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大學(xué)生演講比賽演講稿

時(shí)間:2023-12-23 12:05:41 演講稿 我要投稿

大學(xué)生演講比賽演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生演講比賽演講稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生演講比賽演講稿

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇1

  踐行中國(guó)夢(mèng) 大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿:踐行中國(guó)夢(mèng) 夢(mèng)是風(fēng)帆,乘著風(fēng)兒我們前行;夢(mèng)是指向標(biāo),指明前方的道路;夢(mèng)是溫暖的陽(yáng)光,給我們以無(wú)限的力量。作為新時(shí)代的青年,每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng),都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。

  首先,解讀中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)的提出,表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心,對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng),而且有助于各國(guó),尤其是發(fā)展中國(guó)家,實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興,通過(guò)文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類(lèi)文明轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

  再次,有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們,他們心中都有一個(gè)夢(mèng),國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且,他們做到了不一樣的。你們,為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益,張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢,羅陽(yáng)為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹,日以繼夜工作,最后犧牲。想送羅陽(yáng)一句話(huà),你是中華母親的好兒子,你重于泰山! 作為年青人,我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲,迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前,踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事,還有做人,只有我們向前看,懷揣中國(guó)夢(mèng),用心去做,我們才能擁抱美好燦爛的明天。

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

  一天黃昏,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有。滿(mǎn)腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。

  黃昏的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我疑心,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心對(duì)待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。

  天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的`下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美妙的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

  我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后漸漸沉落在山間。此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)……

  同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以致于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美妙。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……

  同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。謝謝大家。

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇3

  激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

  激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

  激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。

  記得去年當(dāng)我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將花棍砸在后背上,趴在地上的'我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)セò伞,我的心被感?dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話(huà)劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

  許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

  假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

  假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;

  假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

  也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理花。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

  長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),花著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

  朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇4

  激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉

  激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

  激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

  激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。

  記得去年當(dāng)我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的'心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話(huà)劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

  許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

  假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

  假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;

  假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

  也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

  長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

  朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《駐足》.一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí).心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿.想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗.也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情.我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足.記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考.滿(mǎn)腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制.沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰.夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道.傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的自在.這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn).我似乎是在心疼自己.我把想法告訴了父母,然而母親在電話(huà)里的態(tài)度不言而喻.誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助.再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影.我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾.

  我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的.心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光.天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白.我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持.正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐.我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美.我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖.恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥.我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人.想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞.我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間.此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)……

  同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好.在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事.其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了.同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧.讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng).

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  我是一名專(zhuān)科生,我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是專(zhuān)科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話(huà):有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

  在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話(huà)的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。

  ××年的9月,我們踏上了一方充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的熱土——××學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。

  作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。

  并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到××追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。

  不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?

  現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的'大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們××的學(xué)子也能。

  不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我是一名專(zhuān)科生,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是專(zhuān)科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話(huà):有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能?縱觀歷史上那些成功的者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話(huà)的。

  因此我判定,我也可以作為一名者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。 xx年的9月,我們踏上了一方充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的熱土——xx信息學(xué)院。

  在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦。可是同樣的電腦,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的.工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。

  并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到xx追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?

  我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份eco的盧斌和被評(píng)為xx年xx股份大連分公司優(yōu)秀員工的xx,他們正是從我們xx走出去的專(zhuān)科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。

  在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口假設(shè)懸河的,我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們xx的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能!

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是一名專(zhuān)科生,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是專(zhuān)科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話(huà):有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

  在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話(huà)的。因此我斷定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。

  xx年的9月,我們踏上了一方充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的熱土——xx學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。

  作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最根本的自控才能。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的`青春,是我們的將來(lái)。

  并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到xx追求的又是什么?難道是為了給英雄晉級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)可以在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要疑心我們學(xué)校的師資力量,更不要疑心自己的才能。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?如今讓我們完畢那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目的,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口假設(shè)懸河的演講,我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們xx的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于別人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能方案的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

  激情心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。

  記得去年當(dāng)我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話(huà)劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

  許多同學(xué)常常感慨學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

  假設(shè)夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;假設(shè)心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;假設(shè)行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

