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關(guān)于人生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的關(guān)于人生演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于人生演講稿 1
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!闭裉K軾詞中所說(shuō)的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,并無(wú)永遠(yuǎn)的完美,也無(wú)永遠(yuǎn)的缺陷,絕大多數(shù)人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。
回顧古往今來(lái),有的人生是苦盡甘來(lái),有的人生先是鼎盛一時(shí)之后王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)了那句,兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。
誠(chéng)然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬(wàn)金似慷慨,浮生若夢(mèng),殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去,無(wú)奈何江山易改,無(wú)奈何路回星移,無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時(shí)你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時(shí),人們通常會(huì)有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對(duì)自我的不公,自暴自棄,二是認(rèn)為這是對(duì)自我的一種磨練,是對(duì)自我有好處的,然后再繼續(xù)努力?墒菓(yīng)對(duì)惡運(yùn),我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí),隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要細(xì)心了,千萬(wàn)別霧失樓臺(tái),月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那種“大風(fēng)過(guò)后,必見(jiàn)彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。應(yīng)對(duì)艱辛、應(yīng)對(duì)險(xiǎn)阻、應(yīng)對(duì)不平等的社會(huì)、應(yīng)對(duì)強(qiáng)權(quán)、應(yīng)對(duì)邪惡、應(yīng)對(duì)敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項(xiàng)羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是進(jìn)取的人生觀,這就是人生的辯證法。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。正所謂風(fēng)華少年,我們放這大好時(shí)光不用,為什麼還在等待機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。我們要樹(shù)立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自我掌握自我,我們要用自我的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。
關(guān)于人生演講稿 2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái);我們要感恩老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心;我們還要感恩在我們成長(zhǎng)道路上對(duì)我們無(wú)私付出的長(zhǎng)輩,感恩陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
那么,我們?cè)鯓影选案卸髦摹鞭D(zhuǎn)化為“感恩之行”呢?我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母感到欣慰的好孩子;我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師感到寬慰;我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸,我們才能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
謝謝大家!
關(guān)于人生演講稿 3
哈嘍,大家好!請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂(lè)觀看人生”。
同學(xué)們,不要把人類想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^(guò)某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿了陷阱;聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺(jué)得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺(jué)得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地看待這個(gè)世界。
同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠(chéng)冷漠,對(duì)生活失望。
同學(xué)們,樂(lè)觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂(lè),不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!不論這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠(chéng)與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美好。一生的時(shí)間不長(zhǎng),不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。
