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好習慣伴我行演講稿

時間:2022-06-09 08:39:01 演講稿 我要投稿

好習慣伴我行演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的好習慣伴我行演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好習慣伴我行演講稿

好習慣伴我行演講稿1

  說起我的好習慣,還真的有許多許多,如果你問我它們給我?guī)砹耸裁,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。?

  我的好習慣有許多,例如:上下學與父母打招呼,每天回家做完作業(yè)都要學英語,進行體育鍛煉,讀半小時課外書,每天上課后都要復習老師講的內容、鞏固所學的知識;并且提前預習等。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做而養(yǎng)成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事,可在以前,我肯定會搖搖頭:不!以前我不進行體育鍛煉,原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮,我一定要堅持下去,這樣才能養(yǎng)成這個好習慣。果然,功夫不負有心人,我連著做了七八天,越來越不覺得累,不覺得枯燥。天天如此,果然養(yǎng)成了良好的習慣。每天學習英語也是這么養(yǎng)成的。開始我還不知道學習英語的重要性,因此沒有養(yǎng)成學習英語的好習慣。后來爸爸告訴我英語很重要,考中學、大學、工作都很有用。我于是下定決心:我一定要每天堅持學習英語,而且努力、刻苦地學習,不辜負爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難,難記的單詞、復雜的語法使我堅定的心動搖起來,我有點想放棄了,但我耳邊不時回響起爸爸的話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強?堅持不懈就是勝利。我不再動搖了。終于習慣成為自然,我一直堅持到現(xiàn)在。養(yǎng)成了這些好習慣也給帶來了許多收獲。天天堅持體育鍛煉使我體質良好,也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學習英語,使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業(yè),并且預習和復習使我整體學習成績在班里成績突出。

  每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識。總之,我認為養(yǎng)成良好的行為習慣很重要,它會使我們走向成功之路。

好習慣伴我行演講稿2

親愛的老師:

  習慣形成性格,性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子,反射出許多不同的性格,而這種性格影響命運?梢姡粋好習慣是多么重要啊!

  俗話說“江山易改,稟性難移!毕胍B(yǎng)成好習慣,必須持之以恒。我想很多同學都認為堅持是件可怕的事情,但是我認為只要有恒心,堅持做好每一件事情,就離成功不遠了。

  記得有一次,我正在公園里玩耍,忽然看到一個男孩和一個女孩在草坪上野餐,到處都是垃圾,有食品袋,有飲料瓶以及衛(wèi)生紙等等。看到這些,我想到自己曾經(jīng)也犯過這樣的錯誤,在小時候,我吃完東西隨手一扔就走了。直到有一次,姐姐嚴厲地批評了我,我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,他們都起早貪黑的打掃衛(wèi)生,保護我們的環(huán)境,而我一直在破壞環(huán)境,給他們增加了負擔。

  這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護者。我走過去,對正在野餐的哥哥姐姐說:“你們這樣做是不對的。應該把垃圾扔進垃圾桶里或者隨身帶個垃圾袋,把垃圾都放在袋子里,裝走。我們要更加愛護我們的家園,如果每一個人都像你們一樣,那我們的家園到處都是垃圾,無法生存,植物也會枯萎,所以請你們不要亂扔垃圾,好嗎?”那個哥哥說:“小孩子不要多管閑事!”旁邊的姐姐立即打斷他的話,說:“她說的對。我們不應該亂扔垃圾,破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來,扔垃圾桶里把!蔽液退麄円黄鹦袆悠饋砹伺赃呁嫠5娜丝吹轿覀兊呐e動,紛紛撿起了公園里的垃圾,瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的習慣,就有什么樣的態(tài)度;有怎么樣的行為,就有什么樣的結果。足以說明好習慣能決定成敗!

  走在回家的路上,我不由自主的笑了。以后我也要養(yǎng)成好習慣:不亂扔垃圾,隨手把地上的垃圾撿起來;不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事,養(yǎng)成良好的習慣,改掉壞習慣;去創(chuàng)造一片屬于好習慣的藍天,讓我們在藍天下快樂成長!

好習慣伴我行演講稿3

各位同學:

  今天我們班將開展“好習慣伴我行”主題演講活動。

  我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結束,你們全都沒有被錄用!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!

