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弘揚國學經典品味中華文化演講稿

時間:2022-06-24 16:54:47 演講稿 我要投稿

2022弘揚國學經典品味中華文化演講稿(通用9篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的2022弘揚國學經典品味中華文化演講稿(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022弘揚國學經典品味中華文化演講稿(通用9篇)

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《弘揚國學經典品味中華文化》。

  天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,鐘靈毓秀,創(chuàng)造了燦爛的五千年文化。在悠長的歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

  《論語》字字珠璣,教我們如何做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界。

  經典中包涵著“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;

  今天下午,我們學校將要在報告廳舉行豐子愷學校國學月的啟動儀式。同學們,請大家積極響應我們的倡議,積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,誦讀經典美文,塑造金色童年!

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  詩詞文賦,曲調令書,筆墨書歷史,素紙繹年華。這是對歷史的詮釋,也是一場文學的盛宴。漢唐宋元明清,千年的沉淀,為后人展現(xiàn)了經辭之美,古典文學的光芒持年熠熠然。且一展中華古詩的畫卷:詩有"桃之夭夭,灼灼其華",辭曰"青云農兮白霓裳,舉長矢兮射天狼";唐言"相見時難別亦難,東風無力百花殘",宋道"紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟"……君可曾見憑欄雨歇?可曾見月之圓缺?可曾嘆天涼秋好?可曾聞花落啼鳥。

  如今信息技術發(fā)達,互聯(lián)網聯(lián)通大江南北,人們酒樂于網絡人云亦云不明所以的新鮮詞匯,卻忽略了經辭文史的學習。"國學小名士"這一節(jié)目的到來喚醒了五千年文化掩埋的深根,使人們漸漸抽離于虛幻的網絡世界,開始關注這些被時代遺忘的珍貴古文化。選手們豐富的文化底蘊,臨場應變的敏捷能力,在僅供一字的情況下,以極短的時間喚醒腦中躍動的詩詞,臨危不亂,對答如流,也令一向自詡長于古典文學的我自嘆不如。

  在被規(guī)則層層捆綁的世界,這個被網絡和信息束縛的時代,閱讀經典總能求得當下沒有的自由,暫時忘記世俗,試著體味內心的聲音,感受古文化之精華一點點地融入到了腦髓里,似乎從骨子里有了一個質的升華。這份逃脫于時空外的悠然未必不是難能美事。選手們的年齡之于我們所差無幾,卻能做到"無我之境,以物觀我,故不知何者為我,何者為物"的境界,在比賽的過程中努力克服緊張,忘記輸贏,全身心地感受中國文化經典的魅力,完全是一場自己與自己的角逐,什么都打壓不了經過純然文化經典洗滌后的一顆平靜的心靈。

  古人為我們留下了多么寶貴的經典文化,我們不應閉鎖學習文史之心。我們如今能夠做的不多,只是把這些光耀中華多年的經典傳承下去,讓它們繼續(xù)照明我們的子孫。君可知中華千年傳承美德?古有鑿壁借光之好學,聞雞起舞之勤奮,懸梁刺股之決心……而這些美德正是社會所需要的,正是我們每個炎黃子孫都應當踐行的。

  傳承中華國學,不僅要明國學,更要行國學,將與人為善的中華傳統(tǒng)美德表現(xiàn)在行動之中,深入到心里。孟子云:"君子以仁存心,以禮存心,仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。""君勿忘,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的杜環(huán)侍老;君勿忘,"凡人之所以貴于獸者,從有禮也"的孔融讓梨;君勿忘"人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸"的陶母拒魚;君勿忘"躬自厚而薄責于人"的朱沖還牛。要把"學"深入腦里,把"國"深入心里。

  如今的中國已自夢中醒來。我們不應再沉迷于虛幻的網絡世界中,應多去培養(yǎng)讀書讀典的興趣,多去參與社會公益活動,多去關注國家,關注社會,當做到"風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心",才會有一種由衷的自豪感。毛澤東爺爺曾這么對中國青少年說:"世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。"怎么不是呢?少年強則國強,我們是碧空中的一輪朝陽,是跑道上新刷的起跑線,我們能做的是從現(xiàn)在起多學國學,品味經典,把沉淀千年的中華文化與中華美德傳承下去,為中華大事業(yè)獻出微薄一份力,讓它能以無比的驕傲和威儀傲然于世。

