科學(xué)演講稿范文

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的科學(xué)演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科學(xué)演講稿范文1

親愛的老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠參加這次隆重的競(jìng)選活動(dòng)，感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我競(jìng)選的是科學(xué)組長(zhǎng)一職。

　　拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵 。”今天，我想說：“我不僅想當(dāng)元帥，而且希望成為一名出色的、成功的元帥——科學(xué)組長(zhǎng)。”

　　我信我一定能競(jìng)選成功，原因有二，分別是一、 我曾經(jīng)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，在這個(gè)職位上積累了一定的.經(jīng)驗(yàn)；二、我的科學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，我的科學(xué)成績(jī)一直名列前茅，我可以憑自己的科學(xué)知識(shí)來幫助同學(xué)。我相信憑以上的這些優(yōu)勢(shì)，我一定能勝任科學(xué)組長(zhǎng)這一神圣的職位。

　　我如果當(dāng)上了科學(xué)組長(zhǎng)，一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手，熱心、熱情地幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí)，我會(huì)熱心的為他講解；如果有同學(xué)家作作業(yè)沒有完成，我就會(huì)鐵面無私地告訴老師，即使是朋友也不留面子；如果同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]有來的話，我會(huì)把作業(yè)給他帶過去……總之，我要盡自己的能力，做一個(gè)好的科學(xué)組長(zhǎng)。

　　假如我當(dāng)選了科學(xué)組長(zhǎng)我會(huì)不折不扣地完成老師交給我的任務(wù)；假如我當(dāng)選了科學(xué)組長(zhǎng)我會(huì)讓班上不熱愛科學(xué)的同學(xué)熱愛上科學(xué)，讓班上的科學(xué)成績(jī)提高一截。

　　假如我沒有選上科學(xué)組長(zhǎng)的話，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)認(rèn)真地找出自己身上的不足之處，并努力改正，加倍努力，爭(zhēng)取下一次有為全班服務(wù)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票吧。

　　謝謝大家。

科學(xué)演講稿范文2

　　今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國(guó)防科技大學(xué)顧問、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長(zhǎng)陳福接。

　　曾幾何時(shí)，某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對(duì)這些，中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請(qǐng)命“銀河—II”10 億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程，用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。

　　1992年，“銀河—II”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功，舉國(guó)為之歡呼！國(guó)務(wù)院賀電，中央軍委賀電，國(guó)防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí)，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道，這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的�。� “科學(xué)，來不得半點(diǎn)虛偽！”這是他經(jīng)常對(duì)自己，也對(duì)助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器，他花了整整十八年時(shí)間，幾易其稿，一本幾十萬字的《電子數(shù)字計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了�？粗�厚厚的手稿終于要印成鉛字，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察，準(zhǔn)備開始新的研究。

　　然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存，已經(jīng)不用存儲(chǔ)器，而改用半導(dǎo)體了，換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余，更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版！

　　身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評(píng)教授了，發(fā)吧。”“不行！"“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威，大家一定會(huì)承認(rèn)的，發(fā)吧�！薄安恍�！"“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的，對(duì)大家還是有幫助的，發(fā)吧�！薄澳且膊恍�！”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。

　　他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾��！誰不想工作上追求進(jìn)步，誰不想學(xué)術(shù)上有所建樹�？墒亲鳛橐幻麑W(xué)者，作為一名真正的銀河人，我不能把學(xué)生往過時(shí)的路上引，我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)��！”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

　　對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績(jī)就拿出來炫耀！敬愛的陳老師，為您這種沉心治學(xué)的'態(tài)度，為您這種“來不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮！

　　在陳主任這種精神激勵(lì)下，年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來，我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。20xx年 3 月 10 日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行，他“以崇尚科學(xué)為榮”，他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑�。ㄍ踔胰澹�

科學(xué)演講稿范文3

老師們，同學(xué)們：

　　當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。 科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的'日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。

　　我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　人類的智慧是無限的，無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！

　　謝謝大家。

科學(xué)演講稿范文4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　求木之長(zhǎng)，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)，必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下，太多人本末倒置，將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重，而將娛樂圈視得舉足輕重。

　　二十一世紀(jì)的國(guó)家將科技視為根本，因?yàn)榭萍紟缀鹾�蓋各個(gè)領(lǐng)域：國(guó)防、經(jīng)濟(jì)、政治……在高端科技面前，再鞏固的城墻也會(huì)瞬間土崩瓦解;而沒有了防御，再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬，只能為人刀俎。所以各國(guó)拼盡一切發(fā)展科技，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，謀求國(guó)家發(fā)展。中國(guó)也不甘落后，走在新科技的前沿。然而在中國(guó)，如此重要的科學(xué)界的待遇，竟遠(yuǎn)不如娛樂圈。