所以,請(qǐng)同學(xué)們樂(lè)觀看待自己的人生,好嗎??
關(guān)于人生演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)路上,我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)上進(jìn)、學(xué)會(huì)保護(hù)、學(xué)會(huì)珍惜……然而,就在我們放蕩不羈的青春年華中,就在我們張揚(yáng)個(gè)性釋放活力的激情下,我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德?道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為:人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德,這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。而中國(guó)自古也以德育人,以德為美,以“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”恪守人格,以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。
但就在我們生活的空間,在我們菁菁的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ),身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子,理不順的無(wú)奈。
中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣,將他律轉(zhuǎn)為自律,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的行為才會(huì)灑脫,我們的民族才會(huì)崛起!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于人生演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感悟人生,需要經(jīng)歷磨難。楊國(guó)強(qiáng)從順德碧桂園到廣東碧桂園,他的造“園”史不斷地制造、銷(xiāo)售神話,他出生時(shí),已經(jīng)有2個(gè)姐姐和3個(gè)哥哥,他的出生并沒(méi)有給這個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè),相反,意味著多了一張嘴。17歲前他沒(méi)有穿過(guò)鞋,也沒(méi)有新衣服,只為省7分錢(qián)的飯錢(qián),中午放學(xué)還得走1個(gè)多小時(shí)回到家里吃飯,年輕時(shí)他曾放牛種田,做過(guò)泥水匠。上世紀(jì)80年代時(shí),他因做建筑承包商積累了第一桶金,從月收入180元至千億身家,從耕田的農(nóng)民到包工頭再到大型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,他是上世紀(jì)80年代以來(lái)內(nèi)地民營(yíng)企業(yè)的發(fā)家縮影。一個(gè)在一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,在歷經(jīng)風(fēng)雨后,會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。
感悟人生,需要明白成就與榮耀的背后是艱辛的付出和百倍的專注。賀庫(kù)賽是日本古代著名畫(huà)家,他的作品極受宮庭的喜愛(ài)。有個(gè)貴族養(yǎng)了一只珍貴的鳥(niǎo),他想給這只鳥(niǎo)作一幅畫(huà),以做紀(jì)念,于是貴族找到了賀庫(kù)賽,賀庫(kù)賽把鳥(niǎo)留下來(lái)并且讓他一個(gè)星期后取,一個(gè)星期已過(guò),畫(huà)家并沒(méi)有滿足貴族的要求,而是要求給兩個(gè)星期,后來(lái)兩個(gè)星期延遲到兩個(gè)月,六個(gè)月,最后定為一年。一年之后,貴族懷著急切的心情來(lái),要求立即取回自己的鳥(niǎo)和畫(huà),賀庫(kù)賽笑著答應(yīng)并當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨。幾分鐘,一只栩栩如生的鳥(niǎo)就誕生了,貴族氣咻咻地說(shuō):“你為什么讓我等一年?”賀庫(kù)賽領(lǐng)著他走進(jìn)一個(gè)房子,在那兒,四壁貼滿了同一只鳥(niǎo)的畫(huà)。然而沒(méi)有一張能與畫(huà)家在貴族面前畫(huà)的這幅杰作媲美……人生亦如作畫(huà),有的人信手涂鴉,有的人十年磨一劍,于是便有了拙劣與杰作之別。
感悟人生,需要勇于突破。母雞孵蛋,每當(dāng)小雞快出殼時(shí),就聽(tīng)到此起彼伏清脆敲擊的聲音,那是小雞在啄蛋殼。啄破蛋殼,就可以開(kāi)始它的生命旅程。但每一次看,我都替小雞捏一把汗,因?yàn)樗麄冏暮芫,蛋殼仍然完好無(wú)損,剛出殼的小雞渾身濕漉漉的,身上粘著幾
根毛,但過(guò)一晚,身上就會(huì)長(zhǎng)出柔軟而厚密的羽毛,叫聲也清脆了許多。有一次,我實(shí)在不忍心看小雞艱難的啄破蛋殼,所以我輕輕地幫一只小雞剝開(kāi)了蛋殼,可是不到三天,這只小雞就被其他小雞擠踏而死,小雞啄殼而出,憑借自身的力量,以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難。
生命中有太多至關(guān)重要的關(guān)口,它們?cè)诓粫r(shí)地考驗(yàn)著人們的意志力。其實(shí)雞殼就是人生中的困難,瓶頸,只要勇于突破,一切就會(huì)柳暗花明。
面對(duì)人生,我們不能只看表面的酸甜苦辣。人生百味,我們需要從各種味道去感悟人生,細(xì)細(xì)地品讀人生吧!
關(guān)于人生演講稿 6
大家好!
人生——路漫漫,繁華似錦。人作為渺小而孤獨(dú)的個(gè)體,必然在人生的選擇面前徘徊。在一艘又一艘的渡船上,在一次又一次的危險(xiǎn)情況下,人們可以選擇什么,應(yīng)該選擇什么?
自己選擇。人有兩種作文,看起來(lái)很好寫(xiě),但是很難做,因?yàn)檫@個(gè)世界上有各種各樣的人,你我就是其中之一。和這些人打交道,難免會(huì)夾著尾巴做人,迷失自我。久而久之,你會(huì)失去原本擁有的一些特別的東西,你會(huì)帶著一個(gè)虛假的面具生活。跟行尸走肉沒(méi)什么區(qū)別。多痛苦。〖词惯@么痛苦,也有人愿意這么做。我只能說(shuō):“朋友,你太累了,活不下去了!”
