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醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)職業(yè)規(guī)劃的求職指導(dǎo)

時間:2020-12-23 17:52:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文的求職指導(dǎo)

  醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該要怎么寫?以下是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考。

關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文的求職指導(dǎo)

  第一部分:自我評估

  1.自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

  2.自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  3.個人興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

  4.生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

  5.生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機會。

  6.解決自我盤點中的劣勢和缺點:充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

  7.職業(yè)興趣:我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作,但我的動手能力并不是很強,所以在大學(xué)期間以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  8.職業(yè)價值:說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,我們的目標(biāo)和責(zé)任,應(yīng)該是及時發(fā)出質(zhì)量可靠的檢驗報告,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)或考研打好基礎(chǔ)。

  第二部分:職業(yè)分析

  (一)社會環(huán)境分析:

  醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300多項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

  目前全國共有100多個檢驗系,多個博士點和碩士點,F(xiàn)在每年約有5000余名本科以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,社會對本科生的需求量漸飽和,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是本科女生的就業(yè)形勢更加嚴(yán)俊。而且,大多單位對本科生設(shè)立的崗位是合同制,碩土生以上才有可能進(jìn)編,而現(xiàn)在的我只是一名普通本科生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,爭取繼續(xù)深造,提高學(xué)歷,拓寬自己的知識面。

  (二)職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著時代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)學(xué)這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們本科生的就業(yè)形勢是很不理想的。

  近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)男生人才比較緊缺,也許,這正是我的機遇。但是我也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。

  (三)職業(yè)定位

  1.內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力。

  弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調(diào),不善于自我宣傳。

  2.外部環(huán)境因素

  機會:就目前而言,醫(yī)學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗人才需求量仍然很大。

  威脅:醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求:計算機要通過二級;英語要通過六級,還需具有一定的專業(yè)外語水平;要通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試;要通過就業(yè)單位舉行的面試;要具備過硬的實際操作能力,以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

  3.職業(yè)發(fā)展方向(自選):

  XX醫(yī)院 學(xué)士(1年后)→檢驗技師(5年后)→主管檢驗技師(10-15年后)→副主任檢驗醫(yī)(技)師→退休。

  XX醫(yī)院 學(xué)士(1年后)→檢驗醫(yī)(技)師(5年后)→主管檢驗醫(yī)(技)師(2年后)→讀碩(3年后)→副主任檢驗醫(yī)(技)師(10年后)→主任檢驗醫(yī)(技)師→退休。

  XX醫(yī)院 碩士(1年后)→主管檢驗醫(yī)(技)師(5年后)→副主任檢驗醫(yī)(技)師(10年后)→主任檢驗醫(yī)(技)師→退休。

  XX醫(yī)院 學(xué)士(1年后)→檢驗醫(yī)(技)師(2年后)→讀碩(3年后)→主管檢驗醫(yī)(技)師(2年后)→讀博(3年后)→副主任檢驗醫(yī)(技)師(5年后)→主任檢驗醫(yī)(技)師→檢驗科科長。

  XX醫(yī)院 博士(2年后)→副主任檢驗醫(yī)(技)師(5年后)→主任檢驗醫(yī)(技)師→檢驗科科長。

  XX大學(xué) 博士(2年后)→副教授(5年后)→教授。

  第三部分:職業(yè)規(guī)劃(自選)

  一、學(xué)士畢業(yè)直接就業(yè)

  (一)短期計劃—優(yōu)秀畢業(yè)

  醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生要把扎實的理論基礎(chǔ)、強精的專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)作為自已的奮斗目標(biāo)。

  1.英語通過四、六級考試,并從大三下始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn),以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書。

  2.計算機通過二級考試。

  3.通過檢驗師資格考試。

  4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,各課學(xué)習(xí)成績在80分以上,決不能有掛課。獲得1次以上獎學(xué)金;3張以上參加各項活動的獎狀。

  5.假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。完成畢業(yè)臨床實習(xí)和畢業(yè)論文。

  6.做好通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試和用人單位的`面試等準(zhǔn)備工作。

  (二)中期計劃—強化自身,積累工作經(jīng)驗

  1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗工作。

  2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。

  3.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作。

  4.鍛煉人際交往能力。

  (三)長期計劃—不斷學(xué)習(xí)給自已充電

  1.完成碩士學(xué)位,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。

  2.成為科室學(xué)術(shù)帶頭人。

  理想的薪酬水平

  剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬,5-8萬/年。

  二、學(xué)士畢業(yè)直接考研

  (一)短期計劃—優(yōu)秀畢業(yè)

  1.英語通過四、六級考試,并每天用1小時學(xué)習(xí)公共英語和專業(yè)英語,順利通過研究生入學(xué)英語考試。

  2.計算機通過二級考試

  3.參加1項大學(xué)生立項課題工作,學(xué)習(xí)科研思路和科研動手能力。

  4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,各課學(xué)習(xí)成績在80分以上,決不能有掛課。為考研,西醫(yī)綜合的學(xué)習(xí)是尤關(guān)重要的,西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué);臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)(包括診斷學(xué))和外科學(xué)。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。順利通過研究生西醫(yī)綜合入學(xué)考試。

  5.完成畢業(yè)的臨床實習(xí)和畢業(yè)論文。

  6.在實習(xí)地參加研究生政治入學(xué)考試輔導(dǎo)班。

  7.制定研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)計劃,并落實到位?佳幸呀(jīng)開始進(jìn)入到緊張的備戰(zhàn)階段。

  (1)何時開始復(fù)習(xí) 何時開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)?有人說越早越充分,有人說越早越疲塌,也是見仁見智。我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn),針對不同的考研類型,進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳時間是不一樣的?鐚I(yè)跨校的應(yīng)該起步最早,本專業(yè)本校的可以晚一些。下面我們在對大量考研成功者訪談后總結(jié)出來的開始準(zhǔn)備考研的時間:

  四種不同考研類型的復(fù)習(xí)時間安排表

  類型難度最佳開始時間最好不晚于

  本專業(yè)本校報考較小大三下學(xué)期大四前暑假

  本專業(yè)跨校報考一般大三上學(xué)期大三下學(xué)期

  跨專業(yè)本校報考較大大三上學(xué)期大三下學(xué)期

  跨專業(yè)跨校報考很大大二下學(xué)期大三寒假前

  (2)總體復(fù)習(xí)時間在各科間的分配 復(fù)習(xí)一旦開始,就牽扯到一個復(fù)習(xí)時間在各科目間如何分配的問題。要遵循突出重點、弱項傾斜的原則,結(jié)合自己的實際情況,切忌“平均主義”比如英語是強項,數(shù)學(xué)是弱項,那么數(shù)學(xué)的時間就要多安排一些;再比如跨專業(yè)報考,那么專業(yè)課的復(fù)習(xí)就要安排大量的時間。

  下面兩種時間分配方案,適用于各門功課基礎(chǔ)都比較平均的的同學(xué)。

  本專業(yè)考研:政治20%,英語30%,西醫(yī)綜合35%,專業(yè)課15%

  跨專業(yè)考研:政治20%,英語25%,西醫(yī)綜合30%,專業(yè)課25%

  (二)中期計劃—強化自身,積累工作經(jīng)驗

  1.完成碩士學(xué)位,考博或在三甲醫(yī)院從事檢驗工作

  2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

  3.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

  4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

  (三)長期計劃—進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人

  1.積極申報課題,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文

  2.成為檢驗科科長或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人

  第四部分:結(jié)束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

  作為醫(yī)學(xué)這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上是學(xué)不到的。

  對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心向老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  總而言之,我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

   


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