  國文美德更是歌,風華正茂大中華。

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是XX級1班的學生梁思雨,今天我演講的題目是《弘揚國學經典品味中華文化》。

  本學期,我們學校將開展“國學潤育”的活動。同學們,你可知道,國學究竟是什么呢?國學,顧名思義,是中國之學,中華之學。國學是四書五經,是二十四史,是唐詩宋詞,是紅樓夢和三國,是老莊,是數(shù)不盡的古代文獻,我想,對我們而言,國學不單是一門學問,不單單是那些發(fā)黃的典籍,散佚的曲譜,破損的壁畫,不單單是中國的一切傳統(tǒng)學術文化的總和,更是我們血液中的文化基因,是中國文化的態(tài)度與精神,是中華民族使命的擔當與傳承,它,就是中國的精神和靈魂……我們中學生學習國學,就是要學習中華民族幾千年來傳承的民族精神。

  所以,同學們,讓我們以最大的熱情走近國學的殿堂吧。

  走近國學,它將會給我們做人的準則。儒家說“窮/則獨善其身,達/則兼濟天下”,道家說“天地與我并生,而萬物與我為一”, 莊周化蝶,那又是何等讓人贊嘆的人物為一、超越生死的境界。陶淵明“不為五斗米折腰”,李白不肯摧眉折腰事權貴,諸葛亮淡泊明志、寧靜致遠,蘇武堅守民族氣節(jié)。還有屈原、司馬遷、杜甫、劉禹錫、蘇軾、蒲松齡、曹雪芹、魯迅……許多仁人志士都表現(xiàn)出傲岸的節(jié)操,表現(xiàn)出高風亮節(jié)。千百年以前,古人就已經告訴我們——淡化自己,包容萬物。不會偏執(zhí)一己之見,放縱一己之情,就不會陷入世俗的誘惑,不會牽絆于個人的得失,這樣的人能包容萬物,也就享受了人生最大的美好。

  無論怎樣發(fā)展,現(xiàn)代社會始終是以“德、智、體、美、勞”來衡量一個人的行為準則,德為重,智于其后。所以同學們,當我們追求“個性”的時候,別忘了古仁人告訴我們的做人準則。所以,當我們與同學鬧了別扭,別忘了多想想對方也并非有意為之;當我們在享受父母做的可口飯菜時,別忘了古訓“百善孝為先”;當我們想高聲攀談時,別忘了公共場合本應井然有序,不得喧嘩……

  心中有他人,你就會有誠信;心中有祖國,你就會有責任感……泛愛萬物,心系天下,這才是人生真正的享受。這就是國學傳承給我們的做人準則。

  走近國學,它將會教給我們做人的智慧。

  《禮記》說:“茍日新,日日新,又日新。”讓我明白了個人進步和國家發(fā)展都離不開創(chuàng)新。 “言寡尤,行寡悔!弊屛颐靼琢苏f話不要多抱怨,做事就能少悔恨!白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢狗,不舍晝夜! 當我們讀到圣人也感慨光陰似水時,我們普通人也就更應該加倍珍惜時間了。這些古人的智慧,將會幫助我們快節(jié)奏的現(xiàn)代生活有更高的效率。

  走近國學,也就走進了中華所有兒女共同的精神世界。

  同學們,一個民族要想自立于世界民族之林,就必須要有自己的特色自己的文化。當我們千百個同學走近國學,就是千百個國人在嘗試著扭轉長久以來對民族文化的陌生和疏離,就是千百個國人在共同實現(xiàn)中國人的文化認同。國學是中華民族共同的血脈和靈魂,不論大陸,還是香港、澳門、臺灣都擁有同一部歷史,同一種文化,同一種語言,同一種文字。我們的傳統(tǒng)文化是連接華人世界的文化之橋,心靈之橋,血脈之橋。走近國學,也就走進了中華兒女共同的精神世界。

  同學們,在快節(jié)奏生活中,我們雖不足以精通國學,但卻完全可以用國學來養(yǎng)心。養(yǎng)一顆忠孝之心,養(yǎng)一顆赤誠之心,養(yǎng)一顆大愛之心,養(yǎng)一顆淡然之心,養(yǎng)一顆智慧之心。讓我們多讀讀國學,從古典文化中汲取營養(yǎng),體味體味中國古人的智慧,也許,你的人生將打開一扇全新的窗。