選擇感恩。我們的生命是父母給我們的。他們把我們從現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子撫養(yǎng)成人。他們不知道自己背后付出了多少艱辛,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,有了自己的內(nèi)心世界,不想和父母交流,但是你已經(jīng)知道了他們內(nèi)心的辛酸。既然你一直在外面工作,你總是說(shuō)你很忙,沒(méi)有時(shí)間給家里打電話
話,那些都是借口,你知道你父母想你嗎?那么,我的朋友,請(qǐng)停止你忙碌的腳步,哪怕你花幾分鐘,打電話回家問(wèn)候你的父母。他們可能聽(tīng)到了電的聲音。
說(shuō)完話后,你激動(dòng)地流下了眼淚。你想過(guò)這些嗎?朋友,停下你忙碌的腳步,數(shù)一數(shù)你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有坐下來(lái)和父母說(shuō)話,想想你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看望父母,所以請(qǐng)多花點(diǎn)時(shí)間去做,哪怕只有幾分鐘,你的父母也會(huì)很滿足,他們的心里也不會(huì)寂寞。朋友,請(qǐng)你想想小時(shí)候父親高大的身軀,瘦弱的身體和滄桑,母親年輕時(shí)纖細(xì)的手,老繭和布滿皺紋的眼睛。你想過(guò)這個(gè)嗎?朋友,你想想!不要繼續(xù)犯錯(cuò)。想想你能和父母在一起多久,是二十年,三十年,還是一輩子。就算你有這個(gè)時(shí)間,你能償還父母給我們的嗎?朋友,我希望我的話能打動(dòng)你的心,對(duì)你的父母好,因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在生活和風(fēng)暴的洗禮中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活面紗下最美的人,是那些有著孝心和獨(dú)特內(nèi)心感受的人。
關(guān)于人生演講稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們:
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),思想是靈魂,思想決定行動(dòng)。有了堅(jiān)實(shí)的正確的思想作為支撐,行動(dòng)便有了指揮力。那么,同樣的,不管是一個(gè)人,還是一個(gè)群體,都不能沒(méi)有信仰。作為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,更該有共產(chǎn)黨員的精神。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀無(wú)疑是作為一名黨員在思想上首先應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
這幾次的黨課另我受益匪淺,也將成為我人生中重要的一個(gè)里程碑。 以前,可能總覺(jué)得 “理想信念”,是個(gè)空洞的東西,但是當(dāng)我學(xué)習(xí)了理論,又對(duì)照現(xiàn)實(shí)后發(fā)現(xiàn),它并不空洞不不虛無(wú)的,是有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義的,F(xiàn)實(shí)中,也有那么多的例子,那么多人,付出自己的健康來(lái)實(shí)現(xiàn)理想,付出自己的生命來(lái)維護(hù)信念。最明顯的便是那些為人民服務(wù)的各級(jí)黨員干部。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是黨的新一代接班人。要提高自己的思想政治素質(zhì),首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念,自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn),我們只有樹(shù)立這樣的理想信念,才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái),從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。最近,黃巖島事件一直是國(guó)人普遍關(guān)注的大事件,它牽引著華夏子孫的心,那么,作為祖國(guó)的一份子,該做的有哪些了呢?有些大學(xué)生,在各種網(wǎng)站上,BBS上胡亂地發(fā)表一些言論,很不負(fù)責(zé)任,很沒(méi)有水準(zhǔn),雖然這是個(gè)言論自由的時(shí)代,但是作為一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生,一個(gè)在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生,是不是該理性些的角度,該以世界化的眼光,以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事情!