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為生命喝彩演講稿

時(shí)間:2022-01-03 09:39:31 演講稿 我要投稿

為生命喝彩演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的為生命喝彩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為生命喝彩演講稿

為生命喝彩演講稿1

  記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊,煞有介事地做著小老師的游戲,當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后,粉筆生涯、講臺(tái)春秋,凝聚著我執(zhí)著的追求。

  1997年9月,我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿過(guò)了前面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),也漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教育工作復(fù)雜與艱難,教育工作者苦悶與彷徨,然而更令我們教師們倍感震驚和困惑的是……在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有不少孩子缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與珍惜。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,致使寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。當(dāng)一個(gè)“三好生”變成施暴者時(shí);當(dāng)他遇到挫折而輕生時(shí);當(dāng)他被同學(xué)誤會(huì)而走上不歸路時(shí)。難道我們可以熟視無(wú)睹嗎?是孩子太任性了嗎?不是,而是我們這個(gè)社會(huì)諸多不利信息感染了他們,侵蝕了他們。時(shí)代發(fā)展了,人的心態(tài)也隨之而變,人們也越來(lái)越務(wù)實(shí),但什么該變什么不該變,在變與不變之間我們將何去何從呢?

  20xx年開學(xué)的第一天里,我一直靜靜地沉思著——是否因我的無(wú)和和急躁,曾在過(guò)去幾個(gè)入學(xué)的第一天里懲罰我的學(xué)生;曾讓他們因期待而興奮的第一天過(guò)得很痛苦;曾在孩子的心中增添了多少忐忑?

  的確教育是促進(jìn)人,發(fā)展人的偉大事業(yè),關(guān)注生命的健康成長(zhǎng),在21世紀(jì)的今天,己成了我們不容忽視的教育主題,是我們工作中的重中之重,刻不容緩!滴水可以藏海,逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者,我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真,磊落真摯的心懷,可愛善良的本性。只要我們的心是滾燙的,就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心,就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力,點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。

為生命喝彩演講稿2

各位教師,同學(xué)們:

  咱們好!我為咱們講演的標(biāo)題是《為咱們的生命喝彩》

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,由于我還活著。記住哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最高興的事莫過(guò)于為抱負(fù)而斗爭(zhēng),而比起這個(gè)更值得幸虧的是咱們還活著!笔堑,比起那些遭受不幸的人們,咱們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

  咱們誰(shuí)也無(wú)法挑選何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)禍與波折面前,全部的全部都顯得那么的暗淡與藐小,而正由于災(zāi)禍與波折,讓咱們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭受這樣或許那樣的波折與應(yīng)戰(zhàn),災(zāi)禍以及隨之而來(lái)的苦楚。這不由使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女子拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來(lái),不要走,不要脫離我。】毂犙劭纯次,叔叔,阿姨們來(lái)了!……”她走了,留下一種感動(dòng)脫離了,這是在“5。12”汶川地震中獻(xiàn)身的一個(gè)一般的母親,一個(gè)普通的公民教師,象她相同的人還有許多許多,莫非他們不愛自己的生命,不想持續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也幻想咱們相同健康的活著,高興的日子,但是他們更愛自己的工作,更愛自己的祖國(guó),他們知道“生命的含義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯現(xiàn)它的價(jià)值,他們是普通的,但普通中孕育著巨大,他們是瑣碎的',但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的尋求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)禍如石塊一般積壓在咱們的心靈之上,可的是咱們靈魂深處,那閃爍著驕傲與自傲的感動(dòng)光芒。我驕傲,物品有一個(gè)巨大的祖國(guó),我自傲,我自傲全部災(zāi)禍都不會(huì)將咱們這個(gè)巨大的民族壓跨,我自傲災(zāi)禍只會(huì)是咱們巨大民族昌盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

  你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的現(xiàn)實(shí)面前,在這些用生命鑄就光輝的現(xiàn)實(shí)面前,言語(yǔ)已變得那么的蒼白,淚水也失去了含義,只要咱們心里那份無(wú)言的感動(dòng)鼓勵(lì)著咱們,久久,久久!

