基本服務上:實行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書,周五下午以班為單位還圖書。
3、各班成立圖書角,鼓勵學生將自己家中有益的書籍捐贈于學校實行資源共享,班主任要鼓勵學生利用課余時間進行閱讀。
整改設想:
通過此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足,如:有些硬件設施達不到,圖書數(shù)量達標,但復本量較大。整改設想:將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
小學圖書室自查報告3
圖書室是學校的重要組成部門,是學校信息中心,知識傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務教育、教學及科研 。根據(jù)《河南省中小學圖書館工作規(guī)程》實施細則,按照中小學圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:
一、領導重視
學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程。圖書室實施校長領導下的室長負責制,各項管理制度健全,人員職責及分工明確,F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
二、改善設施
學,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬余冊,其中綜合類11859冊,政治科技工具類1146冊,文學類6000冊,新增圖書205冊,人均30余冊;閱覽室(教師、學生)三間80平方米,課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學;I備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
三、加強管理
1、我校做好對圖書室人員業(yè)務考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務素質,組織圖書室人員進行專業(yè)培訓。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,圖書室每年制定切實可行的學期和年度圖書室工作計劃,期末認真總結。
2、在業(yè)務工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
四、服務到位
1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為讀者服務的`思想,態(tài)度熱情,主動服務質量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境,是圖書室做好讀者服務的基本保證。在基本服務上:實行全天開放,各班級設立了“圖書角”,并定期更新,供學生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上,實行全開架服務。
3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動,如假期征文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。
4、在資料服務方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應要求,并有完整記錄,注重專題服務,編制有關教學、教科研等方面的資料等。
通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強、有些設施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設施達不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標,但質量不高,復本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
小學圖書室自查報告4
我校是一所具有近百年校史的小學。目前,全校學生人數(shù)為近800人,教職工人數(shù)為32人。
學校圖書室作為開展素質教育的陣地,在學校領導的關心指導中,在圖書室兼職老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學生的參與實踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務等方面均有提高,F(xiàn)將近兩年來,圖書室工作的變化和進步做如下匯報:
一、領導重視,環(huán)境改善。
圖書室是學校教育教學不可缺少的組成部分,是學生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書室管理、設備的好壞,直接影響著圖書室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因,還未實現(xiàn)計算機圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書室添置了計算機、打印機等設備。
二、制度健全,人員保證。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我校的圖書室有著一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中,我們嚴格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領導來借書也不例外,得到了教師們的好評。
圖書室現(xiàn)有兼職人員1人,初級職稱,學歷?疲撠煿芾韴D書室。在待遇上,享受與教研組長同等待遇。
三、管理科學,經(jīng)費落實。
在日常工作中,我們對圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書加以改正,做好對破損圖書的修補工作。
在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范,在指定書店預訂或直接去書店購書,做到品種多,復本少,使圖書室圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據(jù)學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書,如:一、二年級學生剛學會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學生在教師的指導下進行閱讀;三、四年級學生剛開始獨立閱讀,就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的.高年級學生,就注意購入知識性強,內(nèi)容豐富的圖書,如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。目前,我校現(xiàn)有藏書近16000冊,平均每生20冊;
四、服務讀者,宣傳書刊。
圖書室制定了師生借書、閱覽等制度,對全校師生實行全開架服務,全天候開放,即隨到隨借書,隨閱覽,效果很好,真正體現(xiàn)了“為學生服務”、“為教育教學第一線服務”的原則。
同時,圖書室配合教導處開展學生讀書活動,定期開展“書評園地”活動;做好“新書目錄”和“導讀書目”的推薦與指導工作,使學生閱讀前有欲望,閱讀時有興趣,閱讀后有感想。
我校由于班級比較多,閱讀課課程安排不過來,有些班級只能在教室里上閱讀課。
五、紅讀有成效。
為了充分發(fā)揮圖書室的教育功能,我們積極組織學生參加閱讀興趣小組,做到了活動有計劃,有內(nèi)容,有要求,有記錄,有小結。我們還利用雙休日安排全校學生進行“看新聞”活動,指導學生用科學的眼光來品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來了解國家大事,從而培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣,提高了學生文學鑒賞能力。近年來,我們結合時事、結合上級精神、結合學校少先隊活動,在學生中開展了“詩歌朗誦會”、“祖國在我心中”等一系列活動。
六、問題解決有方向。
