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大學生演講比賽稿
大學生演講比賽稿1
親愛的大一學弟、學妹們:
你們好!
我是你們的學長,我叫xx.來自07國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),今天想跟你們交流的話題是: 把握青春 憧憬大學.
寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說: “生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春.”現(xiàn)在我和大家都正享受著這珍貴的禮品.我想對我及大家說:我們一定要好好把握它!
因為這美好的青春是短暫的,是值得珍惜的.春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春,的確是啊!同學們想想:千金買駿馬,千里買美人,萬金買高爵,何處買青春?古往今來包括屈原在內(nèi)的多少人發(fā)出過對青春易逝的感嘆.所以,當我們走進這短暫而又美好的青春時,請銘記:珍惜青春,珍惜現(xiàn)在.
有人言:水不激不躍,人不激不奮.我說:“青春不激,何以飛揚?”當我們進入青春歲月之后,我們便發(fā)現(xiàn),金色般的青春需要努力奮斗,需要激情.青春是寶藏,青春是黃金,寶藏要挖掘,黃金要熔爍.當我們帶上激情,努力奮斗時,也許要吃很多的苦,也許要受很多的累,但只有這樣,我們的青春才會飛的更高,更遠,更久.雷鋒這樣說到青春:“青春啊!永遠是美好的,可真正的青春,只屬于那些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的.人.”此時此刻,我想:青春啊!青春,或許你的美妙的全部奧秘不在與做出一切,而在于滿懷激情希望做出一切.學弟,學妹們,讓我們一起努力吧!也許明天的風流人物,天子驕子,就是我們年輕的這一代.
現(xiàn)在大家都正職青春年少,都還在大學.這是一個多么好的一段光陰與機會呀!大學歷來是人才輩出的地方. 大學是自由,民主之風勁吹的地方.大學是學術(shù)的中心. 懷海德說：大學的存在就是為結(jié)合老成與少壯以從事創(chuàng)造性之學習，而謀求知識與生命熱情的融合。培克把大學描繪為：純粹學術(shù)之圣杯的堡壘，把教師譽為奉事圣職的騎士。這一切的一切無非要告訴大家大學是個好地方,一定要好好珍惜在里面的機會.對于那些剛剛進入大學的同學來說,現(xiàn)在就讓我們在具有把握青春的能力之后,再好好憧憬一下大學里的美好未來.
首先一進大學我們要明白大學是干什么的,上面我已經(jīng)說過,大學是教書育人,作科學研究的地方.初來大學,我們要給自己樹立一個理想或者做一個四年規(guī)劃.想想自己四年以后到底想成為一個什么樣的人.這很重要,也很關(guān)鍵.沒有理想的人就像在風高浪急的海上迷失航線的貨船,等待他們的只有惡果. 孫中山先生曾教導學子們說:“立志是讀書人最要緊的一件事�！彼�,當你在憧憬大學時發(fā)現(xiàn)自己還沒有一個理想時,那就請你樹立一個吧!當你有一個理想,但還不夠清晰時,那就請你讓它清晰起來吧!當你有一個遠大而又清晰的理想時,那么就在此刻,請你愛上它吧!
在以前,大家在想象美好的大學生活時,也許長會出現(xiàn)這樣一種場景.你和一位名教授在林蔭道上插肩而過,或者你和你的老師正在就某一個學術(shù)問題在互相討論,或者在夕陽西下時,你正在圖書館里如癡如醉的翻閱著某本學術(shù)巨著.這也就是我要說的第二點,在大學里要利用一切渠道去豐富自己的知識,開拓自己的眼界.所以有些同學不要一進入一所大學就看它的面積大不大,建筑漂亮不漂亮,這只是其表,關(guān)鍵看里面有沒有能傳授你經(jīng)驗的學術(shù)人物.前復旦大學校長馬相伯曾對他的學生說:“諸君皆系大學生，然所謂大學者，非校舍之大之謂，非學生年齡之大之謂，亦非教員薪水之大之謂，系道德高尚，學問淵深之謂也。”要學會向你的老師請教,要學他們的學問,更要學他們的做人.而且還要向另一個老師——圖書館學習.俞敏洪在北大讀書時曾說在北大要看八百本書.我們要向這位無聲的老師索取多少呢?我想大家心里應該好好想想.