以背后的力量,給國(guó)家一些輿論支持!看到有些人很不理智的言論,我覺(jué)得很擔(dān)憂,這是我們的新一代年輕人啊!所以說(shuō),理論的學(xué)習(xí)依然十分的重要,我們需要通過(guò)更多的理論學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素養(yǎng)。有的人可能認(rèn)為,作為單個(gè)的身在大學(xué)中的我們,能做的事情不多。其實(shí)不然,我們能做的事情有很多。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),當(dāng)我們的國(guó)家不斷地強(qiáng)大起來(lái)時(shí),才有更好的解決問(wèn)題的辦法,我們強(qiáng)大不稱霸,但是實(shí)力雄厚起來(lái),在世界之林中的地位上升后,我們處理問(wèn)題的方法是不是更多,能力是不是更強(qiáng),這是自然的。那么,作為每個(gè)年輕人,該知道自己肩負(fù)的不僅僅是自己一個(gè)人的生命,還有民族的榮辱興衰,國(guó)家的前途命運(yùn)。首先,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念,以信念為支撐,以信念為指引。其次我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),提高為國(guó)家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng),帶動(dòng)其他積極分子一起努力。最后我們應(yīng)該時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。只要我們這批先進(jìn)分子表現(xiàn)出了先進(jìn)性,再逐漸擴(kuò)大范圍,那我們的執(zhí)政黨必將更強(qiáng)大。也許那時(shí)其他國(guó)家會(huì)另眼相看,不法分子不會(huì)那樣猖狂。國(guó)家的強(qiáng)大要靠每個(gè)人的努力,同時(shí)黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進(jìn)性。
時(shí)刻記住自己的身份,用黨的信念指揮自己的行動(dòng)! 如此,才能成為一個(gè)合格的黨的接班人。
關(guān)于人生演講稿 8
誰(shuí)不向往“酒逢知己千杯少”的曠達(dá)情懷?誰(shuí)不期待子期與伯牙般的深情厚誼?奈何這茫茫世間,演繹了無(wú)數(shù)悲歡離合,見(jiàn)證了多少輾轉(zhuǎn)飄零,卻只能留給我們一聲嘆息——知音難逢。
知音難逢,難在滄海桑田,生命苦短,每一個(gè)人的生命都充滿那么多不可能。兩個(gè)生命的偶然相逢,即使擦出過(guò)萬(wàn)丈光芒,也終將各自歸于沉寂。在子期的墓前,伯牙斷琴哭泣,因?yàn)樯虝,不能長(zhǎng)相陪伴;因?yàn)橹綦y逢,再也無(wú)人替代。在林徽因的靈前,金岳霖一副“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”的挽聯(lián),令人柔腸寸斷。因?yàn)槊\(yùn)無(wú)情,帶走摯友年輕的生命;因?yàn)橹綦y逢,從此再不會(huì)有共掌明燈、煮酒論道的紅顏知己。
知音難逢,難在人心惶惶,把自己緊緊裹藏。偉大的聲音最初總是孤獨(dú)的,因?yàn)楦矣诮Y(jié)伴的勇敢心靈少之又少。在人人“明哲保身”,不愿招惹是非的年代里,一個(gè)勇敢的知音如同烽火中的家書(shū)一般萬(wàn)金難換。馬貴福先生以言獲罪,在瘋狂的年代里成為眾矢之的,眾多學(xué)者乃至弟子未出一言。馬老黯然神傷,因?yàn)橹綦y逢,竟無(wú)可比肩受難,為真理共同奮爭(zhēng)的人;因?yàn)橹綦y逢,他蒼老的聲音在寒風(fēng)中竟是如此單薄和失落。季羨林先生不滿學(xué)術(shù)界對(duì)胡適長(zhǎng)久以來(lái)的`反攻倒算,于70年代憤然發(fā)表《我為胡適說(shuō)句話》,可應(yīng)者寥寥。胡適諸多同事、門(mén)生無(wú)人響應(yīng),季先生悵然若失。因?yàn)橹綦y逢,無(wú)人愿意沖破黑暗的幕簾,握住季老的手;因?yàn)橹綦y逢,偌大的中國(guó),竟找不到為胡適先生正名的第二個(gè)聲音!
知音難逢,難在千人千面,志趣各不相同;知音難逢,難在遠(yuǎn)隔重洋,終身未能相逢……廣闊的世界每天都上演著分分合合的故事,許多深重的情誼被我們壓在記憶的箱底,被濃墨重彩的現(xiàn)實(shí)生活掩蓋著,很久未見(jiàn)天日。我們嘆息著知音難逢,深深明白許多情懷,一去都不會(huì)再來(lái)。
在知音難逢的年代里,倘若還有這樣的福氣和三五好友共飲歡樂(lè),何不盡情享受這樣的贈(zèng)予,握住這一雙雙來(lái)之不易的溫情雙手?