在學生外借流通方面,通過外借統(tǒng)計可以看出流通率在上升,但上升的幅度始終不大,為此,我們也隨機對部分學生進行了了解和調(diào)查,原因可能有以下幾個方面:①學習緊張,部分家長在課外給學生加壓,使學生在課外可支配的時間不多;②近年來學校各項課外活動豐富多彩,獲取信息渠道增多;⑧部分學生習慣于被動學習,課堂上強調(diào)的就下功夫去完成,課堂上不強調(diào)的就放棄,缺乏主動學習課堂以外知識的愿望或動力;④也有一些學生閱讀速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本書需要幾個星期或一個月以上的閱讀過程才能完成,等等。根據(jù)上述幾點原因,作為圖書室,今后我們將繼續(xù)加強圖書宣傳,加強閱讀指導,根據(jù)實際情況采取相應措施,以吸引更多的小讀者。
通過自查,我們覺得在組織、指導學生參加讀書俱樂部的人數(shù)方面、文學社團的組織方面我們都需要加強工作。我們將根據(jù)學校特色,組織起一支有質量的文學社團。
今后,我們將繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補工作。
爭取實現(xiàn)圖書館計算機管理系統(tǒng),并建設電子閱覽室,讓學生掌握現(xiàn)代化信息交流工作,實行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡化。
小學圖書室自查報告5
書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:
一、指導思想
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的`教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。
3,制度化的學生管理員隊伍
學生管理員經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質服務。
四、實施措施
1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。
小學圖書室自查報告6
依據(jù)縣局安排,為切實加強中小學圖書室的配套和管理,規(guī)范小學圖書室圖書管理和借閱工作,對我校進行了認真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量5千余冊,本,F(xiàn)有學生831人,生均擁有圖書量7多冊。學校室藏書均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類,學生自費訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》、《小學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學校圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設了一流的條件。圖書室舍面積共計50余㎡,分設藏書區(qū)、閱覽區(qū)。
三、人員配備
學校配備有責任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。
四、配套設施
學校按照規(guī)定添置了相應的配套設施。閱覽桌椅,圖書柜,電腦等。
五、管理工作
在學校總課題辦好教育理念的指導下,學校領導十分重視圖書室工作,將圖書室工作納入了每年的學?傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學生征訂新書,添置相應設備。要求圖書室制定相關管理制度,制定圖書室建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的.書香氛圍。在校長、教導處的領導下,圖書室工作每年做到有過程、有總結,并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。
六、書刊利用
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書室實行借、閱合一和全開架借書服務,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書室,指導學生閱覽。
為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書室開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。學校還開設了閱讀指導課,起到了很好的引領作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動,扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書室建設對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問題及改進措施:
學校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書室藏書的利用率,起到了圖書室應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備。雖然,我校圖書室的建設,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
2、推進電子管理網(wǎng)絡化。目前,我校的電子管理模式為零,如果能將該管理模式做到,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書室管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書室的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中,要在激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。
小學圖書室自查報告7
根據(jù)《xx市教育局關于貫徹落實教育部中小學實驗室規(guī)程的意見》(x教[20xx]11號)、xx市教育局《市教育局關于加強和改進中小學圖書館(室)工作的意見》(x教[20xx]6號)和xx市教育局《市教育局關于印發(fā)xx市中小學實驗室和圖書館(室)建設標準及評估細則的通知》(x教[20xx]4號)精神,現(xiàn)結合我校實際做以下匯報:
(一)實驗室
。1)實驗室建設情況。學校成立了實驗教學工作領導小組,實驗室建設是符合教育部頒布的“四個行業(yè)標準”,實驗室建設經(jīng)費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學校公用經(jīng)費支出范圍。
。2)實驗教學情況。學校配備有專職實驗教師,任教師有學生實驗教案,學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記載。
(3)實驗室管理情況。學校建立了實驗室管理制度、實驗室儀器、物品等購入(報廢)是有記載,實驗室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。
(二)圖書室
。1)領導重視
學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,并將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學校議事日程,各項管理制度健全,人員職責及分工明確。
。2)圖書室概括
學校有圖書室一間xx平方米,藏書0000余冊,生均0冊,已分類造冊上架,現(xiàn)有兼職圖書管理員一名,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。
(三)圖書管理情況
1、圖書內(nèi)容健康,沒有質量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。
2、在借閱管理工作中,嚴格執(zhí)行各項規(guī)制度:建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書管理員有可依、有據(jù)可查、井然有序。
在基本服務上:實行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書,周五下午以班為單位還圖書。
3、各班成立圖書角,鼓勵學生將自己家中有益的.書籍捐贈于學校實行資共享,班主任要鼓勵學生利用余時間進行閱讀。
整改設想:
通過此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足,如:有些硬設施達不到,圖書數(shù)量達標,但復本量較大。整改設想:將努力提高本室的硬軟建設,不斷地改進工作的方式和方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
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