在拼命學習,努力奮斗的同時,還要學會交際,這也是大學生活里的重要一部分,許多名人,政要都是大學里的交際能手,被譽為美國歷史上情商最高的總統(tǒng)——比爾·克林頓在耶魯大學畢業(yè)時就認識3000多人了,不要說你的專業(yè)不需要跟太多人打交道,就不注重自己交際能力的培養(yǎng),任何一個人都學要交際能力,原因很簡單:人是一種群居動物,而不是獨具動物.至此,有人會說我們在憧憬美好大學生活時還有一樣很美好,很美好的東西學長沒有談,愛情!首先我要說大學里從來就不缺乏感人的愛情故事,但我同時想引用一本大學生活指導書中的一段話.那段話是這樣說的:“戀愛是大學里的選修課,而不是大學里的必修課,所以你不必刻意的去追求,如果它悄然來臨時,如果你想擁有它時,你可以去努力抓住它,并用心去呵護它.”愛情是美好的,當你還沒有能力駕馭它時,請不要破壞它的神圣與美好.如果決定去愛了,那就請一定用心.
最后,我以一個學長的身份希望大家把握好青春,珍惜好大學.在四年之后,你可以驕傲的拍著自己的胸脯說:我這四年沒有白過,我對得起我自己!
大學生演講比賽稿2
是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。源于夢想，引發(fā)動力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種呢！來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。
最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的.眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了。假如夢想沒有，事業(yè)將一片荒蕪；假如心靈沒有，生活將平淡無奇；假如行動沒有，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的。長路迢迢，人生漫漫，誰能將貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有無悔的人生！
大學生演講比賽稿3
序曲：（《春天里》）
男：各位同學，各位老師。
合：大家晚上好！
女：南來的燕子，銜來歸春的囈語，在屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。
男：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成萬樹帶雨的梨花。
女：今天，我們站在青春的舞臺，興高采烈、豪情滿懷，我們將一同欣賞《走進春天》演講比賽。
男：今天春光明媚，笑語歡歌，我們有緣相聚一堂，共享這歡樂的時光，一起度過這段美好的時刻。下面我宣布：
合：《走進春天》演講比賽現(xiàn)在開始。
過程：
男：迎春花開，撩開了季節(jié)的天幕，春風拂煦，帶來了暖暖的春意，它們簇擁著桃紅柳綠、草長鶯飛，輕盈地走來了。有請1號選手同學上臺演講，大家歡迎。
女：在柔柔的春風中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的笑臉上，我們讀到了美麗的春天。請欣賞2號選手同學的演講《 xxx》。男：年輕的我們，雄姿英發(fā)，心海澎湃，我們年輕的心永遠洋溢著無限的春天的希望。3號選手同學給我們帶來的演講是《xxx 》。
女：下面上場的是4號選手，他的演講題目是《 xxx》。男：“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。請欣賞5號選手的演講，他給我們帶來的是《xxx 》。
女：春風用溫情的雙手寫綠了潑墨般的壯麗山河，三山五嶺的萬紫千紅，為我們展示了一道靚麗的風景線，有請6號選手，他演講的題目是《 xxx》。男：山澗的春水汩汩地送來了詩的意境，報春的紫燕銜來顆顆透明的種子，在屋檐下種植著呢喃的夢話。下面上場的是7號選手，他的`演講題目是《 xxx》。
女：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷，風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。請欣賞8號選手的《xxx 》。
男：下面上場的是9號選手，他的演講題目是《xxx 》。女：10號選手同學給我們帶來的演講是《xxx 》。
男：楊柳以多情的柔姿迎接綠的到達，土地以裸露的胴體迎接雨的到達，天空以博大的襟懷迎接風的到達。向春天出發(fā)，我們的夢想綠遍天涯！11號選手同學給我們帶來的演講是《xxx 》。
女：我們是尋夢一族，美夢一個接一個，為了尋夢，我們正在以春天為起點，奮發(fā)圖強，開拓進取。請欣賞12號選手的《xxx 》。
男：春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香；春天里，我們每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！下面上場的是13號選手，他的演講題目是《xxx 》。
男：向春天出發(fā)，我們把沉重的棉衣和郁悶的心情，灑脫地拋下。浴著溫暖的陽光，美妙的音符正敲擊著我們的心靈。聽著你親切的呼喚，我們的臉上泛起燦爛的春的笑意。請欣賞17號選手的演講，《xxx 》。
女：在春天里，如果能在繁忙之后能擁有一段獨處的時光，自由的享受一份溫馨，隨便品嘗一份惆悵，給自己一些安逸，給自己一些遐想，這將是多么愜意。請欣賞15號選手同學，他給我們帶來的演講是《xxx 》。
男：春天，桃花如夢，綠柳成詩，焦草如碧絲，秦桑低綠枝。這樣優(yōu)美的景色，我們怎能坐觀而望呢？有請16號選手，他演講的題目是《xxx 》。
女：有請17號選手，他演講的題目是《xxx 》。
男：“一年之計在于春”。春天是新的開始，春天是新世紀的希望，在這美麗的季節(jié)里，我要用金色的語言為您寫一首詩。請欣賞18號選手的演講《xxx 》。
女：下面有請江校長講話。
結(jié)束語：（播放《同一首歌》）
女：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說。
男：走進春天，讓我們用喜悅感應春的氣息，用欣慰感受春的溫暖；讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天！
女：陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。
男：請你記住，記住這星光，記住這歡樂，在這美好的時刻，讓我們共同走進春天，擁抱春天！
女：祝愿所有的朋友幸福安康！朋友們，本次演講活動到此結(jié)束。謝謝大家！
大學生演講比賽稿4
