有關(guān)安全演講稿模板集錦五篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的安全演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
電,是人類必不可少的生活能源。因為平時很多時候都需要電,比如:燈,電視,電飯鍋,電腦……能夠說,需要用到電的地方真是數(shù)也數(shù)不清。
可是,電能源不是無限的,所以,我們要節(jié)儉用電,在節(jié)儉用電的同時,也要安全用電。說到安全用電,點也給人們帶來的危害也不少。話說,火是無牙老虎,其實電也要一樣,要做到安全用電,才能讓這只無牙老虎無靠身之地。
以下是電的兩個例子,請人們看完后懂得安全用電的重要性。例子1:河南某城縣某高中,因為學(xué)校是全封閉的,禁止學(xué)生在沒有教師允許的情景下出校,三名高中生因有事要到校外,于是,三人商量在晚上爬學(xué)校圍墻外出,但在__外出時,其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。
例子2:去年11月27日凌晨,梁先生的兒子在客廳看電視睡著,后被嗆醒,發(fā)現(xiàn)電視機冒煙,梁先生讓兒子出門報警,自我與妻子滅火,當(dāng)消防人員趕到時,梁先生已倒在門口,梁先生的妻子也倒在了衛(wèi)生間,梁先生的妻子經(jīng)搶救無效死亡,經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門認(rèn)定,起火原因是電視機由于長期操作過度而起火。
可見“安全用火,性命攸關(guān)”。上頭的實例告訴我們因該把安全放在第一位,慎防觸電,珍愛自我的生命。人的生命僅有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要珍愛自我的生命,就要學(xué)會如何防觸電,避免做無必要的犧牲,當(dāng)我們的安全用電意識卻是那么薄弱。
我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些安全用電知識:觸電事故的急救措施:
1、立即切斷電源。
2、當(dāng)初墊著脫離電源后,若神志不清,甚至呼吸、心跳停止必須立即進(jìn)行人工呼吸,并及時與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,進(jìn)行搶救。
電氣期貨應(yīng)急措施:
1、首先切斷電源。
2、及時報警,火警電話:119。
3、用黃沙或四化碳滅火器滅火!鞍踩秒姡鋹凵,要學(xué)會以上的急救措施和應(yīng)急報警措施。期望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性,讓我們一齊來共創(chuàng)安全社會。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是:請牢記“安全責(zé)任,重在落實”。
在這個驕陽似火的6月,又迎來了我國又一個“安全生產(chǎn)月”!鞍踩(zé)任,重在落實”的活動主題,再次呼吁了我們將落實安全責(zé)任作為踐行“安全第一”的堅定路線。
朋友,當(dāng)您每天上下班的時候,您的心中是否惦記著安全呢?當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會想到因為我的一個小小的、小小的違章,會導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果,您還沒有,那請讓我提醒您,時刻牢記“安全責(zé)任,重在落實”。
人生最寶貴的就是生命,生命對于每個人來說都只有一次,我們每一個人都想笑語長在,每一個家庭都愿幸福美滿,每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開“安全”二字。然而由于我們的安全理念沒有深入人心,對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作等等的`一些原因,造成安全事故一起又一起的發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。當(dāng)我們有時聽到看到工作和生活中,一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候,無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下,旁邊有誰提醒一下,也許,許多事故都可以防范,悲劇就不會上演。然而,沒有也許,一次小小的疏忽大意將會讓你后悔終身!扒败囍b,后事之師!比绻覀儾荒軓倪@些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),那么事故也許會在某天不期而遇。
安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開始,向零進(jìn)軍’。曾經(jīng)的慘痛教訓(xùn),更加堅定了我們對安全工作的決心,在艱難而又曲折的道路中,我們從積極建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理、提高職工安全意識入手,從爭做崗位安全員工做起;我們從精細(xì)化管理、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制著手,從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起,我們用“猛藥”治“三違”,用“重錘”砸“隱患”,我們要用行動告訴大家:杜絕三違,遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是:讓安全成為一種習(xí)慣,讓行為變得更安全。我們腳踏實地,我們信心百倍,因為我們心中永遠(yuǎn)有一個不變的理念“安全為天、生命至尊”。
安全伴隨著家庭的穩(wěn)定,社會的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,安全是人民生存和企業(yè)發(fā)展最基本的條件,沒有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。朋友,生命對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命!
