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做好職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-02-01 20:24:07 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃范文合集4篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,以下是小編收集整理的做好職業(yè)規(guī)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃范文合集4篇

做好職業(yè)規(guī)劃 篇1

  第一、研究生職業(yè)規(guī)劃欠缺

  筆者身邊有很多研究生,經(jīng)過(guò)了解,很少有學(xué)生在大學(xué)本科階段就做職業(yè)規(guī)劃。到了研究生階段,有一部分學(xué)生想好好學(xué)習(xí);一部分學(xué)生想學(xué)習(xí)實(shí)踐兼顧;只想混個(gè)文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上與將來(lái)的工作聯(lián)系起來(lái)。但問(wèn)題是,好好學(xué)習(xí)和好好工作的標(biāo)準(zhǔn)是什么?人還是需要先解決了生存問(wèn)題,再去逐步解決發(fā)展和最后實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。每個(gè)人都是要靠自己的力量生存下來(lái)的,在目前大學(xué)生就業(yè)還不那么容易的時(shí)候,你來(lái)讀研首先要考慮的就是畢業(yè)后自己怎么在社會(huì)上生存下來(lái)--是繼續(xù)讀博將來(lái)做研究或者高校的老師還是畢業(yè)后就去工作?去什么地方工作?人家需要什么樣的研究生?需要考什么證書(shū)?需要具備什么相關(guān)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)?這些其實(shí)在讀研前就是要考慮的,這點(diǎn)我們要向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),他們的職業(yè)教育在高中就開(kāi)始設(shè)計(jì)和考慮就業(yè)問(wèn)題了。

  由于中國(guó)的職業(yè)教育和職業(yè)規(guī)劃教育的滯后,使得很多研究生在本科階段的職業(yè)教育和職業(yè)理念欠缺,到了研究生階段如果自己再不重視,導(dǎo)師也不關(guān)心,相關(guān)的教育和培訓(xùn)再?zèng)]有,那結(jié)果就是很難控制的。到就業(yè)時(shí)你可能才發(fā)現(xiàn),你學(xué)到了知識(shí),但是可能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了社會(huì)和職場(chǎng)對(duì)你的基本要求了。甚至有的研究生畢業(yè)時(shí)就連一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)態(tài)度都沒(méi)有修煉出來(lái)。這樣的畢業(yè)生就業(yè)肯定是很難的。

  社會(huì)和職場(chǎng)很務(wù)實(shí),不養(yǎng)閑人,所以你需要先解決自己的問(wèn)題,使自己在研究生畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)可以被配置的人才。

  第二、研究生職業(yè)修煉不夠

  既然研究生畢業(yè)后都要解決自我生存的問(wèn)題,那我們就要在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),考慮到將來(lái)的職業(yè)要求,并完成自己的職業(yè)修煉。這些職業(yè)修煉包括你的職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)精神等。據(jù)筆者調(diào)查,找到比較滿(mǎn)意工作的研究生,都是初步具備了一些職業(yè)要求的。不然你的臉上只寫(xiě)著要工作,或者要錢(qián)幾個(gè)字,用人單位可未必買(mǎi)單。

  筆者的學(xué)生小劉,研究生畢業(yè)后順利留在北京東城區(qū)一家事業(yè)單位工作,是被錄用的唯一的應(yīng)屆畢業(yè)生。在讀研期間,我經(jīng)常帶她去各地做培訓(xùn)講座和社會(huì)調(diào)查,曾經(jīng)為了一次小的失誤,我批評(píng)了她多次,我對(duì)她的要求就是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做事”,“做事盡量做到零風(fēng)險(xiǎn)”,“做什么事情都要有3個(gè)預(yù)案”,“做事情不給別人添麻煩”。同時(shí)要求她讀研期間自己解決生活費(fèi)。小劉很努力,在讀研期間養(yǎng)成了做事的好習(xí)慣,積累了不少經(jīng)驗(yàn)和方法。研究生畢業(yè)時(shí),本來(lái)她準(zhǔn)備去南方發(fā)展,但是當(dāng)那個(gè)唯一的工作機(jī)會(huì)給她時(shí),她才明白了在研究生階段我對(duì)她看似很?chē)?yán)格的職業(yè)要求和她自己一直的努力其實(shí)是正確的。