  追根溯源文為本,弘揚發(fā)展字當先

  ——弘揚中華文化的瑰寶

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇4

尊敬的各位評委、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《追根溯源文為本,弘揚發(fā)展字當先》漢字作為中華民族恒古至今的文字,體現(xiàn)的是我們這個國家,這個民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號,是中華文明之魂,是承載民族文化的工具,橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊。試想,倘若沒有漢字,又怎會有“孔孟”用漢字講述仁愛,流傳千古的持節(jié);又怎會有“李杜”用漢字吟詠唐詩,泠泠作響的高志;又怎會有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明,永垂史冊的佳話!漢字是中華文化進步的基石,是中國科技進步的路基,是所有國人的財富。它點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢。少年智則中國智,少年強則中國強。只有學習,傳承、珍惜漢字,這才是我們的責任,才是我們實現(xiàn)中國夢的根基。我的夢想就是為弘揚中華文化——漢字作貢獻。中國的漢字、埃及的圣書文和美索不達米亞的楔形文并稱為“三大元老”。

  可歲月的風沙,早已將埃及圣書文,風化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河,也早已將美索不達比亞楔形文,沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。獨有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵漢字,我要弘揚你的詩意之美。每一個漢字都是一首動人的詩篇?础皦簟弊,拆開為“林”、“夕”。林間夕照,那是夕陽投在林梢的深情一瞥,是最美麗又最容易觸動人心靈的畫面。漢字,我要弘揚你的形態(tài)之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古樸美,隸體書之端莊美,楷體字之雋秀美,行體字之飄逸美,草體書之神奇美。在書圣王羲之的《蘭亭序》中,324個字,每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,令后人無不驚嘆——這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。漢字,我要弘揚你的音韻之美。漢字的發(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調,講究輕重緩疾,抑揚頓挫,使得漢字錯落有致、音韻和美。

  讀《念奴嬌赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”仿佛親歷那場著名的赤壁之戰(zhàn),你的耳畔頓時響起如雷的濤聲,刀劍鏗鏘,殺聲陣陣。漢字,我要弘揚你的語言之美。每一部名篇巨著,無不體現(xiàn)出國人運用祖國文字的獨具匠心。中華漢字所蘊含的美遠遠不及如此,我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表,中華文化的精髓。此時此刻,漢字在我心中的地位更高了。朋友們,祖國的文字,讓我們驕傲和自豪。而我們,唯有繼承和發(fā)揚,才是對祖國文字尊嚴的最大維護。才是對中華文化最好的弘揚。當你面前的小朋友經常操著半生不熟的英語對你說“yes sir”時,那種沾沾自喜、親外鄙內的表情,你還會不熱愛漢語嗎?當各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語唱著“跑馬溜溜的山上”的時候,你還會不珍惜漢語嗎?我相信答案是肯定的:不會。。≡陔娔X普及的今天,我理應寫好漢字,為中華文化的弘揚盡自己的職責;在世界交往頻繁的今天,我更應適當收入外民族的'語言來豐富本民族的語言。朋友們,讓我們攜手同行,關注中國漢字,關注中國文化,共同傳承、弘揚中國漢字文化,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會越陳越香!

  我的演講結束!

  謝謝大家!

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《弘揚中華優(yōu)秀文化》。

  歲月,上下五千年的歲月,消散了春秋戰(zhàn)國時無數(shù)飛揚的塵土;暗淡了三國兩晉時不盡的刀光劍影;模糊了五代十國時繁榮的街市;剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝,所留下的,是一個個家喻戶曉的名字。正是他們,挺起了中國人的脊梁,凝聚了偉大的民族精神,傳承了中華的優(yōu)秀文化。

  我們的中華民族,是一個歷史悠久的民族,在五千多年的歷史長河中,我們創(chuàng)造了璀璨的文化,形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神,是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神源泉,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。

  方圓九州,泱泱大國,五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女,用自己的勤勞和智慧,締造了強漢盛唐,領世界風騷幾千年,何等風光?

