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[推薦]有關(guān)科學(xué)的演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的有關(guān)科學(xué)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)科學(xué)的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識通過細化分類研究,形成逐漸完整的知識體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識體系的總稱?茖W(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識,還要多積累些課外的知識。因為科學(xué)是一個很廣的面,所以要學(xué)的知識很多,這么多的的知識怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。
學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的`科學(xué)知識都運用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時間、提高工作效率,同時他們在發(fā)明創(chuàng)造時沒有一個是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗,找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實踐來檢驗。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識,才能在將來把學(xué)到的知識運用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后能做一個學(xué)以致用的人才。我的夢想是長大后做一名建筑設(shè)計師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識的浸潤,是無法實現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會運用科學(xué)時,我們還要從內(nèi)心去愛這個“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時多多學(xué)習(xí)他的“長處”,補足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識,才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識的海洋中,做一個快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國的繁榮富強盡自己的一份力!
有關(guān)科學(xué)的演講稿2
同學(xué)們:
今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。
都說這兩年歌星紅透了半邊天?刹皇牵诸^海報,大小報刊,電視屏幕,充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。
耳濡目染,連我這個非歌迷,也能一口氣認出幾十位歌星,甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣,童安格怕吃肥肉……
歌星們?nèi)绱俗呒t,是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的,請看頗有影響的`《中國電視報》某期的文章:《關(guān)之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢》……還有他們的照片:關(guān)之琳湖水含煙似的眼睛,劉德華帥氣的鼻子……
而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實驗室埋頭苦干,很難公開露臉,靠超負荷的工作掙得不多的工資,記者們忙于了解古天樂的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報道他們,恐怕也沒有新聞媒體愿發(fā)。電視強調(diào)收視率,報刊重視發(fā)行量,有誰會對默默無聞的“科星”感興趣?
殊不知,歌星雖然耀眼,但“科星”更炫目:“長二捆”發(fā)射成功,光耀環(huán)宇,國人揚眉,不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎?然而,每位有功人員所得獎金卻少得可憐,這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報酬的1/50。這不成比例的獎金,讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>
生活就像七彩陽光,歌星當(dāng)然不可少,而且,他們也曾付出過艱辛,“臺上一分鐘,臺下十年功”,但這不等于我們應(yīng)該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況,一個國家若沒有發(fā)達的科學(xué)技術(shù),即使歌星如云,也無法走向富強,我們總不能一邊唱著歌或聽著歌,一邊讓自己的國家挨打吧?所以說,我們不能沒有歌星,但更不能沒有“科星”,更不能冷落“科星”。
有關(guān)科學(xué)的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“科學(xué)實驗”這幾個字對于我們高年級的學(xué)生來說并不陌生。
你還記得自己小時候突了奇想,腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實驗嗎?你一定體會過每一次你做完一個個實驗后那種開心、激動、喜悅的心情嗎?當(dāng)然了,我也不例外。
還記得那是一個中午,太陽火辣辣地照射著大地。在馬路邊,有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起,我見了,十分好奇,也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊,就聽見一個人在大聲地說:“著了!著了!”我伸長脖子往里看,哦,原來是一個大姐姐在拿著一個放大鏡和一張黑紙在做實驗。只見她把放大鏡對著太陽,然后把太陽光反射到黑紙上。不一會兒,黑紙上燒出了一個小洞,我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家,就立刻去找放大鏡和黑紙,準(zhǔn)備親自動手做做這個實驗。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手,我就開始做實驗了。我選了一個光線比較強的地方,把放大鏡對準(zhǔn)太陽,慢慢地,在黑紙上就形成了一個金黃色的小點兒。我每過一分鐘,就用手去摸摸黑紙的溫度。實驗的時間越來越長了,這時,我的汗不停地往下掉,那時,我可真想放棄了。終于,皇天不負有心人,紙上金黃色的小點兒變成了紅色的.,紙被燒出了一個小洞。哈!我恨不得飛起來,要說那感覺,真不知道用什么詞來形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的,科學(xué)是讓人不停去追求的,科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅持的……?茖W(xué)中的成功與失敗僅一步之遙,有了無數(shù)次的失敗,才會換來一次偉大的成功。也正因為這樣,才能切實體會到成功的喜悅和歡樂。同學(xué)們,讓我們以做科學(xué)實驗的精神,勇敢地面對失敗,為自己的理想而努力奮斗吧!
有關(guān)科學(xué)的演講稿4
我喜歡科學(xué)是在四年級的時候,我們班的人都喜歡科學(xué)。
這天我們班有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課引起了我們對科學(xué)的疑問。老師上課時問我們糖和可樂怎樣樣。我們想了又想,糖和可樂沒什么關(guān)系阿,我們?nèi)疾幻靼。老師說糖和可樂放在一起會爆炸,我們都說老師你騙人,糖和可樂在一起怎樣會爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖,又去買了一瓶可樂?蓸反蜷_,老師把可樂放在墻覺得這樣會把投影弄壞,于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒有找到。我突然想到,操場上空無一物。我跑到老師前面說老師操場上沒有東西。那正是我們的.實驗基地,我們到了操場。
立正,一陣吼大的聲音向我們“撲來”。我們一看,老師拿著兩瓶可樂、八塊糖,老師站在我們前面,說我給你們看,務(wù)必要看好了。老師把可樂打開,讓我們每人后退五步。五步好了,老師又將我們分成四個隊,前兩排坐下。老師剝開一塊糖,放進可樂瓶中,老師把可樂蓋蓋上。拿在半空,往下一放。在放的同時,老師后退三步,瓶子落地了?蛇沒炸,老師把瓶子放好,晃了兩下,又退后了一步。剛要退第二步時,瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂汁餞了一身。我們也想試試,到小店買了一瓶可樂。又買了五塊糖,這個糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場,把可樂和糖放在一起,晃了五下,后退五步還沒炸,老師問我們買的是什么糖,我們都說“流口水”。
老師笑了,說記住只有曼妥思的糖放進可樂,才會爆炸。我們又跑到小店買了這種糖,回到操場我們再試一次,成功了。我們歡呼著,瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲,讓我至生難忘。
此刻想起,還想再做一次這個搞笑的實驗。糖(指曼妥思)放在可樂里竟能爆炸,這太不可思議了。
我愛科學(xué),我愛那永久看不透的科學(xué)。
有關(guān)科學(xué)的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),一個家喻戶曉的詞?茖W(xué)無處不在,無時不在。比如:人為什么會走?自行車為什么能前進?電腦為什么能運作?等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢,到底是為什么?如果今后科技發(fā)達了,外星人會不會光臨地球?地球會怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動的蒼蠅,而面對死蒼蠅卻視而不見?
原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個動作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的'本領(lǐng),它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應(yīng)的細胞,這種細胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運動來判別的,可是對靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對靜止的物體,它就是看不見!
如果是一只死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細線上,在青蛙面前反復(fù)逗弄,這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看,科學(xué)多有意思啊,真是無處不在,無時不在。】磥砦覀円霉ψx書才行,多了解一些身邊的科學(xué)知識。
啊!我喜歡科學(xué)。
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