  筆者最近接觸了一位就讀研三的學(xué)生,他的導(dǎo)師一直把他摁在校園里做課題,不讓他接觸社會(huì)和職場(chǎng)。此時(shí)他又不想讀博,與導(dǎo)師的設(shè)計(jì)路線完全相反。而在找工作的時(shí)候,他才感到很頭疼--因?yàn)樗B說(shuō)話到底應(yīng)該怎么說(shuō)都要重新學(xué)習(xí)。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,在面試失敗了幾次以后,他都沒(méi)有底氣再去面試了。我一直在幫助這個(gè)學(xué)生盡快地適應(yīng)職場(chǎng)的要求,平時(shí)工作的時(shí)候就帶著他做助手修煉自己,但是很多東西是突擊不出來(lái)的,還是要有個(gè)修煉的計(jì)劃。對(duì)那些計(jì)劃一畢業(yè)就去工作的研究生來(lái)講,利用好讀研期間的寒暑假和閑暇時(shí)間多去接觸社會(huì),接觸職場(chǎng),多去實(shí)踐是很重要的。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候,在校園里也是可以實(shí)踐的。再不行,你的頭腦和思維是應(yīng)該不受限制的。就業(yè)的問(wèn)題始終是一個(gè)必須解決、必須思考的問(wèn)題,不能單純寄希望于學(xué)校和社會(huì)為我們更好地解決,我們自己還是要多做準(zhǔn)備,多去修煉。

  第三,研究生教育應(yīng)該更貼近社會(huì)發(fā)展的要求

  教育最終是要解決學(xué)生的生存問(wèn)題,這是教育的一個(gè)基本目標(biāo)。一個(gè)人連生存都解決不了的時(shí)候,又何談其他高層次的目標(biāo)呢?目前中國(guó)的研究生教育已經(jīng)開(kāi)始注重和職場(chǎng)、社會(huì)需求的聯(lián)系與匹配,從專(zhuān)業(yè)的設(shè)置、教學(xué)方法的改革、教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)行都越來(lái)越體現(xiàn)出了研究生教育是要和社會(huì)、國(guó)際的發(fā)展接軌的。

  但同時(shí)我們還應(yīng)該看到,中國(guó)研究生教育與先進(jìn)國(guó)家相比還存在著不足和很大的發(fā)展空間。西方國(guó)家的研究生教育更注重實(shí)踐和務(wù)實(shí)的精神,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主創(chuàng)新和自己解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。他們的研究生教育質(zhì)量依據(jù)的是本科、中學(xué)教育的基礎(chǔ)。比如西方國(guó)家在小學(xué)、中學(xué)教育階段就很重視職業(yè)教育,而我們的職業(yè)教育現(xiàn)在還很少在中學(xué)里進(jìn)行,在大學(xué)里還沒(méi)有普及,在研究生階段也是十分缺乏的。一個(gè)研究生可以順利就業(yè),是很多方面因素造成的--國(guó)際因素、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)環(huán)境、家庭意愿、職場(chǎng)要求和個(gè)人因素等很多都影響到了一個(gè)人的就業(yè)。所以,研究生教育要更適合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是漸進(jìn)的,效果也是逐步出來(lái)的。

  另外,很多研究生自身也存在一些問(wèn)題,比如過(guò)分挑剔工作和待遇,職業(yè)發(fā)展目標(biāo)模糊,只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),忽視其他知識(shí)的學(xué)習(xí),重視理論忽視技能,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和很好的職業(yè)習(xí)慣,沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),很少接觸社會(huì),認(rèn)為去社會(huì)實(shí)踐就是浪費(fèi)時(shí)間,另外沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)就業(yè)前景的眼睛等等。舉例來(lái)說(shuō),筆者身邊就有一個(gè)研究生班都在考證,一個(gè)班都想進(jìn)金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象。其實(shí)客觀地想想,這是不大可能實(shí)現(xiàn)的。扎堆就業(yè)現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說(shuō)明了我們沒(méi)有自己的主見(jiàn)和職業(yè)目標(biāo)。

  筆者常說(shuō),中國(guó)這么大,什么工作做好了都是有前途的。研究生是我們國(guó)家寶貴的人才資源,他們的教育、處境、就業(yè)和發(fā)展,很大程度上影響著很多事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