  自古以來,無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志,以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲俺,有“精忠報國”的岳飛,有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有三易其志的魯迅,也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀,從林覺民到秋謹,從李大釗到毛澤東,為了中華的崛起,為了雪恥報國,為了振興華夏,為了騰飛于世界,我們的前輩發(fā)憤圖強,凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀,是一種巨大的精神力量,使我們中華民族的寶貴精神財富,推動著中華民族的前進和不斷發(fā)展。

  在現(xiàn)代社會,流行的普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。語言文字是文化的重要組成部分,也是文化的重要載體。一個民族的崛起,除了經濟的強盛外,更重要的是文化的繁榮。中華民族歷盡滄桑,仍屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,民族就不滅。語言文字是國家重要的、不可再生的非物質文化遺產。

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇6

尊敬的各位老師親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《傳承中華文化,弘揚民族精神》,華夏5000年燦爛歷史和文明,孕育了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國精神,孕育了“粉身碎骨全不顧,要留清白在人間”的高尚氣節(jié),孕育了“滴水之恩,涌泉相報”的社會美德。

  這些優(yōu)秀文化精神,成為中華民族的精神力量。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德,熠熠生輝,民族精神時代傳承。

  民族精神是什么?

  詩人艾青寫道:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛的深沉”。我認為對民族精神最好的詮釋,就是熱愛自己的祖國。

  在5000多年的歷史長河中。中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。先有孟子“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫”,“貧賤不能移”,“威武不能屈”。范仲淹的“先天下之憂而憂”,“后天下之樂而樂”后有井岡山精神、長征精神等一切為祖國為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神。這永遠值得我們去學習。

  曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠”。作為君子必須要有廣闊堅韌的品質,因為自己責任重大,道路遙遠。魯迅先生說過,“唯有民族魂值得寶貴,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步”。

  魯迅先生指的民族魂是什么?就是國家興亡匹夫有責的使命感就是千百年來代代相傳的民族精神。然而在這所謂的道義背后在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是民族精神,中華民族5000年的歷史從來就沒有中斷過,靠的是什么?就是千百年來形成的民族精神。時間如風,輕拂過耳際,生命的旋律在眼前閃爍,悠悠的歲月如水流逝,多少人為了中華民族的偉大振興奉獻了終身。中華核潛艇之父隱姓埋名三十年沒有見過父母一面,最終研制出我國第一艘核潛艇;“雜交水稻之父”袁隆平,為了祖國的糧食問題,親自下田研究最終研制出雜交水稻;“中國航天之父”錢學森“兩彈元勛”鄧稼先甘愿放棄了美國優(yōu)越的生活回到一窮二白的祖國投身祖國的事業(yè)。從這些我們看到了國家興亡匹夫有責的使命感和民族精神,他們的精神值得我們學習。

  同學們,我們是國家的希望,民族的未來,我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章,肩負起為中華民族強基固本的文化使命,努力鑄造中華文化的新輝煌。

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《弘揚國學經典品味中華文化》。

  天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,鐘靈毓秀,創(chuàng)造了燦爛的五千年文化。在悠長的歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

  《論語》字字珠璣,教我們如何做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界。

  經典中包涵著“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;

  今天下午,我們學校將要在報告廳舉行豐子愷學校國學月的啟動儀式。同學們,請大家積極響應我們的倡議,積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,誦讀經典美文,塑造金色童年!

  謝謝大家!

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇8

各位領導、各位老師、同學們:

  大家早上好!

  后天就是五月初五,也就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關于它的來歷,民間流傳的大約有四、五種說法,但迄今為止,影響最廣的是紀念屈原說,我想不少同學都有一些了解,老師再簡單介紹一下它的來歷。

  據《史記》記載,戰(zhàn)國末期楚國大臣屈原,他倡導舉賢授能,富國強兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,后來,秦軍攻破楚國都城,屈原眼看著國破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是"初"的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來紀念屈原。

  也許,這古老的傳說你早已聽過無數(shù)遍,今天也無法讓我們非常感動,但是,一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節(jié)"申遺"之爭恍如昨日剛發(fā)生的事,最后以韓國成功申請為"人類傳說及無形遺產"而告終。雖然專家稱"人類傳說及無形遺產"是全人類共享的,我們的文化傳統(tǒng)被別國認同,并非壞事。但畢竟"端午節(jié)"一詞還是被別國搶先一步給端走了。