　　中國(guó)的'一線明星，各種片約不斷，天價(jià)片酬滾滾而來，不少明星身價(jià)竟然過億!除此之外，娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出：投敵賣國(guó)，貪污受賄，舉止輕浮隨意……而比諸中國(guó)，別國(guó)娛樂圈的水則清得多。韓國(guó)，素以綜藝節(jié)目出名，但明星在韓國(guó)的出場(chǎng)費(fèi)不及在中國(guó)的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為，仍高呼著，尖叫著，把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒讓粉絲們失望，明星們恃寵而驕，更加惺惺作態(tài);娛樂圈的炒作，永遠(yuǎn)占據(jù)新聞?lì)^條。并且，中國(guó)娛樂圈似乎更愿意支付給演員天價(jià)片酬而不是改進(jìn)作品質(zhì)量，提高硬件設(shè)施水平，使作品貨真價(jià)實(shí)。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是，收視率與罵名同漲，越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發(fā)展呢?

　　與娛樂圈天價(jià)片酬形成鮮明對(duì)比的是科學(xué)家們的辛酸：明明科研成果價(jià)值過億，卻從未受到應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)和世人的瞻仰;科研經(jīng)費(fèi)過少，導(dǎo)致研究項(xiàng)目不得不中斷;就算得獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金也甚至不夠在北京買半個(gè)客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國(guó)的未來鋪路，他們不鮮妍，不靚麗，不講排場(chǎng);樸素，真實(shí)，貼近生活。他們默默無聞，不想方設(shè)法博人眼球，薪水微薄仍無怨無悔——使中國(guó)在國(guó)際上有了話語權(quán)，使中國(guó)人挺直腰桿的原子彈，造出它們的科學(xué)家，有幾個(gè)為人所知?然而正是他們，中國(guó)社會(huì)的中流砥柱，國(guó)家的棟梁之才，竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎，是大大的問號(hào)和感嘆號(hào)，驚雷一般錘在人心上——問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇;警示著中國(guó)人，不能再讓娛樂圈這種畸形發(fā)展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界，到底有多少科研成果可被研發(fā)?中國(guó)的騰飛，是由科技推動(dòng)的啊。

　　希望科學(xué)家們?cè)缛盏玫焦�正待遇，使中�?guó)早日立于世界頂端!

科學(xué)演講稿范文5

各位老師，同學(xué)：

　　大家好!今天我講話的題目是“在無盡探索中感知科學(xué)的力量”。

　　翻開化學(xué)書，那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾：牛頓，愛因斯坦，亞里士多德，看著他們的豐功偉績(jī)，我?guī)缀鯚o法想象那是一種怎樣的積淀與超脫。這才發(fā)現(xiàn)，我們置身其中的世界——有驚喜，有未知，有生命的礪煉，更有無限的可能——也才明白了科學(xué)的力量——無盡的哲思與借鑒。

　　每一個(gè)瞬間自然界都在開始它漫長(zhǎng)的旅程，然而每一個(gè)瞬間它又在到達(dá)自己的終點(diǎn)。這并不矛盾，因?yàn)闅v史向來是以一種沉重的方式來翻開它的每一頁�？茖W(xué)的不斷探索與創(chuàng)新，也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習(xí)慣，讓我們用更理性也更真實(shí)的視角來分析看待身邊的人和事�？茖W(xué)就是這樣一種精神與智慧。

　　科學(xué)也是一種藝術(shù)，并且是一種漫長(zhǎng)亙古的經(jīng)典藝術(shù)。它讓我們體驗(yàn)了飛翔的快感，讓我們了解了幻想與遐思的歷史意義，子曰：“知者樂水，仁者樂山。”科學(xué)的領(lǐng)域里好水好山，只看你是否能夠自?shī)首詷�，沉浸其中。我的一位朋友非常欣賞林非，其中他說到，科學(xué)的.藝術(shù)就是學(xué)著懂得如何打破時(shí)空的界限，如何由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化�？茖W(xué)的力量也就如同那黃鐘大呂般的聲音，震響自然的每一個(gè)墻角，打開人類的又一華章。

　　影射到現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出，走向外面紛繁復(fù)雜的社會(huì)去。如今的社會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中向前躍進(jìn)著，順天應(yīng)時(shí)的人才必須具備幾種精神：除了創(chuàng)新精神，合作精神外，就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。我們不能成為普朗克第二，也不愿成為社會(huì)的糟粕，在時(shí)代的浪尖上無聲地隕落。所以，我們不妨嘗試著挖掘自身的潛質(zhì)，俗話說的好：世界上只有永遠(yuǎn)的懶人卻沒有永遠(yuǎn)的庸人。只要我們懷著一種信念，一份堅(jiān)定，不論前面是惶恐灘，是枉死城，是但丁的煉獄，還是里本斯的酷刑場(chǎng)，都一如既往的走下去，傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

　　相信科學(xué)將在潛移默化中提升我們的情趣，引領(lǐng)我們邁向新的高度。在無盡的探索中昭示科學(xué)的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家!