  我們?cè)诳吹窖芯可蜆I(yè)難現(xiàn)狀的同時(shí),還應(yīng)該看到整個(gè)社會(huì)一直在努力,不過(guò)任何問(wèn)題的出現(xiàn)都是要逐步解決的,F(xiàn)在筆者所在的經(jīng)濟(jì)學(xué)院就很注重對(duì)研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓(xùn)練職業(yè)能力的課外活動(dòng)。

  研究生們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候,不要過(guò)分挑剔工作的環(huán)境和待遇,不要只關(guān)注大城市和熱門(mén)職業(yè),要看到這個(gè)職業(yè)的發(fā)展空間和前途。在讀研開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們就要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,充分利用好時(shí)間,兼顧學(xué)習(xí)和實(shí)踐,要知道生存永遠(yuǎn)是第一位的,發(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那是第二位的。

  在我們抱怨就業(yè)的寒冬到來(lái)的時(shí)候,還是應(yīng)該先想想你為了順利就業(yè)之前到底做了什么準(zhǔn)備,手無(wú)寸鐵的人是無(wú)法去戰(zhàn)斗的。就業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)該提前,而不是在就業(yè)難的時(shí)候再去抱怨。另外,每個(gè)人的職業(yè)生涯有幾十年,還是應(yīng)該好好考慮和設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯。很多事情的解決需要時(shí)間,但生存是不能等的,研究生和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的良好解決,需要我們一起去努力。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇2

  前言:

  無(wú)數(shù)次幻化著我的明天,夢(mèng)想著未來(lái)的我在怎樣的崗位上做著怎樣的工作,可是設(shè)想的太多,行動(dòng)的太少,于是大把大把的時(shí)間就這樣在我的美夢(mèng)中匆匆流逝。無(wú)數(shù)條通向未來(lái)的路,都望不到盡頭,遠(yuǎn)方天空,云層遮蓋的前往方向,讓我迷失在黑暗之中。但是,職業(yè)規(guī)劃的課程卻如明燈一般為我照亮了夜行的路,讓我意識(shí)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距和實(shí)踐的意義。所幸,我現(xiàn)在還是大二的學(xué)生,我想一起從現(xiàn)在開(kāi)始還不算太晚,做好職業(yè)規(guī)劃,夢(mèng)想就在前方!

  一、自我分析

  1、性格方面:我開(kāi)朗、活潑,有時(shí)還很幽默,在對(duì)待陌生人上,我很容易與其輕松交談,擅于并樂(lè)于與人成為朋友。對(duì)人坦誠(chéng),重視友誼。樂(lè)觀向上,一直保持積極的心態(tài),即使遭遇挫折,也能快速拜托低迷的情緒,并從中獲取經(jīng)驗(yàn)。很少會(huì)有情緒低落的時(shí)候。樂(lè)于助人,熱心于公益事業(yè)。做事有計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)事情必定按時(shí)完成。在文學(xué)、體育、軍事、娛樂(lè)等方面都有自己衷心的人或物,易于與人進(jìn)行交流,增進(jìn)友誼。有責(zé)任心,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),自己負(fù)責(zé)的事情出現(xiàn)差錯(cuò)絕不會(huì)找借口推托。遇到困難時(shí)有時(shí)會(huì)有放棄的念頭,若得到別人的鼓勵(lì),仍會(huì)保持極高的熱情并堅(jiān)持到底;反之,則不會(huì)堅(jiān)持太久。恒心不足,對(duì)自己感興趣的事情可以一直保有極高的熱情,但若不感興趣的事情熱情會(huì)不足,任務(wù)完成情況可能沒(méi)有前者的效果好。

  2、興趣方面:喜歡廣交朋友,同時(shí)懂得謹(jǐn)慎擇友。喜歡上網(wǎng)、唱歌、逛街等,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“特別愛(ài)玩”;喜歡讀書(shū),各種書(shū)籍都很喜歡,對(duì)軍事、涉外等方面的書(shū)籍尤為喜歡;喜歡游泳,是一旦開(kāi)始就不想停止的類(lèi)型,比較擅長(zhǎng)排球;喜歡跳舞,但不擅長(zhǎng),有意愿去學(xué)習(xí)。