  故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。今天同學們聽了這個故事,知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事,又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

  因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。

  可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事。

  那么哪些是良好習慣呢?,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業(yè),按時就寢等等,都是我們應該養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優(yōu)秀的學生。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,堅持良好行為,養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生吧。

好習慣伴我行演講稿4

尊敬的老師:

  大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我一生》有位哲學家曾說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!

  英國著名科學家培根,一生成就斐然,間深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!蔽覀儫o論是研究成功者的成功,還是研究失敗者的失敗,都可以發(fā)現(xiàn):習慣左右了成敗,習慣改變了人的一生。具有良好的習慣的人,大則成才,小則成人。因此從小養(yǎng)成良好的習慣,將會使孩子受益終身,而不良習慣,則貽害無窮。

  培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!边@說明閱讀是增長知識的最佳途徑。歌德也提到:“讀一本好書就是與一個高尚的人對話。”可見,閱讀可以使人增長見聞,每天讀一篇好文章會使你的學問增添不少。閱讀更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,讀讀書,看看文章,可以幫助你陶冶性情。

  同學們,養(yǎng)成好習慣并不難,關鍵是你要堅持用心去做。不管任何方面,每天我們至少做到一次"進步一點點”。馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來,養(yǎng)成愛讀書的好習慣。讓這個好習慣伴我們一生!

  謝謝大家!

好習慣伴我行演講稿5

各位老師:

  大家好,值此新學期之際,我所演講的題目是:培養(yǎng)良好習慣,奠定美好人生。法國學者培根曾經(jīng)說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都擁有良好的習慣。亞里士多德說過,人類的美德分為兩類:

  一是理智的。

  二是道德的。

  理智的美德由教學產(chǎn)生和發(fā)展,道德的美德由行為習慣而來。習慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多真知灼見,“積千累萬,不如養(yǎng)成個好習慣”,“習慣影響性格,性格決定命運”。可見良好的行為習慣的養(yǎng)成,對一個人的成功影響是多么的大。

  培養(yǎng)良好的習慣,我們應該怎樣付出自己的實踐呢?

  首先,是學習習慣的培養(yǎng)。

  大家都聽過小貓釣魚的故事吧,與這個故事的寓意相同的還有“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都告訴我們學習時不可一心二用,在課堂上,我們只有專心致志地聽講,才能將老師所教授的知識吸收,而在課下完成作業(yè)時,我們應具備認真思考的學習習慣,孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,科學家愛因斯坦正是憑這種善于思考的精神,才創(chuàng)立了跨時代的相對論,同時我們還應養(yǎng)成與老師,同學溝通交流的習慣,《學記》上講“獨學而無友,則孤陋而寡聞!蔽覀冊谟龅絾栴}時,交流是十分重要的,互幫互學,展開討論。那么每一個人都可以吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經(jīng)過反復加工,釀造知識蜂蜜。

  再者,是文明行為習慣的養(yǎng)成。

  在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象,如:隨口罵人;破壞校內公共設施和設備;在公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意亂扔雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫等等。如今,文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看做小事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨便罵人,大聲喧嘩,管住我們的手,不亂涂亂畫,亂扔雜物,我相信,我們大家一起努力一定會營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。

  最后,則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。

  現(xiàn)如今,在我們的校園里,時常會有同學吸煙,人們常說“飯后一支煙,快活像神仙”,但事實并非如此。據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。這是多么可怕的事實!我們正值青春飛揚的花季,不能讓香煙危害我們的健康。作為青少年的我們,理應杜絕煙草,讓生活充滿陽光,展示出我們青春的活力!生活雖繽紛多彩,千姿百態(tài),然而在美麗的背后也常常隱藏著傷害,面對生活中種種誘惑,我們應克制自己的欲念,堅定心中的目標,做出正確的選擇,養(yǎng)成拒絕不健康生活的習慣。

  在新學期伊始,讓我們攜起手來,從上好每一節(jié)課做起,培養(yǎng)良好的學習習慣,從撿起每一片廢紙做起,培養(yǎng)良好的文明習慣,從拒絕一根煙做起,培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。把學習作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!

  同學們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風,努力奮發(fā)!