尊敬的老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》．一天傍晚，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識．心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿．想來，我步入這所學校已經(jīng)有半年之久，可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗．也許，在座各位也沒有幾個人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情．我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足．記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考．滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制．沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰．夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道．傍晚的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節(jié)，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在．這時我想到了放棄，我畏懼了前進．我似乎是在心疼自己．我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻．誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助．再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影．我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我懷疑，我困擾．我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光．天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白．我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)堅持．正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐．我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美．我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖．恍惚之間，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥．我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人．想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞． 我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間．此后，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽…… 同學們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的`美好．在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事．其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了．同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡…… 同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧．讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽．
大學生演講比賽稿5
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們：
大家好!
進入大學，演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學長學姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。
在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語音語調(diào)。我的每一個細小進步，都離不開他們的的指點。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風，發(fā)音，都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到?jīng)Q賽時的自信，在幾個月里里，我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風采。
在這次比賽過程中，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團結(jié)氛圍。平時在寢室里模擬演講時，室友們總會指出我的.缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我才能一步一步走向成功。當我演講時，班里同學，向我投來一個個信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結(jié)束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結(jié)、這種友愛給了我最深的感觸。
最后，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來!
謝謝大家!
大學生演講比賽稿6
尊敬的領(lǐng)導和老師，親愛的同學們：
大家下午好！振翅高飛的蒼鷹呈現(xiàn)堅毅姿態(tài)，目光堅定的照耀前進的道路。在呼吸新鮮空氣的同時，我們也應該讓內(nèi)心深藏的夢想重新煥發(fā)，一起追逐飛翔的夢想。我是信管04503班的楊國興，今天我?guī)砹俗钫鎿吹难葜v：《而今邁步從頭越》。
我們大學生渴望在各個方面展現(xiàn)才華，成為知識雙手臂。我們追求在信息化潮流中稱霸，獲得技能，引領(lǐng)IT發(fā)展。胡適曾說過：“學問是鍛造自己的工具，放棄學問就是毀掉自己。”然而在校園里，有著背離主流文化的現(xiàn)象，這讓我們自然而然地進行了深度思考。我們的學生們是否還保持著拼搏和收獲的信念，以及生活態(tài)度。
在課堂上一心撲在電腦和手機游戲中的同學們，是否曾思考過自己每天獲得了什么？
在校園的.隱蔽角落，總有幾個“晚安”——分別的人，在那里情感澎湃，但卻沒有絲毫羞恥感嗎？
此外，宿舍中的浮躁，和考試中的抄襲、在燈火掩映的夜晚大聲喧嘩。作為生于跨世紀的新一代，我們真的值得擁有這一切嗎？
我們是否知道這種行為對自身、同學和學校的影響？這些行為只會破壞學業(yè)，奪走同學們的學習機會，以及對學校的學風建設產(chǎn)生負面影響。如今社會是競爭激烈的，如果沒有實力，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活方式腐化，趨時尚，熱衷名牌。在玩物喪志中，沉溺于虛擬網(wǎng)絡世界。理智缺失，判斷和審美能力不足。學術(shù)精神的流失，道德淪喪，行為放蕩，缺乏信仰、毅力、進取心和承受能力。如果你是老板，你會選擇擁有這樣表現(xiàn)的員工嗎？
同學們，請看看吧！請聽聽李開復，他告訴我們?nèi)绾味冗^大學四年。他說：大學四年是人生的關(guān)鍵時期。從第一天開始，我們就應該正確看待并規(guī)劃這四年。