  3、能力方面:掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能;在院記者編輯團(tuán)做過(guò)干事,因此寫(xiě)作能力、事務(wù)管理能力、與人溝通協(xié)調(diào)能力都得到提高,并且在采訪和攝影方面,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,擔(dān)任班級(jí)干部,組織能力有所增強(qiáng)。欠缺的地方:文字功底不十分強(qiáng),有信心不足的時(shí)候,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力不強(qiáng)。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我是法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位班的學(xué)生,法英專(zhuān)業(yè)是以法律為主,英語(yǔ)為輔的實(shí)用性專(zhuān)業(yè),由于近幾年本科擴(kuò)招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會(huì)所需供大于求,再加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,就業(yè)壓力日趨增大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,且薪水不高,尤其是在近幾年的就業(yè)調(diào)查中,法學(xué)專(zhuān)業(yè)一直都是就業(yè)率最低的專(zhuān)業(yè)。但是隨著中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際中的影響力越來(lái)越大,與國(guó)際社會(huì)接觸越來(lái)越密切,社會(huì)所需要的人才的能力也相應(yīng)提高,實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才成為現(xiàn)在所需人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以如果學(xué)好了本專(zhuān)業(yè),可以說(shuō),在以后日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中都是有相對(duì)較大的優(yōu)勢(shì)的。

  本專(zhuān)業(yè)基本的就業(yè)方向主要有以下幾種:律師(涉外律師)、(法院、檢察院、司法局、公安部門(mén)等法律相關(guān)部門(mén))、公司職員(助理——律師助理——法律顧問(wèn);助理——主管——高級(jí)主管等)、法律研究員、教師及其他相關(guān)的職業(yè)等。

  三、理想職業(yè)

  我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè):法律顧問(wèn)、導(dǎo)游、大學(xué)教師。法律顧問(wèn)是我理想職業(yè),導(dǎo)游是成為法律顧問(wèn)的途徑,大學(xué)教師是備選職業(yè)。下面就分別來(lái)分析一下:

  法律顧問(wèn)

  一般招聘要求如下:

  1、國(guó)家統(tǒng)招法律專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷;

  2、通過(guò)國(guó)家司法考試或律師資格考試;

  3、有在律師事務(wù)所、企事業(yè)單位或者國(guó)家機(jī)關(guān)從事法律工作的經(jīng)驗(yàn);

  4、正直敬業(yè),具良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

  5、為人忠實(shí),責(zé)任心強(qiáng),具有良好的道德品質(zhì)。

  6、碩士學(xué)歷以上。

  自我分析:

  內(nèi)部

  環(huán)境

  因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S)

  弱勢(shì)因素(W)

  1.擅于與人交際、精力旺盛、樂(lè)觀向前

  2.為人友好、熱情活躍、外向直接、樂(lè)于助人。

  3.有耐心。

  4.有責(zé)任心。

  5.做事有計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)的事情必完成。

  6.有吃苦耐勞的精神。

  7.團(tuán)隊(duì)合作較好。

  8. 誠(chéng)實(shí)可靠。

  9. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷。到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)有一到兩次法院實(shí)習(xí)經(jīng)歷,一年至兩年導(dǎo)游經(jīng)歷。

  1.寫(xiě)作水平一般。

  2.外語(yǔ)水平一般,目前做不到流利的與外國(guó)人交流的程度。

  3.專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力差。

  4.不夠自信。需要?jiǎng)e人的肯定。

  外部

  環(huán)境

  因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  威脅因素(T)

  1. 北京易于開(kāi)闊視野和接觸相關(guān)領(lǐng)域。

  2. 北京旅游資源豐富。大型旅行社多。

  3. 能夠獲取法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  4. 作為大二的學(xué)生,有經(jīng)驗(yàn)方面的不足,但仍有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)。

  1.人才多。

  2.各大高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)都是強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

  3.法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生過(guò)多。

  4.法律應(yīng)用能力不強(qiáng)。

  SWOT總結(jié):跟據(jù)以上的分析并結(jié)合法律顧問(wèn)的招聘要求,我首先要做的是獲取從事法律工作的資格。而面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我必須在理論與實(shí)踐中不斷的提升自己的能力,才能最終在走上理想的工作崗位。但是現(xiàn)在的知識(shí)與能力遠(yuǎn)不能勝任該職位,所以需要自己在以后的日子里向這一目標(biāo)不斷努力。還應(yīng)重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì),如何將自己的弱勢(shì)帶給自己的威脅指數(shù)降到最低,如何將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),這都是日后需要逐步解決的問(wèn)題。