好習慣伴我行演講稿6

同學們:

  在這個秋高氣爽的早晨,我們全體師生再次相聚這里,共同迎接新學年的開始。在過去的學年里,我們第二實驗學校繼續(xù)續(xù)寫著她的輝煌,在今年的中考和高中學校招生中,不論是錄取分數(shù)線、錄取比例還是優(yōu)秀生完成情況,我校都再次名列全縣同類學校榜首,其他各項工作也仍然領跑全縣,得到了社會各界及廣大學生家長的認可。成績來之不易,在此,我代表校委會,感謝全體教職工的辛勤付出,感謝全體同學的努力拼搏,感謝全體家長的鼎力支持,正是因為你們,二實才會如此精彩。

  本次升旗儀式也是習慣養(yǎng)成教育月的啟動儀式。學校將每學期的第一個月定為習慣養(yǎng)成教育月。目的就是規(guī)范大家的日常行為,提升同學們的精神境界,更好的做人、做事、學習、成長。德育處已制定了詳細的活動方案,我們要評選行為習慣養(yǎng)成示范班級和習慣之星。剛才,楊老師和巴家寧同學都做了精彩的發(fā)言,講的很好,我完全同意,更希望全體同學積極落實到行動上,從今天做起,從小事做起,在學習、生活、守紀、安全等方面培養(yǎng)良好習慣,為自己一生的幸福奠基。在此向同學們提三點要求:

  要確立目標。希望每位同學在學期開始都要根據(jù)自己的實際,做好學期規(guī)劃,找出自己在各方面習慣上還存在哪些不足,瞄準一個自己要學習、追趕的榜樣,確立本學期奮斗的目標與方向。

  要自我管理。最好的教育是自我教育,最有效地管理是自我管理,被動的要我做,不如主動的我要做,一個壞習慣的改正和一個好習慣的養(yǎng)成,都要靠自己內在的自覺性,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。

  要持之以恒。好習慣的養(yǎng)成貴在不畏艱難,堅持不懈。同學們應該都看過了今年的開學第一課節(jié)目。今年開學第一課的主題是“接過紅軍的旗幟,發(fā)揚長征精神”,80年前的紅軍戰(zhàn)士,在那樣艱難困苦的環(huán)境下,吃樹皮、啃草根,爬雪山、過草地,戰(zhàn)勝了各種艱難困苦,取得了偉大的勝利,偉大的長征精神影響著一代代人。今天我們要改掉不良習慣、取得進步也需要發(fā)揚長征精神。

  “欲窮千里目,更上一層樓”,同學們又升入了高一年級,希望你們在新的學期自強不息、努力進取,快樂學習,全面發(fā)展;同時也祝愿全體老師幸福工作,事業(yè)有成,身體健康,家庭幸福!預祝老師們教師節(jié)快樂!

好習慣伴我行演講稿7

親愛的老師們:

  大家早上好,今天我們要講的題目是:好習慣,伴我行。

  同學們,你們聽說過好習慣嗎?但是大家有過好習慣嗎?這不,我們四(4)班就從一個混亂的大家庭,變成了一個溫馨的大家庭。

  現(xiàn)在,我來給大家講一個關于名人好習慣的故事。巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

  我們四(4)班的同學們?yōu)榇艘拆B(yǎng)成了各方面的好習慣。早上,只要你進了教室,就能聽到同學們書聲瑯瑯的讀書聲。只見課代表站在講臺上,帶著大家領讀。同學們一個個都精神飽滿地坐在位置上讀書。到了中午,同學們都墊好桌布,老師規(guī)定:哪一組表現(xiàn)好就先吃飯。為了早點吃飯,同學們一個個都坐的筆直筆直,害的老師都不知道點哪一組了。吃過飯后,大家有的坐在位置上放松一下,有的在津津有味地看著書,有的在做作業(yè)。直到老師站到講臺上,大家便立馬知道要回到座位上,開始準備上課了。放學后,大家迅速理好書包,衛(wèi)生組長立馬下來檢查,看著一組組的座位都排齊了,老師便讓我們出去排隊。我們排隊就像排桌子一樣整整齊齊,一點都不要老師操心。

  好習慣其實處處都在,只要你能養(yǎng)成好習慣,那做什么事都不會被家長、老師操心了!

好習慣伴我行演講稿8

各位同學:

  今天我們班將展開“好習慣伴我行”主題演講活動。

  我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經(jīng)理口試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出往10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒題目,您往吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些甚么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“口試已結束,你們全都沒有被錄用!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎樣回事,口試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是口試。很遺憾,本公司歷來不錄用那些亂翻他人東西的人!