  一個(gè)又一個(gè)咱們的教師,咱們的兵士,咱們的黨員,咱們的公民,用舉動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡,責(zé)無(wú)旁貸”的寓意,昭示著感動(dòng)的真理!

  他們走了,永久的脫離了,但是他們的生命沒(méi)有結(jié)束,他們的精力還將持續(xù),由于咱們還活著。

為生命喝彩演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

  我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來(lái),不要走,不要離開我!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來(lái)了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂(lè)的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

  你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語(yǔ)言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!

  一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!

  他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞活著。

為生命喝彩演講稿4

  大家好,

  今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。

  大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。

  也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笨梢娙祟愐驂(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。

  我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離!币獑(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟、在做?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。

  當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。

  在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念:有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!

為生命喝彩演講稿5

  為生命護(hù)航 為天使喝彩--國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神,在“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際,大學(xué)護(hù)理學(xué)院舉辦了豐富多彩的慶;顒(dòng)。傳承護(hù)理文化,豐富校園生活,為學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)職業(yè)榮譽(yù)感創(chuàng)造了良好的契機(jī)。

  作為歷年護(hù)士節(jié)的壓軸重戲,文藝晚會(huì)可能受到更多的多的關(guān)注。這場(chǎng)由護(hù)理學(xué)院學(xué)生活動(dòng)老師指導(dǎo),學(xué)院各組織共同配合為大家呈現(xiàn)的視覺盛宴為國(guó)際護(hù)士節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。

  大學(xué)各兄弟學(xué)院像我們送來(lái)賀信,向全體護(hù)理工作者及學(xué)院全體師生致以節(jié)日的祝賀。

  晚會(huì)在為征文比賽、技能大賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒完獎(jiǎng)后舉行了莊嚴(yán)的“授帽儀式”。學(xué)院護(hù)士前輩和李老師一起給即將進(jìn)入實(shí)踐階段的學(xué)生授帽、傳燭,給這些學(xué)生心靈的震撼。接下來(lái)莊嚴(yán)的宣誓,臺(tái)上臺(tái)下,共同肅然表露心聲,更燃起了全體護(hù)理人的激情,堅(jiān)定了大家踐行南丁格爾誓言,弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的信念。

  一曲富滿深情的《白衣天使》大合唱拉開了文藝表演的序幕,白衣天使,全人類你最勇敢,你把青春獻(xiàn)給了陌生的姐妹兄弟;白衣天使全人類你最善良,你用愛心換回了千萬(wàn)個(gè)生命奇跡。是啊,時(shí)刻與死神戰(zhàn)斗而又神圣無(wú)比的職業(yè),世界上最美、最多才多藝的天使。飽含活力的《歌舞青春》、溫情委婉的《江南水鄉(xiāng)》、激情四射的街舞、集時(shí)尚典雅于一身走秀、凸顯中華魂的武術(shù)表演,以及

  給人富麗堂皇之感的《千手觀音》,每一個(gè)都展示著護(hù)理人的嚴(yán)謹(jǐn)工作之外的無(wú)盡風(fēng)采與魅力。指導(dǎo)老師的兢兢業(yè)業(yè),表演者的刻苦努力、精益求精,以及后勤公報(bào)工作人員的協(xié)調(diào)配合,都為晚會(huì)的幾近完美做了最有力的明證。

  從5·12各項(xiàng)活動(dòng)全面展開之初,護(hù)理學(xué)院各組織就保持著明確的分工而又不言而喻的默契為各項(xiàng)工作的全面展開共同努力,一場(chǎng)盛宴承載著他們的期許、感動(dòng)與努力,相信在每一個(gè)為之付出的同學(xué)心里,這個(gè)護(hù)士節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō),有著更多更深層的意義。本次晚會(huì)節(jié)目高質(zhì)量,表演的流暢自然,舞臺(tái)的精致有度,以及觀眾的井然有序就是學(xué)院整體協(xié)調(diào)配合的完美展現(xiàn)。

  20xx年正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,河北大學(xué)校慶90周年,在這個(gè)神圣而又特別的五月,我們希望以白衣天使的名義,借助此次活動(dòng),為祖國(guó)、為河北大學(xué)送去最美好的祝愿。

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