同學們，這是你該醒來的時候了。不要讓習慣和時間迷失自己，不要讓惰性蠶食自己。我們應該問自己，我們值得父母的艱苦付出嗎？如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn)，他們會有多么傷心。我們需要計算一下四年我們需要花費多少錢，我們是否配得上父母為我們所付出的。
同學們，這是你該思考的時候了。羅馬不是一天建成的，成功也不是一蹴而就的。為了我們自己，為了畢業(yè)后找到好的工作，我們必須充實自我，完善自己。
同學們，一起努力吧！只有全身心的奮斗，才能獲得豐碩的成果。
大學生演講比賽稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
青春本是光華四射的，但若不加以呵護，即使最鮮艷的花朵也會逐漸褪色。
噴泉的靈感源于內(nèi)在的激情，在追逐至高理想的過程中不斷匯聚能量。若你的激情漸趨消散，夢想日漸萎縮，那噴泉般奔放的青春便會不復存在，僅余一滴不起眼的小溪。
青春并非絕對的陽光和順風景象，也非時乘天賦，專注向理想奮斗。因為青春夢想的圓滿、壯美和飽滿，需要源源不斷的正能量支撐，而這正是激情消耗最多的時候，外部環(huán)境的及時助力并不能滿足需求。唯有源源不絕地挖掘內(nèi)心潛能，保持不斷活化，方能直達正道。得意之余，也許還有比你更得意者，那些仍默默策劃積攢能量的人，注定會成就不俗。自我認知是關(guān)鍵，只有初步洞察自身和辨析理念的人，方有可能被豐富多彩的世界所感化，謹防墜入淺草花的束縛。
鮮花不須回避陽光，而青春則需眼中識陽光，主動尋找正能量。此種發(fā)現(xiàn)當從個人自身角度展開，并確立理想和熱情的深度程度。究竟是索取者抑或創(chuàng)造奉獻者？一個失去自我的人，又如何體味到外界的絢麗繽紛，以及接二連三的高峰嶺隘呢？
雖然自卑與自大常常有破壞性之嫌，但若態(tài)度得當，它們也可化作正能量，為后期成就奠定基礎(chǔ)。將自卑踩在腳底下，它即可成為不斷邁向更高臺階的階梯，從自大的幌子中走出，你將體悟到真實美好，獲得更加清晰深刻的領(lǐng)悟。你將不再處于矛盾中，成為一個謙卑又強大的拼搏者，并致力于奉獻。
有許多青春偶像都經(jīng)歷著自我懷疑的過程，例如李宇春，在大學剛?cè)胄r，她發(fā)現(xiàn)自己的天賦平平，在專業(yè)課上與同學之間出現(xiàn)加大的差距，感到疑慮和消沉。為了恢復自信，她向老師求助，花了一年多的時間，注入了最強、最持久、最正面的能量。若能在自我懷疑的黑暗中，勇敢去探索，尋找到認清自我的光芒，那么青春的正能量便會覺醒，在你進入正確的軌道時助你成為一個獨一無二的恒星。
一名曾經(jīng)自我否定、自我放棄的有殘疾的年輕人，當他成功之后回憶往事，感慨道：“我現(xiàn)在有了正確的價值觀，能夠更加仔細地看待這個世界�！边@就是他所說的正能量。與此類似，李宇春認為她自己的正能量在于音樂——“它不是我的工作，而是我的信仰�！币虼耍詈玫沧罾щy的、源源不斷的正能量總是先從自身開始，且常與“這個世界”以及“我的信仰”密切相關(guān)。那些缺乏“正確的價值觀”和信仰理想的'人，會對所接受的正能量抱有疑慮。只有擁有信仰理想的人才能夠在自己的人生競技場上匯聚起最濃厚的青春活力，并領(lǐng)導他人一起奔跑，成為正能量的傳播者。
一位老師認為，年輕人需要培養(yǎng)八種素質(zhì)之一為“擁有寬廣的視野”。這種視野與認識自己息息相關(guān)，因為只有當你了解自己之后，才能更好地去接觸、觀察并解讀各種復雜問題。當你見過足夠多而且優(yōu)秀的事物后，便會明白正能量不僅僅表現(xiàn)為冠軍和金牌，更多地體現(xiàn)在為信仰和理想不懈奮斗的過程中，以及滿懷激情的付出。只要你帶著從容優(yōu)雅的心態(tài)堅持全力以赴，在屬于自己的巔峰處達成自己的目標，你就能用濃墨重彩的一筆為自己的青春劃上無怨無悔的結(jié)局。
在她的新歌里，李宇春唱道：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩……再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了�；牧司拖癜谆钜粓觯司拖駴]有了過往……”，不瘋狂的青春怎么會有正能量呢？因此，發(fā)現(xiàn)并接受正能量，讓我們的青春瘋狂到怒放、瘋狂到燃燒、瘋狂到成為一個不老的傳奇。
大學生演講比賽稿8
尊敬的教師和同學們：
晚上好。
今天我非常高興能夠站在這里，表達我對大學和學生會的感情和憧憬。
大學是一個豐富多彩的世界，其中包括酸甜苦辣的各種經(jīng)歷和感受。
它就像酒，或芳香，或馥郁，因為其中充滿激情，所以變得醇厚；也像歌曲，或高昂，或低沉，因為憧憬，所以變得悅耳；還像畫作，或明亮，或暗淡，因為誠摯，所以變得美麗。
在開學的第一節(jié)社會學課上，老師問我們?yōu)槭裁匆x大學，如何度過這四年的時光。對于剛剛進入大學的我們來說，這一切都很陌生、很懵懂。
關(guān)于為什么要讀大學，我認為這是我們邁向社會的起點，是我們事業(yè)成就的基礎(chǔ)。
至于如何度過大學時光，我想說，在老師的指導和幫助下，我會客觀地分析自己的條件，科學地確定職業(yè)發(fā)展目標，有序地安排校園生活，坦誠地與人交流溝通，不斷完善自己的學習和生活方法，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說，大學是高中時期的.延續(xù)，我們需要保持一直拼命苦學的狀態(tài)；也有人說，進入大學意味著我們的前途和事業(yè)得到保障，因此我們可以放任自我，浪費時間，消磨意志，迷失自我。但我認為，大學就像一幅空白畫布，大學生活就像一塊調(diào)色板，我們可以發(fā)揮創(chuàng)意和熱情，自由繪制出彩色的青春。無論是張揚個性、勇敢前行，還是堅定樂觀、自立積極，當四年時光匆匆離去時，我們將在自己的人生畫布上留下精彩的印跡。
大學是自由的美好之地。因為我們終于放下高考的壓力，有機會自由地追逐自己的理想和興趣；第一次離開家庭環(huán)境，獨立參加社團和社會活動；第一次可以一邊學習知識，一邊實踐；第一次沒有父母的安排，有足夠的時間和精力來開始自我規(guī)劃。
前面，積極探索、思考和發(fā)現(xiàn)知識的奧秘。同時，我要注重全面發(fā)展自己，提高個人素質(zhì)和技能水平，不只關(guān)注學術(shù)成就，還要注重體育、藝術(shù)、社會實踐、人文關(guān)懷等方面的培養(yǎng)，以構(gòu)建自己完整而豐富的人生。
大學是成長的舞臺。這是因為，大學是實現(xiàn)自我夢想和未來發(fā)展的起點，展現(xiàn)個人實力和個性魅力的舞臺，也是人生中最富有挑戰(zhàn)和成長的經(jīng)歷之一。為了在大學里獲得更多的成長，我要積極參加社團、學術(shù)組織以及實習等活動，增加自身經(jīng)驗和技能，豐富自己的人際關(guān)系，拓展個人的人生視野。同時，我要堅持追求自己的夢想，不懼遇到困難和挫折，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷嘗試、探索和挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。
大學的重要性大學是文化的沉淀，是修養(yǎng)、智慧和潛能的熏陶與拓展，并為人生作好準備。
大學是知識的建設園地，是構(gòu)建個人知識基礎(chǔ)和可塑性的重要階段。