因?yàn),知音難逢。
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老師們、同學(xué)們:
早上好。
今天,我和同學(xué)們來(lái)探討一下人生的目標(biāo)問(wèn)題。多數(shù)同學(xué)都知道近期的奮斗目標(biāo)是考重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),這是對(duì)的。但考取重點(diǎn)高中、考取大學(xué)以后怎么辦?倘若考不取高中,考不取大學(xué)又該怎么辦?這些都是我們必須直接面對(duì)的人生問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)正確的人生定位,即使考取了大學(xué),也不見(jiàn)得有好的收?qǐng)觯皫啄甑拇髮W(xué)生殺人案就能說(shuō)明這一點(diǎn)。翻開(kāi)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌發(fā)展史可以看到:1979年考取北京大學(xué)法律系的查海生,10年后在山海關(guān)臥軌自殺了。1985年考取北京大學(xué)中文系的戈麥,6年后在北京西郊投河自殺了。20xx年考取湘潭大學(xué)歷史系的陳璐20xx年服毒自殺了。這三位曾經(jīng)都是天之驕子,中國(guó)當(dāng)代成名詩(shī)人,他們?yōu)槭裁磿?huì)如此選擇人生的句號(hào)。這是一個(gè)人生的定位問(wèn)題,人生的目標(biāo)追求問(wèn)題。
我作為一個(gè)有二十多年教齡的中年教師,有一定的人生閱歷的教育工作者,覺(jué)得很有必要和同學(xué)們談一下人生問(wèn)題。
我認(rèn)為人生有三大基本目標(biāo)。人生的第一目標(biāo)是:做一個(gè)自食其力的人。首先能養(yǎng)活自己,然而才能養(yǎng)活家人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)社會(huì)。做一個(gè)自食其力的人不容易,我二十歲大學(xué)畢業(yè)參加工作領(lǐng)到第一個(gè)月的薪水后才成為一個(gè)自食其力的人,才從父母翅膀的庇護(hù)下走向獨(dú)立。我們很多年輕教師也剛開(kāi)始自食其力。為什么把“自食其力”作為人生的第一目標(biāo)呢?中國(guó)有句古話:“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)!比酥挥性诮(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,才能談得上人格的獨(dú)立,人格的自由,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)終日靠別人施舍過(guò)日子的人會(huì)有完整的人格和公正的處世態(tài)度,不是說(shuō)他們的人性中沒(méi)有善良、真誠(chéng)和正直,是因?yàn)樗麄兊牡讱獠蛔恪?/p>
人生的第二大目標(biāo)是:做一個(gè)會(huì)感恩、能感恩、知恩圖報(bào)的孝順兒女。父母賦于我們生命,哺育我們長(zhǎng)大。對(duì)我們有生育之恩,養(yǎng)育之恩。我們要知恩圖報(bào)。如何才能報(bào)答父母的恩情呢?方法有二:一是養(yǎng)父母的老,二是圓父母的夢(mèng)。
人生的第三大目標(biāo)是:做一個(gè)受社會(huì)歡迎的人,一個(gè)好的公民,一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感、有貢獻(xiàn)的人。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而羞愧,也不因虛席年華悔恨……這就是說(shuō),我們來(lái)到人世界一趟不容易,總要給人類作一點(diǎn)貢獻(xiàn),留一點(diǎn)痕跡吧。只有這樣,回首往事時(shí)才不會(huì)悔恨和羞愧了。
但是,要實(shí)現(xiàn)人生的三大目標(biāo),必須要有真本事,真才實(shí)學(xué)。為此,我要求全體同學(xué)首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,不虛榮,不忌妒,談吐文明,待人有禮。成為:心理健康,人格健全,體魄強(qiáng)健,知識(shí)結(jié)構(gòu)完整,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代文明學(xué)生。今后不管我們是否考上大學(xué),也不管我們從事何種職業(yè),都要在不同的崗位上盡心盡職,做好自己的工作,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,腳踏實(shí)地地完成人生的三大目標(biāo)。
謝謝大家,祝大家工作愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、每一天都陽(yáng)光燦爛。
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從你呱呱落地,就開(kāi)始攥著筆在人生白紙上書(shū)寫(xiě)“人”字,每一頓筆,每一勾畫(huà),無(wú)不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)筆畫(huà),卻掌握著整個(gè)“人”的構(gòu)造。
大千世界,魚(yú)目混雜,有撇不開(kāi)的誘惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,將“人”演繹到最美。
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!鼻瓰榱宿嘧∷硇牡臐嵃祝查_(kāi)濁世的污穢,毅然投向汨羅江,望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃,留下他一腔的愛(ài)國(guó)熱情。
相比于屈原的決然投江,司馬遷的隱忍茍活,又何嘗不是撇開(kāi)世俗的謾罵與誤解,只為捺住心底對(duì)文傳后世的渴望!肮是覐乃赘〕,與時(shí)俯仰,以通其狂惑。”他盡管擇生與世俗同浮沉,但他心中的志向卻沒(méi)有被喧囂所湮沒(méi),這種堅(jiān)守是何其痛苦,又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的。當(dāng)屈原撇開(kāi)了世俗的污濁,失去的是生命,捺住的是《離騷》的流芳百世;當(dāng)司馬遷撇開(kāi)了自身的尊嚴(yán)以及對(duì)先代和子孫的歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失,無(wú)人能知曉其理,更無(wú)法計(jì)較其得益。若撇不開(kāi)人生的誘惑,也就自然捺不住超然物外、寧?kù)o致遠(yuǎn)的灑脫,這個(gè)中得失,恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧。
豪宅、名包、官位、高薪……這些權(quán)力與金錢(qián)的代名詞,是多數(shù)人撇不開(kāi)的誘惑。可能有人會(huì)笑你庸俗,可能有人會(huì)說(shuō)你輕浮,但你也許會(huì)回一句:“現(xiàn)實(shí)面前,不隨波逐流,就很有可能會(huì)被大浪沖走!逼鋵(shí)撇不撇的開(kāi),全靠個(gè)人意志!叭说囊簧,說(shuō)穿了就是相對(duì)世界追逐與歡變的歷程!绷智逍矣谄蚕鹿γ辉傅靡皇狼鍤g,隨著時(shí)事的更替,尚能在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多,反而會(huì)成為成功道路上的羈絆,何不撇開(kāi),感受粗茶淡飯的清香?
