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【熱】我讀書我快樂(lè)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我讀書我快樂(lè)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀書我快樂(lè)演講稿1
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢xx,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。
突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒吃!卑职帚读艘幌拢f(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的'小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫xxx,是我校五年級(jí)三班的一名學(xué)生。
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那一個(gè)個(gè)文字拼湊在一起,構(gòu)成一本書,經(jīng)過(guò)時(shí)間老人的篩選與排列,一步步文學(xué)著作誕生了,優(yōu)美的文辭,富有深意的詩(shī)句,讓后人愛不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……輕輕打開書本,映入眼簾的不再是童話,沒有灰姑娘與王子的幸福生活,沒有白雪公主與七個(gè)小矮人的歡快愉悅。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,還時(shí)常會(huì)做夢(mèng)。
這似乎是不能被爸媽所接受。他們說(shuō),我的年紀(jì)。應(yīng)該只是一心想著好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務(wù)正業(yè)”。每每這時(shí),我就想起了《窗邊的小豆豆》那個(gè)和我一樣愛做夢(mèng)的小女生。她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師課程以外的奇怪問(wèn)題,她不會(huì)安靜地被動(dòng)聽講,她更愛自己去想象。
后來(lái),她因有點(diǎn)苦惱和自卑的原因,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在這里,她愛做夢(mèng)的權(quán)利不僅沒被剝奪,還被正確的引導(dǎo),鼓勵(lì),最后使小豆豆成長(zhǎng)蛻變的讓大家得以接受。輕輕合上書,我嘴邊又揚(yáng)起了那調(diào)皮的笑意,閉上眼睛,我也開始幻想有那么一個(gè)巴學(xué)園,和藹可親的老師總是微笑著去引導(dǎo)我做的夢(mèng),還會(huì)告訴我說(shuō):“長(zhǎng)大了,依然可以做夢(mèng)。人生,因?yàn)橛袎?mèng)才美好!北犻_雙眼,我想,我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。一個(gè)人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈,一個(gè)人耗盡一生的經(jīng)歷來(lái)觀察研究著神秘的精靈,一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的`著作——《昆蟲記》。他就是法國(guó)著名作家、昆蟲學(xué)家——法布爾。
他用輕松、幽默、細(xì)致的語(yǔ)言寫出了昆蟲的生活習(xí)性。為我們展示出了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。
例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會(huì)用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會(huì)養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會(huì)用視覺記錄回家的路……生動(dòng)的敘述,幽默的語(yǔ)言使我深深沉醉,一個(gè)個(gè)昆蟲由陌生變熟悉,多么可愛的小精靈們!
我讀書,我快樂(lè),我在讀書中獲得了知識(shí),書讓我擴(kuò)大了知識(shí)面也豐富了我的視野。我愛書籍,因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
我讀書我快樂(lè)演講稿3
欽佩的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和此書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)之時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意指,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)所不在樂(lè)趣。當(dāng)讀到大仲馬的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的聰明睿智欽佩不已。我深深地陶醉在海洋環(huán)境書的海洋當(dāng)中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面之時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)韌的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的'學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,讓我知道了什么是醛的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我向心力。
我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,書是誨人不倦的老師,書是高尚的人,在我的眼中,書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理,還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
這個(gè)假期我讀了《小布頭奇遇記》,它讓我知道了做人要勇敢,要珍惜糧食,要知錯(cuò)能改,敢于接受別人的批評(píng),改掉自己的壞習(xí)慣,成為一個(gè)人見人愛的好孩子!逗熬让荣悺匪屛抑懒瞬还苡龅蕉嗌俚睦щy,都要毫不畏懼的將它xx,不要在困難到來(lái)的時(shí)候,選擇逃避。《返老還童》讓我明白了做人一定要善良、正直,在生活中要細(xì)心觀察,勇于探索。童話書是我親密的`伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
這次"21天閱讀好習(xí)慣"的活動(dòng),不僅讓我讀了不少書籍,開闊了我的視野,豐富了我的生活,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,更讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,第一次真正體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量,更加激發(fā)了我的閱讀興趣,讓我收獲了熱愛閱讀的好習(xí)慣、收獲了自信、收獲了快樂(lè)。
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!它會(huì)豐富我們的心靈世界,改變我們的人生!
謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè),可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)?匆黄獂x,寫一篇心得。
在讀書的`過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。
有一次,我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來(lái)?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!
書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的'良師益友哇!
書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無(wú)窮!
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”
我讀書我快樂(lè)演講稿7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要。
我喜歡讀書,書是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長(zhǎng)。讀一本好書,能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,在這個(gè)世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗,充實(shí)而快樂(lè)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,那時(shí)候讀完書只知道,孫悟空會(huì)七十二般變化、騰云駕霧、神通廣大,厲害的很。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我再次閱讀《西游記》時(shí),不僅僅是對(duì)書中孫悟空的崇拜,更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引,我的心情會(huì)隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而緊張,時(shí)而興奮,深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)神奇的仙境,讓我留戀返。
好書不厭百回讀,在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,讀完后我又有了新的收獲。從書中我深刻地領(lǐng)悟到,唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了九九八十一難,到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果,需要的是一種執(zhí)著、勇敢、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良,有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論是遇到什么樣的困難和誘惑,他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),勇敢自信,面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼,斗智斗勇,一路上為師傅掃除了無(wú)數(shù)障礙。忠心耿耿的.沙和尚任勞任怨,取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),卻毫無(wú)怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過(guò)一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,最終合力把困難解決,終到西天,取得真經(jīng)。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,這本書讓我不斷成長(zhǎng),懂得了許多做人做事的道理。
我的書還有很多很多,每本書都在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,快樂(lè)無(wú)比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識(shí),拓寬了視野,提高了寫作水平,懂得了做人的道理,讓我健康成長(zhǎng)。
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),同學(xué)們讓我們愛上讀書吧,讓我們把書中的快樂(lè)傳遞給更多的人,讓書香溢滿校園,讓我們一起沉浸在讀書的快樂(lè)中。
我的演講完畢,謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿8
各位老師、同學(xué):
大家好:今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè),而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”是啊,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的.情懷,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?
書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的豪情壯志。讀書使我更健康的成長(zhǎng),讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!
我讀書我快樂(lè)演講稿9
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
書給了帶來(lái)了許多樂(lè)趣,在書中,我找到了不一樣的歡樂(lè)!有位作家曾說(shuō)過(guò):“一本好書就是一輪太陽(yáng)”。書是學(xué)問(wèn)的源泉,在書里面我們可以更安康、更歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀書是我生活中的一大樂(lè)趣,任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過(guò),就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)。每到雙休日,我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書、買書,以致于我的寫字臺(tái)上堆滿了書,到現(xiàn)在為止一個(gè)書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋里自由地游覽。
記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我同意了,卻始終沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),觀察我還在看書,生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時(shí)才覺察沒帶錢,原來(lái)是剛剛看書遺忘了。我回到家跟媽媽說(shuō)明白緣由,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。在書中,我可以學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。我讀過(guò)很多書,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了頑強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、教師、父母之間要和諧相處,讓我懂得了要愛教師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對(duì)寫童話產(chǎn)生了深厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書特別有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了許多。仆人公朱迪是星河村的一員,由于父親在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城。回城后,朱迪結(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的`生活剛開頭,一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降落父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪到處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成珍寶,到處為我著想,而我卻總是讓他們操勞。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)懷和愛惜我,總是竭盡全力地滿意我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說(shuō):父愛如山,母愛似水。我說(shuō)母愛如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船只一樣,在寬闊無(wú)垠的大海上自由游覽。世界上什么都可以買到,唯獨(dú)父母的愛買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛。
我愛讀書,她是我成長(zhǎng)的階梯,她不僅賜予我學(xué)問(wèn)和才智,而且還賜予我力氣和士氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說(shuō):我讀書,我歡樂(lè)!
感謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我叫韋xx,是我校xx年級(jí)的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。
書,是成功之門的金鑰匙;書,是理想殿堂的鋪路石;書,是黑夜中的指明燈。書,是一種美妙的東西,它是知識(shí)的結(jié)晶。
我十分喜愛讀書。如今,我已經(jīng)擁有了滿滿一書架的圖書,每次讀書,我總能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。有時(shí),我仿佛在和我的親密小伙伴交談;有時(shí),我又好像來(lái)到了唐伯虎的桃花庵,沉醉其中,感覺自己成了桃花仙人一般;有時(shí),我變成一條小小的魚兒,在書的海洋里歡快的游玩,品嘗著知識(shí)的海水;有時(shí),我又變成一株嫩綠的`芽?jī),盡情的吸收著知識(shí)的雨露甘霖。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),每次讀書都被書中生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引而忘記了吃飯:
上午,我津津有味的品嘗著書的芳香,不知不覺午飯時(shí)間到了,媽媽在廚房喊道:“兒子,吃飯啦!”正沉浸在書中的我壓根沒聽見,接著她又喊了幾聲,可我依舊“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。媽媽見我沒有反應(yīng),怒火中燒,使出獨(dú)門秘訣——“河?xùn)|獅吼”,大叫一聲:“吃飯啦!”這一叫可謂驚天地、泣鬼神!一下子把我從書中驚醒。這是方覺肚子在唱空城計(jì),但故事實(shí)在是精彩,于是乎邊看邊吃,哪知桌前灑下一片米,母親大人怒目而視,我笑而不語(yǔ)。
書是我生活中的好伙伴,它讓我明是非、知榮辱、辨善惡,讓我生活更充實(shí),更快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“書,”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字,沒有人會(huì)感到驚訝或疑慮,因?yàn),它平淡無(wú)奇,它默默無(wú)聞。但書,卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是人類精神的食糧!钡珜(duì)于我來(lái)說(shuō),書卻像一個(gè)看不見的指引,隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我,帶動(dòng)著我,走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空!
小時(shí)候,爺爺家有許多西游記的小人書。我非常喜歡看,一放學(xué),我便飛奔到爺爺家,津津有味的看著這并不完整的小人書,就是這幾本小人書,讓我在那幼稚的歲月里,明白了聰明機(jī)智孫悟空、肥頭大耳的.豬八戒、慈悲為懷的唐僧、憨厚老實(shí)的沙和尚……
漸漸地,漸漸地,小人書再也提不起我的興趣,我又看起了少兒版,就這樣,書像一支,引誘著我,而我貪婪的跟隨著它,寸步不離。然后,少兒變翻譯版,翻譯版邊古典版。這書的指引,我情不自禁。
在我身邊,書總是一堆又一堆,充斥著,填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友,每一天,我都離不開它。每一天,我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人,不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí),而升級(jí)的同時(shí),也要用掉一塊塊電池——一本本書。
成長(zhǎng)的過(guò)程,離不開清澈的水,新鮮的空氣,充沛的陽(yáng)光,更離不開那豐富的知識(shí)養(yǎng)分,精神的食糧——書。
我讀書我快樂(lè)演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。今天我要演講的題目是xxxxxx。
兒時(shí),懵懂,書,為何物?只是迷戀于那吸引視線的封面的別致。卻不懂那封面后是什么。亦只是覺得好奇,看著姐姐捧著書眼睛都神了的時(shí)候,心生奇怪,難不成這書中有什么有趣的玩意兒不成?于是奪過(guò)書,還沒等翻開,便換來(lái)了一聲清脆的耳光聲,在哭聲中,卻悟了,書是珍貴的東西,因?yàn)榻憬悴唤o我。
長(zhǎng)大了些后,帶著點(diǎn)羞澀翻開了我的第一本書,也邁開了向文學(xué)大門走去的第一步。但一打開后,我眼中那期待的神采霎時(shí)間成為黑暗,心中塞滿了失望,這里面不就是一張張薄紙和一個(gè)個(gè)挨一起的黑字么?于是賭氣將書扔在地上,看著它在冰冷的地上躺了許久,突然心生不忍,于是撿它來(lái),百般無(wú)聊的看著,看著看著,咦,好奇妙,像突然來(lái)到另一個(gè)世界,有山有水,有清脆的鳥鳴,潺潺的流水,朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳?shù),像一杯水,靜靜的,只是讀到歡悅處,那杯水像被投下幾顆石子后,悠悠的晃動(dòng),漾幾圈漣漪。悲傷處,沉下幾滴淚珠。但那杯水,是甜透了心的,盛滿著的,是快樂(lè)。
漸漸的,剩下的紙頁(yè)兒越來(lái)越少,越來(lái)越薄。我也讀的津津有味。當(dāng)看完了最后一頁(yè),合上整本書時(shí)。我突然間覺得自己的'心一下變得空靈,充斥著一種感動(dòng),一種快樂(lè)。長(zhǎng)時(shí)間的,留在我的心田,滋潤(rùn)著,流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂(lè)趣代表的快樂(lè),無(wú)與倫比。
于是,漸迷戀上了書,迷戀上了那種感覺,我開始渴望,渴望與外面我一點(diǎn)也不了解的世界接觸。而這種接觸,只有書能給我。書,它帶我穿越古代,覓尋歷史,感受人間中的種種關(guān)愛,享受世界間的種種快樂(lè)。
書給了我豐富的精神世界?鞓(lè),我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書,總是小心翼翼的合好它,枕在它身上,閉上眼睛,我就能感受到與它心靈相通。它的快樂(lè),是主人讀了它的喜悅,而我的快樂(lè),則是它那一個(gè)個(gè)在我心中跳躍著的字,一句句優(yōu)美、動(dòng)人心弦的句子和那一段段手指拂過(guò)也能感覺到美妙的段。
快樂(lè),是什么,快樂(lè),就是“我讀書,我快樂(lè)”。
我讀書我快樂(lè)演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@些都是名人的讀書格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺得確實(shí)如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。在家里讀書,是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受;在學(xué)校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。