  也許我們應(yīng)當(dāng)感謝上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

  長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇9

  我一直都知道我是一個(gè)很膽怯的人,怕結(jié)束也會(huì)怕開(kāi)始,怕不穩(wěn)定,怕前途未卜。

  就像寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常是2個(gè)小時(shí)的作文課過(guò)了一個(gè)小時(shí)我都寫(xiě)不出開(kāi)頭,就像寫(xiě)出這段話(huà)之前我至少已在桌子前端坐了半個(gè)小時(shí)了。不知道要如何開(kāi)始,所以會(huì)覺(jué)得也許拖一拖可能會(huì)想出辦法。直到最后不得不面對(duì)的時(shí)候我才會(huì)被迫前行,此時(shí)卻也覺(jué)得仍舊沒(méi)有準(zhǔn)備好,雖然我連自己該準(zhǔn)備些什么都不知道。

  我想我這個(gè)特質(zhì)完美的體現(xiàn)在大學(xué)生活的各個(gè)方面,不論是ppt,ps,視頻制作,還是活動(dòng)策劃,節(jié)目演出,亦或是設(shè)計(jì)課做模型畫(huà)圖,這些都是我沒(méi)有涉足過(guò)的領(lǐng)域。一直是被動(dòng)接受教育的我總認(rèn)為所有的東西都該有人教,每一步路都應(yīng)有人指出,如果這個(gè)人不來(lái),那我等著他就好。

  可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)的那一天起,很多時(shí)候很多事情,都只能靠自己了,每個(gè)人都很忙也都會(huì)迷茫,沒(méi)有人有那么多空閑時(shí)間來(lái)教你如何前行,就這樣心懷惶恐亦步亦趨,不停地感受到身邊的人散發(fā)出來(lái)的光芒,內(nèi)心迫切卻不露聲色,只剩強(qiáng)烈的渴望在冷靜的軀殼里不斷沖撞,它在那里叫囂,想要變得更好。這樣的內(nèi)與外的矛盾越長(zhǎng)大越明顯,說(shuō)不清是形勢(shì)所迫還是刻意為之,漸漸學(xué)會(huì)了隱藏內(nèi)心的喜與悲,維系著表面的云淡風(fēng)輕,再不會(huì)輕易的就敞開(kāi)心扉,不會(huì)脆弱給別人看,不會(huì)隨意對(duì)身邊的人發(fā)脾氣,也不會(huì)去向周?chē)呐笥阉魅嘏。偶爾?huì)瘋狂的懷念以前肆意妄為的自己,但常常還是反思,以前的我太過(guò)不懂事,張愛(ài)玲說(shuō):“如果你認(rèn)識(shí)以前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我!痹谀切⿻r(shí)光里的我,囂張又狂妄,自私而不懂珍惜,一直到那么久之 的現(xiàn)在,才會(huì)開(kāi)始感激你們的包容,才開(kāi)始明白面對(duì)那樣的我你們有多不易。

  我終于長(zhǎng)大了懂事了,可你們又在哪里呢?

  一切的一切在時(shí)光的跋涉中面目全非,連再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)就已各自天涯,這樣的時(shí)光,你恨么?我看到過(guò)這樣一首詩(shī):走著走著,就散了,回憶都淡了。 看著看著,就累了,星光也暗了。 聽(tīng)著聽(tīng)著,就醒了,開(kāi)始埋怨了。 回頭發(fā)現(xiàn),你不見(jiàn)了,忽然我亂了。 像極了我現(xiàn)在的處境,如同懸浮在幾萬(wàn)英尺的高空,哪邊都是虛無(wú)。失去了重力的作用連眼淚都無(wú)法留下,氤氳的'水汽留在眼眶,無(wú)法逃亡,所以只好變得更強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)初既然明知道會(huì)分開(kāi),還是做出了選擇,就必須義無(wú)反顧的走下去,自己選的路,又有誰(shuí)可以埋怨呢?

  友情助我站起來(lái),也讓我去追尋自己的未來(lái),因了所有期待,每一步,都印證著愛(ài)。這樣想著的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很溫暖,我需要這樣的力量來(lái)維系這我的元?dú)。人家都說(shuō)好走的都是下坡路,那么如果我現(xiàn)在又累又疲憊的話(huà),以后一定會(huì)很好對(duì)不對(duì)?總是會(huì)被貧困和艱辛所震撼,目睹那些社會(huì)底層的生活,會(huì)突然感受到自己活生生的存在,這種感覺(jué)從未如此強(qiáng)烈,我每天都告訴自己,我要活的更好。然而與這些辛酸相對(duì)的則是那些閃著光的人們,他們以成功的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼中,或是上萬(wàn)人的演唱會(huì),或是擁有億萬(wàn)讀者的作品,或是談吐自如的演講,或是那些我想都想不到的領(lǐng)域在熠熠生輝著,他們?cè)谧约合矚g的事業(yè)上擁有了傲人的成績(jī),不同于年幼時(shí)只把他們當(dāng)成偶像來(lái)崇拜,而是一心一意的想要和他們站到同一個(gè)高度上。終究是沒(méi)有人愿意平凡一生的,我始終相信,如果有一天我們湮沒(méi)在人群中,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。