人既然活在這世上,總要堅(jiān)守住一些東西,也不枉來(lái)這一遭。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員;長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實(shí),只想做一名普通的人民教師。其實(shí)科學(xué)家也好,老師也好,表面上夢(mèng)想一直隨著時(shí)間而改變,但實(shí)際上我只想守住一份對(duì)未來(lái)的向往,憧憬一份簡(jiǎn)單充實(shí)的生活。有一部分人堅(jiān)守住夢(mèng)想,最后成功了;有部分人一直守著心中的夢(mèng)想,臨死也尚未達(dá)成……不管成敗,只要你堅(jiān)持過(guò),你就走在追夢(mèng)的路上。
但有些人為了追求自己的夢(mèng)想,撇開(kāi)家庭事業(yè),花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去逐夢(mèng),這是非常不理智的。捺住了你對(duì)夢(mèng)想的追求,滿足了內(nèi)心的堅(jiān)守,但同時(shí)又失去了什么?家庭、事業(yè),甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然會(huì)偏離它原來(lái)的形態(tài)。
人生不可能重來(lái),當(dāng)你動(dòng)筆的那一刻,就該意識(shí)到不管“人”字有沒(méi)有達(dá)到至善至美,乃至中途出現(xiàn)差錯(cuò),都不可能刪改重來(lái)。
一撇一捺,無(wú)需一氣呵成,但求細(xì)致入微,收放自如,方能成就完美的“人”。
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成功的人生,不一定成功,什么是不成功的人生?是沒(méi)有房?沒(méi)有車(chē)?是沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?是沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想?是自我否定或是……每到你覺(jué)得人生失敗,先回顧自己,看看自己做過(guò)什么事,是否問(wèn)心無(wú)愧?比如雷鋒,好人一生無(wú)悔。所以,沒(méi)有失敗的人生,除非你對(duì)失望給予了肯定,認(rèn)為自己必定失敗。
人生這出戲,無(wú)非是自己,你我他,大家,所有人,必定會(huì)遇到命中注定的人,做命中注定的事,成為命中注定的人,所以就算是孤身一人,堅(jiān)持過(guò)后,總會(huì)有一次成功等著吧。
人生這條路,有無(wú)數(shù)個(gè)岔路口,路無(wú)盡頭,所以自己只有一路可走,無(wú)法回頭。那年,在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,那是小升初的考試,決定我能上什么學(xué)校,也在這天,我參加了考試,一天下來(lái)都挺順利,直到最后一場(chǎng)考試,我的毛病犯了,懶惰,我不愿參加那一場(chǎng)考試,我還抱著電腦玩,沒(méi)有一絲后悔!直到上了初中,班上只有幾個(gè)人的學(xué)費(fèi)是沒(méi)有減免的,當(dāng)然也包括我在內(nèi),此時(shí),我內(nèi)心的后悔路洪水一半涌入,懊悔,難過(guò),占據(jù)了我的內(nèi)心,還有一位沒(méi)有減免的女生,但是她的成績(jī)比我好,也同樣沒(méi)有減免,這對(duì)我造成了巨大的打擊,我瞬間覺(jué)得“廢物”這個(gè)詞或許就是為我而生的,沮喪瞬間充滿了我的腦海中。
直到今天,我的自卑還伴隨著我,每天都要面對(duì)父母對(duì)我的期望的同時(shí),還要不斷的面對(duì)父母的訓(xùn)斥,我也變得無(wú)所事事,日益頹廢,渾渾噩噩的過(guò)著,如同行尸走肉一般,這黑暗的日子持續(xù)了兩個(gè)多月,我意識(shí)到我的人生,不能這么簡(jiǎn)單。
我被老師注意到了我渾渾噩噩的狀態(tài),他向我伸出“援助之手”,讓我跟其他同學(xué)聽(tīng)了一場(chǎng)演講,我深刻的記得,那場(chǎng)演講時(shí)校長(zhǎng)講的,他的故事跟我的人生是一模一樣的,我?guī)缀蹙褪悄莻(gè)故事的主角,但之后,這個(gè)故事里的主角的媽媽為了賺錢(qián)在他眼前病倒了,他頓時(shí)醒悟,開(kāi)始奮斗,直到成功。
所以,我自己也暗暗發(fā)誓,要努力奮斗,所以每天聽(tīng)見(jiàn)父母教我去學(xué)習(xí)后,我總是自愿的,自覺(jué)放下電腦去學(xué)習(xí)。也許人生這出戲因人而異,有好有壞。路上,指南針會(huì)壞,你會(huì)迷失自己的方向,但只要你有決心,終會(huì)有一條是屬于你,正確的路,帶著你走向成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
并非所有的探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘,并非所有的航行都會(huì)風(fēng)平浪靜,并非每一次奮斗都能成功……失敗了,再爬起來(lái),成功是屬于奮斗的人的,何必緊鎖眉頭,為何不仰首一笑呢?
偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切的不幸。
別緊鎖你的眉頭了,笑笑吧!生活是美好的,笑一下,它會(huì)更豐富多彩。
笑是人生最美好的東西,人生短短幾十個(gè)春秋,生命只有一次,不讓它多一點(diǎn)笑聲,多一點(diǎn)歡樂(lè),太對(duì)不起生命對(duì)我們的厚愛(ài)了,生活在這樣的美好環(huán)境里,生活在飛速發(fā)展的祖國(guó),每天能坐在寬敞明亮的教室里。不用為生計(jì)而四處奔波,更不像祖輩在舊社會(huì)那樣整天擔(dān)驚受怕,備受欺凌……生活這樣美好,笑就是最美好的音符。
當(dāng)你發(fā)言感到緊張時(shí),如果這時(shí)老師給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我想你的恐懼頓時(shí)全消。
當(dāng)別人不小心踩你一腳時(shí),如果她給你一個(gè)善意的微笑,并說(shuō)一句“對(duì)不起”,我想你心里集起的烏云會(huì)馬上散去,又是麗日晴空。
笑的力量是無(wú)窮的,人們都說(shuō)“笑一笑,十年少”。不管生活是一帆風(fēng)順,還是荊棘叢生,我們都應(yīng)笑對(duì)人生。
笑一笑吧,朋友們!