科學(xué)演講稿范文6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞。科學(xué)無處不在，無時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢�道，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見？

　　原來青蛙素有“千里眼”的`美稱，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼四歲那年，在一個(gè)雨過天晴的早晨，我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩，這次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了彩虹，我興奮不已。可是，彩虹從哪里來呢？

　　回家，我問爸爸：“爸爸，彩虹從哪里來呀？是不是天空在笑呀？”

　　爸爸說：“是啊，雨后天晴，空氣清新，地球上的萬物被雨水滋潤(rùn)，藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因?yàn)橛旰筇�陽光射到空中很多接近圓型的小水滴上，造成色散及反射而成。你背對(duì)著太陽，拿著噴霧器一噴也能看到彩虹，就是太陽光照在水珠上，通過折射、反射形成的�！薄芭�！原來是這樣呀！”我興奮地說。

　　過了幾天，又下了一場(chǎng)傾盆大雨，而且雨后天馬上就晴了，我打開窗戶，清新甜潤(rùn)的空氣迎面撲來，七色彩虹又出現(xiàn)了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了！

　　星期天，我和小伙伴在草坪上玩耍，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽：“媽媽，媽媽，你看我身下有一塊黑糊糊的東西，這是什么呀？”媽媽一看，笑著說：“這是你的影子，有光照著你，你就會(huì)有影子�！蔽艺驹跓粝逻吘陀杏白樱�到?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃，玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子，不透光的東西才有。

　　�。】茖W(xué)是多么神奇呀！我愛科學(xué)，將來我要當(dāng)一名科學(xué)家！

科學(xué)演講稿范文7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　科學(xué)沒有限制，所有人都可以去做。哥白尼曾經(jīng)說過：“人的天職在勇于探索真理�！�

　　我今天做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，“水上漂”

　　我首先把一個(gè)盆子放上水，在放上一張面巾紙，再放上一個(gè)針，我發(fā)現(xiàn)面巾紙剛放到水面上，水就把面巾紙濕透了，而針本身就有重量，當(dāng)面巾紙因?yàn)樗�而沉下去時(shí)。我發(fā)現(xiàn)針還在水面上，我嚇了一跳，我再把針拿起來，再放進(jìn)水里，針就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。

　　為什么沒了面巾紙時(shí)，針就像沒有保護(hù)的小嬰兒一樣沉了下去，而像面巾紙慢慢的`沉下去時(shí)，就會(huì)浮在水面上呢?

　　后來我發(fā)現(xiàn)是浮力，水對(duì)物體的浮力使漂流的針可以在水面上而不沉沒，也由于水有粘性，使水流動(dòng)時(shí)的接觸面產(chǎn)生了作用才會(huì)浮在水面上。

　　在日常生活中，到處都有科學(xué)，只要有一顆愛探索的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，人人都可以成為一個(gè)科學(xué)家。

科學(xué)演講稿范文8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在深秋彩葉飄逸的日子，應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了!

　　真的，科學(xué)于我是神秘的，深?yuàn)W的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽了杜院士的報(bào)告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中�？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l，從哪里來，到哪里去;指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L(zhǎng)，如何健康生活;科學(xué)無所不能，科學(xué)美麗無比!

　　聽了杜祥琬院士的報(bào)告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律，從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的`關(guān)系。科學(xué)之美在細(xì)節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇?有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢?科學(xué)的美是真真切切的!

　　科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的�？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們?cè)谔剿鞯牡缆飞掀D難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美!

　　面對(duì)我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢?我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識(shí)，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告，警醒著我們，也激勵(lì)著我們!

科學(xué)演講稿范文9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：

　　大家好！

　　很高興能參加這次學(xué)校組織競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是科學(xué)教師。下面我將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好班主任工作的思路和具體措施。我將從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述：

　　一、我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

　　科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像初中對(duì)物理化學(xué)那么得到重視，但是它確實(shí)孩子接觸科學(xué)的一扇門。為孩子開啟了了解科學(xué)的門，引起了孩子們對(duì)我們身邊各種科學(xué)現(xiàn)象的探索欲望。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力、想象能力，探索研究的能力。為他們的初中學(xué)習(xí)物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了興趣的基礎(chǔ)。也為我們培養(yǎng)和尋找著未來的科學(xué)家。