  這件事情無疑給國人敲響了保護中華文化的警鐘,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經失傳,如世界三大藝術門類:西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現(xiàn)在有很多劇種已經失傳,我國有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語言的已不足幾十人,整個赫哲族都在瀕臨消失,更別說民族文化了。我們的祖先發(fā)明了造紙術,而現(xiàn)在我們不得不向日本人購買高質量的宣紙。試問,將來我們連過節(jié)都是要過別人國家的節(jié)日,我們還有何顏面去見我們的祖先。

  所幸近幾年,國家也越來越重視文化遺產的保護,將一些重要文化遺產納入國家保護單位加以保護,2008年國家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)設定為國家法定節(jié)假日,國家教育部還對中小學音樂課進行改革,在20多所學校嘗試京劇進課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產保護日。但這些做法都還只是杯水車薪,甚至還引起各種爭議。

  傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經濟日益發(fā)展的當代,傳統(tǒng)文化并非是已經過時的東西,相反更是我們這個時代所必需的,它為提高整個民族的思想道德素質有著巨大的意義,是一個民族堅強的精神支柱,孔孟思想的指導價值對世界文明都有著巨大的貢獻,時下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會的癥結,富士康員工連環(huán)跳、歹徒砍殺學生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會精神文明的缺失。

  后天就是端午節(jié)了,一起來好好度過一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們非常簡單就可以做到的,節(jié)日除了是一種歡慶活動外,更代表著對國家和民族的認同。因為每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

  最后,祝老師們、同學們端午節(jié)快樂!祝祖國永遠繁榮富強。

  謝謝大家!

  弘揚國學經典品味中華文化演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

  大家好!我是,非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽,我演講的題目是《弘揚中華文化,建設文明校園》。眾人皆知中華民族是一個擁有著五千年文明歷史的泱泱大國,在浩瀚的世界中,中華民族曾擁有著最鼎盛的文化盛典,如今中華民族的文化源遠流長、博大精深,也在時間的洗禮之下更加煥發(fā)光彩。文化的命脈在于傳承,所以今天的我們既要了解中華民族深厚的文化,也要繼承和發(fā)揚文化,這其中有許多值得我們學習的精華,所以,今天借著機會希望大家能夠弘揚中華文化,建設文明校園。

  文化其實是一個國家一個民族的靈魂,國家的強盛,民族的興衰都跟文化興盛息息相關。文化于我們建設校園來說就是一種宗旨信仰,是一種指引我們的標準。誰都希望生活在一個和諧美麗的校園,誰都希望能夠在一個積極有愛的環(huán)境中學習,而文明校園的建設還是要靠我們每個人。建設文明校園,其實是關乎方方面面的,并不是說我們擁有一個干凈整潔的校園風景就行,也并不只是依靠我們擁有一群敬業(yè)務實盡職盡責的老師就成,也并不是僅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以實現(xiàn)這個目標。要想建成一個文明的校園,我們要從多方面去努力,更需要每一位同學承擔起建設文明校園的責任,需要同學們形成良好的文明習慣,需要每位同學都有從心底里愛護學校、建設學校的信念。

  要想建設文明校園,首先我認為必須在課堂上普及文化知識。將中華民族深厚文化中的積極精神傳遞給每一位同學,要讓每個人同學從最根本的地方,最基礎的地方入手,深刻學習深厚的文化知識,在歷史文化中總結經驗,汲取寶貴的財富,然后將其繼承下來,從理念上成一種文明建校的信念。其次,天下之事必做于細。我們建設文明校園要注重各方面建設,比如師德師風建設、學生優(yōu)良行為習慣培養(yǎng)、校紀校風整頓等等。最后,我們要把建設文明校園養(yǎng)成我們的一種習慣。只有把它當作一種習慣才能夠長此以往堅持下去,才能夠早日實現(xiàn)這個文明校園的目標。

  同學們,我們要明白我們的所作所為都代表著學校的形象,也體現(xiàn)著整個學校的校風更彰顯著我們的文明素養(yǎng),所以我們必須要養(yǎng)成良好的行為習慣,提升自己的文明素養(yǎng),這樣才能給大家呈現(xiàn)出一個文明和諧的校園形象,而只要我們每個人都付出努力,學校也一定能夠早日奔向文明。讓我們從一點一滴開始,為校園文明建設貢獻一份力量,為弘揚中國傳統(tǒng)文化貢獻一份力量。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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