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親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
法拉第年輕時(shí),是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會(huì)了,書(shū)籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說(shuō)明了自己的情況后,并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。
法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí),打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣,一個(gè)人做事時(shí),他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái),而正是這種習(xí)慣,為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣,法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門(mén)。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
習(xí)慣能給人帶來(lái)成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋(píng)果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,1982年1月,7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些!边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
可是有些人還說(shuō):習(xí)慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合,重要時(shí)候,注意就可以了。其實(shí)不然,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的,更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。
曾有一篇以,《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的印象文中寫(xiě)道:一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒(méi)有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地,再看看國(guó)外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標(biāo)牌和外國(guó)人鄙夷的臉色,我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問(wèn)題,這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。體現(xiàn)了一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的高低,因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高民族素養(yǎng),勢(shì)在必行。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從現(xiàn)在起,定一個(gè)高的目標(biāo),時(shí)刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái),放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌,學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等!吨袑W(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì),更多的成功。讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以獲一生的幸福吧。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自初三9班的xxx,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。
談到國(guó)學(xué)之粹,不禁想起一個(gè)問(wèn)題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來(lái)得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個(gè)問(wèn)號(hào)。
從耳熟能詳?shù)?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"、"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)"的豪情壯志,再到歐陽(yáng)修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。"似乎自古至今,國(guó)人都將讀書(shū)視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。
讀書(shū)不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來(lái)看待"忠孝誠(chéng)信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長(zhǎng)路中的諸多道義。
且以錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》為例:作為一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品,所描寫(xiě)的生活本身"深于一切語(yǔ)言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國(guó)學(xué)的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育,難道不正是如此嗎?