　　二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有

　　1、有良好的師德

　　我一直都是都是本著實(shí)實(shí)在在做人，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做事。開開心心的工作，和諧的與周圍的人相處。不論是同事，家長(zhǎng)，還是學(xué)生。工作中，處處嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)，不論他人是非。遵循教育的規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不辱罵和體罰或者變相體罰學(xué)生，深入學(xué)生的內(nèi)心。得到了周圍的人們的肯定。

　　2、有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)

　　“興趣是最好的老師。”我從小就對(duì)這些理科的知識(shí)感興趣。在校學(xué)習(xí)期間，一直都學(xué)習(xí)了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的各種理科知識(shí)。我喜歡科學(xué)中所有涉及到的各種物理化學(xué)生物地理知識(shí)，而且我也能用很好的方式將其表達(dá)和表現(xiàn)出來。我看過很多有關(guān)于科學(xué)方面的書籍，我也為學(xué)生們訂過一些科學(xué)類雜志。這些都讓我有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　3、較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　工作期間，我曾有三年的時(shí)間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間，我為學(xué)生講些科學(xué)現(xiàn)象，領(lǐng)著他們做些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。學(xué)校的二課堂活動(dòng)，我被認(rèn)命為實(shí)驗(yàn)小組的老師。這些實(shí)驗(yàn)都是些有著淺顯科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小組的活動(dòng)得到了很多學(xué)生的喜愛。在區(qū)里的綜合學(xué)科青工賽中，我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)，綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。

　　三、競(jìng)聘崗位后的工作思路

　　如果我能競(jìng)聘成功，我將會(huì)在今后的.科學(xué)教學(xué)中做以下工作：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí)，在授課期間能讓課堂受到學(xué)生的喜愛，為課堂增添色彩。

　　2、結(jié)合課本知識(shí)開展相關(guān)的科技活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。

　　教材中有很多地理和生物的知識(shí)，如果給學(xué)生觀看相關(guān)影片會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更直觀，開拓了學(xué)生的視野。教材中有很多特別好的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦又動(dòng)手的能力。激發(fā)學(xué)生探索的欲望。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

　　4、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　5、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　競(jìng)崗人：xx

科學(xué)演講稿范文10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　科技在我們的日常生活中無處不在，科學(xué)使我們每個(gè)人都倍感自豪，我們身邊的事物都離不開科學(xué)的貢獻(xiàn)。汽車等交通工具發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時(shí)，省力;電話手機(jī)的發(fā)明，讓人們通訊更加方便;電腦傳真把人們從繁重的勞動(dòng)解脫出來;因特網(wǎng)的'出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野…然而，在這成功的背后，科學(xué)家們?nèi)隽硕嗌俸顾?

　　有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)朋友說：”朋友請(qǐng)稍等一下。說著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。朋友等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢!”說著他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨頭放到空盤子里，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，他剛要坐下來吃飯，看見骨頭在盤子里，自言自語地說："原來我吃過了。”又急忙做事去了�？茖W(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時(shí)候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們?cè)诩依飫?dòng)手術(shù)。可是當(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。

　　我愛那些為我們付出的科學(xué)家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學(xué)，我們能坐在家里高興的玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的時(shí)候看電影嗎?總之科學(xué)是離不開生活的。是啊，如今科學(xué)已經(jīng)到了一種不可取代的地步，一個(gè)國(guó)家，如果沒有科學(xué)就等于是一個(gè)荒廢的土地，就會(huì)被別的國(guó)家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學(xué)，理解科學(xué)，相信科學(xué)�？萍贾�撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗�的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

科學(xué)演講稿范文11

　　第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的活動(dòng)原則之一是堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色。從字面意義上理解，進(jìn)一步解放思想是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐，關(guān)鍵是突出實(shí)踐特色。因此，參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，從學(xué)校宏觀的層面來講，就是要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展要求的思想觀念，健全制度，完善機(jī)制，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；從教師個(gè)體的層面來講，就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，明確動(dòng)機(jī)，端正態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。

　　做好本職工作，可以是一件事，也可以是多件事，也可以是一段時(shí)間的許多事。不管多少事，在做事的過程中，每個(gè)人都應(yīng)該成為明白人，知道為什么干、怎么樣干和干得怎樣。我想結(jié)合學(xué)校安排我牽頭組織“同課異構(gòu)”活動(dòng)談一點(diǎn)做好本職工作的體會(huì)。

　　一、做好本職工作，就要從身邊的小事、工作的常規(guī)做起，在思想上，解決“為什么干”