總之,一切事故都可以預(yù)防,只要我們有強烈的安全意識,自覺地遵守各項規(guī)章制度,強化責(zé)任落實,對自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù),實時掌控,那么安全就一定有保證。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
安全演講稿 篇3
老師、同學(xué)們大家好:
生命是這個世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。同學(xué)們,我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長,我們是家庭興盛的寄托,又有贍養(yǎng)父母的義務(wù),也是整個中華民族的希望。因此,我們得愛惜生命,好好的活下去。
近年來,全國各地各種校園的意外事故市場發(fā)生,所以校園的安全應(yīng)引起全校師生高度的重視和警惕。
校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中主要包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動的損傷等等。這些都在強烈威脅著青少年學(xué)生的健康成長。據(jù)統(tǒng)計,我國年均有1.6萬名學(xué)生非正常死亡,因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。所以我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)注意以下幾點:
第一,注意課間活動安全。同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏發(fā)生。在雨天,我們的教學(xué)樓的走廊、樓梯都會很滑,請全體同學(xué)在行走時務(wù)必輕腳慢步。在大課間時, 各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織的活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
第二,要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三要注意食品衛(wèi)生安全,現(xiàn)在春季來了,食品容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午回家吃飯或在學(xué)校附近食堂就餐,拒絕三無產(chǎn)品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水。
第四,要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響我們的身心健康。
第三,同學(xué)們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時要謹(jǐn)記:退一步海闊天空。
同學(xué)們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范意識,做到警鐘長鳴
同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
安全演講稿 篇4
同學(xué)們,大家好!今天國旗下講話的題目是:安全用電常識。
隨著生活水平的不斷提高,生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些最基本的安全用電常識,以便有效地保護(hù)人身和財產(chǎn)的安全,今天我就來簡單講講有關(guān)安全用電的一些常識:
一、用電時要掌握以下必要的安全用電知識:
1、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
5、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長、大人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
6、塑料絕緣導(dǎo)線長時間使用后,塑料會老化龜裂,絕緣水平大大降低,當(dāng)線路短時過載或短路時,更易加速絕緣的損壞,所以盡量不要使用舊電器。
7、另外,還要注意不要購買“三無”的假冒偽劣家用產(chǎn)品。
二、發(fā)生人員觸電時應(yīng)采取下列必要的救護(hù)措施:統(tǒng)計數(shù)字表明,如果從觸電后1分鐘開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救,則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救,則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)爭分奪秒,采用一切可能的辦法,如:
1、發(fā)生人員觸電事故時,在保證救護(hù)者本身安全的同時,必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源;
2、解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服;
3、立即就地進(jìn)行搶救,如呼吸停止,采用人工呼吸法搶救;
4、如果現(xiàn)場除救護(hù)者之外,還有第二人在場,則還應(yīng)立即進(jìn)行以下工作:
、疟3脂F(xiàn)場有足夠的照明和保持空氣流通。
⑵向大人報告,并請醫(yī)生前來搶救。
三、針對我,F(xiàn)狀,強調(diào)一下有關(guān)要求上星期,德育處和總務(wù)處對我校安全隱患排查發(fā)現(xiàn),70%以上的班級的教學(xué)插座及照明開關(guān)存在著損壞和線頭裸露的現(xiàn)象,,存在著大量的安全隱患:
1、不少學(xué)生使用暖手寶
2、教學(xué)樓在當(dāng)初設(shè)計是為教學(xué)服務(wù)的,內(nèi)線標(biāo)準(zhǔn)較低,不宜使用大功率電器
3、由于使用時間較長,所以電線已經(jīng)老化
4、德育處將組織對暖手寶使用進(jìn)行排查,一經(jīng)查出,嚴(yán)肅處理
5、在今后的每日安全上報表中要體現(xiàn)暖手寶使用情況
謝謝,我的講話完了
安全演講稿 篇5
應(yīng)該說近期所發(fā)生的一系列事件的教訓(xùn)是慘痛的,事件背后所揭示的問題也是發(fā)人深醒的。沒有規(guī)矩,不成方圓,應(yīng)針對工作的實際情況,結(jié)合實際從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會其中的警示精神,建立建全部門規(guī)章制度,將有章可循有制度可依落到實處,并以此為鑒。
安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為比簡單的以權(quán)管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎懲機制,逐級落實安全責(zé)任,實行重獎重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分,沒有及格。應(yīng)堅持把安全工作納入日?冃Э荚u,定期督促檢查,考評與通報。對遵守紀(jì)律、無安全問題的部門和人員應(yīng)為:無過便是功,并進(jìn)行通報表揚和經(jīng)濟(jì)獎勵。對違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對照相應(yīng)的規(guī)定予以處罰。通過抓獎懲,有效地促進(jìn)安全預(yù)防工作的目標(biāo)責(zé)任機制的運行,達(dá)到“獎一人激勵一批、罰一人教育一片”的效果。