于此,我心中的疑問(wèn)方覺(jué)明了——教你做人的書(shū)就是經(jīng)典。無(wú)論作者的地位顯赫或卑微,無(wú)論書(shū)中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬(wàn)種不同色彩的人生。
春夏之際,我校即將迎來(lái)一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人,我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品,讓書(shū)香氣溢滿整個(gè)校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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自今年8月份以來(lái),集團(tuán)公司開(kāi)展了“樹(shù)立正確的‘人生觀、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過(guò)這種活動(dòng),讓我們能夠樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,能夠知榮辱、明是非,真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò);什么是光榮、什么是恥辱;什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé);真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ,并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的人生觀價(jià)值觀。
自今年8月份以來(lái),集團(tuán)公司開(kāi)展了“樹(shù)立正確的‘人生觀、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過(guò)這種活動(dòng),讓我們能夠樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,能夠知榮辱、明是非,真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò);什么是光榮、什么是恥辱;什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé);真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ,并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的人生觀價(jià)值觀。
該如何樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀呢?上網(wǎng)百度一下,會(huì)蹦出很多的答案。透過(guò)這些紛繁蕪雜的答案背后,無(wú)外乎兩點(diǎn):一是靠學(xué)習(xí)教育,二是靠自身的選擇。學(xué)習(xí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的人生觀價(jià)值觀是錯(cuò)誤的,什么樣的人生觀價(jià)值觀是正確的。而選擇則具有很強(qiáng)的主觀意識(shí),因?yàn)槟愕倪x擇也就確定了你的人生之路該怎樣走,而你選擇的人生之路也是你人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
人生一世,草木一秋。草木即使一秋也會(huì)用它們的紅花綠葉點(diǎn)綴大地,讓大地勃發(fā)著生機(jī);到了秋天也會(huì)或多或少或大或小的結(jié)一些果實(shí),來(lái)完成自己生命的輪回。我們作為有意識(shí)的人該怎樣走過(guò)自己的一世呢?保爾柯察金說(shuō):“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!” 我們也許沒(méi)有保爾柯察金那樣崇高的理想信念,但我想:作為普普通通的我們,既然活著還是要有一些想法的。
其實(shí)這些想法也很簡(jiǎn)單:太陽(yáng)每天東升西落,日子一天天的過(guò)。你用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度對(duì)待生活、工作是一天,你用消沉、低迷的態(tài)度對(duì)待生活、工作也是一天。選擇前者,日積月累你會(huì)得到預(yù)期中和意外的收獲;選擇后者,也許在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于你自身來(lái)說(shuō)你感到了滿足和快樂(lè),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,你會(huì)離大眾越來(lái)越遠(yuǎn),最終只會(huì)導(dǎo)致更加消極更加頹廢。如果是你,你會(huì)選擇那種方式呢?
這時(shí)候就體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和教育的重要性了。在學(xué)習(xí)和受教育之前,也許你對(duì)該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過(guò)學(xué)習(xí)和教育之后,我們已經(jīng)明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò),選擇起來(lái)應(yīng)該簡(jiǎn)單一些。我想任何一個(gè)稍微有一些思想的人都會(huì)選擇前者,用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度對(duì)待我們的生活、工作,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。當(dāng)然,我們也必須承認(rèn):人與人不同,能力有大有小。即便都是選擇了前者,產(chǎn)生的效果也不會(huì)全都一樣。但是,無(wú)論我們的能力是大還是小,只要我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡力了,把自己的能力全部都發(fā)揮出來(lái)了,即便是成果很小,也能證明我們選擇的是正確的人生道路,我們樹(shù)立的是正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)我們象保爾柯察金那樣回首一下,也會(huì)覺(jué)得很充實(shí)很安心的時(shí)候,也就無(wú)愧于此生啦。
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