  里卡多雷可瑞塔也說(shuō)過(guò):“在年輕的時(shí)候你懷有對(duì)這個(gè) 世界所有的熱情,但另一方面你也會(huì)有各種各樣的困惑,你想要知道方向.

  我的忠告是,如果你能很好的協(xié)調(diào)這一切,你就能知道你所想了解的一切。不要給自己找理由。”是了,不要給自己找理由。

  如果上天沒(méi)有給你你想要的,只能是因?yàn)槟愕脑竿粔驈?qiáng)烈。因?yàn)楫?dāng)你真正想要做到一件事時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)理想。我們?cè)撌呛敛华q豫的為理想而戰(zhàn)。趁,此身未老。一切都還來(lái)得及。最后我則想說(shuō)一下一個(gè)亙古不變的話(huà)題,愛(ài)情。自然也是有“愿得一人心,白首不分離”這樣的愿望,但畢竟,從相愛(ài)再到相濡以沫是條艱辛的路。稍有不慎便會(huì)分道揚(yáng)鑣。

  我們大多數(shù)人都在等,人海茫茫遇見(jiàn)對(duì)的熱著實(shí)不易。但我始終還是記得這段話(huà):“你要相信這個(gè)世界上一定會(huì)有你的愛(ài)人,無(wú)論你此刻正被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒(méi)。 還是當(dāng)時(shí)你正孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕。無(wú)論是飄著小雪的清晨,還是被熱浪炙烤的黃昏。 他一定會(huì)穿越這個(gè)世界上洶涌的人群 他一一的走過(guò)她們,走向你。他一定會(huì)來(lái),你要等。

  我會(huì)在這里等你,等你看到,更好的我。

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇10

  從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起,睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來(lái)欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛(ài)。

  從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信;開(kāi)懷大笑使人心情舒暢……

  這些都是生命的自然悸動(dòng),還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。

  人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。

  然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無(wú)寸草處行走,你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對(duì)生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!

  笑對(duì)人生,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

  生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們?cè)谏钪幸渤3?huì)遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請(qǐng)不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn)。請(qǐng)記住一句話(huà):“壓傷的蘆葦,上天不會(huì)折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,迎上前!

  生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對(duì),將是另一種風(fēng)景,另一種境界。雖然不完美,但過(guò)的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑,穿過(guò)世事的.云煙,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實(shí),并提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!

  微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會(huì)心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛(ài)意。社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛(ài),有家就有愛(ài),有愛(ài)才有家!

  請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑,微笑是表達(dá),讓我們的世間充滿(mǎn)真愛(ài)!

  笑是人的本能,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧?kù)o使人快樂(lè),而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。

  從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。

  微笑吧!在每一個(gè)早晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)……

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容。”

  請(qǐng)大家都笑一笑,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑著面對(duì)生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇11

  激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng).

  激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力.設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

  激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng).她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟.

  記得去年當(dāng)我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的.時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己.最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛.然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話(huà)劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉.

  許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情.

  假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

  假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;

  假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

  也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性.對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情.

  長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒.激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切.既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中.

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《駐足》.一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí).心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿.想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗.也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情.我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足.記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考.滿(mǎn)腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制.沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰.夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道.傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的自在.這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn).我似乎是在心疼自己.我把想法告訴了父母,然而母親在電話(huà)里的態(tài)度不言而喻.誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助.再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影.我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾.我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心看待任何的.顏色都是暗淡無(wú)光.天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白.我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持.正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐.我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美.我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖.恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥.我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人.想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞. 我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間.此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)…… 同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好.在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事.其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了.同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡…… 同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧.讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng).