安全工作還是一門科學(xué),有其自身的運動規(guī)律。而規(guī)章制度,則反映了事物運動的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們在抓安全預(yù)防工作中,要堅持把安全管理納入制度管理的軌道,要結(jié)合單位的具體實際制訂出安全工作的各項管理制度,并細(xì)化職責(zé),明確規(guī)定“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導(dǎo)促進(jìn)安全制度的落實。安全檢查的方法、時機、內(nèi)容要務(wù)實,才能達(dá)到檢查的效果務(wù)實。
未雨綢繆,安全教育長抓不懈保平安
從長遠(yuǎn)安全管理的角度來看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。
從近期的各類事故案件中,我們可以清楚的認(rèn)識到,在抓安全預(yù)防工作中要努力做到,凡事有針對性搞好安全教育。防止把教育當(dāng)成是在完成上級下達(dá)的任務(wù),走個過場而已,沒有深入的去研究、分析,導(dǎo)致起不到教育的效果,反而放松了思想認(rèn)識。
所以安全教育還需注意以下幾個事項:務(wù)實教育內(nèi)容;務(wù)實教育的針對性;務(wù)實教育的時機。要堅持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時提醒、有隱患及時消除,較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動式管理方法。通過務(wù)實的教育,從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。
同時,各部門都應(yīng)借本次安全教育活動的春風(fēng)對安全預(yù)防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應(yīng)做到自我檢查與上級檢查相結(jié)合;在時機上,要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上,要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實,才能從手段上確保安全預(yù)防工作運行機制不松動不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實。
加強管理,有效溝通與激勵機制并進(jìn)
物競天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理,必須走向一個全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢,新型管理要的是團(tuán)隊精神,讓每一個員工都有信心,感覺到自己的價值所在,因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說:人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要勁往一處使,心往一處想,但從事實看來,我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任,只是埋頭拉車,從不抬頭看路,關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團(tuán)隊的可持續(xù)發(fā)展。
例如我們的星級激勵制度,總體方向是好的,但還應(yīng)增加透明度,避免“皇帝輪流當(dāng),今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生,并實行安全事故一票否決制。再例如我們所堅持民主集中制原則,應(yīng)杜絕所謂真正的民主,因為民主是需要建立在同一學(xué)識同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個人的游戲需要淘汰一個出局,民主制時永遠(yuǎn)是那個最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實實的人是不會被選出去的。你不能說這就不民主,或是有什么暗箱,因為這是人性的共性。
還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟(jì)與生活待遇懸殊太大,必然導(dǎo)致廣大員工感到自己人格受到歧視,身份低人一等而無法專心做事,工作效率低下,從而對工作對企業(yè)抱著無所謂的態(tài)度,缺乏主人翁意識,工作缺乏責(zé)任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓(xùn),強化專業(yè)素養(yǎng),外強中干。同時我們應(yīng)全面拓寬用人渠道,識拔奇才,不拘微賤。任人唯賢,知人善任、取長舍短的原則,真正體現(xiàn)人盡其才、才盡其用,使廣大員工力有所為,才有所展。
建立愛心管理,強化大家庭式的愛心管理。人都有報恩心理,中國人更是講究受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。對員工多一些關(guān)心,多一些愛護(hù),對一些激勵,員工就會投桃報李,回報企業(yè)。否則很容易出現(xiàn)情感斷層,形成“你給錢,我干活,多給錢,多干活,少給錢,少干活”不良心態(tài)和習(xí)氣,一旦有條件更好的誘惑,許多員工便會“良禽擇木而棲”,義無反顧的隨時辭職離去,給企業(yè)造成人力資源和財力資源的無謂浪費,同樣也埋下了人員上的安全隱患。
可見只有好的溝通與激勵機制才能象孫中山先生所言:人盡其才百事興。
見賢思齊,共同營造我們和諧的家
子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。意思是見到賢能的人就要努力向他看齊,見到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷,杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識面,王翰愿為鄰”,都說明了這種“榜樣”的作用。
近年來企業(yè)很流行說狼文化,緣自一本叫《狼文化》的書。通過它,可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神,如實力、強健、敏銳、團(tuán)隊與和諧共生的“大象文化”,但狼性文化中同樣也存在糟粕,狼性的本能中也存在著貪婪,存在著激烈的血腥,所以我們常說要超越狼性和拿來主義,要多一些奉獻(xiàn)精神,少一些貪欲,實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。
安全還是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對他人的尊重,也是自尊,一個不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴(yán)。無知的冒險,無謀的英勇,無常識的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。
做事先做人,安全也是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),一句話,靠社會的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對于野(蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說教育要使人在思想上要受到觸動,靈魂上得到升華。見賢思齊,共同營造我們和諧的家,這應(yīng)該就是本次教育活動的宗旨所在。
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