大學是成長的舞臺，是實現(xiàn)自我夢想和展現(xiàn)個人魅力的機會。
在大學中，要注重培養(yǎng)自己的自學能力，全面發(fā)展個人素質(zhì)和技能水平，參加各種活動，實現(xiàn)自我夢想和價值。
大學生演講比賽稿9
從我們降臨到這個世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛。 從那時起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信；開懷大笑使人心情舒暢……這些都是生命的自然悸動，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。然而只要我們的內(nèi)心春風洋溢，人生的哪一個時候不是最美好的春天呢？只要我們有著一顆平靜，珍惜，愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走，你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以，微笑著面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！笑對人生，從一個微笑開始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的，但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻。請不要害怕開始，生活總把我們送到起點。請記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄�！庇赂倚�，請現(xiàn)出一個微笑，迎上前！生活就是這樣，換一種心態(tài)去面對，將是另一種風景，另一種境界。雖然不完美，但過的踏實。我們帶著心中的微笑，穿過世事的.云煙，就可以學著應變，努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛，有家就有愛，有愛才有家！請大家現(xiàn)出一個微笑，微笑是表達，讓我們的世間充滿真愛！笑是人的本能，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動力。從一個最簡單的微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。微笑吧！在每一個早晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一株新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……有一句話是這樣說的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容。請大家都笑一笑，從一個微笑開始，微笑著面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠！
大學生演講比賽演講稿:從一個微笑開始
大學生演講比賽稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好。
我是一名�？粕裉煳艺驹谶@里的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我斷定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——xx學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。
作為大學生的我們，應該具備最根本的自控才能。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的將來。
并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到xx追求的又是什么？難道是為了給英雄晉級？cs的戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來可以在社會上有一席之地而走進校園的。不要疑心我們學校的師資力量，更不要疑心自己的才能。（……列舉幾個從學校走出去的名人）。他們付出了，他們成功了，那我們呢？如今讓我們完畢那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目的，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口假設懸河的演講，我們�？粕材�；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們xx的學子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于別人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能方案的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！
激情心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的'我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假設夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；假設心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假設行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
大學生演講比賽稿11
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：老師
A：親愛的同學們
合：大家下午好
B：跳躍的旋律，跳躍的顏色
A：愉快的歌聲，歡騰的賽場
B：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節(jié)，
A：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
B：這里是由院基礎(chǔ)教學部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦
A：大學生演講與口才協(xié)會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
B：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
A：的確，曾經(jīng)的歲月有過痛苦，有過辛酸
B：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
A：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(DV《夏蟲》)
B：很精彩的`dv，今天的確是個節(jié)日，因為今天有“格致杯”
A：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現(xiàn)場
B：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