  故事聽完了,大家想想,能夠最后參加總經(jīng)理口試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為甚么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)答應穩(wěn)定翻他人東西的好習慣。

  今天同學們聽了這個故事,知道了不經(jīng)過他人的'答應不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學往隨便亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是否是大家都還能做到這一點呢?可能已忘了這個故事,又會不經(jīng)意翻他人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了穩(wěn)定翻他人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一生也不會再亂翻他人的東西了。

  由于,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的乃至是自動化的行為,比如,造作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要他人的提示和催促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提示的,不提示就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提示也會洗,由于已養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。

  可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地把握文化知識,由于它使我們自覺地往做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論甚么時候何地都能自覺地做該做的事,闊別不該做的事。

  那末哪些是良好習慣呢?,比如,穿著整潔,物回原處,學會聆聽,認真作業(yè),按時就寢等等,都是我們應當養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優(yōu)秀的學生。那末,就讓我們從現(xiàn)在開始,堅持良好行為,養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生吧。

  謝謝!演講結束!

好習慣伴我行演講稿9

親愛的老師:

  這段時間,我們學校開展了“28天,我們一起來見證”這項活動,我覺得這次活動很有意義,讓我改正我很多的壞習慣,養(yǎng)成了獨立、自主的好習慣。

  NO.1生活習慣

  以前,我的生活習慣不夠自主,總是依靠著媽媽,被子讓媽媽疊,衣服讓媽媽幫我洗,屋子讓媽媽幫我收拾,我卻整天不管不顧,動一動這兒,弄一弄那兒,就是不幫媽媽去干活。

  自從開展了這項活動后,我就負起了責任。我的被子不讓媽媽疊了,我的小件衣物都是我自己洗,有時,我還幫媽媽洗小件衣物呢!看到媽媽拖地時,我不再無動于衷,而是會快速跑上前,奪過媽媽手中的拖把,幫媽媽把地拖完。我的房間里再也不用媽媽收拾,我每天都會抽出時間來把東西擺放整齊,把屋子里收拾得干干凈凈。

  28天,我堅持著,生活習慣變得自主了!

  NO.2道德習慣

  道德是一個人一生中最大的一筆財富。我是一個性格活潑的女孩,以前,我總是喜歡在一些公共場合大聲喧嘩,和朋友追逐嬉戲,這既擾亂了別人,又讓自己丟掉了一份道德。而現(xiàn)在,一到公共場合,我就會把我的腳步放輕,把我的動作放小,把我的聲音放弱。當我再想大聲喧嘩時,我便想到了道德,想到了這次活動,想到了別人聽到我大聲喧嘩時的感受,便會閉緊嘴巴,用手捂住,以防自己放聲大叫出來。

  以前,我在馬路上走的時候,如果找不到垃圾桶,就會把垃圾隨手扔在馬路上,給干凈的馬路添上一絲骯臟,給清潔工添上了一絲麻煩。而現(xiàn)在,我知道了環(huán)保,理解了清潔工的疲勞,懂得了“扔一片垃圾,扔出的是道德”的道理,就再也不把垃圾隨地亂扔了!

  28天,我堅持著,道德習慣進步了!

  NO.3學習習慣

  對于學習,我一絲不茍,上課認真聽講,作業(yè)認真完成,筆記認真記錄,可是我也有不足之處:課文學完后,總是不復習,每篇課文都是“學得快,忘得更快。”所以,在期末復習時,我總是要把大量的時間花費在背課文上,既浪費時間,又容易忘記。自從活動開展以來,我每學完一篇課文,晚上回家后都會鞏固一下,復習我還掌握不熟練的地方,這樣一來,復習的時候就容易多了。

  我的字一直也不太理想,寫得慢的時候能寫得美觀、端正一些,而一寫快了,那叫一個亂呀!東一個西一個,一個個龍飛鳳舞,讓人都有點兒看不懂。現(xiàn)在,我寫字美觀多了,無論快還是慢,我都爭取寫到最好。

  28天,我堅持著,學習習慣變得良好了!

  28天,我一直在努力著,有想偷懶的時候,我就暗暗地鼓勵自己:一定要堅持下去,只要堅持下去,就一定能成功,加油!就這樣,我堅持下來了,我的生活習慣、道德習慣、學習習慣都有了很大的進步。以后,我一定要把好習慣繼續(xù)堅持下去,讓好習慣伴我成長!