  四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  1.基本規(guī)劃:在假期獲取法院實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);取得國(guó)家導(dǎo)游資格后,成為旅行社導(dǎo)游,在該旅行社兼職導(dǎo)游一年到兩年后爭(zhēng)取成為該公司律師助理而后向法律顧問(wèn)過(guò)渡。

  2.具體規(guī)劃:

  今后的大學(xué)三年:

  大二:(20xx.9——20xx.7)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)過(guò)專(zhuān)業(yè)四級(jí)(20xx年4月);計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)(已過(guò));進(jìn)行第二外語(yǔ)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)(下學(xué)期);達(dá)到韓語(yǔ)初級(jí)水平。寒假獲得去法院實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì);暑假進(jìn)入家鄉(xiāng)的旅行社成為導(dǎo)游。通過(guò)國(guó)家導(dǎo)游證考試(20xx年11月末);多讀一些類(lèi)以及各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,拓寬知識(shí)面,每個(gè)月最少讀完三本大學(xué)生必讀的101本書(shū),即一周左右完成一本,并有相關(guān)的讀書(shū)筆記;加強(qiáng)寫(xiě)作能力;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展人脈;多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己;隨時(shí)關(guān)注各大旅行社,尤其是北京的旅行社最新動(dòng)態(tài),并看他們招聘人員的相關(guān)要求,所需的能力和素質(zhì),開(kāi)始以之為目標(biāo),努力提高自己;關(guān)注司法考試相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  大三:(20xx.9——20xx.7)仍以專(zhuān)業(yè)課程為主,繼續(xù)爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資格;向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)努力;同時(shí)因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)有些企業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū)的不認(rèn)可,我將參加大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試;日語(yǔ)、韓語(yǔ)能與人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流即可;寒假繼續(xù)爭(zhēng)取到法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);通過(guò)北京導(dǎo)游口語(yǔ)考試,暑假進(jìn)入北京較大的旅行社成為兼職導(dǎo)游,加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展關(guān)系網(wǎng);開(kāi)始準(zhǔn)備司考,如果政策允許,參加一次國(guó)家司法考試,不在于是否能通過(guò),主要為熟悉環(huán)境,題型,并找出自己的薄弱環(huán)節(jié),加以鞏固;準(zhǔn)備研究生考試。

  大四:(20xx.9——20xx.7)繼續(xù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)以法律英語(yǔ)為主;爭(zhēng)取繼續(xù)在旅行社兼職,并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)向所在公司的法律顧問(wèn)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并獲得相關(guān)處理法務(wù)的能力;通過(guò)國(guó)家司法考試,同時(shí)準(zhǔn)備考取中國(guó)政法大學(xué)的經(jīng)濟(jì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。

  結(jié)語(yǔ):

  計(jì)劃已經(jīng)確定,夢(mèng)想就在前方,接下來(lái)要做的,就是腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一點(diǎn)點(diǎn)沖破身邊粘稠的黑暗,最想要去的地方,我絕不會(huì)半路返航!我知道,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,但是我堅(jiān)信,事在人為,Nothing is impossible!我要用我的雙手,我的信心,我的勇氣和堅(jiān)持讓我夢(mèng)想在絢爛的明天最盛大的綻放!

做好職業(yè)規(guī)劃 篇3

  眼下正是應(yīng)屆畢業(yè)生忙著找工作的時(shí)候,然而,在求職招聘的旺季里,不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因,剛進(jìn)單位沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習(xí)期就選擇了辭職,成為所謂的“閃辭族”。

  畢業(yè)生:薪酬低發(fā)展空間不大

  在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上,記者發(fā)現(xiàn),前來(lái)找工作的求職者中,大學(xué)生“閃辭族”占了相當(dāng)一部分,其中大多數(shù)是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但他只工作了不到一個(gè)月,便提出了辭職,“每天都是重復(fù)一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),也不能鍛煉能力!彼J(rèn)為,這份工作無(wú)法滿(mǎn)足自己的個(gè)人發(fā)展需求,沒(méi)有挑戰(zhàn)性,因此想重新找份工作。

  記者采訪發(fā)現(xiàn),部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽,主要出于福利待遇不符合理想,嫌工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性,發(fā)展空間不大,或?qū)?shí)際工作內(nèi)容不感興趣等原因。其中,“閃辭族”中,以文科類(lèi)畢業(yè)生為主,他們因無(wú)法適應(yīng)所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的工作環(huán)境及壓力,最終選擇了辭職。

