為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，努力辦人民更滿意的教育，我校根據(jù)《張家港市教育系統(tǒng)迎接2012年民主評(píng)議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作，以便主動(dòng)查找問(wèn)題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，向辦一所有‘責(zé)任’的學(xué)校、辦一所有‘靈魂’的學(xué)校、辦一所有‘品位’的學(xué)校、辦一所‘人民更滿意’的學(xué)校、辦一所‘江南一流’名校”的更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)

　　(1) 領(lǐng)導(dǎo)重視 落實(shí)責(zé)任

　　我校根據(jù)市教育局《張家港市教育系統(tǒng)迎接2012年民主評(píng)議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》，及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校中層干部會(huì)議，學(xué)習(xí)“行風(fēng)評(píng)議”的主要內(nèi)容，明確開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)的深刻意義，并認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，是關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到我校在人民群眾中的形象，關(guān)系到我校向名校發(fā)展的腳步，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校為此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，顧校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。學(xué)校及時(shí)在校門(mén)口公示《學(xué)校行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》，制定我校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)全體中層干部進(jìn)行了工作部署和安排，責(zé)任到人，高度重視。

　　(2) 精心組織 加大宣傳

　　學(xué)校召開(kāi)了全校教職工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，顧校長(zhǎng)向全體教職工宣傳了《張家港市教育系統(tǒng)迎接2012年民主評(píng)議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的主要精神，學(xué)校與每位教師鑒定了《教師公開(kāi)承諾書(shū)》，要求所有教師要端正態(tài)度，認(rèn)真做好自查，互查工作。同時(shí)學(xué)校還印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，讓每一位學(xué)生，每一戶家庭都參與到此次活動(dòng)中，提高本次活動(dòng)的實(shí)效性。

　　二、以評(píng)促建，以評(píng)促管，搞好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自評(píng)工作

　　(一)依法治校，規(guī)范辦學(xué)

　　我校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)教行為，遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)，無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)現(xiàn)象，并積極認(rèn)真的配合好高中升學(xué)工作。我校不存在“一校兩制”，沒(méi)有辦過(guò)任何特色班、競(jìng)賽班、提高班、補(bǔ)習(xí)班，不在校內(nèi)張貼，發(fā)放有關(guān)招生廣告、宣傳資料，也沒(méi)有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制本校學(xué)生參加各類收費(fèi)的課外辦班。

　　(二)校務(wù)公開(kāi)，收費(fèi)規(guī)范

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)政策，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，教育收費(fèi)公示。學(xué)校的每一項(xiàng)收費(fèi)都發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則，學(xué)�；锸呈召M(fèi)按教育局文件統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)加強(qiáng)嚴(yán)格管理》的有關(guān)規(guī)定。我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料，也從不允許私自征訂、推薦教輔用書(shū)和講義，嚴(yán)格執(zhí)行 “一教一輔”，所有教輔資料都按上級(jí)部分規(guī)定采購(gòu)。學(xué)校還建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督電話，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，家校路路通、校務(wù)公開(kāi)櫥窗和告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等渠道，公開(kāi)學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，做到收費(fèi)程序規(guī)范，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，收費(fèi)過(guò)程合理;公開(kāi)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用，公開(kāi)學(xué)校辦學(xué)成果，公開(kāi)學(xué)校學(xué)期工作主要目標(biāo),使學(xué)校的辦學(xué)行為在民主評(píng)議和監(jiān)督中更趨科學(xué)、規(guī)范。

　　(三)加強(qiáng)管理，民主辦校

　　1. 制度管理：我校扎實(shí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市和張家港市的“五·三·九”規(guī)定，取得了較好的效果。學(xué)校優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)制度，營(yíng)造一種“心中有目標(biāo)，眼里有方向，手中有標(biāo)準(zhǔn)，做后有評(píng)價(jià)”的工作氛圍，并通過(guò)教代會(huì)決議，打造一部《二中責(zé)任法典》。

　　2. 民主管理：我們堅(jiān)持民主辦校這一優(yōu)良傳統(tǒng)，重大事情通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行商議決定。學(xué)校的中層干部選撥是根據(jù)市教育局中層干部管理辦法，通過(guò)“公開(kāi)崗位設(shè)置——教師報(bào)名——競(jìng)聘演說(shuō)——教代會(huì)分組評(píng)議候選人——教代會(huì)代表投票——校長(zhǎng)室、工會(huì)確定新一屆中層人選”等程序進(jìn)行。為了進(jìn)一步規(guī)范教師管理，我們借義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核這一東風(fēng)，根據(jù)《張家港市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)三步走方針：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透文件精神，明確要點(diǎn);2、廣泛調(diào)研，了解思想動(dòng)態(tài)，民主在先;3、講究藝術(shù)，加強(qiáng)溝通交流，減少矛盾，建立了客觀、公正、科學(xué)的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　(四)師德師風(fēng) 強(qiáng)化責(zé)任

　　我們確立“教師是學(xué)校發(fā)展的第一力量”的理念，把“做一名有責(zé)任的現(xiàn)代優(yōu)秀教師”作為教師發(fā)展目標(biāo)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，實(shí)行師德承諾制，嚴(yán)守職業(yè)道德，堅(jiān)持廉潔從教，尊重學(xué)生人格，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴(yán)禁收受家長(zhǎng)錢(qián)物或宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制有償家教。學(xué)校利用每周一例會(huì)舉行“責(zé)任教師大家談”專題研討，讓每一位教師明確自己的最大責(zé)任;其次開(kāi)展“學(xué)師德模范，樹(shù)師表形象”演講比賽;再次組織開(kāi)展“愛(ài)鑄師魂”征文評(píng)選活動(dòng);第四我們每?jī)赡觊_(kāi)展“十佳責(zé)任教職工”的評(píng)選。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的推選，編寫(xiě)了《杏壇沁芳——我心目中的好老師》一書(shū)。第五認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德考核細(xì)則》，并建立了教師體罰學(xué)生責(zé)任追究制。