好習慣伴我行演講稿10

同學們:

  早上好,今天我演講的是《好的學習習慣》。

  我們班級中常見有的同學學得很輕松,而也有的同學看似學得很累,很買力,結果成績卻不大理想。這是什么原因呢?

  愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。

  這里就有一個正確學習方法的問題,有了正確的學習方法,學習效率就會高,成績就理想。那么,我們如何做才能提高自己的學習效率呢?

  首先:要做到、提前一天,課前預習。

  在老師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽課時就可以跟著老師講課的思路走,預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象會較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。

  其次:上課靜心,要邊聽邊記。

  我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講,聽同學發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學科的不同點,帶著問題聽,聽清內容,抓住要點,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

  如果你上課時能靜心聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時,你才能正確地發(fā)言;當同學發(fā)言時,你要學會辨析地聽,講得好的地方你要學,講得不夠的,等他講完后你補充。

  重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。

  尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學,他們記,你也跟著記。

  然后:作業(yè),獨立完成,要邊做邊思我們一些學得扎實的同學,在做作業(yè)時,不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯,每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學,考試時自然錯得少,得高分。

  獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結合的主要形式。任務觀點,作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。還有一些同學拖拉作業(yè),結果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?

  我相信一個學期的努力總要有所收獲,有了理想的成績年也過得快樂。最后祝每一個同學通過努力,取得理想的成績。

好習慣伴我行演講稿11

親愛的老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是好習慣伴我行。

  好習慣是一個人修養(yǎng)、能力、氣度的集中體現(xiàn)。一種好習慣會讓人受益終生!

  大家可曾聽說過這樣一個故事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進行復試。盡管應聘者很自信的回答了考官們的簡單提問,可結果都沒被錄用。這時,有一位應聘者看到地毯上有一個紙團。這位應聘者彎腰撿起了紙團,準備將它扔回紙簍里。這是考官發(fā)話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者打開紙團,上面寫著:“熱烈歡迎到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團的應聘者成為了這家著名大公司的總裁。

  由此可見,好習慣是多么重要。

  積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣。以前,我最討厭練琴,一聽到這兩個字就頭疼?蓵r間一久,其他人的水平都追趕上了我,我每次都跟不上老師的節(jié)奏。這可怎么辦?我下定決心,以后一定要好好練琴。漸漸地,我養(yǎng)成了每天練半個小時琴的好習慣。自從養(yǎng)成了這個好習慣,我每次都受到老師的表揚。家長、老師、我都很快樂,F(xiàn)在,那個不愛練琴的小女孩已經(jīng)變成一個小提琴能手了!

  同學們,今天過去就不會回來了,抓緊時間去養(yǎng)成一個個有利于我們生活的好習慣吧!要想知識多,就養(yǎng)成一個每天堅持讀書的好習慣;要想變成英語達人,就養(yǎng)成一個每天記單詞的好習慣;要想學習進步,就養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習慣;要想受老師表揚,就養(yǎng)成一個每天按時完成好作業(yè)的好習慣……

  一位教育家說:“好習慣就像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變的牢不可破。”只要習慣好,相信同學們都會開拓出屬于自己的一片藍天!

  就是現(xiàn)在,抓住機會,堅持不懈的努力,養(yǎng)成好習慣,讓好習慣伴我行!

  謝謝大家!

好習慣伴我行演講稿12

尊敬的老師:

  大家好!我是來自三年級二班的趙光然,今天,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

  同學們,你們想知道讓自己玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好習慣。

  同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,魯班卻發(fā)明了鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;藝術家達·芬奇養(yǎng)成刻苦磨練的習慣,幾百次畫蛋,才有了《蒙娜麗莎》的誕生。

  好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。

  在我的成長過程中,有很多好習慣伴隨著我讓我們一起分享我的習慣果實吧!

  最豐碩的果實是“不挑食,身體棒”,因此運動會上有我矯健的身影;

  最漂亮的果實是“愛動腦”,因此我的數(shù)學成績名列前茅;最充實的果實是“讀書”,每天的閱讀,讓我學會了許多課外知識;

  最堅硬的果實是“吃苦”,正因為我不怕疼,不怕累,只用了半天的時間,就學會了騎自行車;

  最甘甜的果實是“勤奮”,正因為每天練習十遍的笛子,才有了好習慣伴我成長演講稿我登臺表演的機會……

  當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得不夠健壯,比如“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”的顏色。我一定要克服這些惡習。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運!

  同學們,讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

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