  用人單位:新人頻繁跳槽缺乏責(zé)任感

  “一些人連聲招呼都不打就走了,走后公司打電話給他也不接。”市內(nèi)一家汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者,今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員,大多工作不到半年時(shí)間,有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習(xí)期就辭職,“這么短的時(shí)間里,新人才剛接受完系統(tǒng)培訓(xùn),熟悉了一些業(yè)務(wù),在這個(gè)時(shí)候離開(kāi),對(duì)企業(yè)、對(duì)自己都不夠負(fù)責(zé),也容易讓工作交接出現(xiàn)問(wèn)題。”

  在對(duì)待“閃辭”現(xiàn)象上,很多用人單位持同樣的態(tài)度,他們認(rèn)為,單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用,并進(jìn)行上崗指導(dǎo),但招到的人卻頻繁跳槽辭職,是現(xiàn)在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩(wěn)定性的表現(xiàn),對(duì)單位也會(huì)造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),他們更青睞那些能穩(wěn)定長(zhǎng)期工作的員工,如果在面試時(shí)發(fā)現(xiàn)求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì)錄用。

  專(zhuān)家建議:畢業(yè)生和企業(yè)應(yīng)共同努力

  對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的“閃辭”現(xiàn)象,市人社部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,大學(xué)生在擇業(yè)上,有自己明確的選擇性,是值得肯定的,這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作,是就業(yè)觀念不成熟、缺乏職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn)!按髮W(xué)生剛出校門(mén),對(duì)用人單位、工作環(huán)境不了解,且抱著比較理想的想法,結(jié)果工作后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距較大,覺(jué)得自己的工作太瑣碎,沒(méi)意義,體現(xiàn)不了個(gè)人能力和價(jià)值,一時(shí)調(diào)整不了心態(tài),便選擇了辭職!

  同時(shí),一些企業(yè)用人管理欠規(guī)范也是造成該現(xiàn)象的誘因。“有些企業(yè)用人管理機(jī)制不夠完善,對(duì)員工培養(yǎng)不夠,難以為新人發(fā)展提供良好平臺(tái)。還有一些用人單位急于填補(bǔ)用工缺口,給新人安排一些額外的工作,或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇,讓其難以接受。”

  對(duì)此,該負(fù)責(zé)人認(rèn)為,作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)基本定位,不僅需要對(duì)當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)有適當(dāng)判斷,相應(yīng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期,還要對(duì)自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選,謹(jǐn)慎選擇好自己的第一份工作,將職業(yè)眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

  作為企業(yè),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起培訓(xùn)員工的責(zé)任,盡力創(chuàng)造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中,加強(qiáng)崗前培訓(xùn),并做好新人的思想工作,給新人指明發(fā)展路線,引導(dǎo)新人度過(guò)浮躁期,更快地融入到單位集體中來(lái)。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇4

  涉世不深的年輕人,在我們剛剛走上社會(huì)的時(shí)候,資源沒(méi)有定性,興趣正在探索當(dāng)中,性格還沒(méi)有定型,能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中,在這個(gè)時(shí)候,要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對(duì)未知的未來(lái),對(duì)未來(lái)做一個(gè)確定的選擇,這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

  首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。

  所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人對(duì)進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類(lèi)別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,每位即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是求職者對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。

  可以說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

  在開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,求職者必須要確定一個(gè)愿景,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),求職者必須要搞清以下幾個(gè)問(wèn)題:

  ——什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景。

  ——在未來(lái)的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

  ——你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

  ——為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對(duì)自己進(jìn)行正確的定位。

  騎馬找馬是為了找到更好的馬,并使找好馬的效率能夠提高。

  在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí),是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力,您有怎樣的素質(zhì),您的自身潛力在哪里?

  一是心理因素。因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn),腦袋決定口袋。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,人要學(xué)會(huì)合作,要學(xué)會(huì)融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴,永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。

  二是信息因素。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。

  三是判斷因素。專(zhuān)家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵。這好比就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。

  四是潛力因素。就像一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,教練員首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

  五是學(xué)習(xí)因素。專(zhuān)家指出,這是理想職業(yè)之法寶。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來(lái)是一個(gè)終身的話題,面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿(mǎn)足不斷變化的職場(chǎng)需求,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng)。

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