　　我校承辦學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，講課的地點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，為便于授課，教務(wù)處對(duì)桌椅的排列進(jìn)行了專門研究，并組織人員進(jìn)行了有序搬放；后勤處將會(huì)標(biāo)掛在了主席臺(tái)前上沿，既平整又不影響多媒體的.投影效果；信息科研處調(diào)試了袖珍話筒、安排了全程錄像并率先上傳了每位教師的錄像及課件。試想，桌椅可不可以不調(diào)整、會(huì)標(biāo)可不可以不規(guī)范、錄像可不可以不上傳，從理論上講是可以的，但從組織教學(xué)、觀摩課堂、展示學(xué)校的效果來看，這些又都是非常必要的。知道了為什么干，即使是常規(guī)，即使是小事，能用心去做，就是做好了本職工作。

　　二、做好本職工作，就要從計(jì)劃的制定、細(xì)節(jié)的打磨做起，在方法上，凝練“怎么樣干”

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我校參加半島聯(lián)盟的“同課異構(gòu)”是一系列工作，既要承辦物理學(xué)科活動(dòng)，又要選拔語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和通用技術(shù)等學(xué)科的各1名主講教師外出講課，這就需要一個(gè)周密的考慮和細(xì)致的安排，特別是在選拔誰講？怎樣選拔？課堂展示什么？怎樣展示特色等方面，教務(wù)處和各教研室做了大量的細(xì)致工作和有益探索。一是著眼于青年教師的鍛煉與培養(yǎng)，優(yōu)中選優(yōu)，確定合適人選；二是與六位主講教師研讀教材、條理思路、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、提煉特色，一次次地準(zhǔn)備彩排課，聽課、評(píng)課，集中大家的智慧，從整體安排到細(xì)節(jié)處理，從教師點(diǎn)撥到學(xué)生互動(dòng)，直到講課的前一天才基本確定。功夫不負(fù)有心人，我校六位教師的課堂展示得到了與會(huì)專家和各校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)�，F(xiàn)在我們可以很好的總結(jié)，參加同課異構(gòu)的展示課必須這樣設(shè)計(jì)，必須集思廣益，必須層層把關(guān)，必須代表學(xué)校水平、體現(xiàn)學(xué)校特色……，解決了“怎么樣干”的問題，“同課異構(gòu)”就一定能為我校搭建更高層次的展示平臺(tái)，促進(jìn)高效課堂建設(shè)。

　　三、做好本職工作，就要從流程的調(diào)控、過程的反思做起，在成效上，突出“干得怎樣”

　　第一次組織六個(gè)學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，正因?yàn)槭堑谝淮危�在信息傳遞、流程安排和具體組織等方面缺乏統(tǒng)一與規(guī)范，這既是不利的一面又成了有利的一面，各校各顯神通、獨(dú)立展示，為其他五校提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，在我校承辦物理學(xué)科“同課異構(gòu)”活動(dòng)時(shí)，汲取教訓(xùn)、借鑒做法，對(duì)商定的活動(dòng)流程在組織實(shí)施的過程中又進(jìn)行了適時(shí)地調(diào)控，確保了活動(dòng)的順利開展，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到在活動(dòng)的組織過程中還有許多不盡人意的方面，如，對(duì)學(xué)生在課堂上活躍度的培養(yǎng)、為講課教師提供細(xì)致周到的課前服務(wù)、學(xué)生口頭展示的音響效果、吸收聯(lián)盟學(xué)校的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師參與評(píng)課、主講教師之間面對(duì)面的座談交流等等，這既是對(duì)活動(dòng)過程的反思，更是對(duì)“同課異構(gòu)”活動(dòng)組織工作的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)是為下一次的“干得怎樣”做準(zhǔn)備的評(píng)價(jià)，是促進(jìn)工作的積極評(píng)價(jià)，因而有推廣的價(jià)值與意義。

　　綜上分析，做好本職工作，并不是件容易事，既要著眼大局、關(guān)注細(xì)節(jié)、做好小事，又要學(xué)會(huì)反思、拓展思路、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。盡管不容易，但還是希望人人都能用心去做一做，或許有更多的成功喜悅。

科學(xué)演講稿范文12

敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

　　你們好！

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@充滿蓬勃生機(jī)、充滿詩(shī)情畫意的春天里，我們迎來了咸安區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會(huì)。這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的日子呀！在這個(gè)充滿盈盈喜氣的日子里，我向在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，表示衷心的祝賀，祝大家工作順利、身體健康，心情愉快、萬事如意！同時(shí)，感謝大家給我這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍感榮幸。 我叫，今年11歲，是的學(xué)生。今天我演講的題目是：我愛科學(xué)。

　　很小的時(shí)候，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子。夏天的夜晚，望著遙遠(yuǎn)的夜空，繁星滿天，我禁不住常常問自己，天到底有多高？天外究竟還有什么？看見小鳥從身邊飛過，我會(huì)好奇地問媽媽，小鳥為什么會(huì)飛呀？媽媽也常給我講一些古代科技名人故事，我常聽得如癡如醉，從媽媽講的故事