天藍(lán)天藍(lán)的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過(guò),像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?lái)。此時(shí)美景,如果不帶一本好書出來(lái)閱讀,那真是大煞風(fēng)景。
坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽(yáng)光照射在我的臉頰和書面時(shí),書中那看似平淡無(wú)奇的文字,卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進(jìn)我的靈魂,鎮(zhèn)定住我的腳步,迷惑著我的`雙眼。讓我根本沒有理由挪動(dòng)腳步,直到陽(yáng)光投射到另一個(gè)角落。
書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚!白x書好,好讀書,讀好書,”閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。閱讀,是用心的讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。
讀書,總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂(lè)。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無(wú)比快樂(lè)和幸福,它是一種享受,一種美的享受。
我讀書我快樂(lè)演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
提起書,一些人就會(huì)頭昏腦脹,那煩瑣的詞語(yǔ),復(fù)雜的句子,不如看電視,打電腦來(lái)的輕松,可我卻喜歡看書。在冬日的陽(yáng)光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂(lè),看看小說(shuō),那該有多愜意啊!
雖說(shuō)我喜歡書,但也不是全都愛看,比如作文書,輔導(dǎo)書,教科書……記得有一次,媽媽去逛商場(chǎng),讓我在新華書店看書,還囑咐我要多看作文書,積累好詞句,以后運(yùn)用在自己的作文中,我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,雖然嘴上答應(yīng)了但心里卻有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,身上的每一個(gè)細(xì)胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區(qū),拿起一本科普小說(shuō)津津有味地看起來(lái),在書中,我仿佛來(lái)到了奧秘的宇宙,看見水星,火星,木星,月球……又乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)到了原始人的山洞,觀察他們?cè)鯓舆M(jìn)食,捕獸。我漫游歷史長(zhǎng)河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識(shí)空間,叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。突然閃過(guò)一個(gè)黃色的人影,啊,是媽媽!我愣了一下,慌慌張張地把書藏到背后,抬起頭來(lái),吁,原來(lái)不是媽媽,而是穿著一條跟她衣服差不多的人,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!這時(shí),我看見掛在墻上的'鐘,不知不覺已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),媽媽就要來(lái)了!我趕緊放好書,跑到精品作文區(qū),胡亂拿起一本書,裝模做樣地看起來(lái)。
“章悅!”我突然聽到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來(lái)是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰(zhàn)心驚!
當(dāng)然,我也不是每一次看書都那么心驚肉跳,讀書帶給我更多的快樂(lè)是一種享受。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),讀書使我心情愉悅;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),讀書讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí),讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!
讀不同的書,滋味也大不相同:讀校園小說(shuō),猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營(yíng)養(yǎng)豐富;看童話故事,就是咀嚼玲瓏可愛,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無(wú)限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種。種新鮮水果,清心怡神……讀書實(shí)在是一種美的享受!
我讀書我快樂(lè)演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂(lè)!
每個(gè)人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的`奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長(zhǎng),教會(huì)我許多道理。
每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書,也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書,家里的書非常多,有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵(lì)我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會(huì)員卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,每次到了離開的時(shí)候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。
書,讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無(wú)趣,失去了人生的坐標(biāo),沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
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