…………
A：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手
(決賽選手 dv)
B：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
A：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
B：那就讓我們一同走入“格致杯”
A：掌聲有請一號選手……
……
A：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
B：感人至深的每一個細節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
A:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結(jié)。
A：又一次的精彩，又一次的成功!
B：又一次的難忘，又一次的成長!
A：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
B：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!
A：感謝大家光臨現(xiàn)場!
合：我們明年再見!
大學生演講比賽稿12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好!我是漢文(4)班的王堃，今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務，同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓中，我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮，煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅，已經(jīng)有整整一個月之久了，再回首，無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否，我們一起頭頂烈日，挑戰(zhàn)生命的堅韌，曾記否，風雨中，我們依然挺拔的身姿。
有一種情感，沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛，有一種艱辛，沒體味過，就不知道其中還蘊藏著許多歡樂，軍訓，就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁，幾分懷念，幾多感慨。
二十天里，我們不會忘記，是誰陪我們一起走過：是同學，是老師，是教官們;二十天里，我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時，大家依依不舍的眼神。難忘的2天，難忘的軍訓之旅，我們收獲著一路的真情與感動!
記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地，便走入了與同學朝夕相伴的世界，與教官們共同努力的世界。紅河谷，那片綠色的海，讓我們的靈魂，受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服，樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上，我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄，
想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著：男兒不展風云志，空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈，但軍訓的這種感染力，讓人震撼，讓人嘆服。
在軍訓期間，我們以教官為榜樣。嚴格要求，刻苦訓練，令必行，禁必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風吹雨打，烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復練習，做到步調(diào)一致，軍號直沖云霄。訓練場上，有我們英姿勃發(fā)的身影，奮進的'足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們，我看到了大家飛揚的青春，舞動的激情。
烈日炎炎下，有涔涔的汗水滲出額頭，訓練中，不經(jīng)意，有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄，沒有流淚，我們在心里牢記著“流血流汗不流淚�！蔽覀冊谔弁粗心淌�，不愿集體受罰，我們在軍訓中才真正懂得什么是團結(jié)，我們永遠銘記著團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
在每個軍訓的日子里，我們都在不斷嚴格要求自己，不斷努力提升自己。我們堅信：能經(jīng)歷磨難，才能證明是堅韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn)，才說明是勇敢的;能度過挫折，才能展示出成功。我們也堅信：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
多少次，我們的臉頰被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄，也曾因想家徹夜未眠�？僧斷诹恋能姼柙俅蜗肫�，一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習慣，堅韌就化為性格。
還記得，那天我生病了，太陽穴抽得生疼生疼，嘴也不能張開，飯也吃不成，話也說不成。疼痛難忍，于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損，由于軍營地條件的限制，只能暫時先吃著止痛藥。那晚，在回營地的路上，風雨大作，我的疼痛像是深入骨髓，疼我差點成了半死人，嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我，幾欲站立不住，幾次差點倒下，可在那時，我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》
風平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;
你不認識我，我也不寂寞/你不熟悉我，我也還是我;演講稿
假如一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。
于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的：來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了，這是對我意志的磨礪，我用堅毅將疼痛化作詩行，在人生路上留下一段苦澀的芬芳。
揮手道別紅河谷，那片綠色的軍海，讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水，把記憶珍藏心底，用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!