　　里，我認(rèn)識(shí)了發(fā)明地動(dòng)儀的張衡 “兩彈元?jiǎng)住编嚰谙让慨?dāng)聽完媽媽的講的科學(xué)家的故事，我常常在心里暗暗地想 “等我長(zhǎng)大了，我也要做科學(xué)家。在媽媽春風(fēng)雨露般的滋潤(rùn)下，我小小的心田里燃起了一團(tuán)火，那是媽媽為我點(diǎn)燃的理想之火。 走進(jìn)學(xué)校，從課堂上，書本上，我了解到了 21 世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)研發(fā)日新月異的.世紀(jì)�？茖W(xué)無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往。這時(shí)的我明白了，愛科學(xué)重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，不但要在課堂上最大程度的掌握老師講的知識(shí)，還要特別注重課本外知識(shí)的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我，對(duì)一些科技書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。如《我們愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀。從這些書籍里，我認(rèn)識(shí)了古代偉大的科學(xué)家亞里斯多德，近代科學(xué)之父伽利略，力學(xué)之父牛頓這些科學(xué)巨星，成了我學(xué)習(xí)的燈塔和動(dòng)力。我還認(rèn)識(shí)到，要從日常生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)有趣直觀實(shí)用的知識(shí)。只有這樣，才能為發(fā)明創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是，帶著強(qiáng)烈的好奇心，我參加了學(xué)校的科技活動(dòng)興趣小組。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了制作“模型花盆”、“帆船”、“乒乓球撿拾器”、“雙體船”、“反沖汽車”每次小制作遇到一些麻煩，我會(huì)慢慢地摸索，尋找方法解決。當(dāng)看到自己的作品時(shí)，一種滿足快樂油然而生。我不止喜歡小制作、小發(fā)明，我還喜愛科幻繪畫，繪畫為我們插上了夢(mèng)想飛翔的翅膀；激活了我愛科學(xué)的天賦與靈性。我還常常寫科技小論文，記載自己點(diǎn)滴的經(jīng)歷和感受，抒寫自己沉甸甸的收獲與喜悅。在教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)關(guān)懷下，我還積極參加教育局與科技局經(jīng)常開展的科技制作、繪畫、論文等比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓我找到了一個(gè)培養(yǎng)興趣，放飛夢(mèng)想的空間。在這里，我要感謝我的媽媽，我的老師；在這里，我更要感謝教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和關(guān)懷，是他們關(guān)懷下一代的舐犢之心，為我提供了培養(yǎng)、發(fā)揮自己聰明才智的平臺(tái)，為我架起來攀登科學(xué)，追求夢(mèng)想的云梯，

　　科技是人類智慧中最美麗的花朵。我會(huì)一如既往地愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，用我的智慧和汗水，去采摘科技百花園里一朵朵鮮艷絢麗的奇葩！

　　祝爺爺奶奶叔叔阿姨們身體健康！萬事如意！

　　謝謝大家！

科學(xué)演講稿范文13

　　一、基本情況

　　近期的主要做法是：

　�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)

　　按照區(qū)委的布置，農(nóng)委黨委及時(shí)成立了深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人辦公。同時(shí)成立了農(nóng)委系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查指導(dǎo)組，對(duì)全系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

　　（二）、制定方案和職責(zé)

　　依據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，研究制定了農(nóng)委系統(tǒng)和農(nóng)委班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，農(nóng)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查指導(dǎo)組職責(zé)、農(nóng)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)、農(nóng)委系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作計(jì)劃安排表等。

　　(三)、宣傳動(dòng)員

　　邀請(qǐng)區(qū)人大領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)指導(dǎo)組成員參加，召開了全系統(tǒng)黨員大會(huì)，對(duì)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，同時(shí)向廣大黨員發(fā)放相關(guān)讀本資料，并編寫學(xué)習(xí)實(shí)踐信息在區(qū)報(bào)、區(qū)電臺(tái)及網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

　　(四)、組織班子學(xué)習(xí)

　　堅(jiān)持班子帶頭學(xué)習(xí)，黨委已先后組織了6次集中學(xué)習(xí)和討論，各支部分別組織黨員進(jìn)行10多學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)性地解決六個(gè)方面的思想問題，即：怨天尤人、發(fā)展信心不足的問題；不思進(jìn)取，缺乏干事激情的問題；因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題；循規(guī)蹈矩，工作方法不活的'問題；素質(zhì)不強(qiáng)，能力不適應(yīng)的問題。