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

  一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么漂亮。也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。

  記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,天天所能做的所能想的就只有高考。滿(mǎn)腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的安閑。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話(huà)里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。

  我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲暖和撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了暖和;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑臉,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的.任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,究竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

  我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。

  此后,我天天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)……

  同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足舒服的小睡,暖和的一杯咖啡……

  同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽漂亮的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,專(zhuān)心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份暖和吧。讓我們用舒服的微笑去迎接

  天天的朝陽(yáng)。

  大學(xué)生演講比賽演講稿 篇14

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,知道如何推銷(xiāo)自己以獲得你想要的工作是至關(guān)重要的。這意味著你必須能夠推銷(xiāo)你最好的功能,并以最好的方式展示自己。畢竟,你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)給人留下第一印象。

  在面試中,你可以做幾件事來(lái)塑造一個(gè)好的形象。首先,看起來(lái)像個(gè)勝利者。穿著保守得體,你就& # 39;我會(huì)看起來(lái)像你。我們將登上頂峰。第二,溝通清楚。仔細(xì)考慮每個(gè)問(wèn)題,完全誠(chéng)實(shí)地回答。記得眼神交流,保持良好的姿勢(shì)。你需要看起來(lái)專(zhuān)注,但也要放松。第三,要有積極自信的態(tài)度。它& # 39;對(duì)自己的能力充滿(mǎn)信心并對(duì)自己的未來(lái)感到樂(lè)觀是很重要的。最后,做好準(zhǔn)備。出示一份專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷,準(zhǔn)備好詳細(xì)解釋一切。

  按照上面的建議,你一定會(huì)給潛在的雇主留下好印象。然后你將能夠?yàn)槟氵x擇最好的機(jī)會(huì),朝著成功邁出第一步。

  如何推銷(xiāo)自己

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,為了得到自己想要的`工作,知道如何推銷(xiāo)自己是非常重要的。換句話(huà)說(shuō),你必須能夠推銷(xiāo)你最好的功能,展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。

  在面試中,你可以做幾件事來(lái)展示你的好的一面。第一,看起來(lái)像個(gè)勝利者。穿著保守得體會(huì)讓你看起來(lái)像是要成功的樣子。

  第二,要能表達(dá)清楚。仔細(xì)考慮每個(gè)問(wèn)題,如實(shí)回答。記得和對(duì)方眼神交流,保持良好的姿勢(shì)。你必須看起來(lái)專(zhuān)注和舒適。

  第三,態(tài)度要積極自信。對(duì)自己的能力要有信心,對(duì)自己的未來(lái)要樂(lè)觀,這很重要。最后,做好充分準(zhǔn)備。交一份專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷,準(zhǔn)備詳細(xì)說(shuō)明一切。

  遵循以上建議,你一定會(huì)給那些可能成為你老板的人留下好印象。然后你就可以選擇最適合你的機(jī)會(huì)了。向成功邁出第一步。

  大學(xué)英語(yǔ)演講比賽2女士們先生們,下午好!

  我。我很高興站在這里給你做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的話(huà)題是& ldquo青春& rdquo。我希望你會(huì)喜歡它,并發(fā)現(xiàn)你年輕時(shí)的重要性,以便更珍惜它。

  首先我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:

  1、你知道什么是青春?jiǎn)幔?、你如何把握自己的青春?

  青春不是人生的一段時(shí)光,它是一種心境;這不是玫瑰色的臉頰,紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋,這是一個(gè)情感的問(wèn)題:這是新鮮;這是生命深泉的清新。

  青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢(shì),勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯,冒險(xiǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)安逸的熱愛(ài)。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒(méi)有人僅僅因?yàn)槟挲g而變老。我們因放棄理想而變老。

  歲月使皮膚起皺,但放棄熱情會(huì)使靈魂起皺。擔(dān)憂(yōu)、恐懼、自我& ndash不信任扭曲心靈,使精神化為灰燼。

  無(wú)論是16歲還是60歲,每個(gè)人都有& lsquo的心是奇跡的誘惑,對(duì)事物永恒的童心。接下來(lái)是生活游戲的樂(lè)趣。在你我的內(nèi)心深處。s是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺(tái):只要它接收到來(lái)自人類(lèi)和宇宙的美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信息,只要你還年輕。

  當(dāng)天線(xiàn)倒塌時(shí),你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋,那么你就老了,即使你只有20歲,但只要你豎起天線(xiàn),捕捉樂(lè)觀的信號(hào),你就有希望在80歲時(shí)英年早逝。

  謝謝!

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