軍訓雖結(jié)束了，但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養(yǎng)了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心，更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此，風不能使我們惆悵，雨不能使我們憂傷，風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。
走過軍旅，我相信，在今后的學習中，我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴格要求自我，時刻監(jiān)督自我;
走過軍旅，我相信，在今后的生活中，我們一定會以軍人的風采充實自我、實現(xiàn)自我、超越自我;
大學生演講比賽稿13
評委老師和同學們：你們好！
我叫x，xx工業(yè)大學xx學院20xx級大一學生，今天我演講的題目是《讓火紅的青春在拼搏中閃光》。
人在路途，有少不更事的童年，有激情洋溢的青年，有年富力強的壯年和垂垂老矣的暮年，現(xiàn)在的我們，正處在青春洋溢的花季，該是多么的美好、多么的燦爛！早晨，當你迎著朝陽流連在工大校園的時候，此刻的你是否聯(lián)想到：
十八九歲的我們正是早晨八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，活力四射，我們年輕的身體里蘊含著巨大的能量，今天，我們像一塊潔白的海綿，在一望無際的知識海洋里，盡情地吸吮著知識的營養(yǎng)，明天定會爆發(fā)出知識耀眼的光芒；
十八九歲的我們是一朵嬌艷的花兒，在大地母親溫暖的懷抱，享受著雨露滋潤，正在茁壯成長，今天的我們是桃李芬芳，明天的我們一定是祖國四個現(xiàn)代化建設的棟梁；
人在旅途，是貪圖安逸還是頑強拼搏，這是擺在我們每一個年輕人面前的一個重要話題。當我們面對不期而遇的困難，是臨陣逃脫還是頑強拼搏？不同素養(yǎng)的人在個問題面前會有不同的答案。那么，作為工大學子的我將會說，同學們，努力拼搏吧，讓我們做生活的強者！拼搏，是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上朝前走；拼搏不是一時心血來潮，不是空喊口號；拼搏是長期的，是持之以恒的，它需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是為以后的人生打造一個堅實的基礎(chǔ)。拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，才能發(fā)揮出自己最大的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長空，享受拼搏成功后帶來的喜悅；拼搏又是一種境界，它不是風花雪月般的無病呻吟，也不是初涉社會的茫然傷感，它需要沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，需要直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的人生路，拼搏，將為你響起成功的前奏。今天我作為一名工大學子站到這個演講臺上，感到無比自豪：是工大這片沃土培育了我，是辛勤的.工大教師教育了我，我深刻的感到，要有一顆為理想而跳動的心，要有一種堅韌不拔、頑強拼搏的意志，我時刻告誡自己不要甘于平淡、貪圖安逸而忘記拼搏。我們作為一名工大學子，完全有理由和信心去努力地學習，去頑強地拼搏，在絢麗的人生舞臺上，時刻抓緊展示我們聰明才智的機會，在每時每刻奏響我們壯美的人生篇章！同學們，人生的過程對于我們來講就是爬山，沿途之中，我們既有無數(shù)的機遇，同時也面臨數(shù)不盡的挑戰(zhàn)。相信我們在座的每一個人，只要有頑強拼搏的毅力，有乘風破浪、披荊斬棘的魄力，有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神，就一定會戰(zhàn)勝困難，達到成功的彼岸。同學們，年輕是我們的資本，我們不能讓這大好的青春時光白白的流走，夢想就在我們的胸中澎湃，我們還等什么呢？讓我們展開理想的翅膀，在美麗的長空中自由的翱翔！在人生旅途中，我們會遇到困難、挫折和失敗，但是困難、挫折和失敗將磨礪著我們的心智和筋骨，使我們逐漸走向成熟。躺在前輩創(chuàng)造的功勞簿上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵將會逐漸枯萎；面對社會上一些不良現(xiàn)象，憤世嫉俗、怨天尤人，只會喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡無光。面對困難，面對或許并不舒適的生活、學習環(huán)境，憂郁、畏懼、退縮，不是我們工大學子的性格，投身火熱的學習和社會實踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在建設中國特色社會主義的偉大征程中，我們的青春之歌必
將更加壯美、更加豪邁，這將是我們5000個工大學子的錚錚誓言！我的演講完了，謝謝評委老師和同學們！
大學生演講比賽稿14
親愛的老師們，同學們。
大家晚上好。
我是主持人。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導以及嘉賓。他們分別是
請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到西域的高原，從古老的文明到現(xiàn)代的輝煌，九十一載的滄桑風雨，那聲炸向舊世界的雷霆還時時震蕩著我們的心胸九十一年的上下求索，我們凝聚成今天創(chuàng)先爭優(yōu)、共鑄輝煌的`華美篇章九十一年波瀾壯闊的漫漫征途九十一年雄偉壯美的青春里程讓我們乘著十八大的東風，用青春給未來播下希望。
下面，我宣布，藝術(shù)系20xx年“情系理工大，贊歌獻給黨”演講比賽正式開始。請全體起立，奏團歌。請坐。
下面宣讀評分細則：
比賽共分為正常演講和即興演講兩個部分,兩部分總分100分，一、稿件內(nèi)容，滿分20分，緊扣主題，10分，文筆流暢，真情流露5分，題材新穎，內(nèi)容豐富，5分；二、語言表達，滿分30分，脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，10分，普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢，10分，事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚，10分；三、儀態(tài)表情，滿分10分，衣著整潔，儀表大方，5分，表情自然，舉止得體，5分；四、時間把握：演講3-5分鐘，3分鐘由黃牌提醒，5分鐘由紅牌警示，超過5分30秒時由主持人提示并開始扣分，直至扣完為止。五、綜合印象，滿分10分，儀態(tài)端莊大方，服飾整潔得體，評委可根據(jù)演講選手臨場表現(xiàn)做出綜合評價。六、即興演講，滿分20分，選手在1分30秒內(nèi)對自己抽取的即興演講題目進行演講，1分鐘時由黃牌提示，1分30秒時由紅牌警示，2分鐘由主持人提醒，并開始扣分，直至扣完為止，此項為5分；注重用詞，表情豐富，5分，肯定的言辭，明朗的語調(diào)，5分，生動幽默，蘊含深意，5分。