　　(五)、確定調(diào)研內(nèi)容

　　圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)濱湖新區(qū)，發(fā)展都市農(nóng)業(yè)”的主題，黨委在充分分析當(dāng)前形勢(shì)和征求意見的基礎(chǔ)上，確定了8個(gè)調(diào)研題目，即如何強(qiáng)有力地推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化？如何強(qiáng)有力地推進(jìn)新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)？如何強(qiáng)有力地推進(jìn)文明鄉(xiāng)村建設(shè)？如何科學(xué)定位區(qū)域都市農(nóng)業(yè)發(fā)展？當(dāng)前“三農(nóng)”方面存在的主要問題。鎮(zhèn)街村居農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡的主要因素�！八嫩撞�顯”當(dāng)前需要哪些得力措施？農(nóng)口部門單位當(dāng)前存在哪些主要問題？每一個(gè)調(diào)研題目由一名班子成員負(fù)責(zé)，調(diào)研工作自4月初開始已經(jīng)啟動(dòng)。

　　(六)、做好結(jié)合文章

　　堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與力推工作結(jié)合起來。一是與保穩(wěn)定結(jié)合起來，全力做好水產(chǎn)良種場(chǎng)改制工作，派工作組進(jìn)駐水產(chǎn)良種場(chǎng)做工作，當(dāng)前職工處于較穩(wěn)定的狀態(tài)；二是與推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)結(jié)合起來，組織力量初擬了城鄉(xiāng)一體化建設(shè)方案；三是與新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，組織力量初擬了新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)意見；四是與文明鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來，組織力量初擬了文明鄉(xiāng)村建設(shè)方案；五是與市場(chǎng)管理、食品安全監(jiān)管結(jié)合起來，組織了市場(chǎng)食品安全監(jiān)管督查活動(dòng)；六是與農(nóng)口內(nèi)部單位整合結(jié)合起來，進(jìn)一步細(xì)致地完善整合方案；七是與作風(fēng)和效能建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步修改完善內(nèi)部制度；八是與為基層和企業(yè)及農(nóng)民群眾辦實(shí)事結(jié)合起來，申報(bào)了各類農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。

　　二、主要特點(diǎn)和成效

　　一是黨委高度重視。農(nóng)委黨委把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前頭等大事來抓，迅速傳達(dá)文件，迅速研究方案，迅速動(dòng)員部署，迅速抓活動(dòng)開展。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作筆記，帶頭寫心得體會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課，班子成員主動(dòng)深入聯(lián)系點(diǎn)檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展。

　　二是黨員真學(xué)真用。廣大黨員自覺按照黨組織的安排和要求，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論發(fā)言，主動(dòng)聯(lián)系實(shí)際，糾正自身問題。

　　三是調(diào)研緊扣突出問題。確定的8個(gè)調(diào)研題目均是當(dāng)前全區(qū)“三農(nóng)”工作面臨的突出問題，也是影響全區(qū)發(fā)展大局的問題，抓住這些問題進(jìn)行調(diào)研，并相應(yīng)地謀劃解決這些問題的辦法和措施，將不僅有利于全區(qū)都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也有利于全區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　四是干部職工的工作勁頭得到促進(jìn)。進(jìn)駐良種場(chǎng)的改制工作組全力以赴，不分節(jié)假日的做職工思想工作，使得職工思想情緒目前均處于穩(wěn)定狀態(tài)。農(nóng)技人員比以往更負(fù)責(zé)任的深入村居、企業(yè)、農(nóng)戶做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。機(jī)關(guān)各單位、各科室的人員主動(dòng)為基層謀劃，編制包裝了20多個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目向省市農(nóng)口部門申報(bào)。

　　下一階段，我委將在前期工作的基礎(chǔ)上，更緊密結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和自身實(shí)際，認(rèn)真組織黨員干部召開專題民主生活會(huì)，開展大討論，集中交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)和調(diào)研成果，扎扎實(shí)實(shí)地為都市農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展拿最好的主意，想最好的辦法，定最好的措施。

科學(xué)演講稿范文14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　大千世界無奇不有，生活中的科學(xué)原理更是無處不在，摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員�，F(xiàn)在，就讓我們一起來做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來見證一下摩擦力的神奇吧!

　　我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫做“筷子提米”�？吹竭@里，你大概會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：“筷子怎么能提米呢?”別急，眼見為實(shí)，先來看看做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料，它們就是一個(gè)玻璃杯(注意不要用太大太重的`玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把米倒?jié)M玻璃杯，并用一只手將杯子里的米壓一壓，緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子，并再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地?cái)D在一起，最后，我用手輕輕提起筷子，奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿米的玻璃杯呢?這究竟是怎么一回事呢?原來，物體和物體之間有摩擦力，當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中，由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng)，結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。

　　怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧?其實(shí)，在我們的生活中還有無數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎�去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心，就一定能探索到問題其中的奧秘!

科學(xué)演講稿范文15

　　各位家長(zhǎng)，晚上好，很高興成為三（3）班孩子的科學(xué)老師，這些孩子雖然我還沒能將名字與臉對(duì)上號(hào)，但是他們活潑機(jī)智，認(rèn)真肯干的形象都深深地留在了我的腦海中，他們的奇思異想常常給我的課堂帶來驚喜與生動(dòng)。作業(yè)中字跡都十分端正，印象深刻的是李子豪同學(xué)，一開始的作業(yè)漏到很多還有點(diǎn)拖拉，可是到現(xiàn)在他不但課上發(fā)言熱烈，作業(yè)速度也很快，上一次作業(yè)就全對(duì)了。

　　對(duì)于三年級(jí)的孩子來說，科學(xué)課是第一次接觸，那么究竟怎樣才能學(xué)好科學(xué)，學(xué)得輕松呢？今天我就來說說學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該要注意的三個(gè)方面。

　　第一，課前準(zhǔn)備好。與語文一樣，課前如果做好預(yù)習(xí)工作的話，在課堂中的效率可能就更高了。尤其像我們現(xiàn)在上到的動(dòng)物單元，課前如果花時(shí)間去尋找蝸牛、蚯蚓、螞蟻的話，孩子就在尋找中已經(jīng)開始提出問題進(jìn)行觀察了，還可能產(chǎn)生一些疑問，積累了一定的前概念，這樣他在課堂上就有話要講，有問題要問，就能激起其他同學(xué)和老師的思維，以便于大家學(xué)得更深入。像姜天陽同學(xué)就在抓蝸牛的過程中，與媽媽一起探討過了蝸牛，還提出了剛出生的小蝸牛會(huì)不會(huì)背著殼呢？媽媽跟他說了，有的。在課堂上他又提了出來，大概他覺得老師說的'才權(quán)威吧。由于孩子們課前大都對(duì)蝸牛進(jìn)行過了觀察，所以他們的發(fā)現(xiàn)也特別的好，這一節(jié)課我上得特別帶勁。所以課后寫的蝸牛觀察日記很生動(dòng)，周漫遠(yuǎn)姚胡宇俞一吳與倫陳敘將一丹張含張 憶王婕妤毛晨成陳恬方方哲的家長(zhǎng)把日記都及時(shí)發(fā)過來了。我將這些日記發(fā)到了小學(xué)科學(xué)論壇科技與投稿欄目，論壇上的科學(xué)老師們都對(duì)我們孩子日記大為贊賞。

　　第二，課中認(rèn)真聽。我們所有的老師都有這樣一個(gè)共識(shí)，上課認(rèn)真聽了，課下就可以輕松很多，即使到最后檢測(cè)的話也不用去花很多的時(shí)間去背，因?yàn)槿撕芏�，我也盡量在課上注意調(diào)控，

　　但還是不能在一節(jié)課中全部的孩子都能照顧到，發(fā)言也好，紀(jì)律也好，所以還是要孩子自覺才能聽好，我們班聽課特別認(rèn)真的孩子有很多，像蔣一丹，王子欣，方方哲，沈朱槿等，不管任何時(shí)候，你看他們的時(shí)候，他們的眼睛總是亮晶晶地看著你。有些同學(xué)發(fā)言特別好，像陳敘，姜天陽，陳屹，還有一些名字叫不出來。認(rèn)真聽的孩子對(duì)知識(shí)就理解得比較透，這樣就能在作業(yè)中感到輕松了。

　　第三，課后復(fù)習(xí)好。一周有兩節(jié)科學(xué)課，周三和周四各一節(jié)，最好就是上完一課以后就鞏固好，家長(zhǎng)可以問一問孩子今天你科學(xué)學(xué)了什么呀？拿出書本抽幾個(gè)內(nèi)容讓孩子說說看，別看書本中好象沒什么內(nèi)容，其實(shí)重要的知識(shí)點(diǎn)還是都在書上。以第一單元為例，黑框里的內(nèi)容就是希望孩子們理解著記的，如第六頁的框，就要孩子看了之后懂得如何拓印樹皮。第九頁的維恩圖上課的時(shí)候記錄下來，也是作為掌握的一個(gè)內(nèi)容。其實(shí)一部分孩子在課上思考過了，認(rèn)真傾聽過了，就聽懂了，記住了，所以在做練習(xí)的時(shí)候就能答得比較流暢，比較全面。相反，有些孩子課上沒有認(rèn)真的動(dòng)腦筋，也不能認(rèn)真聽講的話，在練習(xí)中就出現(xiàn)空白了。還有資料庫(kù)里的知識(shí)也不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以在孩子空的時(shí)候跟他一起看看。

　　我今年也是第一年上三年級(jí)的科學(xué)課，肯定在上的過程中會(huì)有想得不周到的地方，還請(qǐng)?jiān)谧�家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)了之后批評(píng)指正。

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