下面我宣布：藝術(shù)系第五屆演講比賽“情系理工大，贊歌獻給黨”決賽正式開始，在如今這個新時代的青年們，同樣以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃未來。下面有請一號選手同學上場，為我們帶來演講《天將降大任于斯人也》。
感謝一號選手激情洋溢的開篇，請上前抽取即興演講題目。謝謝，一號選手的即興演講題目是《#》。
你是燈塔，照耀著黎明的海洋，你是舵手，掌握著前進的方向，你就是力量，緊跟黨走是時代的需求，自強不息是未來的希望，下面有請二號選手同學上場，為大家?guī)硌葜v，她演講的題目是《緊跟黨走，自強不息》。
感謝同學為我們帶來的精彩演講，下面請二號選手抽取即興演講題目。好的，二號選手的即興演講題目是《#》。下面有請一號選手同學為我們帶來他的即興演講《#》。
好的，謝謝一號選手�？傆幸环N激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往�？傆幸环N力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚，我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。滾滾流淌的青春熱血,面有請三號選手同學為我們帶來對祖國的心靈傾訴《情系理工大，贊歌獻給黨》。
感謝三號選手的精彩演講，下面請三號選手抽取即興演講題目。三號選手的即興演講題目是《#》。好的，謝謝。下面，我們有請二號選手為我們帶來即興演講《#》。感謝二號選手。青春是舞動的彩虹，是奮斗的光陰，是自我的奉獻，是對祖國的吶喊。下面讓我們用掌聲歡迎四號選手同學為我們帶來演講《#》。
好的，謝謝四號選手的激情演講，請四號選手抽取即興演講題目。四號選手抽取的即興演講題目是《#》。下面，我們有請三號選手為我們進行她的即興演講《#》。感謝三號選手的精彩演講。隨著時光的腳步，我們踏上期盼已久的大學，在這人生扥花秀，我們扛著歷史的偉大使命，抬頭仰望，我們正在崛起的中華民族，我們感到自豪與驕傲。下面讓我們歡迎五號選手同學為我們帶來演講《代表祖國，為你獻歌》。
感謝五號選手激情昂揚的演講讓我們心情澎湃，請五號選手抽取即興演講題目。五號選手的即興演講題目是：。接下來，讓我們有請四號選手為我們帶來即興演講《#》。
非常感謝幾位選手的精彩演講，那么，比賽進行到這里我們稍作休息，下面進入到我們的互動環(huán)節(jié)。
大學生演講比賽稿15
尊敬的老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》．一天傍晚，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識．心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿．想來，我步入這所學校已經(jīng)有半年之久，可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗．也許，在座各位也沒有幾個人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情．我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足．記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考．滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制．沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰．夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道．傍晚的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節(jié)，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在．這時我想到了放棄，我畏懼了前進．我似乎是在心疼自己．我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻．誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助．再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影．我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我懷疑，我困擾．
我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光．天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白．我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續(xù)堅持．正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐．我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美．我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖．恍惚之間，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的.懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥．我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人．想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞．我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間．此后，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……
同學們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好．在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事．其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了．同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡……同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧．讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽．
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